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            歡度六一兒童節(jié)作文

            時間:2024-07-31 01:30:08 六一兒童節(jié) 我要投稿

            精選歡度六一兒童節(jié)作文合集6篇

              在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的歡度六一兒童節(jié)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            精選歡度六一兒童節(jié)作文合集6篇

            歡度六一兒童節(jié)作文 篇1

              今天,是個令人興奮的日子,因為今天是我期盼已久的六一兒童節(jié)!

              學校組織了六一活動。我們班格外熱鬧,許多同學早早地到學校討論下午狂歡的節(jié)目,心情可激動了!

              上午第三,第四節(jié)課是學校十佳小歌手,小舞星的表演。我們班的陳蔚超常發(fā)揮,憑借高超的街舞技術,讓我們拍手叫好;楊雨軒和沈樓蘭美妙的歌聲讓我們沉浸在音樂的海洋之中?赐暄莩龊笪覀兓氐浇淌蚁碛米詡涞奈绮。奇怪的是,我們班大部分都帶來了自己做的壽司與大家分享!走進我們班就聞到壽司的香味---成了名副其實的“壽司王國”。

              下午的狂歡,大家玩得都很開心!我表演的是劇本《半截蠟燭》。我們專心致志地表演,努力地體現出人物特點。我們還在下午的表演中穿插小游戲:“搶位子”,“誰是臥底”考驗我們的`反應能力,口述能力,還增加了活動的趣味性。最后,沈樓蘭講起了她的“獨家招牌”----講鬼故事。讓我們坐在她前面的人被嚇得汗毛倒豎,緊緊地擁在一起。

              我很珍惜這次的活動,因為這是我們倒數第二個兒童節(jié)了。這次活動讓我們班每個同學臉上露出了快樂的笑容!我期待明年的兒童節(jié)早點到來!

            歡度六一兒童節(jié)作文 篇2

              伴著明媚的陽光,濕潤的夏風,我們又迎來了一年一度屬于我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

              一大早,我來到了學校,只見同學們帶來了自己心愛的食品,準備與大家分享。

              兩節(jié)課后,全體師生來到大禮堂歡度六一。“十佳小歌星”展現了自己嘹亮的`歌喉,讓我們沉醉在音樂的海洋之中!笆研∥栊恰闭宫F了自己優(yōu)美的舞姿,讓我們看得目不轉睛。

              隨后,四年級同學用課本劇的形式介紹了端午節(jié)的歷史和由來。讓我知道了端午節(jié)是為了紀念偉大詩人屈原。我們在端午節(jié)這一天要吃粽子、包香袋……

              下午是每個班級的聯歡會。同學們熱情高漲,各自表演了拿手的節(jié)目。

              趙嘉樂她可厲害呢!她表演的是雙簧和踩易拉罐。表演開始了!她把易拉罐放在地上用腳使勁地踩。不一會兒,一個完好無損的易拉罐已經變得千瘡百孔,逗得我們哈哈大笑。這時邵老師走了過來,表示還不夠刺激,想為她來點高難度的!皯z憫!”“好!”“傷心!”“演得太像了!”

              緊接著,是趙嘉樂和黃書櫻表演的雙簧,真是天衣無縫,沒有一點破綻。

              隨著一陣陣歡聲笑語,我們學校的六一慶祝會活動圓滿的結束了。

            歡度六一兒童節(jié)作文 篇3

              今天藍天格外得藍,走在街上,聽見鳥兒嘰嘰喳喳地唱著歌,好像也在為我們慶祝這個節(jié)日-——六一兒童節(jié)!為了慶祝六一,學校也開展了一次“歡度六一”的活動。

              走進禮堂,人山人海,正前方掛著五個大字“快樂慶六一”。首先進行了十佳小歌手、小小演奏家、繪畫家和書法家的頒獎后,隨后就準備十佳小舞星的頒獎。在這之前進行了十位小舞星和6位選手進行拉丁舞的表演,他們猶如一個個活潑可愛的小精靈在舞臺上翩翩起舞。3位男生都穿著一身黑。3位女生穿的都不同,黃的、白的、藍的穿插在男生前后。其中就有我們班的張寒,但我覺得她跳起來不怎么有力氣軟軟的。6位跳拉丁舞的.小選手中跳的最好的還是陳千芋。她穿著一身純白的拉丁舞服裝,就像一位白雪公主,那么高貴,那么典雅。她正隨著動感的音樂翩翩起舞著。她時而往前走一點,時而轉幾個圈。每一個動作做得都很到位。在旋轉的過程中,她的那套白色的拉丁舞服裝也隨之轉動起來,美麗極了!

