寫眼睛的作文
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的寫眼睛的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫眼睛的作文1
我的老師姓傅，她身材修長，步履輕盈，像陽春三月的楊柳那樣婀娜多姿。傅老師長的很秀氣，彎彎的眉毛像月牙兒，高高的鼻梁下是一張櫻桃小嘴，最引人注目的是她那黑葡萄般的眼睛，它不但漂亮，而且還會說話呢，不信，我講給你聽哦！
有一次，學校舉行演講比賽，當我上臺演的時候，看到臺下是一大片黑沉沉的人，幾千雙眼睛緊緊地盯著我，我心里一陣陣緊張，準備好的演講都丟的`九霄云外，正當我驚慌失措的時候，傅老師臉帶微笑，用溫柔的眼神看著我，好像在說：“別怕，膽大些！你能行！”看著她那親切的眼神，我心慢慢的平靜了，準備好的演講也一幕幕的出現(xiàn)在眼前，我心里有了莫名的勇氣，膽大了，聲音響了，我演講的有聲有色，贏得臺下熱烈的掌聲。
還有一次，我考試得了兩個一百分，當我上臺領獎的時候，傅老師用贊許的眼神看著我，好像在說：”嗯，考得不錯不過不要驕傲哦！”
不要以為老師的眼睛都很溫柔，有時候她的眼睛也很嚴肅哦。有一次上課，老師在講臺上認真的講春天的美麗，我把小人書放在桌子下面，偷偷的看，老師發(fā)現(xiàn)了我的小動作，停了一下，用嗔怪的眼神看著我，好像在說：“幸浩，現(xiàn)在是上課，你這樣做行嗎？”我心里一震，停止了野馬般的思緒，我專心的聽講了。
這下你該相信我老師的眼睛會說話了吧！雖然，傅老師現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了，但是她那神奇的眼睛在我心里還是那么清晰，那么深刻！
我愛眼睛會說話的傅老師！
寫眼睛的作文2
媽媽的眼睛是明亮美麗的。
媽媽的眼睛好像一顆啟明星，促我前進、伴我成長；媽媽的眼睛好像一縷陽光，給我溫暖，照亮我的心靈；媽媽的眼睛如一夜春雨，洗去憂傷，滋潤我的心田；媽媽的眼睛如一抹春風，吹去憂愁，帶給我無盡的快樂。
媽媽的眼睛是嚴厲的。期末復習時，我一放學，就飛快地跑回家，扔下書包，拿起遙控器，坐在沙發(fā)上，翹起二郎腿，調到我最喜愛的動畫片，津津有味地看起來。正當我看得入迷時，媽媽下班回來了，看見我作業(yè)本上一片空白，臉色由晴轉多云，有著山雨欲來的架勢。只見她插著腰，板著臉，皺著眉，瞪著大眼睛，那犀利的目光落在我身上，我頓時呆住了。雖然媽媽一個字也沒說，但我從她的眼神中知道自己錯的離譜。于是，我連忙扔了遙控，低著頭，紅著臉，提著書包飛快地跑進書房。那天，我作業(yè)做得特別快，字寫得特別工整。媽媽，你的眼神是我學習的動力。
媽媽的眼睛是溫暖的。剛學騎車時，我看著車頭歪歪扭扭的，嚇得牙齒“咯咯”地打架，便雙手緊緊抓住龍頭，不知所措。媽媽就一邊握住車尾，一邊鼓勵說：“寶貝，別害怕，有媽媽在呢。全身要放松，這樣會騎得更好。”我點點頭，望了望媽媽，那鼓勵的目光賜予我神奇的力量，我重新鼓起勇氣，向遠方騎去。正當我因為自己會騎車而沾沾自喜時，一不小心撞到了一棵大樹，摔了個四腳朝天，膝蓋、手肘頓時青一塊，紫一塊的。媽媽看見了，三步并作兩步跑到我面前，輕輕地扶起我，心疼地問：“寶貝，哪兒疼？”看著媽媽關切的'眼神，我的淚一下子流下來。媽媽溫柔地替我擦掉淚水，又替我揉了揉摔疼的地方。媽媽，你的眼神能撫慰我的憂傷。
時光流逝，四季更替，唯有媽媽的眼神一直不變。在人生的路上激勵我越走越遠！
寫眼睛的作文3
