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            悄悄的提醒作文

            時(shí)間:2024-11-29 13:11:04 優(yōu)秀作文 我要投稿

            悄悄的提醒作文(匯編15篇)

              在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的悄悄的提醒作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

            悄悄的提醒作文(匯編15篇)

            悄悄的提醒作文1

              愛,總是在生活中的一個(gè)不經(jīng)意間,例如那一杯溫?zé)岬呐D、那溫暖的眼神和那善意的提醒——其?shí),提醒不僅僅可以規(guī)勸別人,更可以用來表達(dá)那無法說出口的愛。

              “哎,天真冷!”剛一起床,本想帶著晴朗的笑容和早上親切地問好,但現(xiàn)實(shí)冷冷的給了我一個(gè)巴掌。“一定是我打開被子的方式不對(duì)!”我閉上雙眼,一頭鉆進(jìn)被子里,咬著牙瑟瑟發(fā)抖?粗饷妗昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的慘狀,我心里一驚:糟了,今天這么冷,如果我今天不穿一件外套,我會(huì)凍成冰塊的。媽媽在早上就已經(jīng)走了,根本不可能回來,她走得那么急,肯定不能想到早上會(huì)這么冷!

              看了看偌大的客廳,空空蕩蕩的,眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn),似乎有無限的委屈壓在心頭。突然我看到了桌子上的那張字條,心中有些莫名的興奮與緊張,想也不想就沖到了桌子旁,即使撞到了桌子角上也毫不在意,傷口火辣辣的疼,可我的心里還是只有那張字條,拿起紙條仔細(xì)地看:“今天早上我起床的時(shí)候,看到天氣有些差,就給你找了一件衣服,天冷了,多注意一下,不要感冒了。菜我給你放在鍋里了,起床自己熱一下吃吧。”看著媽媽的字,我的眼淚緩緩落下,媽媽做事一向有條理性,每一件事都井井有條,不可能出現(xiàn)類似趕時(shí)間之類的事,而今天媽媽的字跡有些潦草,一眼就能看出那是在疲憊與焦急中寫下的,媽媽昨晚為了幫我洗衣服,更是到了深夜才睡覺,而且今天早上又要早起,可我昨天卻和她吵架。想到這里,我被母愛深深地打動(dòng)了。

              雖然天是冷的,但此刻,我的心是暖的。其實(shí),當(dāng)我們受到提醒時(shí),不妨用心認(rèn)真的感受一下,那其中,是否包含著濃濃的.愛意。

              悄悄的提醒如細(xì)雨春風(fēng),如連綿不斷的溪流,如那飄灑在空中的飛絮,如同一片柳葉無意間落在水面上,它悄然無息的沉入水底,卻使水面泛起了一圈一圈的漣漪,久久不能平息;蛟S,這種“一語驚醒夢(mèng)中人”般的提醒,能讓我們?cè)谶@個(gè)夢(mèng)幻的世界中,感受到最真實(shí)的愛。

            悄悄的提醒作文2

              從小,我就喜歡看那些打打殺殺的電視劇,但一看到那些個(gè)扮演壞人角色的演員,我就會(huì)非常痛恨,傻傻得以為那是現(xiàn)實(shí),看到這些的時(shí)候我就回到靜悄悄的房間,翻開床邊童話書,那巍峨的城堡、高聳的吊橋、魅力的公主讓我沉醉期間,我彷如愛麗絲,掉進(jìn)了書籍搭造的奇麗仙境。我看見淳樸的百姓總會(huì)過上幸福怡然的'生活,壞人總會(huì)被騎士打敗、灰黑暗淡的土地總會(huì)被善良的仙女涂上斑斕的色彩、邪惡的女巫總會(huì)受到應(yīng)得的懲罰……

              透過流光溢彩的水晶球,安徒生、格林提醒著年幼的我:邪不壓正,撥云見日。命運(yùn)女神會(huì)用手中的魔掌點(diǎn)亮正義的勇者生命中的華彩。書頁嘩嘩、萬籟俱寂,我卻懂了。

              時(shí)光就像兒時(shí)手中的氣球,一不留神,就飛上天空,就再也找不回來了。上小學(xué)時(shí),我常為考試的失利、學(xué)習(xí)的困惑所煩擾。坐在桌旁、一盞孤燈亮起,我開始在書中“觀古今于須臾,撫四海于一瞬!倍抛用滥恰皶(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的凌云壯志令我嘆為觀止;李七山“星沉海底當(dāng)窗見,雨過河源隔座看”的句子令我深感之字之魅力;七十二賢人與孔夫子吟誦“逝者如斯夫,不舍晝夜”令我學(xué)習(xí)更加抓緊時(shí)間……

