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我們的班長作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我們的班長作文，歡迎閱讀與收藏。
我們的班長作文1
她有一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的耳朵，圓圓的眼睛，小小的嘴巴，看上去就像一顆紅紅的櫻桃，她的嘴巴上還有一個(gè)小痣，她就是我們班的副班長石心婧。
她的特點(diǎn)是，助人為樂。昨天上體育課時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)玩警察捉小偷的游戲，我當(dāng)小偷，他們當(dāng)警察，我數(shù)到3就開始捉了，我跑呀跑。突然，有個(gè)男生不小心把我推倒了，頓時(shí)我的腳疼起來，我就大哭起來，這時(shí)石心婧看到了，跑過來說：“張志佳別哭了，我扶你上教室�！边@時(shí)上課鈴響了，我非常著急。石心婧對(duì)我說：“沒事�！边@時(shí)石心婧扶著我，一步一步地向教室走去，到了樓梯口，我實(shí)在走不動(dòng)了，就背著我上樓。我說：“你背得動(dòng)嗎？”她說：“背得動(dòng)�！苯K于到了教室了，這時(shí)，石心婧已經(jīng)累得氣喘喘吁吁，我非常感激石心婧。
她的特點(diǎn)還愛學(xué)習(xí)。每次上課她總愛提出不同的.問題，每次老師提出的問題她都能回答出來，我想她怎么這么聰明，每次都答得出來，我怎么都答不出來了，我問她，她說：“你上課要一心一意地聽講，不能三心二意�！�
石心婧真是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我們的班長作文2
我有一個(gè)好朋友，她叫許泉，也是我們班的班長。她有著一雙明亮的黑眼睛，好似黑水晶；小小的嘴巴，像個(gè)紅櫻桃；頭上扎著一個(gè)小馬尾辮，一搖一搖的；她還會(huì)走“大象步”——聲音非常大。因此，有了“大象”這個(gè)外號(hào)。
許泉不光是我們的好朋友，也是老師的小助手，老師“遲到”時(shí)，她便邁著“大象步”走向講臺(tái)，用她的“大象音”喊了聲“安靜”，把正在嘻嘻哈哈打鬧的`同學(xué)嚇了一大跳，誤認(rèn)為是老師來了，像彈簧一樣“嘣”的彈了起來，可一看是我們的“大象”��！全班同學(xué)又彎著腰，抬著頭大笑起來，可這時(shí)她卻惱怒了，把門“砰”的一聲關(guān)了起來，大喊著什么，我卻只聽到了同學(xué)們的杰作——“嘰里咕嚕、呱啦嘰里、嘻嘻哈哈……”這時(shí)，一聲巨響，震動(dòng)了同學(xué)們，這回，他們可不敢了，就在這時(shí)，老師來了，她高興地夸許泉真棒，真會(huì)管紀(jì)律！最后，告訴大家一個(gè)小秘密：她也會(huì)撒嬌哦！
我們的班長作文3
紅潤的臉蛋，笑起來的眼睛瞇成一條縫，嘴巴的旁邊長著一顆又黑又大的痣，圓滾滾的肚子里藏著許多知識(shí)。沒錯(cuò)，那就是我們班的副班長——?jiǎng)⒍场Ｋ陕斆髁�，上課積極發(fā)言，不過，“劉大師”最擅長寫詩歌了。
