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【熱門(mén)】小飛機(jī)作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的小飛機(jī)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小飛機(jī)作文 篇1
今天,小王和小明去公園玩,他們都拿著自己制作的小飛機(jī)。他們來(lái)到公園看到了藍(lán)藍(lán)的天空,高大的樹(shù)木,綠綠的草地。還看見(jiàn)了許多鮮花,有白的、紅的、紫的'、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了!
小明對(duì)小王說(shuō):“咱們進(jìn)行放飛比賽吧,比誰(shuí)飛得高!毙⊥跽f(shuō):“比就比!
比賽開(kāi)始了,小明的飛機(jī)下降了,小王的飛機(jī)升上了天空。這時(shí),小明很傷心。
小王幫小明修好了飛機(jī),最后,他倆的飛機(jī)都飛上了天,他們都很開(kāi)心。
小飛機(jī)作文 篇2
我真喜歡那一架架自制的小飛機(jī),于是給它們美其名曰天上的“竹蜻蜓”。以往,我們總是站在邊上看那些有飛機(jī)的小孩興高采烈地玩,卻從沒(méi)想到過(guò)自己也能親手做一架屬于自己的直升飛機(jī)。
今天下午,我們五年級(jí)同學(xué)來(lái)到了海曙區(qū)青少年宮進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。有的班做陶藝、有的班上安全課、有的班做花兒……我們班居然是制作小飛機(jī)!我驚喜萬(wàn)分,真恨不得一下子就做好,然后去試飛!
坐到位置上,老師給了我們一人一個(gè)木棒、一根細(xì)竹簽、一支鉛筆、尺、線等。“首先要把木棒在頭尾分別量出三厘米和四厘米,用鉛筆做好記號(hào);然后再在竹簽中心點(diǎn)點(diǎn)上小圓點(diǎn)——這是第一步,記得用尺量時(shí)要用厘米一面,不要用標(biāo)有‘英尺’的那一面哦!”老師大聲說(shuō)。
同學(xué)們都聽(tīng)得很認(rèn)真,于是一下子就做完了這一步驟,教室里就開(kāi)始有點(diǎn)躁動(dòng)不安了。
“注意聽(tīng),這步比較難,不要邊聽(tīng)邊做!”老師見(jiàn)我們做完了,便講起了下一個(gè)步驟來(lái),“我們要用線,左三圈,右三圈,這樣把竹簽固定在木條上。要把竹簽中心點(diǎn)對(duì)在三厘米的標(biāo)記上,再用線綁牢!”
這下我手忙腳亂了。用拇指和食指捏好框架,可竹簽不聽(tīng)話了,偏偏不讓中心點(diǎn)對(duì)在標(biāo)記上。費(fèi)了九牛二虎之力,才把它松松垮垮地繞了上去。終于我手中的竹簽認(rèn)命,乖乖地不動(dòng)了。這樣就輕松多了,不一會(huì)兒我就固定好了十字架,還打了個(gè)牢牢的死結(jié)。看看周?chē)耐瑢W(xué)抓耳撓腮的樣子,我不禁有些小得意。
接著老師又讓我們?cè)谥窈灥膬啥朔謩e系上繩子,再拉到四厘米處進(jìn)行捆扎。我看著手里歪歪的竹簽,和不太正規(guī)的弓弩形,心里暗自嘆氣。由于我把兩邊繩子拉下來(lái)時(shí)力度不一樣,導(dǎo)致一邊比一邊緊,造成了左松右緊的“左撇子”后果。