              漸漸地、悄悄地,這些美麗的詩句逐漸飄進(jìn)我心里,提醒著我:在學(xué)習(xí)上應(yīng)有“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”的進(jìn)取精神,應(yīng)如柳永“為伊消得人憔悴”般執(zhí)著,應(yīng)有“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的實(shí)踐精神。

              初中以來,我的視界愈加廣闊,面對(duì)交繁錯(cuò)雜,熱鬧喧囂的世界,我更愿鉆進(jìn)世界文學(xué)寶庫一窺究竟。索羅提醒我要親近自然,擁有一顆澄澈之心;雨果用他的浪漫手筆提醒我人性中閃爍的光輝;奧迪汀置我于莊園,提醒我要有優(yōu)雅、高尚的情操;勃朗特筆下強(qiáng)烈的愛與恨悄悄叩開我的心門,提醒我愛的偉大,恨的渺小……

              那些書籍跨越了一切阻攔與外界影響來到我的身邊,一筆一劃、白紙黑字。它總是在悄悄地提醒我生命的精彩與正確的方向。

              伴著這樣的提醒,難道不快樂嗎?

            悄悄的提醒作文3

              斜陽西下,它在用漸漸暗淡下來的光輝悄悄的提醒著我們,時(shí)間在不知不覺間流走了,今天又過去了。

              我們都知道時(shí)間無情,也知道時(shí)光易逝,但是,我們珍惜了今天嗎?

              珍惜是一個(gè)需要我們用實(shí)際行動(dòng)來執(zhí)行的詞,珍惜時(shí)間,珍惜當(dāng)下,不要讓日后的自己后悔,這才是至關(guān)重要的。

              在到一天夕陽西下的時(shí)候,請(qǐng)沐浴在夕陽之下,讓我們感受一下夕陽的余暉,感受這落日的時(shí)光,在這種漸漸暗淡下來的光輝下,我們是否會(huì)在心里盤算著,算著我們今天所做過的事,然后我們又完成的事,用此來證明自己沒有虛度時(shí)光。

              提醒是在不經(jīng)意間的,夕陽的提醒是為了讓我們記住,記住時(shí)間的短暫。也許睜眼前,太陽才剛在東邊冉冉升起,但是也就一個(gè)眨眼,太陽就已經(jīng)朝著西邊緩緩的降落。夕陽的提醒,是為了讓我們知道明天的短暫。

              珍惜時(shí)間,今天的你做了什么?

              我們大多數(shù)的人嘴上都說著要珍惜時(shí)間,可是一天下來,卻一直沒有行動(dòng)。珍惜時(shí)間一直都不是靠說的,而是靠行動(dòng)。每個(gè)人的一天都是一樣的.,但是有人會(huì)感覺空蕩,有人卻會(huì)感到充實(shí),有人覺得漫長,也有人會(huì)覺得轉(zhuǎn)瞬即逝。

              一天的時(shí)間,分配在每一個(gè)人的身上都是公平的,不會(huì)多一分也不會(huì)少一秒。而造成這種時(shí)間錯(cuò)覺的取決于我們自己,珍惜時(shí)間了,我們會(huì)感到充實(shí),時(shí)間在我們的行動(dòng)中得到了最有用的成效,一天下來,我們往往都會(huì)覺得時(shí)間不夠用。那些感覺一天漫長的,也覺著空蕩蕩無所事事的,往往就是因?yàn)槟銢]有用行動(dòng)去充實(shí)時(shí)間,時(shí)間在你的眼里是一串串的數(shù)字,而你只是在等待著那串?dāng)?shù)字走過。

              感謝夕陽的悄悄提醒,讓我們明白每一個(gè)明天的短暫,珍惜時(shí)間,讓我們的生活更有趣,也更有價(jià)值。

            悄悄的提醒作文4

              提醒,是為了讓我們銘記,是為了讓我們改去陋習(xí),去跟上生活的腳步。對(duì)于我們,一句悄然的提醒尤為重要。

              這周末,我又來到了那一條鄉(xiāng)野的泥路,仔細(xì)回憶,上一次走這條路是才剛升入初中,那會(huì)兒我每天都會(huì)來這條小泥路,這路兩旁是茂密的草叢,在草叢中總能看到許多競(jìng)相開放的花朵,它們情態(tài)各異,或挺直開放,如霸氣的王者;或深藏叢中,似青澀靦腆的少女。在這條泥路上,那會(huì)兒偶爾能看到幾只活蹦亂跳的青蛙,常與幾只小蟲相互追逐,跳到草叢中便失去了蹤影。