昨天，陳老師讓我們仿寫第16課，一放學(xué)，劉鼎暢就抓起書包，飛快地往博雅書苑跑去。只見他拿起課本，大筆一揮，“唰唰唰”，一口氣就寫了幾十個(gè)字，讓我贊不絕口。
今天早上，陳老師讓“劉大‘師’人”讀一讀自己寫的詩歌，他便很有感情地朗誦起來：“綠色的草地，本是花的圣堂，可是地雷卻‘霞’占了它們的.領(lǐng)土，這究竟是為什么？和平，永恒的和平，不被子彈威脅。有一本書，一本學(xué)知識(shí)的書，免遭敵人的突擊！讓我們一起進(jìn)步，擁抱永恒的和平……”詩人，不愧是詩人，在他手里寫得如此頂呱呱！哎，小女真是甘拜下風(fēng)。
劉鼎暢不僅寫詩歌出名，寫錯(cuò)別字也是無人不知曉的。叫喊的“喊”寫成“喴”，我說咋看得一頭霧水呢。
劉大師啊！劉大師！你的寫作水平令我心悅誠服，但是你的字和錯(cuò)別字應(yīng)該改一改，字如其人。切記，勿忘！
我們的班長作文4
說起來我們的班長，那只有兩個(gè)字——野蠻。究竟野蠻在哪里呢？讓我給你慢慢講說……
野蠻1：暴力。有一天，她不小心摔了一跤，一個(gè)同學(xué)忍不住笑了，她死死盯住那個(gè)同學(xué)，就像老鷹盯住了它的食物一樣。然后，那個(gè)同學(xué)鼻青臉腫的回到了教室。
野蠻2：得理不饒人。那天，她正在黑板上布置中午作業(yè)，一個(gè)同學(xué)不知抽了什么風(fēng)，突然發(fā)出了一聲怪叫。頓時(shí)，全班同學(xué)的目光都聚在了他身上。我那位野蠻班長更是生氣，她快步走到那位同學(xué)身邊，不由分說的罵了他一頓：“你怎么回事？��？全班同學(xué)都在寫作業(yè)，你呢？……”那位同學(xué)剛想狡辯，就被她駁了回去：“你什么你？閉嘴！”說完，又狠狠瞪了他一眼。
野蠻3：嚴(yán)厲。一次，老師讓她檢查背書情況，輪到我了，我流利地背了下來，可她沒有露出一絲滿意的神情。背到最后，我卻突然忘了中心思想，我看著她，想著：她總會(huì)給我提一點(diǎn)吧�？伤齾s盯著我，好像要我從她眼里摳出幾個(gè)字似的。我們就這樣互相看著。終于，我想起了中心思想，又勉強(qiáng)背了下來。她很不情愿的`在我的背書情況上打了個(gè)勾。我望著她的眼睛，哭笑不得。
這就是我的野蠻班長。她野蠻得可愛，讓我佩服，佩服！
我們的班長作文5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家好！大家好，我叫宋曉嘉。今天，我準(zhǔn)備競選班長.在小學(xué)這5年來，在老師的辛勤培育下，在我們大家共同的努力下，我們501班取得了許許多多的好成績.在此同時(shí)，我獲得了小學(xué)英語知識(shí)競賽全級(jí)16名，英語書寫競賽二等獎(jiǎng).我們每個(gè)同學(xué)都有不少收獲.我知道，當(dāng)一名班長很辛苦，但我不怕，為同學(xué)門服務(wù)，這也是我一直以來的心愿，我要為班級(jí)爭光，讓咱們班名聲遠(yuǎn)揚(yáng)！假如我當(dāng)上了班長，我會(huì)做以下的'事情：我覺得作為一名班長就要遵守紀(jì)錄！上課認(rèn)真聽講！以身作則！嚴(yán)以律己！富有愛心！讓同學(xué)門知道我是一個(gè)負(fù)責(zé)任的班長~！我還覺得，作為班長就要敢于創(chuàng)新！和同學(xué)們默契配合，友好相處！