然后便要把一張薄翼般的紙,用膠水糊上框架。我還沉浸在上一次的失敗與頹廢之中,心不在焉地抹膠水,弄得滿手都是,還渾然不覺(jué)地把紙糊反了。等我發(fā)覺(jué),已經(jīng)晚了。抱著僥幸心理,四顧周邊,希冀有個(gè)同學(xué)和我犯同樣的錯(cuò)誤,結(jié)果一個(gè)也沒(méi)有。我只好將錯(cuò)就錯(cuò),干脆把機(jī)頭、機(jī)尾全部裝反,再安裝螺旋槳、橡皮筋,我的直升機(jī)算是完工了。我想:既然我不能讓它正過(guò)來(lái),那就把它搞漂亮些吧!于是我鄭重地寫(xiě)下了“五月花”三個(gè)大字,在下面還署了名。
最后便是激動(dòng)人心的試飛環(huán)節(jié)了。大家都躍躍欲試,老師話音未落,便個(gè)個(gè)兒像安了彈簧般射了出去。我磨磨蹭蹭地拿著飛機(jī)走出來(lái),默默地跟著歡樂(lè)的人群。
啊,他們開(kāi)始飛啦。男孩們?nèi)齻(gè)一伙、五個(gè)一群地比賽誰(shuí)飛得高,卻總是被L身殘志堅(jiān)的“破爛拾荒者”壓了風(fēng)頭。W的c919也不錯(cuò),在各類(lèi)小比賽中“獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷”,但對(duì)于拾荒者,只能甘拜下風(fēng)。這次比賽中的黑馬是H的“超級(jí)無(wú)敵”號(hào)飛機(jī)。它仿佛沖天炮一樣,在最后時(shí)刻超越了c919成為亞軍。此外,X的“最強(qiáng)王者”號(hào)、Z的“飛天”號(hào)、M的“太空號(hào)”……也都為這場(chǎng)比賽增光添彩。
相比之下女生的活動(dòng)就文雅多了。雖然我們不如男生玩得得心應(yīng)手,卻也處處有趣味,時(shí)時(shí)有突破。你看L的飛機(jī)再創(chuàng)新高,收到了一片羨慕的眼光。Y的飛機(jī)像只大螃蟹,橫行霸道,卻老是不肯往上飛。C的飛機(jī)時(shí)高時(shí)低,卻每次都能劃出一道漂亮的弧線……
我心里也有些癢癢的,卻又拽緊了手中的飛機(jī),生怕飛得出丑,讓人笑話。最后我實(shí)在禁不住誘惑,用手指小心翼翼地?fù)芘鴻C(jī)翼,把螺旋槳轉(zhuǎn)上好幾十圈,輕輕往上一推,我的`小小的“五月花”號(hào)緩緩升空。我興奮極了,可它又在風(fēng)中顫抖著,忽然下降,俯沖,鉆到了地上。
我又試飛了好幾次,可“五月花”號(hào)一點(diǎn)兒都不爭(zhēng)氣,還沒(méi)飛起來(lái)就一個(gè)勁兒往地底下鉆。我氣得好幾次都想把它改名為“土撥鼠”號(hào)。我真的泄氣了,一下午的時(shí)間難道就做出了這樣一個(gè)廢品來(lái)?我抱著一線希望,去找老師把它修理修理。
“這不是還好嗎?你看,要順時(shí)針轉(zhuǎn),逆時(shí)針轉(zhuǎn)只會(huì)往地上飛!崩蠋熞贿呣D(zhuǎn)一邊對(duì)我說(shuō),“好啦!崩蠋熕砷_(kāi)了手。
飛起來(lái)了,我的“五月花”號(hào)!轉(zhuǎn)起來(lái)了,我的“五月花”號(hào)!飛過(guò)六層樓了,我的“五月花”號(hào)!我歡樂(lè)地繞場(chǎng)飛奔,跑累了,仰頭看“五月花”號(hào)在明澈無(wú)暇的藍(lán)天下,飛得那么高,飛得那么遠(yuǎn)!哦,天上的“竹蜻蜓”——我的五月花號(hào)……
小飛機(jī)作文 篇3
過(guò)年了,舅舅送表弟和表妹每人一架玩具小飛機(jī)。這可把表妹樂(lè)壞了,她興奮地拆開(kāi)包裝殼,從里面倒出一大堆零件。這下她傻眼了,看著零件束手無(wú)策。我在一旁笑咪咪地看著她,看她怎么辦。
