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一張卡片作文
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的一張卡片作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一張卡片作文1
滿山楓紅,徐風(fēng)吹過(guò),一片片的楓葉舞著優(yōu)美的旋律,緩緩掉落。抬頭仰望著星空,月亮似乎又更圓了,不禁令人想起中秋節(jié)的到來(lái),今年無(wú)法回鄉(xiāng)下過(guò)節(jié),寫(xiě)張卡片,表達(dá)自己的心意及祝福,給遠(yuǎn)在臺(tái)南的表姊吧!
“今年的月亮特別的圓,特別的明亮,月亮上嫦娥的身影特別明顯,不知她在廣寒宮過(guò)得如何?玉兔搗藥的身影與吳剛伐桂的身影,更為明顯了,人間的歡笑聲與嘻笑聲,傳到她們的耳里,很諷刺吧!我們盡情的歡呼,她們卻勤奮的工作。“一家烤肉萬(wàn)家香”,烤肉香味撲鼻而來(lái),真是令人倍思親人。想著去年,我們一邊烤肉,一邊欣賞秋夜最燦爛的星空,明朗的月亮向我們打著熱情的招呼,天上的星星眨著閃亮小眼睛,我們依稀看見(jiàn)嫦娥哼著曲子,訴說(shuō)她對(duì)后羿的思念,點(diǎn)著仙女棒,手拉著手兒,心連著心,圍著中間“火樹(shù)銀花”高歌一曲,但是今年,似乎冷清了許多,這種“物是人非”的感覺(jué),讓我了解,閨秀詞人——李清照的心情了,今年的中秋節(jié),沒(méi)有了歡笑聲,情景凄涼了許多,不知遠(yuǎn)在臺(tái)南的你,過(guò)得如何?祝中秋節(jié)快樂(lè)!陛p輕的一按,傳送,以“光速”傳達(dá)我對(duì)姐姐的思念與祝福。
仿佛是我們心意相通一樣,過(guò)了五分鐘后,家里的電話響起,我知道,那一定是姐姊要對(duì)我說(shuō)的千言萬(wàn)語(yǔ),拿起了聽(tīng)筒,“喂”了一聲,她告訴我,在信箱有個(gè)“禮物”,我急急忙忙的`跑下去看,原來(lái)她早就寄給我了,拆開(kāi)信,“喜極而泣”,我意想不到姐姐會(huì)這么做,突然…“碰”的一聲,大門被推開(kāi),她就站在我面前,仿佛置身在夢(mèng)境,我不可置信的打了自己的頭,原來(lái),這真的不是虛幻,而是真實(shí)的一刻,“千言萬(wàn)語(yǔ),盡在不言中。”
今年的中秋節(jié)沒(méi)有白過(guò)了,因?yàn)槲沂盏搅藵M滿的祝福,也流了高興的淚水,“太棒了”!今年的中秋節(jié),掃除了我沒(méi)能回鄉(xiāng)下的陰影,取而代之的,是說(shuō)不出的驚喜與感動(dòng)的淚。
一張卡片作文2
從小,我就是一個(gè)愛(ài)“翻”箱“倒”柜的小女孩,現(xiàn)在依舊如此。
今晚,我輕輕踏入父母的房間。他們的房間總是干凈整潔?烧f(shuō),與我的房間形成了鮮明的對(duì)比,可媽媽卻總幫我收拾,直到現(xiàn)在也是。房間里有一個(gè)顯眼笨重的書(shū)桌,我特別討厭它,因?yàn)樗前峒視r(shí)令人頭疼的舊書(shū)桌,爸爸卻愛(ài)著它。它珍藏了近十多年的回憶,現(xiàn)在它成了我眼中的障礙物。它的'存在,使浪漫主義的房間變“丑”了。
我突發(fā)奇想,“吱呀——”地打開(kāi)抽屜,在抽屜角落里是一個(gè)外表精致的粉色糖盒。我不禁撲哧一笑,這不知是哪年的盒子了,那時(shí)候家里辦喜事就特流行這種喜糖盒。原來(lái),我總把一些小飾品收藏在此盒子中,現(xiàn)在仿佛煥然一新被我不知丟哪兒的盒子卻被父親收藏著。