              時(shí)隔一年,又來到這條泥路,不知為何,心中多了幾分壓力,而少了幾分幼稚,就這樣散步在這條路上,遠(yuǎn)處的一陣微風(fēng)徐徐吹來,輕輕地,輕輕地,夾雜著路旁花兒的芳香,吹過我的鼻尖——還是那樣的味道,吹過我的耳畔,仿佛在悄悄地提醒我:一寸光陰不可輕。是!時(shí)間就這么悄然地不露痕跡的流逝了。時(shí)過境遷,人聚人散,如今的路還是原來的路,可這走路的人已然不是當(dāng)初滿懷童真的`人。就如同涓涓細(xì)流,流過了,就不會(huì)再返回——人總是失去后才懂得珍惜。

              我回到家中,心中感慨萬分,便拿起一本古詩集,重新誦讀——“花有重開日,人無再少年”“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”“莫等閑,白了少年頭,空悲切”將這幾首詩送給現(xiàn)在和未來的自己……

              感激大自然的提醒,讓我明白如何珍惜,使得每每想到這些,腦海中總會(huì)浮現(xiàn)童年的影子,這是我總會(huì)熱淚盈眶——我是一個(gè)害怕失去的人,每到這時(shí),總會(huì)有一個(gè)心底在我心底悄悄提醒:微笑現(xiàn)在……

            悄悄的提醒作文5

              四季不停的變更,周而復(fù)始,四季中的萬物也在不停地變換,它們?cè)谝运麄兊姆绞教嵝盐覀円粋(gè)個(gè)真理。

              “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”

              當(dāng)一場(chǎng)綿綿的細(xì)雨過后,當(dāng)小溪里的冰融化,當(dāng)?shù)缆飞系姆e雪掃清;這意味著什么?這意味著冬和寒風(fēng)和飛雪再次沉睡。當(dāng)竹筍探出頭來,當(dāng)柳樹的枝葉開始發(fā)芽,當(dāng)杏花悄然綻放;它們都在和我說著悄悄話:“春天來了‘一年之計(jì)在于春’又要開始努力啦”我明白了,新的一年序幕拉開,我又要有計(jì)劃了。

              “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”

              姥姥家南面的池塘里,不知何時(shí)竟長滿了荷葉,呈現(xiàn)著純粹的綠色,許多荷葉重疊在一起,像一把巨大的遮陽傘,撥開密集的荷葉,終于,在縫隙中,發(fā)現(xiàn)了一株小小的花苞,呈閉合狀,還未開花,就已經(jīng)能看出那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的品質(zhì)。原來,它在告訴我不折不撓,潔身自好的精神。

              “寂寞梧桐深院鎖清秋”

              走在校園里,尋覓著秋的足跡,來到西甬路上,看著眼前高大的法桐樹,在那些密密麻麻的樹葉中發(fā)現(xiàn)幾片那枯黃的樹葉,繼續(xù)向前漫步,忽聽耳后傳來了“沙沙”的響聲,是涼爽的風(fēng)襲來,驚動(dòng)了那些樹葉,回頭看去,有幾片落葉飄落下來,落到樹下,落葉歸根,向我展現(xiàn)這“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的`境界,使我肅然起敬。

              “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”

              冬天的第一場(chǎng)雪在一夜之間普遍了大街小巷,使得外面的世界銀裝素裹。走出家門,聽到了孩子們打雪仗的嬉鬧聲,掃雪車在道路上撒鹽的聲音,寒風(fēng)吹過我臉頰的“呼呼”聲,冬已經(jīng)席卷整個(gè)大地。然而,傲骨的梅花卻挺立在這片雪原之上,任由冬任意肆虐,它屹立不倒,演繹著“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的傳奇。

              我謹(jǐn)記著它們給我的啟示,猶如一盞明燈,悄悄地指引我前進(jìn)的方向。

            悄悄的提醒作文6

              一張紙條上寫著:我希望你笑得更多。

              從小我就不愛笑,認(rèn)識(shí)我的朋友們都說笑這種表情不屬于我。我很少體驗(yàn)到笑的快樂,更沒有品嘗到笑著迎接早晨第一縷陽光的滋味。因此,我與太多的美好失之交臂。

              而這一切直至你的出現(xiàn)才發(fā)生改變。

              開學(xué)后的第一個(gè)禮拜五,你安排好其他同學(xué)的午休,把我留在了教室里。等所有人都走干凈,你遞給我一樣?xùn)|西。我低頭一看,是用彩紙疊成的小方塊。一頭霧水的我忙去拆,卻被你阻止了。你緩慢卻清晰的聲音傳進(jìn)我的耳朵:“回家自己一個(gè)人去看啊!蔽矣谑侵缓闷疵鼔阂肿〔粩嘧躺暮闷,度過了最漫長的一個(gè)下午。

