實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)作文集錦5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
在成長(zhǎng)的道路上,我們揚(yáng)著青春的信念勇往直前。穿過(guò)重重山嶺,越過(guò)條條激流,劈開(kāi)層層荊棘,大步向前!十五歲,是每個(gè)孩子最美的青春起點(diǎn),是最充滿陽(yáng)光的花季時(shí)光,是最有希望的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)!每個(gè)人的十五歲生日,大都應(yīng)該是在歡笑和祝福聲中度過(guò)的。但我的這個(gè)十五歲生日,卻不同尋常,但也同樣是在這十五歲,我多了一分堅(jiān)強(qiáng)!
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我和同學(xué)正說(shuō)說(shuō)笑笑地從校門口走出來(lái)。我心情非常愉悅,因?yàn)樵龠^(guò)一個(gè)星期就是我十五歲的生日啦!可剛一出校門,我就接到了媽媽的電話:“女兒,快來(lái)醫(yī)院!爺爺,他——心臟病突發(fā),現(xiàn)在正在搶救!”我一下驚呆了,手機(jī)緩緩地從手中滑下。幸虧有同學(xué)幫我一把接住,她擔(dān)心地拍拍我:“嗨!你怎么了?還好吧!”我猛然驚醒,對(duì)著她擔(dān)憂的面孔,扯出一個(gè)蒼白的微笑:“沒(méi)事……我先走了,下周見(jiàn)!“說(shuō)完,便飛似的朝醫(yī)院奔去。
“爺爺,你一定會(huì)沒(méi)事的!對(duì)不對(duì),你一定不會(huì)有事的……”我拼命地狂奔,恨不得能馬上長(zhǎng)出翅膀飛到醫(yī)院去……醫(yī)院蒼白如紙的墻壁,急救室燈閃閃爍爍,在靜如止水的四周,看著那沉重的急救室大門,它猶如一扇無(wú)法翻越的高墻,把我們和爺爺隔在兩端。在焦急的等候中,我的心如鉛墜一般,異常沉重。我的眼前好像浮現(xiàn)出爺爺高大的身影,爽朗的.笑聲,想到他明亮的目光,想到他粗糙溫暖的大手……而現(xiàn)在,爺爺卻躺在那冰冷的鐵門之后,在那手術(shù)臺(tái)上,生死未卜……每每一想到,我便心如刀絞,淚水像斷了線的珠子一般!班帧痹诮辜钡牡却,門終于開(kāi)了,爺爺從急救室里被推了出來(lái),病床上的他臉色是那樣的蒼白,沒(méi)有了一絲血色,沒(méi)有了以往的魁梧,反而顯得格外蒼老。媽媽和奶奶抓著床單,泣不成聲。醫(yī)生在旁似乎有話要說(shuō),但又礙于現(xiàn)在的情緒。那爺爺現(xiàn)在怎么樣了呢?我猛然意識(shí)到,現(xiàn)在不是我應(yīng)該哭泣的時(shí)候,我應(yīng)該在這媽媽和奶奶哭泣的時(shí)候,挑起現(xiàn)在的重?fù)?dān)!我一把擦干眼淚,平復(fù)了一下心情,鎮(zhèn)定地問(wèn)醫(yī)生:“我爺爺現(xiàn)在怎么樣了?有生命危險(xiǎn)嗎?”我的聲音在微微發(fā)顫。我并不擅長(zhǎng)和陌生人溝通,之前我的所有生活都是媽媽大理規(guī)劃的,這是我第一次和醫(yī)生交流。那醫(yī)生似乎很吃驚,楞了一下,緩緩地說(shuō)道:“病人現(xiàn)在已暫時(shí)脫離危險(xiǎn),但還需觀察!蔽倚闹锌酀,但只能點(diǎn)點(diǎn)頭:“辛苦你們了!”在爺爺觀察的幾天里,媽媽和奶奶全然每日以淚洗面。這時(shí),我更堅(jiān)定了,我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)!