默契同學(xué)們，老師，和大家一樣，我信心百倍！相信自己會(huì)是一個(gè)百分百的班長！請(qǐng)大家投我一票，謝謝大家！
我們的班長作文6
成長是快樂的，但也是痛苦的，難免會(huì)遇到挫折，遇到困難，我也與別人一樣，遇到挫折會(huì)喪失信心，但這時(shí)候我遇到了我成長路上的一盞燈，她在我處于黑暗時(shí)，為我照亮，使我勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)……
每當(dāng)出黑板報(bào)時(shí)，我總能看見她那矮小的身影，在黑板上畫這畫那，為黑板報(bào)增添一份亮色。
有一天早上，我沒有看到她，心中總有一些不安。后來她的家長來了，說她生病住院了，可能要過幾個(gè)月才能來上學(xué)。我聽到后，心中一陣陣凄慘，平時(shí)成績優(yōu)秀，對(duì)班級(jí)關(guān)心至極，常常被老師夸獎(jiǎng)的她，為什么老天對(duì)她如此不公！讓這么一個(gè)瘦弱而優(yōu)秀的女生受盡病痛的折磨，讓她飽受煎熬……
漫長的一個(gè)月過去了，她又回來上課了，可為什么一看見她就不太認(rèn)識(shí)了呢？本來瘦瘦的臉蛋變得胖胖的了，最后我才得知是藥物作用。雖然她現(xiàn)在仍然忍受著病痛的折磨，可是她卻抱病來上學(xué)，這種精神是多么令人敬佩，頑強(qiáng)的毅力深深感染了我，她能忍著病痛的折磨來上學(xué)，而我又為什么不能勇敢地面對(duì)挫折呢？
她，是我成長路上的.一盞燈，她用她頑強(qiáng)的精神來鼓勵(lì)我，讓我深深地體會(huì)到她那矮小的身影背后流露出的是一種巨大的力量！
她——我們班上的中隊(duì)長、班長，更是一名優(yōu)秀的團(tuán)員。
我們的班長作文7
我們的班長名叫袁中原，他是一位進(jìn)職進(jìn)則的好班長，也是我的一位鐵哥們兒，雖說他進(jìn)職進(jìn)則，但他的眼力卻出了名的好。
一次，我和彭柯人一起在偷偷的玩兒，他一眼就看了出來，下課后，我和彭柯人百般求情，可第二節(jié)課一下我和彭柯人就去辦工室領(lǐng)獎(jiǎng)去了。
怎么樣？夠嚴(yán)吧！還有呢！
他的耳朵也特別靈。
記得那次，我和我的.同桌梁進(jìn)講起了小話，居然袁中原聞聲趕了過來把我和梁進(jìn)拉了起來。
關(guān)于他的事還有很多，以后我在給你說，因?yàn)樗謥砹耍?/p>
我們的班長名叫袁中原，他是一位進(jìn)職進(jìn)則的好班長，也是我的一位鐵哥們兒，雖說他進(jìn)職進(jìn)則，但他的眼力卻出了名的好。
一次，我和彭柯人一起在偷偷的玩兒，他一眼就看了出來，下課后，我和彭柯人百般求情，可第二節(jié)課一下我和彭柯人就去辦工室領(lǐng)獎(jiǎng)去了。
怎么樣？夠嚴(yán)吧！還有呢！
他的耳朵也特別靈。
記得那次，我和我的同桌梁進(jìn)講起了小話，居然袁中原聞聲趕了過來把我和梁進(jìn)拉了起來。
關(guān)于他的事還有很多，以后我在給你說，因?yàn)樗謥砹耍?/p>
我們的班長作文8
我們班長名叫郭蓓希，她烏黑的頭發(fā)高高地扎在后腦勺上，明亮的眼睛水汪汪的，總是愛笑。