老師的眼睛雖然不是很大，卻很有神。那雙眼里充滿的是關愛，是信任，是鼓勵，是溫暖。
記得第一堂語文課上，老師讓我們進行自我介紹。眼見前面的同學出口成章，而且很有文采，再看看自己的，我低下了頭，有些想打退堂鼓了。正在那時，輪到我了。我低著頭，慢吞吞地走到講臺上，不敢看臺下的同學，只是低頭看著自己的腳，恨不得找個地縫鉆進去。這時，我與老師的目光相遇了，望著老師那溢滿鼓勵的`目光，仿佛在說：“勇敢點兒，不要怕別人笑話，即使你比別人差也沒關系�！�
是老師的眼神給了我自信，給了我勇氣，讓我勇敢地講出來。從那以后，無論我在什么場合演講，我都會想起老師的眼神，那是我自信的源泉。
記得三年級競選班干部，我競選的是衛(wèi)生委員。我大步走到講臺上進行“競選演講”，演講結束后，我抬起頭，看到了老師的眼睛，那雙眼睛里折射出的是信任，是在告訴我：“我相信你，你一定會是一個很出色的班干部�！�
還記得兩個星期前，在鎮(zhèn)舉行的《迎奧運、促和諧》演講比賽時，我在臺上有點害怕，不經(jīng)意間看到老師的眼睛，那眼睛中分明是鼓勵，那一刻我不知從哪里來了勇氣，發(fā)揮得非常好，我獲獎的那一天，老師高興地拿著一張獎狀走進教室，站在講臺上，微笑著將那張“鎮(zhèn)演講比賽二等獎”的獎狀頒給了我。
此時，再望望老師的眼睛，是那樣溫柔。那種眼神是園丁看見辛勤栽培的花兒開放的喜悅；是母親看著孩子成長的欣喜。而那目光中更多的是鼓勵和期待。
老師的眼睛，每一天都藏著不一樣的含義。
喜歡老師的眼睛，更因為，眼睛是心靈的窗戶，是師生溝通的橋梁，它將我們的心緊緊牽在一起。
寫眼睛的作文4
美麗的，美麗的天空里，出來了光亮的小星星，好像是我媽媽慈愛的眼睛。
媽媽的眼睛不大，但眼里時時有個我。從我出生、學說話、學走路起，她的眼里常常印出一個小小的我，我在她的`眼里又是走，又是跑，又是跳，又是唱，她的眼睛就是我的世界。當我摔倒，她用那雙眼睛鼓勵我堅強地站起來，激勵我繼續(xù)向前走；上學了，每天清晨，她都用那雙眼睛送我上學，每天傍晚，又用那雙眼睛迎我回家。
媽媽的眼睛不大，但卻是火眼金睛，什么都逃不過她的眼睛。要不然怎么會透過厚實的門板，看清我在自己的房間里打游戲？要不然怎么會知道我在上課時偶爾的走神呢？
媽媽的眼睛不大，但會說話。去年的母親節(jié)，我用零花錢買了兩朵粉紅色的康乃馨送給了媽媽作為禮物。她當時并沒有表態(tài)，而是用她那深遂的眼睛來表示她對我的感謝，眼里充滿了驚喜。從她的眼里我讀出了成長的喜悅。
媽媽的眼睛不大，但充滿嚴厲。每當我玩得忘記了寫作業(yè)，媽媽就用她嚴厲地目光盯著我，熱辣辣的，看得我的臉發(fā)燙，從她的眼里我讀出了希望。
媽媽的眼睛不大，但像星星，黑夜里一閃一閃的，它會帶我飛進一個個童話王國。么富有魔力的盈盈碧波喲！我愿永遠在你里面棲息，讓你洗滌著我的心胸，讓你陶冶著我的個性。
我愛天上的星星，更愛媽媽的眼睛……
寫眼睛的作文5
豐子愷先生寫了《手指》這一篇有趣的短文，那我今天來寫眼睛。
俗話說啊，人們的眼睛就是心靈的窗戶，從眼睛能夠看出這個人有沒有文化，這個人的性格等等。但是眼睛最重要的.功能還是看東西。有了眼睛，我們就能看清楚這美麗的大千世界，能夠看到五彩繽紛的花朵，看到風格特異的建筑，以及形形色色的人。
要是人沒有了眼睛，這個人的世界就是黑暗的，沒有顏色，沒有光明，就不能看到世界上美麗的景物。也會造成許多的麻煩，比如說看不見路，很容易就會撞到人�？床灰姈|西，把東西碰掉了，還得賠償，萬一還是個尖銳物品，后果不堪設想！所以說眼睛非常重要。人有兩只眼睛也是有原因的，要是只有一只眼睛，很難判斷遠處的物體與你的距離，而且視線也不會那樣廣闊，大概只有60°的視線范圍。但是有了兩只眼睛，很容易就能看出來物體與你的距離，看東西也更加立體，視線也會更廣。
