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            我的成長作文400字

            時間:2024-11-19 17:55:49 話題作文 我要投稿
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            我的成長作文400字六篇

              在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的我的成長作文400字6篇,希望對大家有所幫助。

            我的成長作文400字六篇

            我的成長作文400字 篇1

              時間如行云流水般從我身邊滑過,在小學(xué)這六年的生活中,我感受到了在我取得成績時,有老師的欣慰,朋友的祝賀;在我驕傲?xí)r,有老師和朋友的忠告;在我開心時,有朋友的陪伴,我會更加開心;在我考試失望時,有朋友的安慰,我會從失望中走出。六年了,老師讓我從一個懵懂的孩子成為一個成熟穩(wěn)重的少年。在我即將畢業(yè)的時候,我想對母校說:“再見了,母校!您是我小學(xué)生活的回憶,我會永遠(yuǎn)記住您。”

              回憶往事,我們曾是那樣天真,那樣可愛。有一次,下課后,我們像一群飛出籠子的.小鳥,從教室里飛了出來。有的同學(xué)趴在二樓的欄桿上,有的跑向操場,一個個手里拿著一瓶肥皂水,開始吹了起來。頓時,天空中,操場上都飄著無數(shù)五彩斑斕的泡泡,這些泡泡像五顏六色的彩球,一個個飛向天空。在太陽的照耀下,這些泡泡又像一個個美麗的小天使,飛出校園,飛向那蔚藍(lán)的天空,帶著我們六年級所有同學(xué)對母校的美好祝愿,飛向天空……

              再見了,母校!您是我學(xué)習(xí)的樂園,是我成長的樂園。是您,讓我與朋友架起友誼的橋梁……

            我的成長作文400字 篇2

              成長中的故事數(shù)不勝數(shù),其中有一些永遠(yuǎn)留在我的記憶長河里,它們或帶給我快樂,或帶給我淚水,或帶給我教訓(xùn),或帶給我反省。但是今天,我要和大家分享的事是在我成長中一件給我教訓(xùn)的'事——射擊比賽。

              清晰地記得那一天,我去上射擊課的時候,老師給我們每人發(fā)了一張參加射擊比賽的通知,告訴大家下個星期天去比賽。

              終于盼到了比賽的日子了,我們一早來到了射擊場所,我被安排在第二批進(jìn)行比賽,因為第一次參加,我的心怦怦直跳,緊張極了。沒關(guān)系的,只要按教練平時教我練習(xí)時的動作來做,就肯定沒問題的,我心里暗暗地給自己鼓勵。

              賽令一響,我深深地吸了兩口氣,拿起槍,上好子彈,然后瞄準(zhǔn)備了目標(biāo),只聽到“啪”的一聲,子彈飛了出去,打中了靶子,我拿回來一看,沒打中,我又開始緊張了,我慢慢地射完成了二十顆子彈,并看了所有的靶子,發(fā)現(xiàn)成績非常差,最后排名我得了三十四名,心里很不是滋味,都怪我平時沒有多練習(xí),不夠?qū)P。要知道射擊是我最拿手的也是最喜歡的,結(jié)果去取得如此差的成績,別提我有多悔恨了。

              這一次比賽,給了我很大的教訓(xùn)。做任何事情都要準(zhǔn)備充分,多練習(xí),才有可能取得好成績,我一定會吸取這次教訓(xùn),爭取下次拿到好成績。

            我的成長作文400字 篇3

              “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”五歲時,我認(rèn)識了電子琴,它陪伴著我度過了許多時光,和我共同努力,克服一處處難點,完成一首首樂曲。她既是我共患難的朋友,也是我成長中的老師。

              踏上琴童之路前,我在生活中是那樣缺乏毅力,一點點小困難就會讓我放棄、退縮。是練琴鍛煉了我,每當(dāng)在樂曲中遇到難點,我便會一個音符一個音符地練習(xí),反復(fù)核對樂譜,一遍遍地彈奏,尋找樂感,克服它。就連生病時,我也會堅持坐在琴凳上練習(xí)一個小時。我不再是遇到困難便退縮的小女孩了。

              剛?cè)雽W(xué)時,我是一個羞澀的小女孩,既不活潑又沒有主見。是鍵盤讓我的性格變開朗,變活潑,那些激情的樂曲使我如曲調(diào)一般火熱,體育運動也變成了我的最愛。我不再是那個嬌氣的小女生了。

              在轉(zhuǎn)學(xué)雙排鍵后,樂曲難度增加,再加上腳下的'鍵盤,使得練習(xí)時間也隨之增加,像原來那樣慢吞吞的是不行了。功課在變難,樂譜在變復(fù)雜,需要的是速度和效率。我寫作業(yè)的速度漸漸地開始變快了,練琴效率也提高了,每首樂曲練得也更加精細(xì)。雙排鍵使我學(xué)會了控制時間,我不再是那個做事慢吞吞的小少女了。

              鍵盤和音樂伴隨我走過了許多時光,它們教給我了很多道理和技巧,也帶給了我彈奏中的快樂,她們是我人生中的好朋友,好老師!我愛它們!