郭蓓希是我們班的繪畫高手。每次班上出板報(bào)或者開家長會(huì)，老師都會(huì)安排她負(fù)責(zé)繪畫的工作。她拿出粉筆，在黑板上首先勾勒出人物的輪廓，接下來，或者工筆細(xì)描，或者筆走龍蛇，不大一會(huì)兒功夫，她就畫出一幅栩栩如生的圖畫。
郭蓓希彈得一手好琴。六一兒童節(jié)那天，她穿著一件雪白的.紗裙，端端正正地坐在一架嶄新的鋼琴前，用她玲瓏的手指在鋼琴上彈奏著，她的身體還隨著音樂的節(jié)奏上下起伏，如癡如醉，真有幾分鋼琴演奏家的風(fēng)范，那悠揚(yáng)的琴聲讓人陶醉。
郭蓓希的舞蹈也跳得很好。我見過她跳的拉丁舞，她的動(dòng)作婀娜多姿，也很有力量，每次都得到老師的表揚(yáng)。音樂響起，她在臺(tái)上翩翩起舞，像一只快樂的小鳥在飛翔。她越跳越快，我的眼睛都忙不過來，黑底紅邊的舞裙不停地旋轉(zhuǎn)，像一朵盛開的荷花隨風(fēng)起舞。
多才多藝的郭蓓希真讓我敬佩啊。
我們的班長作文9
從一年級(jí)開始，我們的班長——張湯圓同志天天都“呵呵”傻笑個(gè)不停。
“鵝鵝鵝”一大早，我剛跨入教室，就聽見張湯圓那洪亮的笑聲。她的原名叫張?jiān)丛�，我們叫她張湯圓她也不反對(duì)，仍“鵝鵝鵝”傻笑個(gè)不停。
“黃文琦，你怎么那么好笑哦，鵝鵝鵝！”
“鵝鵝鵝，顧菲菲，你很悶騷唉！”
一天到晚，她總笑個(gè)不停，“鵝鵝鵝”成了她的專屬笑聲，只要一聽“鵝鵝鵝”這聲音，大家便立馬明白：嘿，張湯圓來了。
我們幾個(gè)女生總愛在教室玩耍。
天天在教室里打打鬧鬧。可有一天出事了：我摔倒了！
張湯圓一反常態(tài)，不再傻笑，竟變得嚴(yán)肅，“琦琦唉，你說說你，那么不小心，摔過去肯定很疼，手給我，慢慢站起來！”
我這一向在班里是女霸王，這下只好乖乖聽著張湯圓的話。
“洗手臺(tái)，去洗手臺(tái)，給你清理傷口去！”張湯圓像個(gè)指揮官樣。
來到洗手臺(tái)旁，她卷起我的褲腿，擰出水龍頭，輕輕地給我擦拭傷口，水涼涼的`，很舒服。
沒想到平時(shí)這個(gè)愛傻笑的女孩，還有如此認(rèn)真、細(xì)心的一面！
張湯圓這個(gè)舉動(dòng)讓我銘記于心，讓我永遠(yuǎn)記住我的小學(xué)時(shí)代：有一位特愛傻笑，又特細(xì)心的女孩，她的名字叫做張?jiān)丛�，綽號(hào)叫做張湯圓。
我們的班長作文10
余香葉，她就是我們班的班長，也是我們的好榜樣，她就是今天我要講的人。
那一頭烏黑的長發(fā)，一口雪白的'牙齒，一雙炯炯有神的眼睛，盯著的人會(huì)不寒而栗。
我們的班長軟硬不吃。記得有一次，小明，因?yàn)樾〖t不給他抄作業(yè)，而把她推倒了，小紅倒下去的時(shí)候碰到了桌子，頭擦破了皮。坐在地上，眼淚撲哧撲哧地掉了下來。
這里立刻成了全班的焦點(diǎn)，班長一進(jìn)門，看見班里亂成一團(tuán)。變眉頭一皺，說了一聲：干什么呢？為什么不讀書？同學(xué)們見了班長，立刻回到了自己的位置上班，班長走到小明面前嚴(yán)厲地問：這是怎么回事兒？小明一副無所謂的樣子說：被我打傷了唄。余香葉見他這樣無所謂：你打傷了人為什么不道歉？你為什么打她？他回答道：我為什么要向她道歉？誰讓她不讓我抄他作業(yè)的。余香葉憤怒地說：抄別人作業(yè)還打人，豈有此理，我一定要把你這個(gè)罪犯帶到張老師那里。他并不在意：同學(xué)們都怕我，他們肯定都向著我。余香葉轉(zhuǎn)身問：真的嗎？同學(xué)們見余香葉生氣了，便一口一個(gè)班長大人叫著。但余香葉不吃這一套，最后班長把這件事情告訴了老師，小明也受到了嚴(yán)厲的處罰。