毫不夸張的說，眼睛就像部隊里的“偵察兵”。它可以迅速發(fā)現(xiàn)危險，發(fā)現(xiàn)目標，然后給大腦發(fā)信號，控制身體去捕捉目標。要是部隊里沒有了這個“偵察兵”，就找不到目標，那整個軍隊就會亂掉，因為沒有目標，到處瞎走，很容易戰(zhàn)敗。
但是有了眼睛這個“偵察兵”，部隊里各個部門就能有效配合，迅速的完成任務。所以大家一定要保護好眼睛！
寫眼睛的作文6
奇怪奇怪真奇怪，李老師居然有一雙神奇的眼睛，如果你們不相信，那我就給你們說說，保證讓你們大吃一驚。
記得那是一年級的一堂語文課，那時候我還很膽小，不想和別人說話，更不想與別人交流。李老師提出了一個很簡單的問題，膽子大的同學都爭先恐后地舉手，我知道答案，但是又不敢舉手，只能眼巴巴的看著那些舉手的同學。朱可，這個問題你來回答。天啊，我怎么這么倒霉��！我心里有個小人在默默地說。我慢慢吞吞地站起來，嘴里含糊不清地說：我我不知道。說完這句以后，教室里爆發(fā)出雷一樣的笑聲，我恨不得挖個地洞鉆進去。
李老師示意大家安靜下來后，從講臺走到我座位跟前。開始我以為李老師要批評我，把頭深深地埋下去，不敢看李老師，等了一會兒我見李老師沒有批評我，我便抬頭看看李老師，這時，李老師正用那一種鼓勵我的眼神看著我，好像在說：別害怕，這個題很簡單，你一定能答出來。頓時，我信心十足，漸漸抬起頭，說出了這個題的答案，全班頓時爆發(fā)出一陣排山倒海的'掌聲。李老師用欣慰的眼神看著我，似乎說：好樣的！以后要積極回答問題哦！李老師點頭示意我坐下。我洋洋得意地坐下了，心想：可嚇死我了，多虧了李老師那雙神奇的眼睛��！
老師那雙神奇的眼睛，是鼓舞我們的力量。你要是問我最喜歡老師的哪一種眼神，我一定會毫不猶豫地告訴你鼓勵。因為它讓我變得活潑開朗，讓我變得自信，讓我快樂成長！
寫眼睛的作文7
母愛是一片晴空，而我則是晴空中一只飛來飛去的小鳥，小鳥飛得很高很遠，但卻始終離不開媽媽的眼睛！
一次，媽媽去超市買了一袋巧克力，我被那漂亮精致的巧克力饞得口水直流，但是直接跟媽媽講的話，媽媽肯定不會同意的。怎么辦呢？想著想著，媽媽剛好要出去買菜，我眼珠一轉，計上心來。
離開之前媽媽讓我在家里老老實實地呆著，哪兒都不能去，當然也不能吃巧克力，可媽媽嚴厲的目光剛剛離開，我就眼尖得在冰箱里找到了巧克力，于是我拆開袋子吃起了巧克力，自作聰明地把糖紙原封不動地歸位了。媽媽回來的時候我正在沙發(fā)上老實地呆著�？蓩寢寘s嚴肅地問我：你是不是偷吃巧克力了？我望著媽媽嚴肅的眼光，害怕顫抖著說：沒沒有。媽媽生氣地說：你嘴邊還有巧克力渣呢，肯定是偷吃了。我只好敗下陣來，承認了自己的錯誤，心里想：媽媽可真厲害啊！
還有一次，我考試沒有考好，于是我悶悶不樂地回到了家里。媽媽見我沒精打采的，便蹲下身子用溫柔的眼睛望向我，問：是不是考試沒有考好呀？我的嘴巴張得大大的，問：你是怎么知道的？媽媽用她那雙明亮的眼睛看著我說：你一進門我就發(fā)現(xiàn)了，一次考試沒考好不要緊，下次再努力就行了。我的心里又感動又振奮！覺得媽媽的眼睛好厲害，什么事情都知道，撫平我心中的`陰霾！
媽媽的眼睛陪伴著我健康成長，充滿了對我的關心，它伴隨著我的一生。
寫眼睛的作文8
眼睛，是心靈的窗戶。每個人都有眼睛，我見過無數(shù)眼睛，而且是不盡相同的。而有一雙清澈透明的眸子，在我的腦海中揮之不去!
