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開在深處的花朵作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的開在深處的花朵作文，歡迎閱讀與收藏。
開在深處的花朵作文1
記憶的深處，你已不在；只是，那路的盡頭，一朵花在開。——題記
風(fēng)在耳畔呢喃，像是在悄悄低語著什么，春去秋來，一陣寒意涌上心頭，我不由地聳聳肩膀，腦海中，又漸漸浮上往事。
你只是一個陌生人，卻在我最無助的時候幫助我，幫我渡過了那段黑暗無光的日子。
因為小學(xué)的基礎(chǔ)并不是很牢固，剛步入初中的我成績一路下滑，也經(jīng)常跌出前十，我不服，明明已經(jīng)十分努力，為什么還是，還只能是如此？我也不知道該如何了。前面的路，早已是一片黑暗。
又是一次考試，又是同樣的失敗。
不甘心。
悲憤充斥在心頭，隨著一絲意識，我走進了兒時常吃的一家餐館。只是這兒已經(jīng)改變了許多，但，這家店的阿姨還是一樣的熱情，她見我是常客，但坐在了我身邊。
“孩子，又是你啊！怎么了？遇到什么不開心的事了？”我一怔，不由地苦笑一聲，隨意地寒暄幾句，卻沒回笑那句“不開心的事�！碑吘�，我也不愿觸及那傷口。那阿姨像是猜到了什么，不再說話，轉(zhuǎn)身開始忙碌起來，我也沒太在意什么。只是，手中的這碗面，似乎變味了，不再鮮美。
過了一段時間，那阿姨又坐了過來，像是怕我太在意什么，小心翼翼地，又像是隨口說的：“你看，孩子。這家店你很早就來過了，以前門面很小，甚至很不起眼，可你看，在我的努力下，它也漸漸大了，變成如今這樣。你看到的，如此很好，可誰知呢？我在這背后付出了多少？又流了多少汗？”
我一愣，像是不解這話的含義，隨即，忽地明了——哪件成功的事背后不是辛酸呢？翻越高山，自然有一片空蒙山色，或美，或仙，但一定的是，在你看來，它是你努力的'成果！是奮斗后的結(jié)晶！我終于明白阿姨的意思了，是在告訴我，努力過后，定然會有一片美好的景象等你啊！我心中的不甘與悲憤早已消失，隨即，是一片豁然開朗。
我扭頭，心中十分堅定，我留給阿姨一個微笑，隨即轉(zhuǎn)身離開。我是努力了，可一定有人比我更努力��！再次看向店面口，只剩下你忙碌的身影，門口的那一株梅花，格外耀眼，阿姨，你可知道，“贈人玫瑰，手有余香”，你對我說的話，我會永遠地記住。
又是一年乍暖還寒，我依然記得你，記得那一株梅……
開在深處的花朵作文2
你的雙眸，明亮；你的臉龐，清朗；你的莞爾一笑，如花開放。你那語言如爭先恐后花朵怒放，不放過我心里任何一個角落。
你身著黑色襯衣，坐在床邊，手握電話，眺望遠處，神色平和安穩(wěn)。我在電話的另一頭訴說著點點滴滴，關(guān)于你，關(guān)于我，亦或是關(guān)于身邊的一切。你時而郁悶叢生，時而無可奈何，我都知道，雖說你扮演著一個安靜的傾聽者的。那個深秋的雨后，天空儼然如剔透無暇的水晶，云消霧散，碧空澄澈。它就像我的心，因為能同你交流，那份捆饒煙消云散，沖破禁錮，安然的釋放。
寒冬臘月，你的生日來臨，我門都穿著厚重的衣服，搓熱手心，互相呵著熱氣，連面對面講出的話都在顫抖，仿佛稍不留神就會瞬間凝華成冰。惟獨你知道，著冷冽與刺骨，即便能凍結(jié)萬物，也凍結(jié)不了我們火熱的心。誰說冬日單調(diào)，扼殺一切？我們互相關(guān)心，任憑風(fēng)雪凍結(jié)一切的一切。在我看來，冬日之景卻以外有些令人微醉。那些萎靡的花草中，也蘊涵無限的生機。
