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            藝術(shù)作文

            時(shí)間:2024-12-01 08:20:11 作文大全 我要投稿

            【實(shí)用】藝術(shù)作文錦集9篇

              在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的藝術(shù)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            【實(shí)用】藝術(shù)作文錦集9篇

            藝術(shù)作文 篇1

              周三的下午,一年一度的藝術(shù)節(jié)就來臨了!我是參加攝影比賽的,經(jīng)過我的再三訓(xùn)練,我終于等到了這一天?墒菃栴}也就接二連三的來到了。

              第一個(gè):在接近藝術(shù)節(jié)的前兩天,我就遇到了這樣一個(gè)問題,沒有照相機(jī)?就算我有一個(gè)數(shù)碼相機(jī)那也是壞的。如果我拿去修至少要兩三天的時(shí)間,實(shí)在沒有辦法只好去問我的“答題王”媽媽,可是媽媽卻對(duì)這件事情慢條斯理,滿不在乎:“沒事兒,用手機(jī)拍就可以了。那次用蘋果手機(jī)4都拍了個(gè)2等獎(jiǎng)呢!”唉——媽媽又在吹牛皮嘍!我也沒法子只好言聽計(jì)從。

              第二個(gè):藝術(shù)節(jié)到來了,我們聽著許老師的話,按年級(jí)段坐在四樓多功能廳的位置上,開始說要求了,許老師一共說了三條要求,前兩條是可以不計(jì)于是的,可是最后一條卻可以讓我口吐白沫當(dāng)場死亡!第三條就是要我們把手機(jī)或者照相機(jī)里的照片全部刪除,許老師說要是不刪除就會(huì)導(dǎo)致時(shí)間的的延長貨流失!“啊!——如果這樣爸爸手機(jī)中的數(shù)據(jù)會(huì)全部消失!”我一邊淹著口中的唾沫星子,一邊走下樓把相冊(cè)中的800多張照片給全部刪除。完了完了回家要被爸爸的'“五指山”給打死了!“嗚、嗚……”

              第三個(gè):我好不容易才從傷心的世界中走出來,正當(dāng)我拍完照,排過長龍似的隊(duì)伍,來到許老師的面前時(shí),第三的問題就有出現(xiàn)在我面前!“照相機(jī)呢?”“沒有呀!只有手機(jī)!薄芭叮且残,數(shù)據(jù)線呢?”“什么數(shù)據(jù)線?”“沒有數(shù)據(jù)線,你怎么拷貝到電腦里呢?”“數(shù)據(jù)線就是充電器!”一旁的一個(gè)四(6)班的男生向我提示道。我左右搖擺了一下腦袋,代表著沒有。之后我就魂不守舍的回到了教室里。在路程中我打了個(gè)電話給媽媽:“媽媽,你沒給我?guī)裁磾?shù)據(jù)線呀?許老師說必須要數(shù)據(jù)線才能把照片考到電腦里!眿寢屢步箲]的問我:“托管里的徐老師有沒有蘋果充電器?有的話我向她借去!”“有﹑有﹑有……”我上下點(diǎn)了點(diǎn)頭對(duì)媽媽回答到!玫搅藬(shù)據(jù)線以后,我看時(shí)間還足夠,就立馬跑上了四樓,把照片拷貝到電腦中!昂簟蔽倚闹械倪@塊石頭終于平穩(wěn)落地嘍!

              今天的這個(gè)藝術(shù)節(jié)真是讓我倒霉透頂啦!所以說做什么事情都要未雨綢繆!

            藝術(shù)作文 篇2

              今天上午十點(diǎn)整,媽媽帶我和弟弟去陶瓷科技城看了淄博首屆冰雕藝術(shù)展。

              我們先到了離冰雕藝術(shù)展的地方很近的地方,看見了霸王龍、翼龍、禽龍、馬門溪龍的恐龍模型。這些恐龍模型都很生動(dòng)、形象,非常好玩,更有趣的是,這些恐龍還由工作人員操控著,可以做出一些動(dòng)作,而且發(fā)出超級(jí)逼真的聲音。

              我們?cè)偻镒,又看見了很多?dòng)漫人物,比如:光頭強(qiáng)、熊大、熊二、多啦A夢(mèng)、大雄、巴斯光年、白雪公主和七個(gè)小矮人等。這些動(dòng)漫人物底下還有人物簡介呢!比如:

              光頭強(qiáng):他聰明無比,但經(jīng)常聰明反被聰明誤。多才多藝,會(huì)跳舞、游泳、釣魚、唱歌等。其實(shí)他一點(diǎn)也不計(jì)較熊們?nèi)ニ页院韧鏄,他如果真?計(jì)較,熊們就不可能這么快活了。他的口頭禪是:惹我光頭強(qiáng),揍你沒商量;強(qiáng)哥不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓啊;可惡的小熊熊,我饒不了你們。

              我們到了冰雕藝術(shù)展的房間里,那里有非常多的冰雕,每一個(gè)都非常好看,比如:古埃及胡夫金字塔、維納斯、獅身人面像、美羊羊、懶羊羊、靈山佛祖、世觀音菩薩、“萬里”長城……除了這些,還有很多很多有趣的冰雕。這些冰雕不光有很多種類,更有趣的是,這些冰雕里面還有燈光,還是五彩的呢!一閃一閃的,非常漂亮。

              淄博的首次冰雕藝術(shù)展辦的非常有趣,希望下一次在舉行的時(shí)候,我還能再看一次。

            藝術(shù)作文 篇3

              我這幾天正在做一件大事,因?yàn)閯e人說我有點(diǎn)胖,所以我為了減肥,使自己變得苗條些,就報(bào)了一個(gè)培訓(xùn)班——學(xué)跳舞。

              我學(xué)的是民族舞。到了跳舞的地方,看到有那么多的小朋友,有比我大的,還有比我小的,我心里覺得跳舞沒什么難的。我們上的第一節(jié)課是基本功,大家可別小看了這基本功,練習(xí)基本功可痛苦了,尤其是練劈叉,雙腿下不去,伸不直,老師就使勁往下壓,我的腿好像要被壓斷了似的,疼得我眼淚奪眶而出。還有更殘忍的就是老師讓我們?cè)谔柕紫戮毼璧,把我們跳的是滿頭大汗,身上的衣服都濕透了,那是又累又熱,渾身不舒服,這可是“魔鬼”訓(xùn)練。照這樣下去,不瘦也由不得我們了,看來選擇跳舞減肥還真來對(duì)了。

              下課休息了沒幾分鐘,又接著練,這下老師教我們練習(xí)前橋、后橋。老師找了一名同學(xué)上去做示范,我看了看,哇!這么難呀!同學(xué)們都有點(diǎn)害怕?墒怯惺裁崔k法呢,我只好硬著頭皮練。我們正練著,有一名同學(xué)“通——”地一聲摔倒了,我們被嚇呆住了。那個(gè)同學(xué)躺在地上哇哇大哭起來,我心里一陣緊張,看著痛哭的同學(xué)我真想放棄學(xué)跳舞。誰知這個(gè)時(shí)候,爸爸和媽媽趕來了,他們好像看出了我的心思,就鼓勵(lì)著我:“你不能這樣半途而廢,學(xué)什么都是要付出的!甭犃税职、媽媽的.話,我鼓起勇氣堅(jiān)持了下來,直到現(xiàn)在我還在跳舞。但現(xiàn)在跳舞不光是為了減肥啦,當(dāng)然要學(xué)習(xí)的東西還很多。

              其實(shí)無論做什么事情,不管我們的目的是什么,最重要的是做事不能半途而廢。

            藝術(shù)作文 篇4

              盼望著,盼望著,期待已久的體育藝術(shù)節(jié)終于來到了。我滿懷激動(dòng)與興奮參與了這場盛會(huì)。

              舞臺(tái)上·綻放光彩

              晚上,我們即將進(jìn)行藝術(shù)節(jié)節(jié)目表演。因時(shí)間緊迫,我們?cè)诮淌依锟焖贀Q衣、化妝,吃飯后,早早來到了報(bào)告廳候場。

              其它班的表演正在如火如荼的進(jìn)行著,精彩紛呈,每位同學(xué)各司其職,默契配合,演繹出一段段華美的樂章。

              隨著幕布一次次被拉開、合上,離我們班表演的時(shí)間越來越近了!罢(qǐng)1901班《聶耳——國之歌者》做好準(zhǔn)備!