我仿佛一夜長(zhǎng)大了,變得從一個(gè)向媽媽撒嬌的小公主變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的女孩,因?yàn)閺哪且惶炱,我就告訴自己:已經(jīng)流了太多的淚了,我不能再流了!我必須堅(jiān)強(qiáng)地笑著面對(duì)一切!我所有時(shí)間都放在照顧爺爺和鼓勵(lì)奶奶、媽媽上了。我每天放學(xué),就在路上買兩份快餐,帶到醫(yī)院給媽媽和奶奶吃。起初,我什么都不會(huì),總幫不上什么忙,甚至還打碎了幾個(gè)碗,劃傷了自己,但我沒(méi)有放棄,在一番努力下,不知割破多少回手指,打碎多少個(gè)碗,我終于可以照顧好爺爺了。手上密密麻麻的傷痕是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證!無(wú)論多么困難勞累,我都不再輕易流淚,陽(yáng)光地笑著。微笑是最大鼓勵(lì)!終于,在我不懈地努力下,媽媽和奶奶也逐漸堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),照顧的擔(dān)子我也輕松了一些。
有一天,當(dāng)我洗完碗筷走回病房時(shí),我聽(tīng)到護(hù)士姐姐說(shuō):“那個(gè)孩子真堅(jiān)強(qiáng)!不知道她幾歲了……”我這才想起,原來(lái)今天是我十五歲的生日。但我只是淡然地笑笑,平靜地走回病房。只要親人在,生日并不重要!在爺爺奶奶都睡熟了以后,媽媽忽然輕輕抱住我,有些哽咽地對(duì)我說(shuō):”生日快樂(lè),女兒!對(duì)不起!在你十五歲生日,連個(gè)蛋糕都沒(méi)有……”我了然于心,心頭微微一酸,但很快又微笑說(shuō):“不,媽媽,謝謝你們!讓我在十五歲,多了一分堅(jiān)強(qiáng)!”在一個(gè)星期前,我還是一個(gè)依賴他人,不敢面對(duì)挫折的被媽媽寵壞的寶貝。但在這一個(gè)星期里,生活的大轉(zhuǎn)折讓我措手不及,但在慌亂過(guò)后,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)如何冷靜地面對(duì)困難。在這段日子里,我收獲的遠(yuǎn)比一份生日蛋糕來(lái)得珍貴、意義非凡!這是十五歲送給我最好的一份生日禮物!媽媽欣慰地笑了:“女兒,你真的長(zhǎng)大了!”我也開(kāi)心地笑了笑。我回頭望著病情已經(jīng)穩(wěn)定的爺爺,心中陽(yáng)光一片。
十五歲,我多了一分堅(jiān)強(qiáng)!在十五歲,我又翻過(guò)了一座高山!我相信,有了這份堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論前方有多少艱難險(xiǎn)阻,我都會(huì)勇往直前!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
很多人說(shuō)只要肯堅(jiān)持,什么事都能做好。但真的如此嗎?
有一天,我正去散步,突然看見(jiàn)草叢里有一個(gè)蜘蛛網(wǎng),一只蜘蛛正躲在一邊,準(zhǔn)備一有蟲(chóng)子飛過(guò),就迅速捕捉它。
這時(shí),一陣大風(fēng)吹過(guò),幾粒草粒落到了網(wǎng)上,蜘蛛以為是飛蟲(chóng),就連忙爬過(guò)去,發(fā)現(xiàn)不是飛蟲(chóng)后,就用嘴含著丟掉,一直到把草粒清理干凈,才又躲到旁邊等著。我頓時(shí)玩心大發(fā),拿了些草粒就往蜘蛛網(wǎng)撒,結(jié)果蜘蛛辨認(rèn)是草粒后,又細(xì)心地一顆一顆把草粒清理干凈。我又抓了一大把草粒,一齊往下撒,網(wǎng)都被草粒搖的來(lái)回晃動(dòng),這時(shí),蜘蛛爬了過(guò)來(lái)看了看,停了一會(huì)兒,我以為他要把這張網(wǎng)廢棄掉,結(jié)果它抓緊網(wǎng),使勁地?fù)u動(dòng),許多草粒掉了,然后再一顆一顆清理干凈。我不再弄了,我被這種精神感動(dòng)了。
堅(jiān)持,會(huì)讓別人被你這種精神感動(dòng),也會(huì)使你更受尊敬。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
有人說(shuō)“世上的女孩有兩種,一種是弱不禁風(fēng)的,一種是堅(jiān)強(qiáng)的。”而我正是介于這兩種之間的。太爺希望我可以堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),可我還沒(méi)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),他就永遠(yuǎn)的離去了,任憑我歇里斯底的哭喊。他,依舊離開(kāi)了。
要知道,平時(shí)的他是一滴淚水也不舍得我落下。可現(xiàn)在,我的淚水也留不住他。
他生前養(yǎng)了兩盆花—仙人掌和仙人掌。我曾埋怨他養(yǎng)什么不好,偏偏要養(yǎng)這種花不花、草不草的玩意兒。有一天,他把其中一盆送給了我。
可是第一天,那該死的仙人掌就把我的手刺破了。我的眼淚是不住的往下掉,像斷了線的珍珠止也止不住。
他用粗糙的大掌抹去了我掛在眼角的淚水,說(shuō)“囡囡怎么了,哭的這么兇,我們的眼淚可是金豆豆,別哭了,一會(huì)該掉完了。”
我撅著嘴舉起被刺破的手指讓他看“你看,把我手指都刺破了,剛才流了好多好多血,快疼死我了!
