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            快樂的成長作文

            時間:2024-08-01 07:02:46 話題作文 我要投稿

            【精選】快樂的成長作文匯總五篇

              無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的快樂的成長作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            【精選】快樂的成長作文匯總五篇

            快樂的成長作文 篇1

              校園生活,是每個人憧憬的生活,F(xiàn)在已走上社會的人都會不經(jīng)意間回憶起以前的校園生活,只有在學(xué)校中,才能健健康康,無憂無慮,在陽關(guān)下快樂成長。在知識的海洋里肆無忌憚的遨游。

              畫畫,是我每天必不可少的一項功課,在畫室里可以放松心態(tài),沉浸在畫畫的樂趣中,在畫室里全神貫注的畫畫,時間過得飛快,不知不覺中就快要下課了,還是不愿離開畫室,就想多畫那么一會兒,一刻時間也不愿意浪費。

              作為藝術(shù)生,學(xué)校的各項藝術(shù)活動是必不可少的,例如學(xué)校組織的美術(shù)活動“百米長卷比賽,”這是一項全校師生都可以參加的活動,自主畫,圍繞“陽光、樂觀、積極向上”主題。我畫的.是一幅風(fēng)景畫,夕陽西下,望過山的另一邊,晚霞倒映在山的湖水上,連山的影子都清晰可見,圖以藍色和晚霞的紅色為主,構(gòu)圖飽滿,色彩豐富。畫畫的時候,仿佛整個人都沉浸在當(dāng)中,一切畫面就在眼前。

              最有趣的當(dāng)然少不了課外寫生了,在校園外,花草茂盛、桃花盛開,我們走到哪里都會不由自主拿起手上的筆和紙開始繪畫,認(rèn)真觀察它的一草一木,花是怎么長的,花瓣應(yīng)該怎么畫,樹枝上的紋路都要生動的繪畫到紙上,畫完成之后將自己的成果展現(xiàn)給大家看,無論畫的是好是壞,心里的喜悅都會不涌而出。

              色彩,是我最喜愛的課程,每次上色彩課時,看著書上作者的畫時都會感覺自己在進步,他們的色彩畫得是那樣生動,色彩豐富飽滿,給人帶來溫暖和喜悅的心情。雖然我和作者相差甚遠,但是我喜歡它,我想畫好它,在不久的一天,我希望會比作者畫得更加豐富多彩。

              校園的生活就是這樣多姿多彩,有歡快的笑語,有認(rèn)真地寫畫,就讓我們在這樣的呵護下,快樂成長吧!

            快樂的成長作文 篇2

              天不管怎樣好,總是會有風(fēng)雨,人不管怎樣長,總是要長大。

              成長,是快樂的,成長,又是艱辛的。

              當(dāng)我出生時,和所有小嬰兒一樣,我們有我們的任務(wù),我首先面對的是如何睜開眼睛,看看這個陌生的世界,再大些,我還得去學(xué)會如何吮奶,如何開口叫爸爸媽媽……這一切對我來說是如此困難,可是是時間幫了我,成長幫了我。時間一年365天,天天都在跑,從來不停歇,它伴著我長大,每一秒我都在學(xué)習(xí),每一分我都在努力,每一小時我都在進步。帶著蹣跚的步伐,我從嬰兒長到了幼兒,漸漸地我成了兒童,我一天天長大,并且是健康,快樂的。我感到成長是多么美好,我可以上學(xué),學(xué)習(xí)知識,和好友玩耍。時間還不容我待夠童年時期,就硬把我拉到了少年,青少年,再到青年?梢哉f,這么長時間里我學(xué)了很多東西,也明白了許多事理。我一點點長高,思想也一天天完善,我可以盡力做些讓別人快樂也讓自己快樂的事。這時的我如一株春筍,在陽光沐浴下,露出腦袋,充滿理想,并時刻追求自己的理想。因此這時的生長又顯得不是那么快樂。俗話說,想要得到回報就必須付出。

              我一次次付出,每次得到回報,我心中的“算盤”便撥一下,一次次,都證明我在成長,成長是辛苦的。我的每一次成長都必須經(jīng)過一次艱辛的`努力,我需面對很多新的東西,我要挑戰(zhàn)它們,也許我會成功,也許我會失敗。成長的路上充滿了陽光,讓我信心百倍,成長的路上也處處布滿荊棘,但我會勇敢邁過。在此,祝自己“成長路上,一路順風(fēng)!”

