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            我的四年級作文

            時間:2024-11-27 17:52:42 優(yōu)秀作文 我要投稿

            精選我的四年級作文集合九篇

              在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的我的四年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            精選我的四年級作文集合九篇

            我的四年級作文 篇1

              長大的我成為了一名賽車手,提到這個賽車,那我但是是高手。

              那天,我剛剛大學(xué)畢業(yè),工作去,沒意思,我又想了許多,還是賽車有意思,我很快就發(fā)現(xiàn)了一個由上屆f1賽車亞軍組成的一個賽車俱樂部,那里正在火熱收人,我?guī)е鴮ξ磥砻篮玫腵憧憬去了哪里,但是是比我想象中的更為火熱,有70個人要面試,等了好長時間,終于輪到了我,原來7個人一組,冠軍留下,時間不得超越1分鐘,我本以為是考賽車小常識,沒想到是實(shí)戰(zhàn),幸好我小時候常開卡丁車,我馬力全開,不好!這里是彎道型,我便順藤摸瓜,來了幾個閃電漂移,沒想到是第2名我十分不服氣,便再次向他挑戰(zhàn),可那人不接受,可憎那!但是我還是被選上了,那人是上一屆的季軍。

              之后,我們對刻苦練習(xí)這四個字有深刻的感悟,所以百戰(zhàn)百勝。

              終于有一天,我們與冠軍的決賽到來了,敵方派一個小卒擋住了我們隊(duì)長,這可真是一個艱難的選擇哪,是與那人撞車還是自己跑了,我沒有退縮而是與那人玩碰碰車,但是那人的車太弱了,一樁就飛了,我們以團(tuán)體較強(qiáng)的協(xié)作精神取得了勝利。

            我的四年級作文 篇2

              高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,而我覺得,書是人類的良師益友,因?yàn)樗茏屛覀凅w會到童話的神奇魅力,使我們感受到莫大的快樂,得到有益的知識。

              我的房間里有許多我喜歡看的書,有《小故事大道理》,有《少年兒童百科全書》、《少兒十萬個為什么》,有《一千零一夜》,還有《格林童話》。我最喜愛的一本書叫《101個經(jīng)典童話》。這本書里有很多有趣的童話故事。

              我最喜歡金烏鴉這個童話。這個故事講了一個窮人家的小女孩,金烏鴉吃了她家的米,金烏鴉說:“我會用東西賠償!弊詈,金烏鴉讓她在大、中、小三個盒子中任選一個;那個小女孩說:“你只吃了我家一點(diǎn)點(diǎn)米,我就挑個小盒子就夠了!苯Y(jié)果,里面是一百顆寶石,從此,她家過上了幸福、富有的生活。而另一個貪心的女孩,金烏鴉只吃了她家一點(diǎn)點(diǎn)米,她馬上要金烏鴉拿出許多珠寶賠給她。選盒子時,她一口咬定要大的。結(jié)果,里面是條大蛇。這個故事告訴我們,做什么事都要腳踏實(shí)地,不要狂妄著別人的施舍,貪得無厭沒有好下場,對每一件事情要謙虛面對。

              讀了這本書,我深刻體會到:我們不應(yīng)該像童話里那些好吃懶做的`人學(xué)習(xí),應(yīng)該向勤勞肯吃苦的人學(xué)習(xí)。我們在學(xué)習(xí)上也是一樣,只要不怕苦,肯動腦筋,靠自己的智慧去創(chuàng)造財富,生命才有價值。

            我的四年級作文 篇3

              前幾天,我的左腳大拇指紅腫了,很痛。爸媽便帶我去醫(yī)院。醫(yī)生看了看腳趾,說:“這是甲溝炎,需要拔掉指甲。”我聽了后,心都是痛的,嚎啕大哭起來,用勁拉著媽媽的手,大喊:“我不要拔掉,我要回家!卑謰屢娢铱薜煤軅模缓孟葞一丶。

              后來經(jīng)媽媽四處打聽后,爸媽帶我來到一家修腳店。阿姨說:“這里不用拔掉指甲,但需要把長在肉里的指甲剔除出來,再上藥上勾子處理。”我目瞪口呆地看著她,眼淚情不自禁地嘩啦嘩啦掉下來。我緊緊地握著雙手,身體不聽使喚地晃動,邊哭邊說:“肯定會流血的,肯定會好痛…”爸媽和阿姨都鼓勵我、安慰我,可我還是害怕,哭得我滿頭大汗。

              這時,阿姨取出一塊既明晃晃又鋒利的刀片和一根又細(xì)又長的針,我見了感覺天都要塌下來了,我使出吃奶的'力氣抱緊媽媽,眼淚鼻涕一把流地喊:“為什么倒霉的總是我嘛……”大家聽了,噗呲一笑。阿姨說:“小姑娘,有一點(diǎn)點(diǎn)痛,勇敢點(diǎn)!阿姨都被你哭出汗來了!