那雙眼眸是人世間最純潔的，沒有一絲雜念。這雙眸子的主人是我的班主任。在一次講課中，我記住了這雙烏黑的眸子。那天，老師正在講課。同學們都認真聽著，而我卻走神了。老師似乎看出來了，當眾點名讓我回答她的問題，我支吾了半天也沒答上來。臉由于困窘而羞紅，頭自然而然地低了下去。我心想：怎么辦?老師一定生氣極了!她的眼神會不會很嚴厲，我要不要抬頭看呢?我壯著膽子，微微抬起頭瞟到了老師的眼神，出乎我的意料!老師的眼眸中竟沒有一絲怒火，而是深深的憂慮!她就像我的母親一樣，在我犯錯時會這樣看著我，心里似乎失望透了!我的鼻子里酸溜溜的'，眼眶里有種叫“淚”的液體在打轉，我強忍著不讓它落下來。因為我沒有資格哭，我對不起老師的用心教導，我對不起老師的點滴汗水。我對自己真是恨透了，老師在辛勤教導我，而我卻沒認真聽，我真是后悔極了!我從那憂愁的眼神中看出了老師的無奈。作為一個教師，自己站在講臺上大費周章的為同學們講課�？赏瑢W們都沒有認真聽，這樣的情形教師看在眼里心里又是什么滋味呢?
眼神給人的教導有著無窮的力量。我懂了，那眼神包含的各種復雜的情感。我再也不會再課堂上分神了。這樣對自己又有影響，對老師來說又是心靈上的創(chuàng)傷!
老師，你的眼神是多么的令人沉迷，令人難忘!你那眼神中包含的種種情愫，我都看透了，我不會忘記你那憂愁的目光中包含的少許期待!
寫眼睛的作文9
我們的班主任王老師是一位中年男教師，彎彎的眉毛，小小的眼睛。他平日里不茍言笑，說話也不多。他的視力也不太好，連體溫計都看不太清楚，可是我卻覺得他的小眼睛格外明亮。
我上三年級時成績很差，上課也經(jīng)常溜號。
有一次語文課，我偷偷地玩一張洋娃娃卡片，我正沉浸在自己美麗的童話世界里。突然覺得教師里異常安靜。我抬頭一看：王老師正用小眼睛盯著我，目光里似乎閃著匕首的.光。我嚇得一動不敢動，過了一會老師收起了“匕首”，目光溫和了許多。似乎在說：你怎么還管不住自己啊，這樣學習成績怎么能提高呢。我雖然不敢正視老師的目光可是我對王老師卻充滿感激，如果他在大庭廣眾之下狠狠批我一頓，我得多么沒面子啊。從此我上課再也沒有溜號過，成績也慢慢提高了。
四年級時候，我代表班級參加演講比賽，來到賽場，我突然覺得異常緊張。心里像揣了一個小兔子，怦怦直跳。這時王老師突然出現(xiàn)在臺下。堅定地看著我，好像在說：勇敢一點！關鍵時刻怎么能怯場啊，老師相信你，你一定能行！在王老師目光的鼓勵下，我取得了成功。老師的眼睛瞇成一條縫。似乎在說：真不錯！好樣的。
我感謝王老師的目光。
王老師的目光有時似無情的劍，有時似溫暖的春風，王老師的迷人的小眼睛我講終生難忘。
寫眼睛的作文10
由于膽小，從一年級以來，我在課堂上永遠都是保持沉默，只是傻呵呵地聽老師講課，聽同學發(fā)言。偶爾，老師會叫我站起來發(fā)言，但是，每當我站起來以后，腦袋里就會一片空白，什么都忘了，老師怕耽誤別的同學發(fā)言，就揮手讓我坐下來了。
