關于兒童節(jié)作文匯總五篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)作文6篇,希望對大家有所幫助。
兒童節(jié)作文 篇1
“六一”讓我們用精彩的表演來慶祝,
因為那是屬于我們的'節(jié)日。
我們是祖國美麗的小花,
夢是水,
努力是肥料,
有夢又努力在未來的“六一”里我們將綻放出美麗的花朵。
祝福所有的小朋友“六一”兒童節(jié)快樂!
兒童節(jié)作文 篇2
隨著全國億萬青少年學生陽光體育的啟動,咱們學校也發(fā)生著一系列的變化。操場上早鍛煉的同學多了起來,同學們包括自己做廣播體操的態(tài)度也認真了許多。六一兒童節(jié),學校還舉行了廣播操大賽,更激發(fā)了廣大師生參與運動的熱情,這可真是一件有益于咱們青少年身心健康的好事。
說心理話,咱們青少年正是充滿活力,需要動的時候,而咱們的教育卻讓咱們每天大部分時間都坐在教室里學習,雖然口口聲聲說減負,但是學習成績是誰也不敢忽視的,所以,只有加碼再加碼了,沒有時間的保證,咱們的成績能上來么?
看看每天早上七點前,路上的主要行人就是咱們這些中學生、小學生,晚上,路上看到的是行色匆匆的高中生,咱們做學生的'感到累,老師也感到累,但是卻沒有辦法!
身體是本錢!而現(xiàn)代教育對咱們學生身體的忽視是很顯然的,青少年正是長身體的重要階段,可是咱們的睡眠明顯不足,平時嚴重缺乏體育鍛煉,甚至缺乏陽光!但是,咱們需要鍛煉,需要睡眠,需要陽光,學校,家庭,社會都非常明白,可咱們卻沒有時間鍛煉,因此肥胖兒越來越多,身體素質日益下降。
現(xiàn)在好了,國務院下發(fā)了意見,強調要增強青少年體質,開展陽光體育運動,但愿咱們學生能從繁重的學業(yè)中掙脫出來,能真正健康快樂的成長!
當然改變是有一個緩慢的過程的,我相信咱們今后的生活會充滿陽光!
兒童節(jié)作文 篇3
“六一”兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日。平時作業(yè)多,“六一”這天,我們可要好好放松放松。
我想組織同學們和爸爸媽媽一起去野外聽鳥叫,看水流,聞花香,放風箏,騎單車,捉迷藏……
快快樂樂玩一天,開開心心笑一天!我的“六一”,我做主!
兒童節(jié)作文 篇4
一天天過去了,終于盼到了期待已久的六一兒童節(jié)!下午第一個節(jié)目是藝術節(jié)閉幕式,我最喜歡的是交響樂團的表演。那合奏時而輕聲細語,如小溪的涓涓細水一般柔美,時而激昂前進,像黃河涌動一般壯美,又時而有萬馬奔騰的氣勢,一曲終畢,博得了觀眾的陣陣掌聲。
終于到了游園環(huán)節(jié),大家像潮水一樣涌進了各個班級中,我以最快的速度沖進了我們班“祖國成就知多少”的項目,滿懷希望地抽出一張問題紙,卻一下子蒙住了,只得隨便選了一個答案,竟然還錯了,看來我低估了本關的難度,我得加倍努力了。我懷著忐忑不安的心情抽出了第二張問題紙,看到題目,我心里懸著的一塊石頭馬上落地了,我不假思索地選了毫無爭議的正確答案。
接著我一路過關斬將,就是在踢毽子項目時出了差錯,我本來就不大會踢毽子,這次才踢了兩下,我擔心關主不給過就不能拿到班級禮品——堆積如山的零食,我一身冷汗,但關主直接讓我過關了。果然是六一兒童節(jié),對兒童格外優(yōu)待。游園前讓我很擔心的'是四班的“飛花令”,我本以為要像古人一樣對對聯(lián),擔心的不得了,看到規(guī)則才松了口氣。原來只要抽一個字,然后背出含有這個字的古詩詞就行了。到了我大顯身手的時候,我抽到了“春”字,就引經(jīng)據(jù)典的背出“春花秋月何時了,往事知多少……”輕松拿下本關。
六一節(jié)活動在大家的歡聲笑語中落幕了,我們端著美味的零食作為獎品,回家的路上腦海中還回想著活動的精彩瞬間……
兒童節(jié)作文 篇5
為了迎接世界上最可愛的節(jié)日――六一兒童節(jié),咱們學校專門組織了六一大合唱。
為了六一大合唱,老師和同學們都付出了不少努力,每節(jié)音樂課老師都陪著咱們,而咱們唱的嗓子都啞了,F(xiàn)在,終于到了收獲成果的時候。
下午,咱們早早的來到了學校;炅藠y之后,咱們又去臺上彩排了幾次,合唱就正式開始了。咱們班是第十個演出的。這一次,我算是體會到了時間走得有多快。感覺還沒到五分鐘,就輪到四年級的合唱了。
當四一班合唱的時候,我暗暗安慰我自己,可是,一想到我還要單獨朗誦,我感覺我的胃就揪成了一團。為了使自己放松一點,我和同樣緊張李欣怡一起講起了“我叫不緊張”的笑話,說著這個笑話,倒是高興的忘了緊張,可是,當主持人念到四二班合唱時,我覺得我已經(jīng)不能呼吸了。
剛開始,大家一起合唱,感覺還可以,聲音夠大,也沒搶節(jié)奏,還有點超長發(fā)揮。輪到我朗讀了,雖然只有幾句話,我總覺得讀不好。我只好拼命回憶著老師教我朗讀的時候說的話:“聲調拖的'長一點,度山外山的時候一定要斷開…..”終于讀完了,我送了一口氣。
最后,結果當然咱們班以無可匹敵的優(yōu)勢奪得了年級冠軍。當結果被主持人大聲的讀出來時,咱們班爆發(fā)出了一陣經(jīng)久不衰的歡呼。
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