春天慢慢一點點發(fā)芽，滋生，成長。你的米黃色毛衣就像春風(fēng)一般和煦。你坐在草地上，懶懶散散的曬著太陽，手握一書，自在悠閑，十分愜意。我都可以想象，因為之后我再見你，你有多了一份安寧與閑致。鶯歌燕舞的天地里，你的回眸一笑和三三兩兩的玩笑話，惹人忍俊不禁。春天就是那樣美好，你努力卻不經(jīng)意取走我的疲憊與困倦，讓我不浮躁，靜靜沉下心專心做手頭事。當壓力非常大時，你的一句玩笑，會恰好輕輕的飄出，升華成為我打破枷鎖的武器，輕松釋懷。
盛夏，光年，香期彌漫。你那經(jīng)過無數(shù)次汗水浸濕卻又不失香氣的短袖在我的眼前晃過。你與我分享心得，有時意見不同，則會扯著嗓子，六親不認，慷慨激昂，想盡一切辦法說服彼此，乃至吵個沒完，最后只能以一方的忍讓而暫停。吵完之后又一如既往地有說有笑，不亦樂乎。毒辣的.陽光，就讓我們在它熱情的灼燒下茁壯成長吧。你真是我最美麗的風(fēng)景，比初春的柳絮，盛夏的荷花，金秋的大雁，嚴冬的白雪都美。
轉(zhuǎn)眼間，又是一個秋天，亦是我們相見的最后一個秋天。如果可以，我不要別離。但倘若我們在茫茫人海中相逢卻又擦肩而過，緣分已盡，那我也無法挽回。我們無法屬于彼此，但可以同屬于這片遼闊的天空，有你，有我，有我們的一切。你知道，當你抬頭，我或許正和你望著同一個星球。
你是開在我記憶深處的花朵，春夏秋冬，無論季節(jié)怎樣交替，你也永不褪色，永不凋零。
開在深處的花朵作文3
一些人，入眸幻滅，卻永遠停在記憶里；一些事，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻永駐在心田。他們就像是一朵開在記憶深處的花朵，在黑暗里散發(fā)芳香，引我走向光明的前方。
可以說，我們這一代的孩子，幾乎都是家里的寶貝，被父母捧在手心里。我有一個姐姐，但家里我最小，我從小沒吃過一點苦，受過一點累，就像是公主一般，過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活�？墒�，我們從來不知道尊敬父母，總是和父母頂嘴，認為他們的關(guān)心是嘮叨，什么事都慣著自己，還以為是理所當然。
公交車上，人很多，我拼命擠上公交車，搶到了一個座位，后上來的人無可奈何地站在車里，車子快開動了，接著走上來了一位老人，滿頭白發(fā)雜亂地像秋日里的干草般堆在頭上，一身灰色的大衣看上去很老舊，還有一個補丁，一雙破了一個洞的.布鞋，拄著一個拐杖，駝得很厲害的背上還背著一袋黑的東西，看上去臟兮兮的，像一個要飯的。她蹣跚地來到了我面前，一張蒼老的臉上嵌著一雙無神的雙眼充滿祈求地看著我，好像在說：給我讓個座吧！我這么老了。我假裝沒看見，還翹起腳轉(zhuǎn)過頭。我心想：想要我給你讓座，沒門，誰叫你不先上來。車上，也沒有人給老人讓座，就這樣，老人一直站到了終點站……
又是一個周末，站在路邊等公交車準備去表哥上班的地方玩。不一會兒，我要等的802路公交車來了，我從前門上車，向里邊一望，沒有一個空位，我拉著欄桿，站在那里，無聊地望著車窗外的風(fēng)景，忽然有一個人拍了拍我的背，我一轉(zhuǎn)身，是一個貌似六七十歲的老大爺，“小朋友，到我這來坐吧！你站在那兒會摔倒的�！彼呎f邊從座位上站了起來，我愣住了，剛準備說些什么，老爺爺已經(jīng)向后面的一個欄桿走去，我坐了下去，我忽然想起了一些事……這時，公交車上響起了一個聲音：“如果您身邊有老、弱、病、殘者，請給他們讓座，謝謝！”淚水在這一刻模糊了我的雙眼，我想起了我的父母，想起了那個老人……
