【推薦】學(xué)期總結(jié)的作文三篇
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家收集的學(xué)期總結(jié)的作文3篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)期總結(jié)的作文 篇1
高中已經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期，我高中生活的進(jìn)程已經(jīng)進(jìn)行了六分之一。然而時(shí)間并未停止，川流不息的，仍然在向前奔跑著。我慢下來了，它，卻不會(huì)。
至今尤懷念初中的生活，或許我并未完全適應(yīng)高中。初中時(shí)，貌似高中離我離得很遠(yuǎn)。那時(shí)和現(xiàn)在相比，真的是“舒服”的多：從未像現(xiàn)在這樣努力。班中的學(xué)習(xí)氛圍要比以前好。尤其是月考來臨之前，班中掀起了一陣“背書風(fēng)”，大家都在拼命的記單詞、公式、語法。下課了，再也不見同學(xué)嘻嘻哈哈的身影。我抬頭想和大家說說話，卻被那勤學(xué)苦讀的身姿所拒絕。翻開書，發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)點(diǎn)并不完善，立刻抓緊學(xué)習(xí)，防止被甩掉。
每個(gè)人都不甘落后！的確，能考進(jìn)宿遷中學(xué)的都是宿遷市的佼佼者。有些人仍然埋頭于自己中考的實(shí)力，卻早已忘記，那早已是歷史了�，F(xiàn)在，我們班中的前幾名，中考的分?jǐn)?shù)并不高。我們班的同學(xué)將目標(biāo)寫在了課桌上，并附上了一段刻骨銘心的話語；有的同學(xué)，晚上在宿舍被窩中，學(xué)習(xí)到十一點(diǎn)多。想起老師說過的一番話：高中，是奮斗的'最后一年了。此時(shí)不努力，更待何時(shí)！
從我自身來看，我的成績并不穩(wěn)定，前幾次考的較為理想，后面幾次掉了下來。語數(shù)外三門有很大的提升空間。問問以前的同學(xué)，他們的“戰(zhàn)斗等級”都提高了不少。不管現(xiàn)在是玩，還是學(xué)，都得面臨一道難關(guān)——高考。
班中的很多同學(xué)都來自于農(nóng)村，抱著一副必死的決心來學(xué)習(xí)。這個(gè)寒假，或許他們?nèi)匀辉谂Φ膶W(xué)習(xí)吧。從初中來到高中，簡直就是換了一個(gè)世界，它變得更加復(fù)雜、困難。然而，只要充滿了信心，就一定能夠戰(zhàn)勝它。不要被一些小的磨難所嚇倒。像我，前一段日子，沒怎么努力，學(xué)習(xí)成績一直在上升，到了后來，我開始努力了，成績卻開始下滑。難道上帝是不公平的嗎？并不是。高中的學(xué)習(xí)，要根據(jù)自身實(shí)際，尋找正確的方法。途中必然有很多的磨難，沒有磨難哪來的成果？
不去想是否能夠成功，既然選擇了高中，便只顧風(fēng)雨兼程！高中，是一個(gè)奮斗的階段。學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，抓住要領(lǐng)，不要小看或是輕視它。這三年的奮斗，足以換來你一生的幸福！
學(xué)期總結(jié)的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)充實(shí)而又忙碌的學(xué)期匆匆過去了。
我覺得這學(xué)期我的語文在很多方面都有進(jìn)步。比如，錯(cuò)別字減少了；認(rèn)識(shí)的生字多了；積累的優(yōu)美詞句更豐富了……更明顯的是在寫作上。以前我總覺得沒什么可寫，每次寫作文是都為寫什么而發(fā)愁，總覺得生活中缺少那些轟轟烈烈的大事。可通過習(xí)作練習(xí)和老師在課堂上講解優(yōu)秀課文和優(yōu)秀同學(xué)習(xí)作，我明白了寫作不一定都要寫那些轟轟烈烈的大事，只要帶著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，多觀察生活中的事情，就可以有事可寫，有話可說。
記得有一次老師讓我們寫《一件難忘的小事》，我左思右想不知道該選什么題材，正在我發(fā)愁之時(shí)，奶奶喊我吃飯，我當(dāng)時(shí)正發(fā)愁作文的問題，聽到喊聲就徑直做到飯桌上拿起筷子準(zhǔn)備開吃，這時(shí)媽媽提醒我要注意尊重奶奶，等她一起吃。我頓時(shí)想到了以前一次媽媽對我的教導(dǎo)，茅塞頓開，找到了寫作內(nèi)容。
還有以前寫作時(shí)，我寫出來的話都是大白話，沒有優(yōu)美的詞句。我就在摘錄筆記上記下優(yōu)美的詞語和句子，在寫作時(shí)爭取用上。
所謂“總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，才能有所長進(jìn)。我還有很多做的不足的地方，比如：平時(shí)因?yàn)樽鳂I(yè)寫的'晚了，就光想偷懶不讀書，優(yōu)美的詞語和句子積累的還很不夠，字寫的也不是很好……我以后一定會(huì)更加努力，爭取更大的進(jìn)步。
學(xué)期總結(jié)的作文 篇3
初一月考總結(jié)500字
老這次月考結(jié)束了，成績很不理想。面對成績，談幾點(diǎn)自己的反思。
1 學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)，學(xué)生忘知識(shí)快，過去背的很熟的東西一段時(shí)間不用就忘了。
2 學(xué)生的自學(xué)能力較差，聽力就是他們的死穴，雖然一再強(qiáng)調(diào)聽力的重要性，并明確告知他們僅僅靠上課時(shí)間練聽力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而且從一開學(xué)就要求學(xué)生每天回家要堅(jiān)持聽磁帶，但是學(xué)生還是認(rèn)識(shí)不到聽力的重要性，很難做到老師的要求。
3 理解能力不強(qiáng)，閱讀理解失分較多，不能理解通篇大意，原因是詞匯量少，即使是平時(shí)默寫過的單詞一到考試時(shí)又不認(rèn)識(shí)了。
4 學(xué)生的應(yīng)變能力差，不能熟練靈活運(yùn)用學(xué)過的句型。
造成這種結(jié)果的原因是多方面的，但其中最重要的兩方面是在于教師和學(xué)生本身。
1教師雖然在備課中花了很多時(shí)間，但尚未尋找到適合我校生源的英語教學(xué)方法，但是各位老師還是積極、樂觀地面對困難，并齊心協(xié)力地探索解決的方法。
2 學(xué)生懶。不愿背單詞，詞組和句型，不愿做題。
3.上課時(shí)注意力分散。
在今后的教學(xué)中，將采用多種手段，為了加強(qiáng)學(xué)生的主動(dòng)參與，教學(xué)將面對全體學(xué)生，在學(xué)習(xí)過程中，要充分利用多種形式面向全體學(xué)生，既要讓較好的.學(xué)生有良好的發(fā)展空間，也決不放棄任何一個(gè)學(xué)困生。盡量多與學(xué)生談心、家訪、采用學(xué)生之間互幫活動(dòng)等形式，引導(dǎo)這些學(xué)生跟上教學(xué)進(jìn)程。幫助制定具有個(gè)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)生英語成績的提高，需要師生一起好好的配合，我將力爭提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性。
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