余香葉的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。余香葉班長以身作則，從來不惹是生非，真是我們的好班長。
我們的班長作文11
在我們班，經(jīng)常有一個(gè)高大的身影走來走去，那就是我們班的“怪班長”李。他有一雙明亮的大眼睛，和老師一樣高，總是樂呵呵的，好像每天都有開心的'事。
但是，為什么說他奇怪呢？嗯，他有兩點(diǎn)奇怪：1。我不知道他是否嚴(yán)格。2.不知道他是不羞于提問還是洋洋自得。聽完下面這些，你就知道他的“古怪”體現(xiàn)在哪里了。
我們班一大早看書要記住贊欄。如果遇到值班班長李，呵呵！嚴(yán)格點(diǎn)！誰敢不學(xué)習(xí)，他有一張老虎臉，可以說比我們老班還嚇人！有一次，他和我們一個(gè)女同胞一起值班。女生一在表揚(yáng)欄寫了“閨蜜”，沒人性的班長李就把黑板擦了。他把那個(gè)女孩氣得七竅生煙，又寫了一遍，李班長又擦，又寫，又擦，又寫，又擦.李班長也不管她吹胡子瞪眼繼續(xù)看書。
可以下課了，他像個(gè)3歲的孩子一樣掛上天真的笑容，和女生說笑，和男生玩。
嗨！怪異！
還有，在計(jì)算機(jī)課上，他不停地問我“意見”，我也很欣賞他的精神。但是鈴聲一響，他又開始臭美了。“我學(xué)習(xí)一流�！薄皼]有人能超過我�！�"我總是在班上先寫作業(yè)，沒有人能趕上."
嗨！怪異！
我們的班長作文12
“安靜，安靜！”一聲嚴(yán)肅的聲音在教室里回蕩。除老師外，還有誰會(huì)這么管我們呢？他就是我們班的“老大”，老師的得意門生，同學(xué)們佩服的佼佼者。
這不，這節(jié)課老師去開會(huì)了，上課鈴響了，整個(gè)教室仍亂糟糟的`，班長見此情景便走上講臺(tái)，發(fā)出命令，讓同學(xué)們快速安靜下來。
“這是上課嗎？老師不在就這樣嗎？我們已經(jīng)是五年級(jí)學(xué)生了！作業(yè)完成了就看書！”在他的指揮下，教室安靜下來，有的看課外書，有的做作業(yè)……
班長經(jīng)常慢條斯理地給調(diào)皮的同學(xué)講大道理，我們對(duì)這位“老大”也都是心服口服。
“老大”不僅有管理班級(jí)的能力，學(xué)習(xí)成績?cè)谀昙?jí)里也是名列前茅的。在一次《數(shù)學(xué)報(bào)》競賽中，他居然考了滿分，不僅讓其他同學(xué)羨慕不已，連老師也出乎意料。這與他的努力是分不開的，他不僅在課堂上積極發(fā)言，還經(jīng)常向老師請(qǐng)教，有時(shí)老師都被他給問住了！天才出于勤奮，這話的確有道理，我感覺他就是智慧樹上結(jié)出的智慧果。
這就是我們的班長，雖嚴(yán)厲，但和同學(xué)很親近；雖優(yōu)秀，但從不炫耀。我們都為有這樣的班長而感到驕傲！
我們的班長作文13
我們的班長姓陸，在我的印象里他是一個(gè)怪人，經(jīng)常說出一些莫名其妙的話，讓大家都覺得很尷尬。
班長除了說話古怪，樣子也很不一般。僅有小學(xué)三年級(jí)的他就帶了一副大大的眼鏡，不知道他的近視眼是因?yàn)殡娨暱炊嗔诉�是作業(yè)寫多了。