車窗上印出我的樣子，看上去十分可愛，我笑著對她說：“你已經(jīng)14歲了�！蹦且豢�，我似乎懂得了什么……
開在深處的花朵作文4
在我的記憶深處一直珍藏著一個小女孩。她的個子不高，卻顯得很干練。眼睛不大卻格外有神，每當她笑起來，就變成兩彎月牙。同時臉上還掛著兩個可愛的小酒窩。她就是我小學(xué)一到三年級的班長——小健。
最初，我對小健的認識僅限于知道她是一班之長，口才好，每次學(xué)校演講比賽她都會毫無疑問的拿第一。記得在一次學(xué)校組織的演講比賽中，選手們要在全校師生面前脫稿演講。前面幾個選手上臺后都表現(xiàn)出了不同程度的緊張，演講時磕磕絆絆，上句不接下句。而到小健時，她落落大方地走上臺，在向評委鞠過躬后，便開始了她精心準備的演講。她自信地微笑著，聲情并茂，悅耳的聲音猶如潺潺流水般流入在座的每個人的耳朵。最終，她以絕對的優(yōu)勢贏得冠軍。
作為班長，她對待工作一絲不茍，而且鐵面無私。但也正是由于這個原因，同學(xué)們漸漸都疏遠她，甚至連女同學(xué)都不愿意和她玩。她每天都是一個人上下學(xué)，課間也是一個人活動。但她卻仍一如既往地堅持著她的原則。
在我真正了解她時，我們已經(jīng)上三年級了。記得那是深冬的一個早上，我起床后，正在洗臉，廚房突然傳來“哐當”一聲，我急忙跑到廚房，看到姥姥摔在地上，旁邊還扣著鍋。我跑過去，將姥姥扶到床上。姥姥叫我不用擔心，給了我3元錢讓我自己去買東西吃。我懷著忐忑不安的心情來到學(xué)校，根本沒有心情和其他同學(xué)一起早讀。但偏偏肚子在這時開始咕咕亂叫，我低著頭來到小健面前請假，心里并不確定她會不會允許�！澳阍趺戳耍鍪裁词铝藛幔俊彼龁柕�。意外地，我聽到的并不是一句冰冷的“不行”。我抬起頭有些驚訝地看著她，卻正巧撞上了她關(guān)切的`目光。霎時間覺得鼻子一酸，所有的委屈都一擁而上，眼淚也噼里啪啦地往下掉�！袄选牙�，生病了！早上沒……沒吃飯。”小健幫我整理了整理凌亂的頭發(fā)，“去吧，如果錢不夠，我可以借你。”從那以后我才開始真正地了解她，了解生活中的她，了解善良的她，了解她開朗的一面。
遺憾的是，三年級以后我就轉(zhuǎn)學(xué)了，因為走得匆忙連聲招呼都沒和她打。從那以后，再也沒有見過她，就連現(xiàn)在也沒有和她聯(lián)系過。但我相信，她一定會一如既往地把自己的工作做到最好，即使只有她一個人！
開在深處的花朵作文5
它如此平凡卻又如此高尚，正是它的默默無聞的精神指引著我在荊棘的路上前行。
輕輕地翻開那本泛黃的字典，夾在書里的蒲公英映入眼簾，于是，記憶便像潮水一般涌上心頭。而我，開始拼湊起記憶的碎片------
三年前的我還是個小學(xué)生，因為我的朗誦是最好的，所以老師說讓我擔當一場舞臺劇的主角，我高興地回到家，把這個好消息告訴了媽媽，媽媽夸我是最出色的女兒。而我也暗下決心，決定不讓媽媽失望。