              終于挨到了放學(xué);丶衣飞,我就迫不及待的拆開了方塊。整齊的字跡赫然浮現(xiàn)在眼前,上面寫滿鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)的話。這些話以前的老師也講過,我漫不經(jīng)心的想把紙條揣進(jìn)口袋,突然背面有一行小字映入眼簾:自信是屬于你的吧?那為什么不自信地笑呢?我希望你笑的'更多。

              一絲溫暖霎時(shí)如春風(fēng)吹過心湖,開出了一朵燦爛的花。在許多老師夸耀我成績的時(shí)候,在爸爸媽媽不停嘮叨我性格缺欠太多的時(shí)候,你,一個(gè)剛接手我們班的老師,卻以這樣一種方式悄悄的提醒我的不足。因?yàn)槟,我可以笑,也?yīng)該笑的吧。

              在那一刻,我知道那少小老成的面孔已經(jīng)裂開了一條縫。那一年,我上四年級(jí)。

              后來,陸續(xù)收到了許多這樣的“小方塊”,有提醒我上課要勇敢舉手的;有告訴我不要想出差的媽媽,有事找她的;還有教給我如何與朋友相處的……

              老師呵,現(xiàn)在我有多么想感謝你那些悄悄地提醒啊。你在我兒時(shí)種下的種子,已經(jīng)長成參天大樹,枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。

            悄悄的提醒作文7

              燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。聰明的,你能告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返嗎?

              陽光,消逝著一片片雪花,噢,春天來了!校園里的茶花開了。可為什么我是第一次看見茶花開呢?而且是那么絢麗!哦,以前由于過于匆匆,沒來得及好好欣賞,這下要好好欣賞欣賞了!

              鮮紅的花瓣,構(gòu)成了一朵顯眼的大紅花。花瓣是那樣厚,又是那樣脆弱,他像人一樣,都經(jīng)不起時(shí)光的折磨。每當(dāng)開到最燦爛的時(shí)候,總要落下一半,這大概就是詩人們所說的“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”吧!每每經(jīng)過那茶花樹下,便見得地上滿是花瓣,樹上一片紅,地上一片紅。有情調(diào)的同學(xué)們將花瓣小心翼翼地掃到花圃中將茶花樹圍住,好一番美景!但最終要落葉歸根,它要落完了,我的春天也要消逝完了。要是再想看茶花,須得等到下一個(gè)春天?墒菍⒁'會(huì)考的我們等不到下一個(gè)春天了,還是先顧好今年的花色吧!

              茶花漸漸落下,它拾起揮霍的光陰,與歲月長眠。它向外界表白“好好珍惜我們吧,我們的花期很短!好好珍惜時(shí)間吧,她會(huì)隨你消逝!”哦,原來花兒也有所領(lǐng)悟,那人呢?人類聰明的大腦難道不如一朵花?不是的,其實(shí)是人類不懂得珍惜時(shí)光!他們想著,花兒落了,明年還會(huì)再開;機(jī)會(huì)沒了,放棄就是了;失敗了,沒關(guān)系,還有很多機(jī)會(huì)呢!但是,中考沒有兩次。

              即將進(jìn)入第一個(gè)梔子花開時(shí)節(jié)的我們,難道不應(yīng)好好珍惜時(shí)光嗎?三年的同學(xué),在這花開之后,各走各路。三年情誼,在那花開之后就散了!

              茶花落地,這一輕飄飄的舉動(dòng),悄悄提醒著我:珍惜你這大好春光吧!梔子花開,這一微妙的綻放,悄悄地提醒著我,初三就快來了,珍惜這時(shí)光吧!

              它,悄悄地提醒我……

            悄悄的提醒作文8

              喧囂與繁雜,成了著時(shí)代的通;炒作與呵斥,演繹了諸多的新聞。悄悄地提醒,來得實(shí)在是時(shí)候,心靈的雞湯,撫慰了一顆躁動(dòng)的心靈。

              不需要三令五申,不需要大張旗鼓,不需要聲嘶力竭,只需要家人們一個(gè)悄悄地提醒,便可以改變我的一生。在我迷茫的時(shí)候,你的眼神,充滿了愛的力量,在我不知所措的'時(shí)候,你的手勢(shì),傳遞了善良;在我失敗的時(shí)候,你的話語,燃起了我的激情。悄悄地提醒,勝過那雷霆萬鈞。

              小時(shí)候,我在河中游泳,是媽媽急沖沖地跑過來,她給了我第一次提醒——“小心點(diǎn)!不要沉下去了!”這在我心中烙下了深刻的回憶。

              上小學(xué)的時(shí)候,狂風(fēng)把雨傘吹得直打轉(zhuǎn),在不遠(yuǎn)處,一位低年級(jí)的同學(xué)的雨傘被可恨的狂風(fēng)吹跑了。“去把你的傘給那位小朋友!”——爸爸指著那位無知的小朋友,這又給了我一次溫暖地提醒。在我心中播下了一粒善良的種子。