班長很喜歡跟人炫耀，雖然我們知道他家里并不是特別有錢，但是他經(jīng)常會(huì)說他爸爸或是媽媽或是爺爺給他買了禮物，有時(shí)候是買了遙控賽車，有時(shí)候是買了西服，有時(shí)候又是買了變形金剛，總之貌似說過很多禮物種類。更加離譜的是，他有時(shí)候還說他去城里的豪華舞廳里玩，不過我們都知道這肯定是他在吹牛，聽著我們都很尷尬。
不過，班長這人很熱心倒是他本人為數(shù)不多的優(yōu)點(diǎn)。但凡我們班同學(xué)有困難，比如天氣熱了要喝水，可以問他借點(diǎn)錢買水喝。有的同學(xué)受傷了，班級(jí)會(huì)去小賣部買創(chuàng)可貼來。有的.時(shí)候?qū)W校要交費(fèi)用，有的同學(xué)沒帶錢，班長也會(huì)墊付。
我們的班長，雖然有時(shí)候你很怪，但是你依舊是我們的好班長！
我們的班長作文14
我們班的班長，長得十分英俊。烏黑的頭發(fā)顯得他十分有精神。機(jī)靈的眼睛配上了一對(duì)黑色的眼鏡。他身材較高，十分受我們?nèi)嗤瑢W(xué)的喜愛和擁戴。
我們的班長在班級(jí)里是老師的好幫手。只要老師吩咐他去做事，他都會(huì)竭盡全力去做，盡最大的努力做到最好，實(shí)在做不了的就告訴老師。老師因見他的責(zé)任心強(qiáng)和做事不逞強(qiáng)的這份心，所以就把掌管班級(jí)的大權(quán)交給了他。
我們的班長在同學(xué)們的心里是位好班長。他處事大公無私。有一次，他的好朋友干了一件壞事，他正要記好朋友的名時(shí)，他的好朋友就跑過來跟他說：“我們倆是不是好朋友，是好朋友的話就不要記我的'名，要不然就跟你絕交。”班長說：“我要是不記你的名，那就是害了你，那樣的好朋友就不算做真正的好朋友�！�
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都以他為榜樣，學(xué)習(xí)他的那種責(zé)任心、做事不逞強(qiáng)和大公無私。
我們的班長作文15
我們班的班長有一雙黑珍珠的眼睛，但笑起來。眼睛就會(huì)變成一條縫，跟明星杜海濤的眼睛一樣。這樣反而顯示出了他的帥氣，他非常聰明，可以說是才高八斗，學(xué)富五車。上課老師提問題，他總是積極舉手。他做作業(yè)總是全對(duì)，經(jīng)常受到老師的`稱贊。同學(xué)們也非常喜歡他�？荚囁偰茉谄骄忠陨�。他提出的問題，總是令老師難以回答。
他也是非常樂于助人。有一次，我一直做不出一道題目。班長看到我在座位苦想，走了過來，問我怎么回事，我跟他說事情的起因。他就開始教我方法。他跟我講了一遍，我沒聽懂，于是他又給我講了幾遍，直到我聽懂為止。后來我終于聽懂了。班長也說得口干舌燥了。事后，我非常感謝班長，班長幫助了我，也非常高興。班長不僅是同學(xué)們的幫手，也是老師的幫手，每當(dāng)老師忙得不可開交的時(shí)候，他總會(huì)替老師批一些作業(yè)，幫老師分擔(dān)一些任務(wù)。我們的班長是一位聰明，又愛樂于助人的人。并且他也深受同學(xué)的喜歡，同時(shí)也受老師的稱贊和信任。
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