接到劇本后，我每天練臺詞練得不亦樂乎，媽媽每天也主動陪我練。一個星期過去了，我的臺詞幾乎能倒背如流，但每當排練時，由于緊張，臺上的我卻總是忘詞，而比賽卻迫在眉睫。果然，老師找到了我，和我說明了原因，調(diào)換了我的角色。我拿到的是在臺下念臺詞的本子。天呢！從女主角到只在臺下念旁白，這對于我來說簡直是個晴天霹靂！傷心和委屈的淚水一涌而出�！拔以趺疵鎸寢尅�，同學(xué)們會怎么取笑我……”，此時的我傷心到了極點。
回到家后，我和媽媽簡單的說了事情的過程，便再也沒有勇氣看媽媽的眼睛了，低著頭，一言不發(fā)。媽媽沒有說什么，而是輕輕的拉上了我的手，把我領(lǐng)到了院子的小花園里。
花園不大，但幾乎應(yīng)有盡有，從名貴的到普通的，從有名的到連名字都叫不上來的，一大片，五顏六色，姹紫嫣紅。我和母親就在花的旁邊坐了下來。
媽媽對我說：“這兒的花兒，哪一種最不惹人注目？”我低聲說道：“應(yīng)該是蒲公英”。媽媽又說：“那我們就把最不惹人注目的蒲公英拔掉好嗎？”話音未落，媽媽便動手拔下了一朵。我馬上制止了她，連忙說：“我喜歡蒲公英！”媽媽的手停了下來，感慨的`說：“哎，就連最不起眼的蒲公英也有人喜歡，你不也正是這些蒲公英里的一朵嗎？每樣?xùn)|西都有其存在的價值，無論是主角還是旁白，關(guān)鍵在于能不能實現(xiàn)自己的價值�！甭犃藡寢尩脑�，我激動的扎進媽媽的懷里哭了起來。
到了真正演出的那一天，老師送給我兩朵蒲公英，說：“這是你媽媽要我教給你的”。我小心翼翼地托起這兩朵蒲公英，明白了媽媽的用意。我成功的完成了自己旁白的角色，受到了老師的表揚。而我知道，這都是那不起眼的蒲公英在鼓勵我。
時光飛逝，時至今日，正值花季，在這條荊棘的道路上，蒲公英始終在我的心里埋藏，我知道，我的路上開滿了蒲公英。
開在深處的花朵作文6
開在記憶深處的花朵剛剛步入中學(xué)的我們雖然只與伙伴們短短的接觸了三個月但在我記憶的花園里，我們一起走過的林蔭下，還殘留著黃昏時灑下的余暉；記憶中，我們一起仰望過的星空里，還閃耀著你我祈福過的那片光芒；記憶中，教室里我們常常并肩站立的窗臺邊，還保留著我們幸福的笑語；記憶中，我們都深愛著天空。
因為，那里刻著我們的友誼，我們一起允諾，要地久天長——美麗的諾言，渲染了開在我內(nèi)心深處的那朵花……使我難忘的事以有無數(shù)無數(shù)，但唯獨這一件事使我永遠也忘不了！閉上眼，讓我回到過去。
年級組長對我而言有一些默生，甚至連她姓什么我都不知道，并且給我第一印象十分不好：在軍訓(xùn)時極其高要求我們，讓我們在烈日當頭的操場上一站就是十幾分鐘使我們同學(xué)汗流加倍衣服都濕透了。有許多同學(xué)都在抱怨是不是有一點過頭了呢？
但只要你仔細想一想年級組長也是為了我們好啊！有一次上拓展課，由于我們的教室在綜合樓的五樓，拓展課老師特別早放我們走。與是我與唐運杰約定誰第一到班級是“聰明”后到的一個則是“白癡”（這樣是不對的）我這個人特別愛面子不想敗給他。與是我便象離弦的.箭一樣飛奔而下（當然這也是不對的）當我到二樓時唐運杰以經(jīng)到了一樓，為了不輸給唐運杰我加大了馬力以“二百四十邁”的速度飛奔而下。
正在這時只聽廣播員說：“全體起立，降旗奏國歌�！蔽倚南耄喊パ�！這下可不好了降旗時應(yīng)保持肅立，但唐運杰已快到教室。算了不管了走吧，我向前移了兩步又移了兩步……就這樣移啊移當我正要靠近唐運杰的時候被目光敏銳的年級組長看見了。