妹妹向四周望了望,把求助的目光放在我和姐姐身上。這下逃不掉了,我和姐姐找出說(shuō)明書(shū),手把手教她。經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的努力,終于,飛機(jī)拼裝好了。一看遙控器,媽呀,居然需要八節(jié)電池。我們只好湊了些錢(qián),買(mǎi)了八節(jié)電池。
妹妹大概是興奮得過(guò)頭了,剛裝完電池,她一把抱起小飛機(jī),跑到外面,拿著遙控器亂按。可飛機(jī)紋絲不動(dòng)。她急了,正想找我們,忽然眼前一亮,打開(kāi)了飛機(jī)上的'開(kāi)關(guān)。
妹妹拾起遙控器,把遙控棒推到前面,小飛機(jī)緩緩升起,而且越升越高,飛到三層樓時(shí),妹妹在我們的指揮下,把遙控棒推到了左邊,小飛機(jī)靈巧地轉(zhuǎn)了個(gè)彎,向前飛去。妹妹突然說(shuō):“小飛機(jī)會(huì)不會(huì)飛走?”我和姐姐笑著說(shuō):“當(dāng)然不會(huì)!笨擅妹貌幌嘈,急急忙忙要把飛機(jī)降下來(lái)。她把遙控棒推到中間,可不料,飛機(jī)像失去了平衡,在空中轉(zhuǎn)了一圈,然后機(jī)頭朝下,直線掉了下來(lái)。
妹妹嚇壞了,急忙拿起來(lái)檢查。一大堆零件掉了下來(lái),妹妹愣了一下,嚎啕大哭起來(lái)。我和姐姐連忙拿起飛機(jī),按照說(shuō)明書(shū)將零件一個(gè)一個(gè)拼裝起來(lái),將螺絲擰得緊緊的。
小飛機(jī)又飛翔在天空中了,這次,妹妹把遙控棒慢慢地推到中間,小飛機(jī)緩緩下降,安全降落。妹妹開(kāi)心得直蹦。
這次玩小飛機(jī),我最大的收獲就是:我又學(xué)會(huì)了一門(mén)“手藝”——拼裝玩具飛機(jī)。
小飛機(jī)作文 篇4
下午的第二節(jié)是活動(dòng)課,外婆給我買(mǎi)了架“飛鷹偵察機(jī)”拼裝模型,我決定進(jìn)行組裝。
拼裝圖上的第一步是飛行員的拼法。我從積木中找出了零件:帽子、頭、手、身、腳,開(kāi)始興致勃勃地拼起來(lái)。過(guò)了一會(huì),我大叫:“拼好了!”哇,灰白色的`擋風(fēng)鏡,白色的安全帽,帶著微笑的臉龐,加上超酷的身材,就是帥哥。
飛行員拼好后,下一步該組組裝飛機(jī)了?纯雌囱b圖第二步是機(jī)翼,這是一個(gè)雙層機(jī)翼的飛機(jī),我找出了下機(jī)翼,圖上說(shuō):有一個(gè)灰色的長(zhǎng)條,8個(gè)點(diǎn)的長(zhǎng)方形塊,兩個(gè)直角梯形,機(jī)翼的兩頭各有一個(gè)拉煙的裝置,我按要求拼好了。圖上還說(shuō):有一個(gè)帶洞的積木,裝上一個(gè)黑管,連接螺旋槳。嗯,又拼好了,上機(jī)翼是一個(gè)擋風(fēng)玻璃和機(jī)翼。
飛行員要坐在哪呢?當(dāng)然是駕駛座唄。拼裝圖是這樣講的,一個(gè)12點(diǎn)的長(zhǎng)板,下面是一個(gè)反過(guò)來(lái)的梯形,和兩根操縱桿,多出的有6個(gè)小點(diǎn),前2個(gè)點(diǎn)夾在上、下機(jī)翼中間,后4個(gè)點(diǎn)裝上機(jī)尾。就這樣,我按著示意圖的步驟拼好了,不過(guò)看起來(lái)還缺點(diǎn)什么呢?哦,是輪胎。哈,我真聰明!裝上了輪胎,最后一步也完成了。
“起飛嘍!”我玩了起來(lái)“轟隆隆……”
你們一定很想看看吧,有機(jī)會(huì)我給你們展示展示!稗Z隆隆……”
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