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玩泥巴作文2篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的玩泥巴作文，希望能夠幫助到大家。
玩泥巴作文1
星期四下午第三節(jié)課，語(yǔ)文老師讓我們“捏”了一節(jié)課。捏什么呢？諒你也想不到，那就是——捏泥巴！這是一節(jié)快樂(lè)、緊張而又悲傷的泥巴課。為什么呢？請(qǐng)跟著我的攝像頭一起來(lái)看看吧。
鏡頭一：發(fā)泥巴
“這節(jié)課我們捏泥巴。發(fā)泥巴啦，快點(diǎn)來(lái)拿呀！”老師高聲叫道。
“噢耶！”同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)叫得厲害，一個(gè)比一個(gè)蹦得高，完全沉浸在一片歡呼聲中，都忘了上去拿泥巴了。機(jī)靈的吳博源最先走上講臺(tái)，領(lǐng)了一塊很大的泥巴，得意地笑了兩聲，向我們炫耀似的晃了晃。同學(xué)們才如夢(mèng)初醒，爭(zhēng)先恐后地上去搶起了泥巴。
鏡頭二：捏泥巴
“現(xiàn)在，同學(xué)們手里都有了泥巴。4---8人一組開(kāi)始捏；小組成員要互相配合,完成一件作品。等一會(huì)兒，要把自己小組的作品展示出來(lái)喲！”老師笑著說(shuō)。
聽(tīng)了老師的話，大家紛紛開(kāi)始行動(dòng)。
我提議伙伴們做一個(gè)杯子，大家都說(shuō)好。我把大塊泥巴分成好多小塊，每個(gè)小塊由小組成員搓成小拇指粗細(xì)的條條，由胡家銘用這些條條來(lái)圍成杯子。我捏呀搓呀，一會(huì)太細(xì)斷了，一會(huì)又太粗不好看，沒(méi)想到一根泥巴條做起來(lái)竟然這么費(fèi)事，真是說(shuō)著容易做著難。終于，一根細(xì)細(xì)的泥巴條做好了，我連忙交給胡家銘。胡家銘用這根泥巴條圍成了個(gè)圈。有了前面的經(jīng)驗(yàn)，我掌握了搓泥巴條的經(jīng)驗(yàn)，捏得泥巴條粗細(xì)很均勻。一條、二條、三條……眼看杯子快圍好了�？墒牵置_的同桌不知發(fā)什么神經(jīng)了，伸手就把半成品的杯子給捏得不成樣，邊捏邊說(shuō)：“你們看，泥巴快沒(méi)了，咱們不做這個(gè)杯子了。”我當(dāng)時(shí)氣得頭上直冒火，真想打他兩巴掌。老師說(shuō)還有五分鐘就要展示作品，時(shí)間緊迫，我和胡家銘只好手忙腳亂地改做椅子。他做椅子，我做裝飾�？傻任蚁氚蜒b飾安到椅子上時(shí)，泥巴干了，貼不上去。沒(méi)了裝飾，這就是一把破椅子，怎么拿得出手呀？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。胡家銘急中生智，把椅子這捏捏，那拍拍；椅子又變成了一個(gè)圓盤子。他用手把盤子邊緣往上一翹一捏，又變成了個(gè)小碟子。還沒(méi)來(lái)得及在小碟子上刻花紋，老師就宣布展示作品時(shí)間到了。
鏡頭三：展示作品
開(kāi)始展示了。作品擺得是琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。有做玫瑰花的，一片一片的.花瓣真生動(dòng)。有做茶杯的，旁邊還放著塊小甜點(diǎn)，看著就讓人嘴饞。還有做坦克，雪人，多啦A夢(mèng)，大刀······真讓我羨慕、嫉妒、恨呀，每一個(gè)都比我們組做得好�？粗故九_(tái)上的丑碟子，幾滴淚珠從我臉上滾了下來(lái)。