              我的心怦怦直跳,臺(tái)上的燈光射得我難以睜眼,手掌心不停地冒冷汗。我在心里告訴自己:不要緊張,你在這個(gè)舞臺(tái)上排練過很多次了,把這次表演當(dāng)做排練就行。我想起排練時(shí)的場景:舞蹈老師在臺(tái)下指揮著我們,出現(xiàn)動(dòng)作不齊、時(shí)間卡不準(zhǔn)時(shí),就停下來重做。經(jīng)過無數(shù)次排練,我們得到了老師的認(rèn)可。

              幕布被徐徐拉開,音響里響起了熟悉的音樂,臺(tái)下成百上千雙眼睛齊刷刷地看著我們。我平復(fù)心情,與同學(xué)們一起開始了表演:跑步、轉(zhuǎn)圈、躺下、抬手、齊唱……那堅(jiān)定的步伐、整齊的`動(dòng)作、嘹亮的歌聲,贏得了臺(tái)下潮水般的掌聲。

              在這屬于青春的舞臺(tái)上,我們綻放光彩。

              賽場上·超越自我

              下午,是最重要的集體項(xiàng)目——迎面接力。

              三十名同學(xué),男、女生各一半,我有幸成為其中的一員。

              熱身后,我們來到早已人山人海的運(yùn)動(dòng)場上,各種加油聲、吶喊聲,還有廣播聲都混雜在一起,十分熱鬧。各班選手在起跑線前摩拳擦掌、躍躍欲試?粗麄儯也挥傻鼐o張起來,各種擔(dān)心也在腦海里浮現(xiàn)出來:鞋帶突然散了怎么辦?掉棒了怎么辦?……

              “叭”地一聲槍響,選手們像箭一般沖了出去,幾個(gè)來回后,就到我接棒了。我的心提到了嗓子眼。順利接棒,我開始全速前進(jìn),把一切都拋之于腦后,不顧一切拼命向前沖。耳邊沒有了吶喊聲,只有呼呼的風(fēng)聲。跑了幾步,我便有了一種飛的感覺,腳下踩的似乎不是地板,而是柔軟的云朵,這是一種奇妙的感覺,它促使我奔向終點(diǎn)。我把接力棒順利交給下一位同學(xué),終于長舒了一口氣。

              這是我跑得最快的一次,在這屬于青春的賽場上,我們實(shí)現(xiàn)了自我超越。

              “櫻桃好吃樹難栽,不灑汗水花不開”。這次體育藝術(shù)節(jié)中,我們?nèi)〉昧艘粋(gè)又一個(gè)的好名次,我也品嘗到了人生的第一份美味水果,這是辛勤付出的成果,更是催人奮進(jìn)的褒獎(jiǎng)!

            藝術(shù)作文 篇5

              五月,陽光明媚的季節(jié),學(xué)校舉辦了藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)其中一個(gè)活動(dòng)就是畫彩蛋,而我也非常幸運(yùn)地畫了一個(gè)彩蛋,并參加了展覽。

              蛋殼又白又是橢圓,所以摸起來手感如小嬰兒的皮膚,拿起一根又細(xì)又長的畫筆,氣質(zhì)如自己在一個(gè)滿是畫的屋子里正興奮地畫著一幅畫。

              在彩蛋上先用鉛筆畫一個(gè)倫廓,一對(duì)大眼睛緊挨在一起,一對(duì)長長的`眉毛,尖尖的鳥嘴,典型的憤怒的小鳥。

              用畫筆在上邊涂色,上半身橙色,下半身藍(lán)色,染好了之后,覺得顏色太單調(diào),就把頭上的那一塊橙色扣掉,涂上了黃色,然后老師過來指點(diǎn)我說,在黃色和橙色之間,用記號(hào)筆勾一下,出來大概的輪廓,眼睛也用記號(hào)筆描一下,眉毛什么東西的用畫筆自己畫,發(fā)揮一下想象力,于是我把嘴屠城了紅色,眉毛涂成了黑色,在眼睛中,白色部分又用白色顏料染了一下,在眉毛上畫了一個(gè)紅火焰,表示憤怒。