              此時,媽媽牢牢地抱著我,我瞇緊雙眼,用雙手捂著耳朵,心里掙扎著,心想:我是勇敢的!我深吸一口氣,把左腳勇敢地放到了臺上。

              不一會兒,阿姨成功地剔除了長在肉里的指甲,然后給它上藥,包扎好。

              其實(shí)真的好痛,但我還是忍著疼痛配合著。大家都夸我是一個勇敢的孩子,我抿著嘴笑了。

            我的四年級作文 篇4

              十年后的我可能成了一個上高三的小伙子,也可以叫青年。那時候的我可能令人非常醒目,非常容易被人稱贊為:帥氣小伙兒、大青年等。我那時候可能一米七八,身材不胖,六十公斤,氣質(zhì)軒昂,氣宇不凡。當(dāng)然,我也不怎么好動,例如下課瘋玩兒之類的。不過竄門的時候,我也不像其他人一樣耀武揚(yáng)威。如果家里來了客人,我也會文質(zhì)彬彬、彬彬有禮地對待客人,要對客人平等相待。

              十年后的.我可能成了一個博士生,語文啦,歷史啦,數(shù)學(xué)啦,物理啦,都不在話下。副科的話,就像美術(shù)呀,體育呀,也非常好。那時候,可能英語也成副課了,不過我已經(jīng)學(xué)得了如指掌,寫得熟練透頂,說的通順無比了。那如果畢業(yè)了,各種各樣的公司都等著我,到時候,干什么職業(yè)都行。

              十年后的我可能成了一個作家,大家不要疑惑,是一個還沒有畢業(yè)的作家哦!那時候我看的書比圖書館的書還多,所以,我一抬筆,一篇文章就大功告成了。那時候,我的宿舍是其他同學(xué)宿舍的四到五倍,為什么呢?因?yàn)樗奚崂锓诺娜际菚,里面全都是我作的文章,所以才比同學(xué)的宿舍大呢。那時候,我不禁想起來杜甫說的一句話:“讀書破萬卷,下筆如有神!

              十年后的“我”有非常多,都是我們想出來的,用我們的想象力來創(chuàng)造世界吧!

            我的四年級作文 篇5

              我最愛的是竹子。

              有一天,我的朋友在現(xiàn)比劍,可是我們沒有劍,只好拿竹子來比劍,我們總共拔了五根,因?yàn)槲野蔚淖疃趟晕逸斄,因(yàn)槲也幌肟吹街褡觽摹?/p>

              又有一天,老師讓我們說最愛家鄉(xiāng)的什么?為什么?有人說他愛家鄉(xiāng)的米飯,有人說他愛騎馬,有人說……但是沒人說出道理,忽然老師叫到了我的名字,他問我:“你愛家鄉(xiāng)的什么?”我站起來對老師說:“我愛家鄉(xiāng)的竹子,因?yàn)樗鼒匀滩话,一年四季都是綠的所以我愛它!

              它的`根像無數(shù)的釘子,扎在地下;它的莖像一只劍;它的葉像一個小船,它的身子全都是綠色的,它的壽命比花還長。

              它的莖可以做成魚桿;還可以讓小朋友當(dāng)劍玩;還可以做小船;還可以做竹房;還可以給大熊貓吃,它什么都愿意做。

              !我愛你竹子。

            我的四年級作文 篇6

              春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!}記

              有一個經(jīng)常關(guān)心我們學(xué)習(xí)成績,并且每天教我們知識的人,那個人是誰?那個人就是老師。在我的心目中,令我最敬佩的人就是如涓涓細(xì)流般滋潤我們心田的人——張老師。

              張老師個子不高,瘦瘦的,臉上總是洋溢出和靄可親的神情。

              記得有一次期末考試,我從第三名的'寶座上,“吧唧”摔倒了第九名。我十分傷心,所以那幾天上課經(jīng)常心不在焉,張老師似乎看透了我的心思,就經(jīng)常提問我。課前,讓我起來背課文,我有好幾處都停頓許久,但每一次停頓時,我都能看到老師正在用堅定的眼神看著我、鼓勵我“加油,昊煒!”

              下課了老師又把我叫到辦公室,我低著頭,準(zhǔn)備挨批,沒想到老師沒有批評我,只是讓我送一些東西,我疑惑不解但也不敢問,就抱著東西回班。我發(fā)現(xiàn)里面夾著一張紙,“失敗乃成功之母”?吹竭@句話,我頓時明白了,沒有人不經(jīng)歷失敗,失敗是走向成功的必經(jīng)之路,只有經(jīng)歷了一次又一次的失敗,才可能獲得成功。

              張老師,您是我最敬佩的人,我敬佩您對我們無微不至的關(guān)心!