他眼中流露出心疼,攥住我受傷的手說(shuō)“哦,囡囡,來(lái)。吹吹,吹吹就不疼了!彼闷鹞业腵手放在嘴邊吹了兩下。又語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)“你如果比那根刺還硬,它是傷不了你的。為了我們囡囡不再被它刺破,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
當(dāng)時(shí)的我,并不懂那句話的含義。如今,看著那兩盆仙人掌,想著那兩句話,我仿佛明白了,但正如劉希夷那句詩(shī)“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!倍潭虝r(shí)間內(nèi),已是物是人非。想到此處,我是一片心酸。
那日,我在收拾舊物時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)一張紙條。老式信紙上是他蒼勁的筆跡“跌倒了沒(méi)人扶,就要自己爬起來(lái);難過(guò)了沒(méi)人安慰,就告訴自己要堅(jiān)強(qiáng);哭了沒(méi)人疼,就自己抹干眼淚;我的囡囡,你要堅(jiān)強(qiáng)。”看完之后,記憶中那股暖流再次襲來(lái),淚水不禁涌了出來(lái)。
以后的我會(huì)堅(jiān)強(qiáng),如他所希望的那樣。即使一個(gè)人,也會(huì)把路走完。即使沒(méi)有鮮花和掌聲,也要優(yōu)雅地退幕。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
馬克思曾說(shuō):“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸!焙悇P勒雙目失明卻完成了長(zhǎng)篇小說(shuō)《假如給我三天光明》;高位截癱的張海迪自學(xué)了從小學(xué)到大學(xué)的所有課程。這些人雖身體殘疾,卻擁有一顆高尚的心,用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力,活出了精彩的`人生。
那是一個(gè)夏日傍晚,我上完課準(zhǔn)備回家,發(fā)現(xiàn)烏云遮住了陽(yáng)光,瞬時(shí)間便下起了瓢潑大雨。我一下子愣住了,看著雨水無(wú)情地打在花草樹(shù)木上,不禁倒吸一口涼氣,我沒(méi)有帶傘,怎么辦呢?忽然一道閃電,從頭頂劃過(guò),緊接著一聲巨響,打斷了我的思緒,我長(zhǎng)嘆一口氣:“看來(lái)不得不跑回家了!”說(shuō)完我便從屋檐下跑了出來(lái)。我一路狂奔,雨水打濕了我的頭發(fā),浸透了我的衣裳,渾身上下沒(méi)有一處是干的。雨,不依不饒,越下越大,絲毫沒(méi)有停的意思,不時(shí)還會(huì)傳來(lái)一道道震耳欲聾的雷聲……
終于到家了,我顧不上講話,大口大口地喘著氣,身上的雨水滴滴答答地流到了地板上。媽媽看到了我這副“落湯雞”的模樣,連忙拿來(lái)干衣服讓我換,我抬頭望了一眼窗外越下越大的雨,心想:看來(lái)我還是蠻堅(jiān)強(qiáng)的嘛!幸好我沒(méi)放棄,否則現(xiàn)在該怎么辦?
困難的厚墻,唯有堅(jiān)強(qiáng)能夠沖破,困難的冰山唯有堅(jiān)強(qiáng)可以融化,用堅(jiān)強(qiáng)培育樹(shù)苗,用堅(jiān)強(qiáng)澆灌花草,定會(huì)綻放生命璀璨!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
20xx年10月5日,5.12四川地震后第一部以反映90后的青年一代在地震中表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)不屈為主題的劇情電影在我院首映。觀看完畢后,我的心里除了震撼、感動(dòng)還是震撼和感動(dòng)。
全劇以北川中學(xué)高二三班的一名學(xué)生在地震前后的心理成長(zhǎng)為主線,集中體現(xiàn)了在災(zāi)難中的90后青年堅(jiān)強(qiáng)不屈、永不低頭的精神斗質(zhì),更反映了中國(guó)人民永遠(yuǎn)不向?yàn)?zāi)難屈服的民族精神。在巨大的'災(zāi)難面前,人民的生命是多么的脆弱,但是在生與死的考驗(yàn)面前,人民的生命又是如此的堅(jiān)強(qiáng)。8.0級(jí)的地震震毀了多少房屋,震毀了多少脆弱的生命,但是奮斗不息、拼搏不止的民族精神卻永遠(yuǎn)屹立于每一個(gè)中國(guó)人民的心中。
5.12地震發(fā)生后,每當(dāng)看到新聞中那一個(gè)個(gè)臨死前依然挺立不倒、睜大眼睛看護(hù)自己親人的身軀,我的心被深深地感動(dòng)了;看到地震中孩子臨死前的那一聲聲微弱的對(duì)生命的渴望和對(duì)親情的眷戀,我的心又被震撼了;看到廢墟中劉琳琳在余震中喊出“媽媽,別哭,我很好;媽媽快走,我不怕”的鏡頭時(shí),我的眼淚又一次奪眶而出……5.12地震已經(jīng)過(guò)去近5個(gè)月了,但是中華民族眾志成城、萬(wàn)眾一心的救災(zāi)精神卻牢牢銘刻了我們的心里。
作為一名武警部隊(duì)院校的學(xué)員,我默默祝福在災(zāi)難中飛進(jìn)天堂的生靈的同時(shí),暗下決心,在今后的學(xué)習(xí)、工作中,一定要時(shí)刻牢記自己的職責(zé)使命,不負(fù)黨和人民的重托,努力獻(xiàn)身武警部隊(duì)建設(shè),爭(zhēng)做黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士。
我看了,我覺(jué)得我們應(yīng)該現(xiàn)在就應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,我們中華民族要齊心協(xié)力把祖國(guó)建設(shè)的更好。
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