              在展出的那一天,我看到了自己的作品,老師又好像給我的作品修改了一下子,更加表現(xiàn)出它的憤怒。

              在展覽中的各種蛋,有用顏料畫的史努比、阿貍……每一個(gè)都有各自的風(fēng)彩,又如春天里的小花,美麗而又不失芬芳。

              我參與其中才知道了這中間的快樂,無窮無盡,也所謂:有付出,才會(huì)有收獲,才懂得珍惜。

            藝術(shù)作文 篇6

              星期一晚上,三——六年級(jí)的同學(xué)去體育館觀看藝術(shù)節(jié)。

              我們排好隊(duì),井然有序地來到體育館觀看節(jié)目。給我留下深刻印象的節(jié)目是《最美孝心少年》和《獻(xiàn)給母親的詩》!蹲蠲佬⑿纳倌辍分v的是一個(gè)小女孩她失去了母親,只有一個(gè)坐在輪椅上的爸爸和一個(gè)聾啞的弟弟。她每日出去賣報(bào)紙,一日,突然下起了傾盆大雨,她渾身被淋得濕漉漉的。晚上,她夢(mèng)見了爸爸可以站起來了,拍了拍自己的肩膀,夢(mèng)見了弟弟可以說話了,還會(huì)唱歌了呢!

              《獻(xiàn)給母親的詩》是這樣寫的:當(dāng)您雙眸充盈著牽掛,您是否還在為孩子的遠(yuǎn)離飽含淚水,久久不肯歸家;當(dāng)漆黑的發(fā)絲變得斑駁,當(dāng)蹣跚的腳步不再輕盈,您是否還在為孩子的歸來飽含期待,早早備好飯菜。我知道,你注視,在我的背影消失的地方;我知道,你眺望,在我的身影出現(xiàn)的方向;我知道,在家里,有我兒時(shí)的'記憶,有我熟悉的味道,還有我深愛的母親的甜蜜的微笑。

              不知不覺晚會(huì)結(jié)束了,同學(xué)們都意猶未盡地離開了體育館。

              這次活動(dòng)真令我難忘,真希望學(xué)校能經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng),不僅豐富了課余生活,還給我們帶來展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

            藝術(shù)作文 篇7

              明天是藝術(shù)節(jié)睡前我一直想這句話。

              第二天一大早,我用我的千里耳聽到了一條信息:已經(jīng)7點(diǎn)10分了。我從被窩里面趕緊爬起,這時(shí)爸爸走進(jìn)來,看見我坐在床上。他笑瞇瞇地說:你起來啦!

              我和弟弟飛快地洗了臉?biāo)⒘搜,吃完早飯。我背上我表演用的尤克里里。拿起弟弟的立體造型我們倆一起做起來的一塊大大的樂高,弟弟背上書包,準(zhǔn)備出發(fā)。LET’SGO!

              跨入教室不久,我就聽到了廣播,我信心十足地走出教室,往我的`表演場地綜合樓三樓奇妙昆蟲館走去。

              剛進(jìn)行到一半,我就覺的我不該選擇這首歌,我覺的這首歌有點(diǎn)幼稚。

              輪到我了,我有點(diǎn)緊張,所以不小心彈錯(cuò)了好幾個(gè)音。我恨不得找個(gè)地洞跳進(jìn)去?纯磩e人!短炜罩恰,《童年》,都彈的很好呀!而我彈的又差又幼稚。

              再說下午的畫畫比賽吧!我畫了幅很有趣的畫,上面有這樣幾個(gè)情景:有一只蝴蝶說:我是蝴蝶,旁邊的有一個(gè)長蝴蝶翅膀的人說:我是人碟。另一只蝴蝶說:沒那玩意兒吧?一個(gè)小孩揮著手臂,突然飛起來了。它媽媽見了連忙叫它下來;一個(gè)背著飛行器的人在天上說:你們真土。

              今天只能用一句話形容:成功與失敗并肩前行!