              接著就是我們最激動的環(huán)節(jié)——六一狂歡節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中我們每個人都進行了表演。最后祝全體對員六一快樂!

            歡度六一兒童節(jié)作文 篇4

              六一是一個開心的日子;六一是一個歡笑聚集的地方;六一是一個美食與游戲不可避免的場所。今年的六一,又來臨了。

              這次六一,學校的操場上擺滿了攤點,五花八門,最吸引我的,當然是攤點里的商品了。攤點里的商品各種各樣:有的是酸酸甜甜的飲料;有的是美味可口的零食;有的是讓人粘牙的糖果;還有愛不釋手的玩具。

              我事先和鄭智宸、黃相瑞組好團,再進操場。我們決定先看看有什么好玩的'。可是我們逛啊逛,覺得這個不好玩,那個太幼稚,最后在一個名為“套路很深”的攤子前停下來。

              那個攤子是玩套圈的,兩幣六個圈。我們每個人都買了六個,我和鄭智宸先套,我盯住離我最近的養(yǎng)樂多,連續(xù)套了三圈,一圈也沒中。我想:現在該怎么辦啊,只有三圈了,再不投中,就白白浪費了兩幣!我緊張極了,手里冒出了冷汗。我身子向前靠,輕輕一拋,那圈像下斜坡一樣,突然,圈“汪——”的一響,圈落在了養(yǎng)樂多上。“中了!中了!”我高興地吶喊起來,“那是我的,那是我的!”阿姨發(fā)現了我,把養(yǎng)樂多撿起,放入了我的手中。我又把那兩圈套向近在尺寸的雪碧,可惜沒有中,但是,他倆一個也沒有中。

              之后,我們玩性大發(fā),陸陸續(xù)續(xù)套中了一瓶養(yǎng)樂多,兩瓶冰紅茶,兩瓶雪碧,一瓶可口可樂和四瓶礦泉水。我還給我們取了個名——套圈三人組。

              今天我們收獲多多,快樂多多,也體驗了套圈的快樂。

            歡度六一兒童節(jié)作文 篇5

              上課鈴終于響了,同學們迫不及待地坐到了自己的座位上。教室早已布置得像個天堂,連房頂都像開了花似的。老師進了教室,宣布聯歡會正式開始。

              第一個節(jié)目是武術,由小黑表演。小黑一上臺就蹲起了馬步,一蹲就是五分鐘,卻連眉頭也沒皺一下。同學們都對他投去了羨慕的目光,有的還說要拜他為師。接著,小黑的助手拿了一塊木板,擺放在小黑面前,小黑一劈腿,只聽到一聲脆響,木板裂開了,小黑走過去用那堅硬的拳頭把木板打成了兩半。我看了一下,那些木板可是足足有兩厘米厚呀!那可是需要多大力氣才能讓木板折成兩半!我越來越羨慕他。小黑表演完后,臺下立即爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

              第二個節(jié)目是表演魔術,是由小東表演的。只見小東拿著一張紙,另外一只手拿著一個打火機。同學們問他要表演什么魔術,他不作聲,真不知道他葫蘆里賣的是什么藥。只見他拿著打火機,點燃了那張紙。他想干嘛?燒房子嗎?那張紙燒起來后,一秒,不,還沒一秒,那張紙被迅速地燒完,變成了玫瑰花。同學們看得目瞪口呆,嘴巴張得比河馬嘴還大。一陣沉寂過后,教室里便爆發(fā)出了熱烈的掌聲。還有一個節(jié)目是踩氣球?,小明在臺上多威猛,他不僅保護了自己腳上的氣球,還把別人腳上的氣球給統(tǒng)統(tǒng)踩破了,讓別人怎么躲也躲不過他的攻擊,真是打遍全班無敵手呀!此后精彩節(jié)目一個接一個,同學們笑得前俯后仰,現場氣氛非常活躍。雖然兒童節(jié)已經過去很久了,但是那笑聲常在我耳邊回響。歡慶“六一”兒童節(jié)五年級 吳桐今天是“六一”兒童節(jié),天氣晴朗,同學們高高興興地來到學校,慶!傲弧眱和(jié)的'到來。同學們到了教室,心里都很高興。