              記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì),當(dāng)我在奮勇拼搏的時(shí)候,一粒小小的石頭毀掉了我的榮譽(yù),當(dāng)時(shí)我腳上的血如噴泉似涌出,可我心卻更加的痛,當(dāng)老師把我送進(jìn)醫(yī)務(wù)室時(shí),給了我再一次的提醒——“老師相信你能行!加油!”這一句看似普通的話卻給了我奮斗的勇氣。

              媽媽的真誠,是那么的感人;爸爸的善意,是那么的清純;老師的美德,是那么的高尚;他們的一個(gè)悄悄地提醒,是那么的神奇,那么能夠扭轉(zhuǎn)命運(yùn)。

              失去理智,是缺乏人們悄悄地提醒——沖動(dòng)就要受到懲罰的悄悄地提醒。心中充滿著邪念,是缺乏人們悄悄地提醒——忠言逆耳利于行。絕望,是缺乏人們悄悄地提醒——相信自己,你能行。

              忠于國家,忠于事業(yè),忠于自然,鐘情于人生——讓我們多一點(diǎn)提醒!

              他們悄悄地提醒我,我悄悄地提醒你們,讓這份悄悄地提醒充滿整個(gè)世界。

            悄悄的提醒作文9

              人的一生中,會(huì)有許多悄悄的提醒:有父母對(duì)自己悄悄的提醒,有老師對(duì)自己悄悄的提醒,有朋友對(duì)自己悄悄的提醒。但是,令我最難忘記的,還是表哥對(duì)我那悄悄的提醒。

              那天,作業(yè)繁多,我與表哥在一起寫作業(yè)。忽然,同學(xué)打來電話告訴我某節(jié)目的重播開始了,我的心里著急了起來:哎呀,這不是我最喜歡看的電視嗎?怎么能耽誤了呢?可我又不知道怎么辦,我的作業(yè)還沒寫完呢!唉,不管了,看電視要緊,還是先去看電視吧!于是,我用最快的速度收拾起作業(yè),準(zhǔn)備往外沖。“唉?你這是要干什么去?”只見表哥一臉的疑惑!拔摇肴タ措娨暋!蔽覍(duì)他說道!安恍邪。铱茨憬裉斓淖鳂I(yè)也不少,你不能放一放嗎?”他一臉的擔(dān)憂!安恍!”電視已經(jīng)開了,我有些不耐煩了!鞍,那……你去看吧!”他搖了搖頭,繼續(xù)寫了起作業(yè)。

              聽著主持人的最后一句話講完后,節(jié)目也結(jié)束了,我笑得前俯后仰,一邊回想劇情,一邊回了臥室。但臥室的情景使我震驚了起來:表哥寫完他自己的作業(yè)后,竟然把我的.作業(yè)題也做了遍。而我呢,卻在外面看電視!我看了看時(shí)間,估計(jì)今天作業(yè)又要寫得很晚了。

              表哥用他的行動(dòng)悄悄地提醒我,如果我放棄看電視,認(rèn)真寫作業(yè)的話,這點(diǎn)時(shí)間完全可以把作業(yè)寫完。我為自己感到羞愧,同時(shí)也接受了表哥的提醒,決定以后寫作業(yè)時(shí)再也不被電視節(jié)目干擾。

              生活中各種悄悄的提醒大多數(shù)都是對(duì)我們有幫助的,我們也要認(rèn)真對(duì)待這些悄悄的提醒。不僅要接受、發(fā)現(xiàn)他們,并且要傳遞給他人。

              你悄悄地提醒我,我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天!

            悄悄的提醒作文10

              夜色如濃得化不開的墨,如饕餮那么巨大而深不見底的嘴,醞釀著寧靜的壓抑。

              那是初二年的一次考試。

              昏黃的燈光下我盯著被我蹂躪得皺皺巴巴卷子,心頭一片愁云,初中不到兩年,雖不是順風(fēng)順?biāo),但也走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),但如此黑色的噩耗還是頭一回。

              我閉目靠在椅背上,心中翻江倒海一團(tuán)亂,忽然,我的.房門被敲響,我自是知曉那是母親。我暗叫不妙,想必母親已知道那糟糕的成績了。死就死吧!只能面對(duì)。心里默念著。進(jìn)來吧。我說。房門吱呀一聲被打開,母親的腳步是那般小心翼翼,像是怕打破什么東西一般,她輕輕在我桌上放下一杯奶茶,微笑著對(duì)我說:我剛剛請(qǐng)人幫你找了幾篇優(yōu)秀作文,有空就看看吧!接著,她又輕手輕腳地走了出去,屋內(nèi),除了母親端來的冒熱氣的奶茶與幾篇作文外,一切依舊。靜靜地像做了一個(gè)夢(mèng)。