            我的成長作文400字 篇4

              我叫吳xx,1998年3月21日出生,今年11歲,在通羊四小上學(xué),已經(jīng)讀完了四年級,馬上就要讀五年級了。回憶過去,看看現(xiàn)在,我覺得自己的進(jìn)步很大。

              我的身體越來越強壯。聽媽媽說,我生下來時身子大約40厘米長,體重也就3.2千克?纯船F(xiàn)在的我,身高145厘米,體重42千克,快趕上媽媽一般高大了。媽媽說我已經(jīng)長大了,是一個小男子漢。

              我的知識越來越豐富。我最愛看《腦筋急轉(zhuǎn)彎》這本書,我編的謎語爸爸也猜不著。我會算包括小數(shù)和分?jǐn)?shù)在內(nèi)的四則混合運算,會畫三角形等幾何圖形,會畫折線統(tǒng)計圖和路線圖,數(shù)學(xué)期末考試我得了89分,我們班第一名也就91分,我快趕上他了。

              我的本事越來越大。我會幫很多家務(wù),我能把衣服洗得干干凈凈,把被子疊得整整齊齊,把地板拖得一塵不染。我會玩游戲,會打字,會在電腦上寫作文,我過去的作文都保存在電腦里。我會手工,將電池、電線和燈泡焊在一起,閃閃發(fā)亮。大人們都夸我有本事。

              我的.成長離不開爸爸媽媽的關(guān)愛,離不開老師的教誨,當(dāng)然也離不開我自己的努力。今后,我將會更加努力學(xué)習(xí),天天進(jìn)步,茁壯成長。

            我的成長作文400字 篇5

              在我成長的道路中充滿了酸。甜?唷@。咸。它就像是一個五味瓶,滋潤并豐富著我的生活,它記錄著我成長的每一步足跡。 在我的腦海中,一些有過一面之交的人,根本就想不起來,可是,有一個人雖然也是一面之交,卻在我的腦海中留下了難以磨滅的印象。

              那是一個冬天,我獨自坐車去姥姥家。在途中,我前面的一位乘客睡著了,還不時地發(fā)出鼾聲,就在我正被這鼾聲攪得心煩意亂的時候,車上上來兩個看似不懷好意的人,他們盯著睡熟的乘客,一臉奸笑。

              突然,“咳——”他旁邊的一個女乘客咳嗽了一聲,驚得小偷立刻縮回了手。我敬佩的看著那個乘客,只見一張瓜子臉上鑲著兩顆“黑寶石”牙齒錯亂的排立著,很不起眼的樣子。那小偷斜了她一眼,沒有理會,想繼續(xù)作案。她發(fā)現(xiàn)不起作用,就提高嗓音說:“停車!我要下車!”隨后打算推一下睡覺的乘客,卻突然發(fā)現(xiàn)了小偷那惡狠狠的`眼神……

              她躊躇了一下,還是推醒了他。

              “干什么?”

              “你讓一下好嗎?我要下車。”

              “你下車叫醒我干什么?真是的……”

              她不語了,默默的下了車。

              我本以為是一場巧合,可是卻驚奇的發(fā)現(xiàn),她又乘上了下一趟車。

              我被震撼了,不由得發(fā)出感嘆:“她真是機(jī)智勇敢!她心靈真美!她的人品真高尚!”雖然我與她只有一面之交,甚至連她叫什么都不曉得,她卻給我留下了深刻的印象,成了我的榜樣,成了我人生路上思想和行為的試金石。

            我的成長作文400字 篇6

              三年級結(jié)束了。我的進(jìn)步可謂是突飛猛進(jìn)。

              首先是學(xué)習(xí)方面。比如語文,我剛來這個班的時候,次次都是六十幾分。我想:我還被留了一級,一定要成為班里的“領(lǐng)頭羊”。不然就有點講不過去吧!懷著這樣的心理,我付出了一些努力:上課比以前認(rèn)真兩倍,在公交車上,偶爾也會背背課本。努力總是有回報的,之后我在班里的語文成績算是名列前茅。但是,我覺得這次的期末考試考得并不那么理想。

              我進(jìn)步的`地方不止這些,還有跳繩。我在二年級體育跳繩考試的時候,一分鐘28個。經(jīng)過三年級的訓(xùn)練,現(xiàn)在我跳繩最低一百五十多個,最高一百八十多個。這對于我說就是一個奇跡。是怎樣的訓(xùn)練讓我變成進(jìn)步這么大?日復(fù)一日!由此,我得出一個結(jié)論:重復(fù)才可能創(chuàng)造奇跡。

              科學(xué)和數(shù)學(xué)是我的弱項。雖然數(shù)學(xué)期末考試考得還行,可是因為速度太慢,平時在單元考上總是考八十幾分。科學(xué)總是不會做,這次期末考試考得非常差。這個暑假,我準(zhǔn)備用“重復(fù)才可能創(chuàng)造奇跡”這條經(jīng)驗,來“突擊”它們。數(shù)學(xué)不停地練口算,科學(xué)不停地背《一本通》。

              到了四年級,你們將看到一個嶄新的我!

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