上五年級的時候，我們班換了一個新的語文老師。第一次上課，當老師提問的時候，我本來想舉手發(fā)言，給老師留下個印象，但是，那只不爭氣的手仿佛有千斤重，怎么也抬不起來，直到上完課了，我也沒舉手。一個星期后的一個下午，媽媽去問老師我的情況，老師納悶地說：“這個小妮兒哪兒都好，怎么上課就不舉手呢？難道我講的課她沒聽懂嗎？”我聽到這兒，把頭低了下來，心里暗暗發(fā)誓：明天一定要發(fā)言！
第二天上語文課，老師提出了個問題，我想起了昨天發(fā)的'誓，剛要舉手，我和老師的目光相遇了，不知為什么，我飛快地把頭低了下去，當我抬頭悄悄地看老師時，老師的眼睛正看著我，那雙明亮的大眼睛好像在說：“別害怕，相信自己一定行�！蔽野咽州p輕地抬了起來，老師喊出了我的名字：“———，你來回答�！碑斘艺Z無倫次地把答案說完時，我滿臉通紅，低下頭坐了下去。我偷偷向老師瞟了一眼，看到了老師欣慰的笑容，她的那雙明亮的大眼睛注視著我，好像在說：“不錯，繼續(xù)努力！“從那以后，我經(jīng)�？匆娎蠋熌浅錆M鼓勵和信任的眼神，它是我精神的支柱，力量的源泉。
那雙美麗的'眼睛，深深地印進了我的腦海，這是我童年的美好回憶……
寫眼睛的作文11
在我還不到五歲的時候，我問過我的爸爸一個問題，“爸爸，為什么你的眼睛這么大，而我的眼睛這么小呢？”爸爸噗嗤一笑，然后認真地告訴我：“爸爸用火柴給你把眼睛撐著，等明天早上你的眼睛就變大了”。
現(xiàn)在回想起這件事兒，我知道爸爸一定是逗我開心才那么說的，然而那會兒的我一定以為“大眼睛”是用火柴可以撐著變大的。爸爸是有著大眼睛的，而我卻沒有遺傳到爸爸的大眼睛。媽媽的眼睛不能算小，配在媽媽巴掌大的臉上，媽媽的眼睛是正好的，是美的，而不大不小的眼睛長在臉不夠小的我的臉上，我的眼睛也就相對來說，不是大眼睛了。
我喜歡大眼睛，眼睛是心靈的窗戶，而如果生就了一對大眼睛的話，我會覺得窗里窗外的景色，一定都盡收眼底，甚至可以擁有一個豐富的內(nèi)心世界，在與人溝通的時候，讓人產(chǎn)生濃厚的興趣。我在路上走著的時候，也喜歡去看路人的.眼睛，只要看見是大眼睛的，我都會忍不住多看兩眼，好像多看兩眼就能知曉對方心底的秘密一樣。
我的同學里面，有一個同學是有著大眼睛的，每次看見那個同學的大眼睛，我就非常想要去和她說話，好像她那眨巴眨巴的大眼睛是在對我說著什么，讓人情不自禁地想要跟她交朋友。那個同學的大眼睛也是我們年級出了名的大眼睛，以致于大家后來都不再稱呼她的名字，只稱呼她為“大眼睛”。
這位被稱為“大眼睛”的同學，我們接觸了解了之后，我們發(fā)現(xiàn)她的眼睛的確是心靈的窗戶，而她的內(nèi)心世界也的確非常的豐富，每次她與我們說話的時候，她那眨巴眨巴的眼睛就在告訴我們她有認真在聽。
寫眼睛的作文12
李老師的眼睛是雙眼皮，烏黑的眼珠又圓又大。初看好像沒有什么特別，可是你仔細一瞧，嘿，李老師的眼睛會說話。
語文課上，我看看書桌里那一套媽媽給我新買的文具，手癢了，不知不覺地伸過去，想要摸一摸。正巧被李老師看見了，她的眼神好像在暗示：“袁康堯，你怎么做小動作了！”我的.手馬上不癢了，趕緊放在課桌上，認真地聽老師講課。