            我的四年級作文 篇7

              說起我最喜歡的小動物,那應(yīng)該就要數(shù)我最喜歡小白兔了。

              我最喜歡的小白兔,它渾身上下一片純白,一雙藍(lán)寶石般的大眼睛,兩只長長的耳朵,仿佛在傾聽著家中的一點(diǎn)點(diǎn)動靜;它有一條短短的尾巴,它的嘴巴一張開,大大是兩顆門牙露出來了,就顯得它更可愛了。

              小白兔喜歡吃的東西有青菜和胡蘿卜。它吃起胡蘿卜來用兩顆大門牙“咔嚓、咔嚓”地咬著那美味的蘿卜,吃得可津津有味啦!

              記得有一次,我到外婆的鄰居家里玩,他們養(yǎng)了一只可愛的小白兔。起先它不但跟我很陌生,而且還看都不看我一眼呢!我靈機(jī)一動,就想了一個好辦法:我拿了一些胡蘿卜丟在里面,我就走到邊上偷偷地看。它看見沒人了,就吃起胡蘿卜來,我悄悄地走過去,小白兔跟我有點(diǎn)熟悉了,我很高興。慢慢的,我就跟小白兔越來越熟悉了,就成了好朋友。

              我和它繼續(xù)玩?蛇^了一會兒,我就回去了。小白兔戀戀不舍地看著我,好象在跟我訴說:“記得以后要常來看我哦!”我也跟小白兔說:“好的,我有空時一定會來的,請等著我吧!”然后我也就依依不舍地走了。

              這就是我所喜愛的.小動物,小白兔。我覺得和它度過的每一天,我都會好好珍惜的。并且一直懷念它。

            我的四年級作文 篇8

              我設(shè)計了一種新型課桌,一到商場上賣就被一搶而空。

              這種課桌可以隨意調(diào)節(jié),下面我就給大家介紹一下我設(shè)計的這種新型課桌。

              在這個課桌的最左邊有六個按鈕,別小看了這幾個按鈕,它們的用處可多著呢!紅色按鈕可以調(diào)節(jié)這張桌子,按一下,就變成了餐桌,再按一下,就變回了課桌,按一下藍(lán)色按鈕,會出現(xiàn)一本書、一支萬能筆和一個話筒,你想要什么書(筆)都可以通過語音調(diào)出來,黃色按鈕可以給你提供豐富的資料,標(biāo)準(zhǔn)的'詞語意思等等等等,白色按鈕能給你提供水、飲料、食物,紫色按鈕可以給你打印出來試卷做練習(xí),按一下橙色按鈕能給你講解不會做的題目,按兩下會把做錯的題目調(diào)出來改錯并出五個類似這樣的題目給你做。

              課桌中間有一個隱形攝像頭,能錄下你的學(xué)習(xí)的視頻,通過手機(jī)給家長傳送過去,并且會把你的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)寫在視頻的下面,讓你的家長知道你的學(xué)習(xí)效率和態(tài)度。

              看,右邊的那個銀色的按鈕按一下,就會出現(xiàn)一個屏幕,上面寫著電話號碼和對應(yīng)的名字,可以給家長、親戚和同學(xué)打電話了。

              我設(shè)計的新型課桌怎么樣?

            我的四年級作文 篇9

              當(dāng)我們第一看見您時,您面帶微笑地走進(jìn)班級,十分和藹可親。那時,您告訴我們您既是我們的老師也是我們的朋友。

              當(dāng)軍訓(xùn)時,烈日炎炎,炙熱的陽光烘烤著大地,火紅色的塑膠跑道曬得如火海一般。我們頭頂著大太陽,在跑道上一遍遍訓(xùn)練著姿勢、隊(duì)形,我們一個個被曬得滿頭大汗,衣服都浸濕了。那時,您也并不是站在樹蔭底下乘涼,而是陪著我們一起練習(xí),還在旁邊給我們喊加油;氐浇淌遥覀儐柲鄄焕,您卻回答我們不累。那時,您也大汗淋漓了。那一刻,我眼中的`你是那樣和藹可親。

              還記得您把我們當(dāng)成兒女一般來關(guān)心呵護(hù)。當(dāng)時,我的同桌發(fā)燒,您立馬就過來讓我?guī)トメt(yī)務(wù)室看看,還叮囑她:如果吃不下飯就不要吃了。如果體力不好就不要上體育課了……那時,我眼中的你是那樣的關(guān)愛同學(xué)。

              也還記得在期中考試前夕,您晚上九點(diǎn)還沒有睡,在家長群里告訴我們在考試中要做什么,不要做什么,在考試中仔細(xì)等等……我眼中的你是那樣的細(xì)致。

              可是您也是關(guān)愛中有嚴(yán)厲。還記得那時我的成績下滑,您找我談了許多,也讓我明白了成績下滑的原因。

              終于,又一次期中考試過后,我的成績有了大幅度提升?墒,我的爸爸也還是不滿意我的成績,希望我考進(jìn)年級前30名。在開家長會時,您知道了這一情況,跟我爸爸說不要對我施加太大壓力,因?yàn)槲乙呀?jīng)夠努力了。

              在我眼里的你是一個和藹可親,嚴(yán)中帶愛,愛中帶嚴(yán),細(xì)心仔細(xì),關(guān)愛學(xué)生的老師——史老師。

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