              教室的上方掛著一條條彩帶,教室的黑板上寫著:六一兒童節(jié)快樂。老師說:“同學們,今天是‘六一’兒童節(jié),為了慶!弧瘍和(jié)的到來,我特意請一些同學來布置教室,現在就請同學們來表演節(jié)目吧!”首先,主持人念節(jié)目名單,名單里有吹泡泡、魔術、踩氣球等。主持人說:“讓我們用熱烈的掌聲歡迎小東和小明表演吹泡泡!鳖D時,班里響起了一陣掌聲。表演開始了,小東和小明都上講臺表演吹泡泡,兩人咀嚼著泡泡糖,嚼著嚼著兩人一起吹了泡泡。

              只見小東吹得比小明吹的大得多,而且吹得像手掌心那么大。吹著吹著,由于小東的泡泡里裝滿了空氣,不一會兒,泡泡“爆炸”了,泡泡糖粘在小東嘴上,大家一邊笑一邊鼓掌。而小明的泡泡只有大拇指那么大,不一會兒,泡泡破了個洞,里面的氣體都散開了,泡泡糖也粘在小明嘴上,大家熱烈地鼓掌。“接下來的節(jié)目是魔術,由小冰上臺表演!敝鞒秩苏f。

              老師帶頭鼓掌,小冰上了表演臺。只見他右手從褲袋里掏出一盒火柴,取出一枝,左手捏一塊紅布,紅布正中有一個洞,他點燃火柴后,朝那個洞燒起,然后迅速地把手一甩,紅布變成了一枝紅玫瑰!同學們一直鼓掌,可是小冰說:“現在鼓掌還早呢,瞧我另一個魔術吧!”于是,他向一位同學借了一張面巾紙,然后撕成兩半,分別放在兩只手中,然后朝兩只手間用力一吹氣,同學們都站起來嚷著:“左手有紙,右手也有!毙”咽謹傞_,紙不見了,同學們剛要尋找,小冰卻說:“大家不用找了,兩張紙在我的口袋里。”說著,便從褲子上的左口袋和右口袋里拿出剛才那兩張紙,同學們目瞪口呆。

            歡度六一兒童節(jié)作文 篇6

              “六一”來臨之際,同學們討論最多的話題就是該怎樣過我們班的最后一次的。我們班的所有同學在一起已經有整整四年了,從二年級一直到五年級,每年“六一”我們班都過得很快樂。因為到六年級就要分班了,所以,這次的“六一”是我們班在一起過的最后一次“六一”。

              經過討論,我們還是老樣子——開聯歡會?墒,有的.同學聽說學校不準開聯歡會,然后又是一段苦思冥想。最終,我們想出了一個辦法。

              放學的時候,其他班都已經放學了,就我們班同學還在教室里靜靜的坐著,有一些調皮的同學,平常總是靜不下來,但一想到這是我們班做后一次開聯歡會時,就都注意力集中,端端正正的坐好,眼睛緊盯著教室的門,等待著老師來。

              大約過了二十分鐘,鮑老師沒等來,卻把劉老師給等來了,我心里一想:“完了,這下肯定沒希望了,因為曾經在四年級的時候,劉老師把我們等了一年的‘六一’給毀了,劉老師讓我們在‘六一’那天都很鬧心!眲⒗蠋熞豢次覀冊陟o靜地坐著,很驚訝,我們告訴她想開聯歡會,于是,劉老師就打電話給鮑老師問開不開,打著打著,奇跡出現了,劉老師居然在向鮑老師求情!

              就這樣,我們度過了我們班的最后一次,而且很快樂的“六一”兒童節(jié)。

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