我懂得李老師眼睛講的話，同學們也懂得李老師的眼睛講的話。一天自習課上，李老師站在教室門口和家長談話，同學們便隨便地講起話來，這時老師回過頭來，用眼睛盯著我們看了一下，仿佛在批評我們：“怎么講話了？”同學們馬上靜下來，教室里鴉雀無聲。
有一次，李老師在多媒體教室給我們上公開課，有幾十位老師來聽課呢。李老師提了一個問題，這個問題我剛好知道答案，我馬上把手舉得高高的，李老師叫了我。我看看這么多的老師，心里很慌，那顆心啊，砰砰的直跳，回答地很輕。李老師的眼睛馬上向我投來贊許的目光，好像在說：“講的真好！”
期末考試我得到了“雙百”，李老師可高興了！她在給我發(fā)獎品的時候，眼睛笑得彎彎的，似乎在說：“袁康堯，這次考得真好，下次還要得雙百！”
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名四年級的小學生了，李老師仍然是我的班主任，她依然用她那大而說話的眼睛注視著我們成長。
寫眼睛的作文13
媽媽的眼睛真是奇怪，聽她說以前是單眼皮，可后來結婚生了我以后就不知怎么的變成了雙眼皮，你說怪不怪��？媽媽的眼睛雖不大也不明亮，很是平常，但總能讓我明白些什么。
記得有一天，我不想去上學，跑到電腦室玩游戲去了，結果被媽媽當場抓住了。一回到家，媽媽不打我也不罵我，一個人氣得坐在沙發(fā)上失聲痛哭起來。媽媽哭了好一陣以后，那雙眼睛變得又紅又腫，我連看都不敢看媽媽一眼了，當時我感到十分后悔，想到自己的逃學行為既耽誤了學習，還讓媽媽這么傷心，真對不起媽媽，我決心再不去游戲室了，再也不逃學了。雖然在我很煩的時候曾想過去游戲室玩一玩，可一想到媽媽那雙紅腫的眼睛我就打消了去玩的念頭了。
還記得有一次，媽媽的.右眼突然布滿血絲，可怕極了。我非常擔心她的右眼會不會變瞎。媽媽到醫(yī)院檢查后，我才得知她原來得了角膜炎，需要多休息，每天還必須吃藥、滴眼藥水同時還要進行熱敷。那段時間，是媽媽最痛苦和最無奈的時候，不能看電視和書了，有時她實在忍不住看了一會兒電視或書，眼睛就會痛，只好閉目養(yǎng)神了。即使這樣媽媽仍然不忘學習，有好幾個晚上，她拿著一本書對我請求道：“好兒子借你的眼睛用用行嗎？你讀幾篇文章讓我聽聽好吧�！笨粗鴭寢屇强蓱z樣兒，我就選了幾篇文章大聲又有感情地讀給她聽，看著媽媽緊閉著雙眼，臉上露出了微笑，像已完全陶醉在我所讀的文章中了。這時的我也十分高興。在媽媽治療眼病的日子里，只要媽媽開口讓我讀，我都會乖乖地遵命的。我也多么希望媽媽的眼睛能早點好起來啊。
我要感謝媽媽的這一雙眼睛，并希望自己能繼續(xù)在媽媽的這雙眼睛的看護下茁壯成長。
寫眼睛的作文14
在我生命的天空，永遠掛著兩顆閃亮的星星。它們既是成功，又是迷惘。成功時，它像警示燈，讓我清醒；迷惘時，它又像黑夜耀眼的導航燈，讓我把前進的方向看清。我在兩顆行星的照耀下茁壯成長，每個腳步中都寫滿了她的叮嚀，每個微笑都充滿了她的辛勞，每個成功都充滿了她的背影。媽媽的眼睛，是我成長的動力，是我這只小船的'布帆。