我輕輕打開(kāi)盒子,里面只有一張卡片,還是“Hello-Kitty”圖案的呢。我更樂(lè)了,難道嚴(yán)肅的老爸還愛(ài)這個(gè)?無(wú)意中,我忽然覺(jué)得它好眼熟,禁不起誘惑翻到了反面,潔白的背面上是幾個(gè)稚嫩的字母“Dad, happy Hallowmas”《爸爸,萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)》。這是用鉛筆寫(xiě)的,時(shí)間讓它有點(diǎn)模糊,好像是在三四年級(jí)萬(wàn)圣節(jié)時(shí)送給爸爸的。我趴在桌上回憶著,好像送卡片在學(xué)校里流行,我也學(xué)著他人一樣,2元錢在小店里買了一摞,也隨意找了一張給父親,哪知還是“Hello-Kitty”的。因?yàn)橹挥X(jué)得好玩,以后幾年因?qū)W習(xí)或長(zhǎng)大再也沒(méi)有送父親什么,有時(shí)送也只送母親康乃馨什么的,不管是父親的生日,還是其它的節(jié)日都沒(méi)送過(guò),而父親送給我的卻有一大堆,大部分不是遺失就是玩壞,沒(méi)幾個(gè)還在我身邊。但是,這張泛黃的卡片,幾分錢都不值的它卻一直被父親珍藏著。
淚水情不自禁地滴落下來(lái),在卡片的鉛筆字跡上溢開(kāi)了一個(gè)圓圓的圈,好似高山上的雪蓮……
一張卡片作文3
又是一年的生日,我像往常那樣準(zhǔn)備清點(diǎn)并整理好禮物。收拾完坐在床邊,看到那用粘土做成的小卡片,她黝黑的臉龐,浮現(xiàn)在我的眼前……
那,是前年生日時(shí)的一件事。
我生日那天的傍晚,媽媽做了一桌的美味佳肴,等待同學(xué)們的到來(lái)。陸陸續(xù)續(xù)大家都來(lái)了,還有她——梁佩佩。
她,是一個(gè)皮膚黝黑,肌肉結(jié)實(shí),脾氣暴躁的女孩,所有同學(xué),似乎,都遠(yuǎn)著她。她總是一個(gè)人坐在后排的角落。
“開(kāi)動(dòng)吧!”媽媽對(duì)著我們和藹地說(shuō)。
“好哦!太棒了!”我們歡呼起來(lái)。
“我要吃有草莓的!我要吃那塊巧克力!我要吃……”
大家都似惡狼般像蛋糕發(fā)起進(jìn)攻。媽媽為了不打攪我們,獨(dú)自回到了房間。
大家仿佛忘記了佩佩的存在,她坐在桌子旁,沒(méi)人為她遞蛋糕,也沒(méi)人邀請(qǐng)她一起玩耍。
過(guò)一會(huì)兒,她走到我身邊,呆呆地注視著我。我看著她隨手遞了一塊最小的蛋糕給她。
“能再給我……一塊……嗎?”她支支吾吾的問(wèn)我。
我雖然內(nèi)心有一萬(wàn)個(gè)不情愿,但是我還給了她兩塊。她并沒(méi)坐下就吃,而是朝著媽媽的房間走去。
“貪吃鬼,怕我們說(shuō)她?還想獨(dú)自吃!”我不滿的喃喃自語(yǔ)。
短暫的派對(duì)時(shí)光結(jié)束了,我不舍的`與同學(xué)們道別,我回到房間,一一拆開(kāi)了禮物,媽媽也進(jìn)來(lái),幫我整理。
當(dāng)我拆到佩佩禮物時(shí),一股怒氣油然而生:“就送一張粘土卡片?還吃那么多?還走那么早?”
媽媽輕撫我的頭發(fā)對(duì)我說(shuō):“欣宸,她剛才是看我還沒(méi)吃東西才端兩塊蛋糕的,而且,現(xiàn)在她還在外面幫忙打掃,你再看看,多漂亮的禮物啊……”
現(xiàn)在,她轉(zhuǎn)去了其他地方上學(xué),可那粘土卡片我卻依舊好好珍藏著,因?yàn)檫@份最不貴重的禮物,卻包含了無(wú)數(shù)的心血,和那值千金份量的友誼!