胡家銘灰溜溜地走到展臺(tái)前，把那個(gè)丑得被人捅了幾指頭的碟子拿回來(lái)，捏成了個(gè)卡通人物的頭像，算是安慰安慰我們組這些受傷的心吧。
這真是一節(jié)讓人快樂(lè)、緊張而又悲傷的泥巴課。
玩泥巴作文2
一早，媽媽對(duì)我說(shuō)：“走，今天我們?nèi)ネ婺喟汀！蓖婺喟�？好啊，肯定很有趣�?/p>
隨后媽媽驅(qū)車帶我們來(lái)到一家手工店，哇，這里擺滿了各種各樣的陶瓷作品。這時(shí)我才明白，媽媽說(shuō)的玩泥巴原來(lái)是做陶土制陶瓷啊。這可是我第一次接觸，看著架子上擺放的一件件栩栩如生的藝術(shù)品，想象著自己也能創(chuàng)作出屬于自己的作品，我已經(jīng)迫不及待了。
做個(gè)什么呢？碗，花瓶，還是杯子？突然，我的目光停留在一個(gè)小花瓶上，藍(lán)瑩瑩光亮亮的，煞是好看。對(duì)，就選它了，既美觀又易做，說(shuō)不定還能給媽媽插花。想好就做，我跟老師說(shuō)明了我的想法。
很快，老師拿來(lái)了一大塊泥巴，輕輕地放在自動(dòng)轉(zhuǎn)盤上隨后踩下開(kāi)關(guān)，只見(jiàn)轉(zhuǎn)盤便慢悠悠轉(zhuǎn)起來(lái)，不時(shí)發(fā)出“呼呼”的響聲。準(zhǔn)備讓泥巴變形嘍。我按照老師的指導(dǎo)，雙手慢慢地抱起泥巴，用指尖輕輕地把泥巴往上提，泥巴在轉(zhuǎn)盤上扭動(dòng)了起來(lái)，原先耷拉在轉(zhuǎn)盤中央的一堆泥漸漸地越來(lái)越細(xì)，越來(lái)越高，反復(fù)幾次以后，泥巴已經(jīng)變得像蛇一樣又細(xì)又長(zhǎng)，向空中不斷延伸，足足有十厘米高了。這時(shí)還在指導(dǎo)其他同學(xué)的老師看到了我的動(dòng)作后，對(duì)我說(shuō)：“你要把泥巴托起來(lái)再按下去，這樣重復(fù)兩次以后，你的`泥巴就可以成形成作品了。”于是，我把手心按在泥巴頂上，使勁得往下按壓，泥巴立刻變回了原狀，接著我重復(fù)了剛才的過(guò)程。開(kāi)始成型了，這次做得更加小心翼翼了。我把一根手指放在泥巴頂?shù)闹醒�，輕輕往下按壓，不一會(huì)兒，中間就空了，我改成兩根手指，微微用力地往外扒。漸漸地，泥巴就妥妥地變形成功了，花瓶初現(xiàn)雛形，但造型還不能完全令我滿意。我一手卡在泥巴里，一手捧著泥巴慢慢往上抬，小心翼翼地修改著造型。突然，在我拉到口頂之際，“啪”的一下，泥巴竟然塌了下來(lái)，最上邊的凹了進(jìn)去，瞬間變了形，我趕緊呼叫老師，老師過(guò)來(lái)一看，搖了搖頭：“這個(gè)泥巴有點(diǎn)爛了，做不成花瓶了，只能做個(gè)碗了�！笨粗约旱臓�泥巴，只能委屈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里直哀嘆過(guò)猶不及��！不一會(huì)兒，在老師的幫助下一個(gè)口大的碗便大功告成了。
看著自己創(chuàng)造的藝術(shù)品，回想著泥巴變形的過(guò)程，雖然沒(méi)能成為理想的造型，但想著是我親手制作而且是獨(dú)一無(wú)二的，我心里美滋滋的。后來(lái)老師告訴我，這個(gè)要變成陶瓷的話還需要經(jīng)過(guò)900度高溫的燒制，再上好釉色，所以還要耐心等待幾天。
好期待成品早日到我手中�。∵@次的泥巴變形記真讓人難忘！
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