            快樂的成長作文 篇3

              乘著快樂的客輪,伴著快樂的音符,插著快樂的翅膀,讓我們快樂的成長!

              從幼兒園到小學(xué),從小學(xué)到初中,從初中到高中,再從高中到大學(xué),這一路的風(fēng)風(fēng)雨雨,印證了我們的成長足跡,這需要我們快樂成長。

              快樂成長,是需要我們以樂觀的心態(tài)來面對,而曾經(jīng)的我,卻總是以苦悶的心情成長。

              從小到大,我有一個大毛病—“粗心”,一直改不掉,我曾經(jīng)因為粗心而名落第四,曾經(jīng)因粗心而燒腫眼睛,曾經(jīng)因粗心而被老師訓(xùn),這伴隨我近十年的粗心成了我成長歷程中的.最大遺憾,這種遺憾一直陪伴我到初中,每當(dāng)卷子上有大大的叉,并且旁邊副有“粗心”兩字是,我氣餒了,我不能樂觀面對,并且一錯再錯,直到班主任知道后,找我談了心,我心中的烏云才消散。班主任對我親切的說:“,粗心是一個虛擬的障礙,當(dāng)你不留心時,它便悄悄進入你的心,打亂你的思維,只要你清醒,它就會煙消云散;可當(dāng)你執(zhí)迷不悟的信任他時,它就會變本加厲,迷惑了你整個心。你現(xiàn)在還是孩子,不能被“苦悶”來蒙蔽你,你要知道,孩子是需要快樂成長的,快樂成長,用樂觀的心態(tài)去面對,從容面對,快樂學(xué)習(xí)是很重要的,明白嗎?”當(dāng)我聽完班主任的話時,頃刻間,我恍然大悟,“成長是快樂的,學(xué)習(xí)是快樂的,我比去快樂成長!

              從班主任的教育后,“粗心”這一詞匯便消失在了我的字典中,即便是卷子中再帶有紅叉,我也學(xué)會了樂觀面對,從容面對,因為我知道了,快樂成長是我人生歷程中的重要一步,關(guān)鍵一步。

              乘著快樂的客輪,

              伴著快樂的音符,

              插著快樂的翅膀,

              我要吶喊一聲---快樂成長!

            快樂的成長作文 篇4

              很多人都說長大了就會有許多煩惱:作業(yè)堆成山等著你去做;要聽爸爸媽媽的嘮嘮叨叨;要經(jīng)歷許多小時侯沒有過的事……可我覺得,除了煩惱,更多的卻是快樂。即使有煩惱,但克服和戰(zhàn)勝煩惱,也是一次次快樂的歷程。

              長大了,我學(xué)到了許多的本領(lǐng)。我可以看報了。面對那些繁雜的文字,我不再像小時候那樣束手無策,我能輕松地讀懂,從而迅速地了解到國內(nèi)外的新聞。我學(xué)會了游泳。游泳!多么有趣的事啊,在游泳池里可以暢游,有時還和爸爸追逐嬉戲。我還學(xué)會了英語。游泳的時候,碰到一些外國人,我不會像過去那樣躲得遠遠的,能簡單地和他們聊幾句了。

              長大了,我擁有了與爸爸媽媽平等對話的權(quán)利。他們不像以前那樣把我當(dāng)小孩看,而是把我當(dāng)作大人一般對待。我們可以互相探討事情,交流看法,和我說話的口氣也不是命令的口吻了。