媽媽的眼睛是嚴厲的。它有穿透性的力量，能窺是我的心靈。還記得在那天。我作業(yè)沒有完成，我騙媽媽說做完了，接著我趕緊去了圖書館，有許多同學在那里，我也加入了他們—抄作業(yè)。我飛快的寫著，心里像揣著七八只小兔子般，幾乎不敢喘息。那天抄好了作業(yè)，我回到家，媽媽坐在沙發(fā)上，靜靜地在看電視，看到我回來了，就說了一句：“作業(yè)抄好了？”聽了這句話，我知道，媽媽知道了。但心里卻感到無比的輕松。媽媽教訓我說：“一個人，做主要的是誠實，你不該欺騙媽媽，你有話就說，你一定要做一個誠實的孩子……”媽媽那天說的很晚，我的淚靜靜地流下，知道我錯了。
媽媽的眼睛也是慈祥的。她總把全部的愛傾注在我身上，我是她的唯一。還記得在那次的運動會。我很想?yún)⒓樱瑸榘嗉壺暙I一分力量，但是又怕自己跑不快，為班級丟臉�；丶液蛬寢屨f后，她似乎已看透了我的心思，說：“運動會，重在參與。得不得獎并不重要，只要你比賽時盡你最大努力，每人不會怨你。媽媽相信你，勇敢去嘗試你想做的事，那你也應相信你自己�！甭牶螅矣辛藚⒓舆\動會的勇氣。這件事，媽媽培養(yǎng)了我對做事的信心。
如今我長大了，我更離不開媽媽的眼睛，她教我改過、催我向上、鞭策我奮進。將來，我不論走到哪里，永遠也走不出媽媽的眼睛。
寫眼睛的作文15
我們每個人都有一雙明亮的眼睛。而我因為沒有好好愛護，天天戴著一副眼鏡。
讀四年級的時候，我的視力有所下降，媽媽發(fā)現(xiàn)后，連忙帶我去醫(yī)院配了眼鏡。那個時候的我，并不知道視力下降會怎樣，以為配了一副眼鏡就萬事大吉了。戴上眼鏡后，才發(fā)現(xiàn)很不方便。如：吃飯時，米飯的熱氣沖到我鏡片上，眼前立刻模模糊糊，啥也看不清；每次洗澡、游泳時，都必須把眼睛摘下來；上體育課、課間十分鐘時，也要特別小心，生怕別人沖撞到自己，把眼鏡碰壞了；平時還多了一件事，要經(jīng)常清洗眼鏡……
但我的寫字姿勢仍然不端正，還經(jīng)常躺在床上看書，一看就是好多時間，用眼習慣還是不夠好，這樣，我的視力快速減弱，媽媽也發(fā)現(xiàn)了我的問題，又帶我去檢查。一檢查，原先200的`度數(shù)變成了400多度，我也意識到了自己的錯誤，后悔不已，真希望時光能倒流啊，但是現(xiàn)實就是現(xiàn)實，你是改變不了的。
經(jīng)醫(yī)生推薦，媽媽想幫我買隱形眼鏡，這種眼鏡晚上戴，白天就可以恢復到正常視力，兩年就要換，而且價格不菲。但媽媽還是愿意幫我買。
一走出店門，媽媽就對我千叮嚀萬囑咐：1、要養(yǎng)成看書寫字的正確姿勢，眼與書本之間要保持33厘米左右的距離。2、看書與寫字時，光線應適度，不宜過強或過暗，光線應從左前方射來，以免手的陰影妨礙視線。3、看書的時間不要過長，每40～50分鐘，應休息10～15分鐘，閉眼或向遠處眺望，或做眼保健操，防止眼睛過度疲勞。4、不要看字跡太小或模糊的書報，寫字不要寫的太小……這次我沒有像原先那樣不耐煩，而是認認真真地聽。
眼睛是我們生命中很重要的東西。我一定要改掉這些不良習慣，好好愛護自己的眼睛。
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