              這樣雜亂的心情下,我哪里有心情看優(yōu)秀作文呢!古人云:不以物喜,不以已悲。說起容易做起來簡(jiǎn)直比登天還難?v觀古今,真正能做到的又有幾人?幾番斟酌,我決定上QQ向好朋友吐吐苦水,這時(shí),無意看見一段留言:

              考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),古人云:勝敗乃兵家常事,故不因一時(shí)失意而氣餒,關(guān)鍵在于找出問題根源,加以分析改正,砥礪奮進(jìn),媽媽會(huì)一直關(guān)心并支持你的!母親是文盲,顯然這是母親請(qǐng)人幫她留的,眼中淚水在跳動(dòng)。

              母親,一顆細(xì)膩的心,你知道當(dāng)面說可能會(huì)在我驕傲的心上布下新的瘡痍,所以你用這無聲勝有聲的方式,悄悄地提醒我,鼓勵(lì)我,這讓我感到無比的溫暖。

              悄悄地提醒裹著母親溫柔的愛,一份永不褪色的愛,它將永遠(yuǎn)深藏在我心靈深處,亙古不變,它將成為我奮力向前劃行的助推器。

            悄悄的提醒作文11

              一個(gè)悄悄的提醒可以使人迷途知返;一個(gè)悄悄的提醒可以使人豁然開朗;一個(gè)悄悄的提醒可以使人受益匪淺。當(dāng)我們?cè)谄岷诘穆松分,一個(gè)提醒就仿佛是一道微光,給人帶來希望與動(dòng)力。

              在初一的一整個(gè)學(xué)期中,由于種種原因?qū)е挛业膶W(xué)習(xí)成績一落千丈,變成了全校倒數(shù),而那時(shí)的我并不奮進(jìn);從來沒想過要從頭開始,只是一味的向后退縮,上課不聽講,課后不完成作業(yè),玩的不亦樂乎。媽媽每次都溫柔的勸我,看著那幾絲可惡的銀發(fā)從她的雙鬢生出,我有想過要上進(jìn),可是都沒能抵過我的懶惰。我似乎墜入黑暗中無法自拔,我以為我的一生就只能活在黑暗中。

              就在我要放棄我的大好前途,絕望失落時(shí),我看到了!

              我記得那是一個(gè)周六,陽光灑滿了院子,我愜意的在陽臺(tái)曬太陽,就在這時(shí),我看到一株野草在陽光的照耀下無比閃爍。我定睛一看,拿著野草并非本來就生長在陽光中,而是從一個(gè)陰暗的.角落蔓延出來的。它是如此的堅(jiān)毅!它要經(jīng)過多少個(gè)日日夜夜的生長,才能長到陽光下呀。在從未有人給它澆水、施肥的情況下,它竟長得如此旺盛!它翠綠的葉子在陽光下貪婪地吸收陽光,仿佛在慶祝成功的喜悅。我的心靈似有一束陽光,悄悄地,悄悄地,照耀著前方黑暗的路。一株野草尚且能如此堅(jiān)持和執(zhí)著,又何況我呢?它生長在黑暗中,心中卻一心向往著陽光,它為了自己的夢(mèng)想,不懈堅(jiān)持,一路向前。它仿佛在悄悄的提醒著我,告訴我堅(jiān)持的意義,教會(huì)了我不退縮、不氣餒。

              野草用一種無言的方式向我提醒,我一下子明白了,我需要的堅(jiān)持與毅力的含義,我像一株野草,在人生道路中并不會(huì)隨時(shí)有人給予幫助,但我不應(yīng)該輕言放棄,一定要堅(jiān)持到最后一刻。

              那株野草,仿佛在我心中悄悄地生長出來!