“同學(xué)！你沒聽到國歌��！年級組長嚴厲的批評到。國歌聲結(jié)束后，年級組長便問我：“同學(xué)，你是幾班的？”“六班的”。我輕聲說道面有羞色�；氐浇淌业奈彝r艷的五星紅旗不竟十分羞愧沒有臉去面對這用烈士鮮血換來了的紅旗，更沒有臉繼續(xù)戴著這五星的一角——紅領(lǐng)巾。
別人都可做到為什么我做不到。而正是年級組長的這一句話最終沒有錯下去通過這一件教訓(xùn)，我深深體會到了年級組長對我關(guān)愛。讓我又可以重新再一次面對國旗。國旗我愛你！年級組長我愛你！這件事像一朵花在我記憶深處永遠綻放！
開在深處的花朵作文7
時間像一只頑皮的小精靈嬉笑著與我們擦肩而過，生命卻仍然像那蒼穹上的輕盈云朵，又似春天的原野那般舒適安逸。記憶也在時光中打磨沉淀，盛開在記憶中的那些花朵，美妙而憩靜，是心靈深處最美的風(fēng)景線。在我的眼中，外婆的笑容便是開在記憶中的花朵。
金秋十月， 涼 風(fēng)習(xí)習(xí)。六年前那個十月，親愛的外婆離開了這美麗的世界。當時的我，雖只是個稚童，卻也知道外婆永遠地離開了我。我的內(nèi)心悲慟不已，外婆的笑在我的腦海中時常漂浮游蕩。還記得兒時在外婆家的日子，每每聽到外婆那細膩溫柔的聲音，我邁著小步伐奮力撲入外婆懷中，外婆也在對面一端，伸開雙手等待。我抬抬頭，望見外婆甜美的安靜的笑容，那樣真切，酥化我的心。雖然外婆的臉上早已被歲月侵蝕，布滿皺紋，留下滿目滄桑。每每一笑，皺紋便現(xiàn)在臉上�？稍谖业男闹�，那笑容，永遠最真最美。
第二天拂曉，外婆要到后院的田里干活。外婆的動作很輕，生怕在寧靜的清晨將我驚醒，但我卻警惕地醒來，怕是賊溜進了家里。當我發(fā)現(xiàn)時外婆時，便吵著嚷著要外婆將我一同帶去。外婆無奈，只好笑著同意。那是記憶中外婆深刻的第二次笑，靜和美好，永存于腦海中。
外婆領(lǐng)著我至后院田里，搬把小竹椅，讓我乖乖的在一旁看著�？晌疫@好動的性子豈會愿意如此坐著？早已一口否決外婆，并向外婆乞求道：“不嘛不嘛！您就讓我跟您一起到田里干活吧！”邊說邊哀怨地搖搖外婆的`手。外婆又一次妥協(xié)我，臉上又現(xiàn)出一抹淡淡的笑容，嫻靜得宜，關(guān)懷備至，那是記憶中外婆深刻的第三抹笑，蕩漾在我的心田。我像模像樣地學(xué)著外婆：拿起舀水的木勺給田里的蔬菜澆水啦；拿起鐵鋤給新田松松土啦；拿著籃筐在田地里收菜啦……最后我們在一塊空田上播下了蔬菜種子，也是播下我們之間的幸福種子，讓它悄悄發(fā)芽生長。我們一同見證，一同守候。我抬抬眼眸，外婆那臉上又浮現(xiàn)出淡然幸福的笑，那是記憶中第四抹。
記憶中外婆甜美安逸的四抹笑容，無比淡然，卻深深地藏在我的心中，我將永遠珍藏品味這些盛開在記憶中的花朵。
開在深處的花朵作文8
花朵開了又謝，因為一年中總有冬天，但在我心中最溫暖的地方，花朵與綠葉長相廝守，一直不凋零。
——題記
我想，在每一個人記憶的深處，都有一個花園，里面綻放著每一個關(guān)于美好記憶的花朵，我的生命就因為有了這些花朵，才如此美好。
那一朵潔白的花，是關(guān)于純潔友誼的記憶。
那時，我剛轉(zhuǎn)到那所小學(xué)，心中充滿了對陌生人的恐懼，我開始變得孤僻，變得沉默。當有人和我說話時，我也總是用簡單的“哦”“恩”來搪塞。漸漸地，同學(xué)們也認為我很孤傲，也就更不和我說話了。(作文大全 )直到有一天，你闖進了我的世界。
