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            特殊的體驗作文

            時間:2024-10-31 19:13:23 優(yōu)秀作文 我要投稿

            特殊的體驗作文6篇

              在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的特殊的體驗作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

            特殊的體驗作文6篇

            特殊的體驗作文1

              今天陽光明媚,萬里無云。我興高采烈地來到班上課。

              一上課,老師就說讓我們嘗試殘疾人的生活,老手讓大家嘗試單手脫衣服。同學(xué)們躍躍欲試,迫不及待地舉起手來。老師讓我第一個嘗試,我很快就脫掉了袖子,用肩膀和頭壓住了衣服的一角,用力一拉就把拉鏈拉掉了。

              第二次,老師讓我們單手穿衣服,一個男同學(xué)說“哈哈,這對我來說就是小菜一碟!”開始嘗試了,老師讓一個男同學(xué)和一個女同學(xué)來嘗試。他們很快就把袖子穿上了。接著他們就開始拉拉鏈,拉了幾十次都沒拉上,那位男同學(xué)冥思苦想。終于,他靈機一動,用腿夾住衣服,手拿住衣服的下端,用嘴一拉,就把拉鏈拉上了。在拉鏈快要拉上的時候,拉鏈又掉下去了。其他人情不自禁地齊聲大喊:“加油,加油!”突然,掌聲雷動,因為那位男同學(xué)終于把拉鏈拉上了。

              原來,當(dāng)一個殘疾人是多么的`不容易!以后,如果我見到了殘疾人,我一定會幫助他們。我還要學(xué)習(xí)他們,做一個樂于助人的好孩子。

            特殊的體驗作文2

              翻開一本書,對四肢健全的我們來說,是輕而易舉的事?墒侨绻挥檬址瓡,你能做到嗎?今天我們在作文課上,老師帶我們進行了一次特殊體驗,名叫“無手翻書”。

              老師說,要把一本書翻到指定頁數(shù),我們聽了,都說這還不簡單。老師接著說,不能用手。我想,這可太難了,用兩只手翻書還要翻好幾次呢,不用手翻書,我怎么能做到?

              老師說:“時間只有一分鐘,要翻到四十五頁。”然后倒計時“三、二、一”,開始。我用嘴翻,一下翻到五十七頁,一下又翻到三十一頁,卻怎么也翻不到四十五頁。書都要被我舔濕了,終于我翻到了四十五頁,可這本書像跟我作對一樣,啪嗒又合上了。沒辦法,我只能重新開始。一分鐘時間很快就用完了,沒有一個人完成了任務(wù)。

              看著大家狼狽的樣子,我頓時明白了老師讓我們做這個游戲的.意義:那些身體有殘疾、手腳不方便的人,他們在生活中存在很多的困難,他們需要我們的幫助。

            特殊的體驗作文3

              穿衣誰不會,可你會用一只手穿衣嗎?你嘗過“一手穿衣”的滋味嗎?今天我們就進行了一手穿衣這樣一場特殊的體驗。

              游戲規(guī)則:扮演“獨臂人”,只用一只手,先把衣服脫下來,再穿上去,看誰動作最快,穿的最整齊。身體的其他部位可以參加比賽。例如:嘴,腿等?戳诉@個游戲規(guī)則我想只能這么做,

              游戲開始了,是馮浩然對戰(zhàn)王睿,老師說:“認(rèn)為王睿能夠贏得舉手”。我們班三分之二的.人都舉手了。王睿開始很緊張,而馮浩然一直都很平靜!伴_始”老師說,兩人都手忙腳亂的脫衣服,馮浩然脫了衣服,又開始穿上衣服,王睿則剛剛脫下衣服,最后馮浩然贏了。

              第二場開始了,我們非常緊張,這次是我和敖思文進行比賽,在比賽的時候我滿頭大汗,感覺這一次我會輸敖思文,好像從來沒有這么做過。我就自己在那里認(rèn)真的穿著衣服,最后竟然是我贏了。

              通過今天的游戲,我感覺到殘疾人是很難生活的,我明白了殘疾人很不容易。

            特殊的體驗作文4

              今天,我們有幸參觀了消防大隊,學(xué)到了許多別樣的知識。

              一進大門,就看到了一個個帥氣的消防員和一輛輛氣勢威武的消防車。經(jīng)過介紹,我們還試穿了消防服,消防服上安裝著一個報警器,只要消防員在救火中倒地30秒,便會發(fā)出警告聲,其他隊友會立即營救。我最喜歡的'是噴水管,它可以噴水十多米遠(yuǎn),我還親自嘗試了呢。云梯消防車可升高至53米,專門用來高樓救援的。車廂后半身有一個座位,座位上有兩個手柄可以控制云梯,讓梯子上升和下降,如果我能上去試試,該多刺激呀!

              我們還了解到當(dāng)有人被困房中,遇到危險時,會用金屬切割器幫忙,用它迅速破門而入,救走被困者。

              真是不可思議,原來,消防大隊的每一樣物品都有它獨特的功能,讓人佩服。我深深感受到從事消防工作的人更值得我們尊敬!

            特殊的體驗作文5

              一天下午,走在回家的路上,無意間看見一個失去了右手的殘疾人。

              一路走,一路想,人如果沒有右手怎么寫字呀?

              回到家里我也想嘗試一下,用左手寫字是什么感覺。于是拿出一張白紙,先用右手寫一句話,很快就寫完了。接下來就開始用左手寫字,沒想到用左手寫字很吃力、很艱難、左手怎么也不聽使喚。費了九牛二虎之力,才歪歪扭扭寫了一行。唉,用左手寫字,不但花了很長時間,寫的字還特別難看。

              陷入了沉思,手的.作用其實很多,可以幫助干活,可以在電腦上打字,可以拿任何東西、可以穿衣服………想一想如果缺少了一只手,會給生活帶來多大的不便呀。

              通過這次特殊體驗明白了一個道理:做為一個健康人是多么幸福啊!同時要積極關(guān)心幫助殘疾人。

            特殊的體驗作文6

              在家人的鼓勵下,我與同學(xué)們坐著旅游大巴車,來到了位于荊門的軍事夏令營基地。

              隨著隆重的開營儀式,我們正式成為這里的一員。從現(xiàn)在開始我們就是一名“小軍人”了。在這為期一周的軍事夏令營活動中,我最難忘的就是玩多米諾骨牌和學(xué)習(xí)軍體拳了。

              進入多米諾骨牌體驗館,我們都不知道這么多“小片片”是用來干什么的`,經(jīng)過老師的介紹,我們才知道它們叫“骨牌”!肮桥啤笔怯脕矶迅鞣N平面或立體的形狀,它非?简炓庵玖。因為當(dāng)骨牌放在一起,只要推倒一個,所有的骨牌都會倒下來,我試了很多次才成功堆起一座城堡!巴,真好!”同學(xué)們夸贊道。我聽了心里真高興。

              在夏令營期間,我們還學(xué)習(xí)了軍體拳。大家瞪圓眼睛,奮力出拳。雖然大家很賣力,但是依然有很多不足。教官一遍遍地糾正我們的動作,我們知道是因為自己沒有做好,所以練得更認(rèn)真了。

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