            藝術(shù)作文 篇8

              有一種藝術(shù),非雕刻,非繪畫,非建筑擬或其他。這種藝術(shù)沒有特定的技巧和講究,不成任何流派,它的開山鼻祖和使它從世界上消失的是同一個(gè)人,它存在的時(shí)間長不過幾十年,每個(gè)人都是藝術(shù)大師。這種藝術(shù)不是“你的”,不是“咱們的”,而是“我的”——個(gè)人的藝術(shù)。

              每個(gè)人都有自己的“藝術(shù)”,可大可小可深可淺但不可無。是自己的就只有自己懂得它的魅力。

              有一位失業(yè)的中年婦女,每天走街串巷賣衛(wèi)生紙,她的叫賣聲抑揚(yáng)頓挫,幾乎每天換一個(gè)調(diào),每天換一套詞,人們都來聽她歌唱一樣的叫賣,都來買她的衛(wèi)生紙,她每天都樂哈哈地沉醉于叫賣中,活得很好。還有一個(gè)故事,是關(guān)于一個(gè)男孩選擇人生伴侶的。兩個(gè)女孩都很出色,各有魅力,只是一個(gè)窮,一個(gè)富。男孩到那個(gè)一貧如洗的女孩家中做客,看到陽臺(tái)上放著一只喝水的玻璃杯,里面插著一朵小巧的野花,清水野花在風(fēng)中微微搖曳,男孩感到一陣欣喜,于是毅然選擇了這位女孩。個(gè)人的藝術(shù)體現(xiàn)在活得精致,陷入激流不凄涼,身處困窘不頹然,它是自己生存的資本。

              又想起那個(gè)雪花飄飛的夜晚,北京的王府井大街并沒有往日的.熱鬧非凡,而我恰是在那個(gè)時(shí)候一個(gè)人像幽靈似的在那里游蕩。賣民族特色小吃的攤店雖一直燈光燦爛,但小販們都縮著脖子懶得招呼寥寥無幾的游人。只有那唱京劇的聲音始終悠揚(yáng)動(dòng)聽,讓人心情舒暢,就像是穿過時(shí)空從杳冥飄揚(yáng)過來,和著夜的冷氣,沉醉著我。初以為是音像店放的,轉(zhuǎn)過彎去才看到一個(gè)古色古香的小茶棚旁的臺(tái)子上,一位胡須花白的老者正搖頭晃腦地唱得起勁呢。我因某種心情吧,踱進(jìn)茶棚一直凝神聽著。那位老者每唱完一段都得意地晃晃脖子,鉆進(jìn)茶棚啜幾口熱茶,馬上又回到臺(tái)上向伴奏的一招呼,又唱起來,直唱得臉色紅潤兩眼放光,顯是興奮到了極點(diǎn)。拉弦的人去歇著了,他掇把凳子自拉自唱,更自有天、地、雪花共同欣賞。難得有這么好的夜晚吧,使他唱戲完全為了自己,而非兼顧給茶棚招徠顧客。他陶醉在自己的藝術(shù)中。我禁不住一陣感動(dòng)。

              由前面那位老者我又想到了我的外公。生活不比以前的艱辛了,他仍然每天在村口附近背著糞筐溜達(dá),拾了驢糞曬干,再套上小驢車晃悠到那塊巴掌大的地里。他跪在地上,用小鏟專注地敲碎那些干糞球,有時(shí)還用手捏碎,那份投入難以想象。上完了糞,他就滿意地舒口氣。牽著晚霞作韁繩,帶著夕陽作草帽,套車,回家,哼著小曲,就為那幾個(gè)黑不溜球的糞球。外公一去世,他的糞筐就作了劈柴,燒了。

              不管是唱京劇還是搗糞,兩位老人幾乎都可稱為“怪癖”吧,盡管一個(gè)城一個(gè)鄉(xiāng),一個(gè)雅一個(gè)俗。其實(shí),除了自己誰也不理解這妙處,誰也甭想介入。個(gè)人的藝術(shù)是個(gè)人的癡迷,有了他的陪伴,人生就不會(huì)寂寞。試想,不管是親人,友人,愛人,誰能保證他不走在你之前呢?而即使他們走在你之后,你離開時(shí)還是要掛念他們啊!只有自己的獨(dú)一無二的東西,既不是身上的包袱,又不是遠(yuǎn)方的牽掛,不必?fù)?dān)心丟失,想要的時(shí)候招之即來,到死他跟你進(jìn)棺材,還不像遺產(chǎn)那樣留給別人。