            悄悄的提醒作文12

              悄悄地提醒能挽回一個(gè)正要犯錯(cuò)的人;悄悄地提醒能幫助將要成功的人一臂之力;悄悄地提醒能為一個(gè)迷失方向的人找回自己。

              隨著年級(jí)不斷地升高,我們的壓力也越來越大。作業(yè)越來越多,休息的時(shí)間則越來越少,常常可以看到有些同學(xué)雙眼瞇著,頭一低一抬,看上去就像釣魚一樣。

              下午的第一節(jié)課,是我最打不起精神的時(shí)候。加之天氣有越來越熱,我常常充滿倦意。課上了不到一半,我的`頭便低了下來。眼睛有點(diǎn)睜不開了,頭漸漸的越來越低,最后靠到了課桌上……

              這時(shí),老師用手指的關(guān)節(jié)在黑板上敲了兩下說:“同學(xué)們注意了!下面的部分是重點(diǎn)!”老師的悄悄提醒讓我馬上打起精神,開始認(rèn)真聽講。

              然而沒過多久,我還是沒能堅(jiān)持住,上下眼皮靠得越來越近,最后低頭睡了過去。剛睡下沒多久,感覺有人拿筆戳了我?guī)紫。醒來后發(fā)現(xiàn),原來是我的同桌,他用筆指了黑板,對(duì)我使了個(gè)眼色,我立刻明白又有重要的內(nèi)容了……

              同學(xué)的悄悄提醒,喚醒了沉睡的我,給我提供了知識(shí)的信息……

              當(dāng)我考試失利時(shí),灰心喪氣,想要自暴自棄,爸爸便會(huì)用他那寬大的手拍著我的肩膀說:“別那么沮喪!相信自己能行的!”

              爸爸的一句悄悄地提醒,讓我明白失敗并不可怕,努力就會(huì)成功!

              不知有多少節(jié)課,多少次考試,這些悄悄地提醒,一次又一次讓我打起精神努力學(xué)習(xí),在我走向成功的道路上,它們就好像是一盞明燈,讓我在黑夜中不會(huì)迷失方向。

              老師悄悄地提醒拉回了將要犯錯(cuò)的我;同學(xué)悄悄地提醒喚醒了沉睡的我;父親悄悄地提醒鼓勵(lì)了失敗的我。讓我們互相多一些悄悄地提醒,一起邁向成功的彼岸!

            悄悄的提醒作文13

              現(xiàn)在,外面已是深夜,我卻仍在挑燈苦戰(zhàn)幾道難以“消化”的數(shù)學(xué)題,看著那些直線相互交錯(cuò),不禁一陣又一陣的頭暈。

              因?yàn)榘滋旃ぷ鞯膭诶郏职忠呀?jīng)熟睡。剩下媽媽在陪著我苦戰(zhàn),可她也是呵欠連天,我看著疲倦的媽媽,不忍心地對(duì)她說:“你也睡吧?”可媽媽并未離開。

              時(shí)間悄悄得溜走,可我一點(diǎn)頭緒也沒有,她不經(jīng)意地看了一眼我的幾何題,說:“我去給你洗盤水果,然后就去睡。”隨后她又提醒我早點(diǎn)休息。

              我“嗯”了一聲,繼續(xù)埋頭看題。媽媽很快把洗好的水果端到我面前。我邊吃邊看題,吃完了水果,才發(fā)現(xiàn)果盤邊有一張便利貼,一看這清秀的字跡就知道是媽媽寫的。

              那道幾何題赫然入目,雖然沒有太多的解釋,但有一條清晰的`輔助線!我欣喜若狂,抓住這張便利貼,仔細(xì)地分析,原來是這樣做的!我激動(dòng)地“刷刷”地在紙上寫著步驟。做完以后長舒一口氣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)紙條下端還有一小行字我沒看見呢!“換個(gè)思路,冷靜下來”。

              “一語道破天機(jī)!”原來只要摒棄原來的做法,換個(gè)思路就可以了!我又仔細(xì)看看媽媽的圖,其實(shí)上面也有一些用鉛筆改動(dòng)的痕跡?磥恚總(gè)人并不是一次性就可以吧把問題解決,多換幾條路,“出口”也就多了。

              我安心地躺在床上,細(xì)細(xì)地回味著這張便利貼上的字,醒悟過來媽媽對(duì)我的良苦用心:怕我累了,給我水果,怕我心里煩躁聽不進(jìn)勸,故意在果盤上貼上字條,悄悄地提醒我!

              早上醒來,我十分激動(dòng)地謝謝媽媽教我做會(huì)這道題,她卻說:“是嗎?你會(huì)做了?那太好了?”仿佛她并未幫我做過任何事。

              自那以后,凡是有困難解決不了,我便會(huì)想起那張字條帶給我的八個(gè)字和那條線,我就會(huì)重振精神,去努力克服它。因?yàn)槲颐靼琢藡寢尩那那奶嵝寻龑?duì)我濃濃的愛!