              長大了,我擁有了真正的自由。寒假里,爸爸帶我去看電影,我可以毫不拘束地選我愛看的電影。春節(jié)的時候,我可以和姐姐兩個人一起到外面玩,爸爸媽媽不再是那副擔(dān)心的樣子。除了聽古典音樂外,我還可以隨意聽我自己愛聽的流行音樂,只要做完作業(yè),爸爸媽媽不會干涉。

              最令人高興的是,長大了,我真正擁有了屬于自己的秘密。小時侯,就連自己寫的日記,也要交給爸爸媽媽查看語句是否通順,是否有錯別字,F(xiàn)在不一樣了,我寫的日記,就是我個人的東西,爸爸媽媽沒經(jīng)過我的`同意,就不會再隨便翻閱了。

              長大了,雖然有煩惱,但更多的是快樂。其實,如果你能把成長中的煩惱也能當(dāng)作一種收獲,一種快樂看待的話,你便會收獲更多的成長快樂。

            快樂的成長作文 篇5

              夜里,窗外的雨剛停不久,緊跟著又下起了直直的、細細的、密密的雨;放眼望去到處的景物都是帶有淡淡的白色,如煙,似霧;看著這雨景,心中有幾分失落,是顧慮多了嗎?“不是”其實是……

              那天,陽光下的我們個個緊緊拿著自己的行李,跟即將分開了的教官走向回校的大巴,同學(xué)們?nèi)宄扇,有說有笑,盡管有教官在,可是在那時,又有誰會介意呢?同學(xué)們壓抑不住自己的激動心情了。我緊跟著人群走,盡管老師在我身后,我還是和好朋友并排走在一起,我沉默不語,便用眼睛的余光看了她一眼,看著她挺興奮的,于是就低著頭隨口問她,“你想回去嗎?”她自信并且理所當(dāng)然地說:“當(dāng)然啦!我超討厭這里了,我其實早想走了,你說有誰不想啊……”

              我不想!軍校的條件也不是不好,雖然我知道很累,但真正令我不舍的是教官們堅定、沉著、冷靜、富有毅力的眼神;那站得直直的軍姿;嚴(yán)厲,狠心的批評;殘酷的處罰……同學(xué)們在這兒如此團結(jié),我舍不得!我是真的舍不得!

              我一直忍著沮喪的心情,裝做超開心,超興奮,很想離開的樣子;我知道我自己忍不了多久,還在強顏歡笑!一直緩慢的步子逐漸加快。

              我用力“拔”開人流群,快速上了大巴,坐到了右側(cè)靠窗外來來往往的人。

              “教官,拜拜……再見—再見—”

              “我們永遠會記得有你那么一個教官!”

              大家揮著手,向教官告別,我本坐在位置上,但是看到大家都站起來,好像不站起來感覺氣氛怪怪的,便慢慢地把半個腦袋露出來,兩只手搭在前一個座位的椅子后面,并小聲地跟著他們給教官說“再見”,不久便坐下來,這次,我“躲”在椅子的靠背后面,我并不是不想看到教官,只是難過得不想面對,不想說出再見!我討厭再見著兩個字,因為再見意味著分別,意味著離別,我害怕離別,我更害怕說出那個我討厭的'“再見”!

              的確很遺憾!

              回到了學(xué)校,我抱著書包傻站在走廊那里,遠遠望去,到處白茫茫的,回來的路上,我們隨著一路雨聲。這時,到處的景色都看不清吶…

              這就是成長嗎?成長就是這樣子嗎?成長就是從你的完整“取走”一些,使它“不完整”嗎?

              快樂的日子是非常短促,躲藏在心里的枷鎖不可以不去面對處理。時光無情,來去匆匆——不可以傷感呀,天下哪有不散的筵席!即使千里搭長蓬。記得《那些年》里的歌詞:“曲終落幕,是圓滿是遺憾,每個人的結(jié)局只有時間老人知道!

              我相信,讓你哭的事情,終有一天會笑著說出來,所以,我要好好享受成長的快樂。

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