              寫到這里又想扯些歷史的“閑篇”。有的人,是把自己的整個(gè)生命作為自己的藝術(shù),不是孤注一擲,而是驚人的自信和曠達(dá)。李白一生坎坷多難,壯游三吳,飄零四海,有人認(rèn)為他留下的千古詩篇就是他個(gè)人的藝術(shù)!芭e杯邀明月,對(duì)影成三人”,多豐滿多浩蕩,真乃詩歌史中的奇葩。但是人們更多景仰的,是他的詩他的酒他的月他的水他的離奇的經(jīng)歷融為一體的,一個(gè)倨傲不馴瀟灑坦蕩的藝術(shù)形象!這是“李白”,而不是李白,李白和李白的詩只是“李白”的一部分!抱月而終,天真得像個(gè)孩子,連生命的終結(jié)都是凄美的藝術(shù)。只是,他自己是藝術(shù)的創(chuàng)造者。他既已把生命作為一整個(gè)藝術(shù)品就只好在生命結(jié)束的同時(shí)完成它,他自己看到的永遠(yuǎn)是半成品,瞻仰的機(jī)會(huì)留給后人。再說昭君,古代美女有的是,除了包括昭君的四大美女外還有紅拂呀,飛燕呀什么虞姬呀大小喬呀,多了去了,可是昭君不當(dāng)與她們?yōu)槲。論美貌自然個(gè)個(gè)都是畫中的仙娥,但后人把昭君從歷史長河中單獨(dú)采擷來供奉,因?yàn)閯e人都已化為沉沙,而她則成了一顆隱在沙中的明珠。她的藝術(shù)不是她的容姿,而是那個(gè)懷抱琵琶,眼望著大漠飛沙、歸鳥頡碩的昭君形象,那個(gè)矗立在“罷遠(yuǎn)征”的人們心中的永恒的雕塑。她用整個(gè)生命的代價(jià)換來邊塞的和平,完成了自己受萬世景仰的藝術(shù),魂歸青冢,她并不曾想自己會(huì)受到后人的膜拜。

              個(gè)人的藝術(shù)是多樣的,但一個(gè)人醫(yī)生只能遇到一個(gè),難遇;難求;難失;難回。個(gè)人的藝術(shù),有的是支撐著自己,有的是伴隨著自己,有的是代表著自己,像影子也好,像靈魂也罷,這個(gè)機(jī)會(huì)像人生一樣,只有一次,珍惜善待是最重要的。我們每個(gè)人都應(yīng)在自己的藝術(shù)的天空里努力開墾,不管鑿成的是銀河,還是小小幾顆星,只要有結(jié)果,就是好的。

            藝術(shù)作文 篇9

              藝術(shù)不應(yīng)當(dāng)成為幻想,應(yīng)當(dāng)是真理。它會(huì)成為我們不可割舍的東西,它失去時(shí),你會(huì)非常的想念。

              第一次看到毛筆字時(shí),我會(huì)對(duì)寫毛筆字的人都非常崇拜。對(duì)那些名人寫的.毛筆字,我都非常喜歡看。每當(dāng)我看到毛筆字都喜歡跑過去認(rèn)真的看。

              六年級(jí)時(shí),我們學(xué)校發(fā)了毛筆和毛筆字貼。我蹦蹦跳跳的回到家,就像鳥兒在歡歌,河水在潺潺地流。

              一回到家,我便翻開毛筆字貼,拿起毛筆,專心致志地臨摹。我寫一個(gè)“一”。我先輕輕地點(diǎn)了一下,再拉直,然后再點(diǎn)一下,最后往回收。一個(gè)“一”字就完成了。我手舞足蹈地來到媽媽面前興奮地說:“媽媽!媽媽!您看我這‘一’寫得還行嗎?”媽媽表揚(yáng)我說:“寫得好,寫得好!”我高興極了。我就去不停地勤學(xué)苦練,可是寫著寫著我就厭煩了“不練了,不練了,這一點(diǎn)都不好玩。”媽媽笑著說:“你沒聽過一句話‘只要功夫深鐵杵磨成針’只要你堅(jiān)持下去一定會(huì)苦盡甘來的!倍鳎灰乙恢眻(jiān)持,勤學(xué)苦練,就一定能練就一手好字,成為個(gè)小小書法家。后來,我一直在家練毛筆字,無論嚴(yán)寒酷暑,我都堅(jiān)持不懈,勇往直前。漸漸地我的字也漂亮了很多。

              “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,堅(jiān)持就是勝利,我與藝術(shù)同在。

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