            悄悄的提醒作文14

              這是一個(gè)秋季的雨夜,我呆在家里,無意的看著窗外的秋雨,不禁回想起暑假中這樣一件往事,這件往事,夾雜著親情,夾雜著友情,還夾雜著妹妹的成長。

              這一天,天氣晴朗,我?guī)е妹煤团笥岩黄鹕⒉。但是我覺得妹妹有些不對(duì)勁,原來話如此多的她,現(xiàn)在變得像個(gè)機(jī)器人,一言不發(fā)。回到家,她第一句話就是對(duì)我說“姐姐,我討厭你那個(gè)朋友,從今以后我再也不會(huì)搭理她。所以,如果你以后還要理她,我就不再理你!”語氣中帶著冷漠,眼神中帶著憤怒,步子都是重重的,就像她腿上綁了一塊大石頭,仿佛會(huì)山崩地裂。我被她這番話吃了一驚,當(dāng)我去問朋友時(shí),朋友恍然大悟:“該不會(huì)是上次我們?cè)跇窍峦娴臅r(shí)候,我總是贏,所以她生氣了吧?”我聽后眼睛一亮,告別朋友,回了家。

              那扇妹妹房間的門依然是冷冷地關(guān)著,我知道她還在生悶氣,我把寫好的信塞進(jìn)門縫,然后若無其事地走出房間。

              第二天,我發(fā)現(xiàn)門縫中有一封信,那是妹妹的回信!我打開信封,看見妹妹的留言:“姐姐,對(duì)不起,我知錯(cuò)了,我太不懂事,只知道為朋友小小的勝利而嫉妒,卻忘記了玩游戲的目的就是為了友情,我太看重結(jié)果,可是游戲精彩的地方是過程?戳四愕男牛有你的畫,讓我明白了這樣一個(gè)道理,讓我想起了我們一起玩時(shí)的快樂時(shí)光。我決定向朋友道歉,與她和好。姐姐,謝謝你!”

              看了妹妹的回信,我已經(jīng)感動(dòng)得泣不成聲,我看到了妹妹的成長!我閉上眼睛,再一次想起了我畫那幅畫時(shí)的情景,那張畫上,朋友和妹妹正在草地上開心的玩耍,而我站在遠(yuǎn)處默默地望著她們。我站在旁觀者的位置,看著妹妹的成長。

              這個(gè)悄悄的`信,至今我都念念不忘,我相信妹妹也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。所以,當(dāng)別人犯錯(cuò)誤的時(shí)候,他們需要的不是懲罰,不是責(zé)罵,只是一個(gè)悄悄的提醒,因?yàn)橹挥羞@種友好的安慰,才能觸動(dòng)他改正錯(cuò)誤的心。

            悄悄的提醒作文15

              提醒有好的也有壞的,好的提醒會(huì)像媽媽那樣溫柔地告訴你,而壞的提醒則可能是一記響亮的警鐘。

              星期天,我和媽媽乘公交車去公園。我的旁邊坐著一位阿姨和她的寶寶,小男孩手里拿著一塊面包,一邊吃一邊聽媽媽教他背唐詩。阿姨念一句:“鋤禾日當(dāng)午!毙∧泻⒁矒u頭晃腦、奶聲奶氣地跟著念:“鋤禾日當(dāng)午!笨吹叫∧泻⑦@么小又這么聽話,唐詩還念得有模有樣的,旁邊的乘客都投去了贊許的目光。

              汽車一路往前開,小男孩手中的面包還沒吃完。隨著汽車的晃動(dòng),一些面包屑掉在了小男孩的衣服上。阿姨看見了,皺著眉頭說:“吃飽了嗎?不想吃了就扔掉。看,衣服都被你弄臟了!闭f著,順手拿過小男孩手里的面包,扔進(jìn)了車上的垃圾桶里。接著,她又叫小男孩背剛才的唐詩給她聽。小男孩嘟著嘴,結(jié)結(jié)巴巴地背著:“鋤禾……日當(dāng)午,恩……汗滴……汗滴……”看來他是想不起來了,小臉漲得通紅,可憐巴巴地望著阿姨。阿姨用指責(zé)的口吻說:“是‘汗滴禾下土’,告訴我們糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。種地的時(shí)候,汗水都滴下來了,F(xiàn)在記住了沒有?”小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著背到:“汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒!!边@下阿姨可真生氣了,用手指點(diǎn)著小男孩的'頭說:“‘粒粒皆辛苦’是告訴我們糧食來之不易,要好好珍惜!毙∧泻⒈皇种更c(diǎn)得委屈地哭了起來。車上一陣騷動(dòng),大家都向這位阿姨投去了異樣的眼光。

              這時(shí),阿姨才覺得氣氛不對(duì),面對(duì)大家的目光,她的眼神在躲閃中無意瞥見了垃圾桶里的面包,頓時(shí)羞愧得滿臉通紅。除了小男孩偶爾的抽噎聲,阿姨的安慰聲,垃圾桶的碰撞聲,車廂里安靜極了。

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