一張卡片作文4
我寫(xiě)下這一張卡片,僅僅為你而作:
我有一個(gè)從出生就陪伴著我的朋友,我們非常要好,時(shí)刻都在一起——那就是你啦!你經(jīng)常給我鼓勵(lì),使我振作,我非常感激你。
期末考試將要來(lái)臨的時(shí)候,我每天都要復(fù)習(xí)到很晚。但復(fù)習(xí)本身是一件很無(wú)聊的事,況且還有成堆的作業(yè)擋在我前往復(fù)習(xí)的道路上,成為絆腳石。晚上我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)總感覺(jué)自己的腦細(xì)胞已陣亡,太陽(yáng)穴突突地跳,一陣頭暈,一想到每個(gè)老師都千叮萬(wàn)囑記得復(fù)習(xí),頭就更疼了。我坐在明亮的室內(nèi),轉(zhuǎn)頭是黑黝黝的室外,我與你傾訴我的心煩意亂,說(shuō)我的身體叫囂著疲憊。你就那么不聲不響,靜靜的當(dāng)著我的樹(shù)洞,任我傾訴,你一直在我身邊,只要我一轉(zhuǎn)動(dòng)腦袋,就可以看到你。我于是重新振作,抱著復(fù)習(xí)資料認(rèn)真復(fù)習(xí),在那期間,你一直在我能看到的地方,直到我熄滅燈光。期末考期間,我對(duì)我的答案抱有信心,果不其然,成績(jī)出來(lái)了,我考得挺好的。
學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)了,因?yàn)闆](méi)人報(bào)名,老師給我報(bào)了個(gè)八百米。我哭天搶地,在燈光下和你抱怨我的`時(shí)運(yùn)不濟(jì),不過(guò)跑還是要跑的,于是我開(kāi)始練習(xí)。因?yàn)橹昂苌倥,我跑到一半就沒(méi)了力氣,頂著頭頂上的大太陽(yáng),我在你無(wú)聲的鼓勵(lì)下才堅(jiān)持跑完了全程,第一次試跑以慘烈告終。之后每天我都堅(jiān)持練習(xí),你一直陪著我,我很感謝你的陪伴,所以就算為了你,我也要爭(zhēng)得一個(gè)好名次。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天,我懷著忐忑緊張的心情踏上跑道,我看著你,燃起了勇氣和自信。功夫不負(fù)有心人,托那幾天和你一起練習(xí)的福,我拿到了一個(gè)不錯(cuò)的名次。
除此之外,還有許許多多的時(shí)刻我沒(méi)有提,但你一直在我身邊,一直默默地陪伴著我,一直無(wú)聲地鼓勵(lì)著我。在此,我向你表達(dá)感謝,謝謝你——
我的影子。
一張卡片作文5
新年快到了,書(shū)店里各種卡片琳瑯滿目,我和同學(xué)東挑一張,西挑一張,忙得不亦樂(lè)乎。
當(dāng)我走到最后面的架子上時(shí),我在一個(gè)不起眼的角落里,看到了一張卡片,卡片上畫(huà)了許多快樂(lè)的小孩在放鞭炮,后面的母親愉快的站著。看到這張卡片,使我不禁想到一位影響我最深的人── 黃慧蓮老師。
黃老師是我 三、四年級(jí)的班主任老師,當(dāng)時(shí)的她沒(méi)有孩子,所以她把每一個(gè)學(xué)生,都當(dāng)做自己的小孩,只要我們一有好的表現(xiàn),都會(huì)換來(lái)一句關(guān)愛(ài)的贊美。她不會(huì)偏愛(ài)某一個(gè)學(xué)生,對(duì)大家都一樣好。在老師的眼中,每一個(gè)同學(xué)都有著莫大的特點(diǎn)可發(fā)揮。每次老師訓(xùn)話,都教導(dǎo)我們做人處事的道理,大家也全神貫注的聽(tīng),唯恐錯(cuò)過(guò)了什么金句良言。有一次, 班上的一位同學(xué),用玩具鈔票買東西被別人發(fā)現(xiàn),告到訓(xùn)導(dǎo)處,老師生氣的訓(xùn)了他一頓,到最后,那位同學(xué)被老師的話感動(dòng)了,留下了懺悔的眼淚,這時(shí),我抬起頭 來(lái),正好看見(jiàn)老師的`眼睛紅紅的……。
記得我剛升三年級(jí)時(shí),非常任性,動(dòng)不動(dòng)就和同學(xué)吵架,老師知道后,沒(méi)有罵我,還帶我去看了一場(chǎng)書(shū)展,回來(lái)的途中,老師對(duì)我說(shuō):“班上有許多同學(xué),沒(méi)有你的環(huán)境這樣好, 現(xiàn)在你有這種好環(huán)境,要知道珍惜,知道嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里很感激老師。過(guò)去的事情,一點(diǎn)一滴,在我腦中回響著。雖然在學(xué)校里隨時(shí)都可以見(jiàn)到黃老師。但見(jiàn)到了老師,想說(shuō)的話又卡在喉嚨里哽住了。我看看這張卡片,心想:“它帶給我那么多回憶,可能是有緣吧!”于是我把這張卡片買回家,寫(xiě)下一些感念老師的話。希望老師能收到這張卡片,接受我的一份祝福。
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