那天，云很多，把太陽都擋住了，我心頭的烏云也擋住了我心中的太陽：數(shù)學(xué)考試考得很差，被數(shù)學(xué)老師狠狠地批評了一頓。從辦公室回到教室，總覺得同學(xué)們的眼神中帶有嘲諷，幸災(zāi)樂禍。這時，你走到了我的身邊，關(guān)切的說：“怎么了？是不是被數(shù)學(xué)老師批評了？別灰心！我相信你一定能學(xué)好！如果你有什么不懂的，隨時可以來問我�！闭f完，還朝我綻露了一個大大的微笑。那一刻，天上的烏云散開了，一縷陽光從窗口照進來，也照進了我的心里……從那以后，我們兩成了很好很好的朋友，形影不離，每天一起上學(xué)一起回家，恨不得住在一起。身邊的.同學(xué)都問我們：“你們天天黏在一起，不覺得煩嗎？”每當這時，我們兩都會裝出一副無可奈何的樣子說：“是呀！她老是粘著我，煩都煩死了！甩也甩不掉，買辦法，只能‘黏’著了！”因為你比我優(yōu)秀，所以有時我會“不甘”的說：“哎，你那么優(yōu)秀，你就是一朵花，我跟你走在一起，就只能當綠葉嘍！”你卻摟著我笑嘻嘻的說：“哎呀，因為有了綠葉的襯托，所以花兒才顯得美麗呀！所以，我失不去你這‘綠葉’呢！”
時間總是在不經(jīng)意間流失，轉(zhuǎn)眼間，我們畢業(yè)了，我們的初中不一樣，也就意味著我們要分開了。你說天下沒有不散的筵席，雖然我們不在一個初中，可距離淡化不了我們的友誼！對！我們的友誼是堅不可摧的！
又是一年冬天，幾乎所有的花兒都枯了，可是你，我開在記憶深處的花朵，春夏秋冬，無論季節(jié)如何交替，你也永不褪色，永不凋零！
開在深處的花朵作文9
記憶深處里，花朵傲然綻放。
——題記
在我的記憶深處，有一朵花，它是美麗的、多彩的，靜靜地綻放在我的記憶深處。
那天，我來到另一個小學(xué)，當我踏進新的班級時，感覺很陌生，一點也不自在。老師安排好我的座位后，我就像個機器人似的，走向那個冰冷的座位。坐下來之后，突然感覺后面有人輕輕的點著我，我?guī)е苫蠡仡^一看，是一個帶著陽光般微笑的女孩，她的笑溫暖了我的座位，也溫暖了我，之前的陌生感全部消失了，倒是感覺和她似曾相識。于是，我也露出燦爛的笑容，和她聊了起來。從那以后，我們變成了形影不離的好朋友。
一次，學(xué)校要舉辦慶典，我要表演舞蹈，老師說，要用音樂課在全班同學(xué)面前練習(xí)一次，我不禁打了個寒顫：當著全班同學(xué)的面啊，真恐怖……音樂課很快
就來臨了，我站在前面，低著頭，所有的'舞蹈動作都不知該怎么做，頭腦一片空白。老師催促著我，我無助地看著下面的同學(xué)，忽然看見她正提醒我該做什么動作，于是，我又有了信心，完整地跳出了那段舞，老師拍手稱贊，我笑了，笑得和她一樣甜……
下課后，我問她：“你怎么知道那段舞該怎么跳？”她點了一下我的腦門，說：“你笨啊，每次你排練的時候，我不都在旁邊等你的��！”我吐了吐舌頭：“哦，原來如此��！真不知道我沒有了你會怎樣啊！”“對啊，你不能沒有我，那我們約定好上同一個中學(xué)吧，這樣就能一直在一起啦！”“好耶！拉鉤�！碑攦蓚�小拇指拉在一起時，我和她都高興地歡呼！
就這樣，我們幾乎每天都黏在一起，一起跑步，一起寫作業(yè)，一起玩游戲。直到那個畢業(yè)典禮，老師告訴我們，她以后要去重慶生活了，突然一陣傷感涌上心頭，她也愧疚地望著我。典禮結(jié)束后，我對她說：“不是說好上同一個中學(xué)的嗎？怎么又要去重慶那么遠的地方？”她嘆了口氣：“沒辦法，對不起啊，這個給你，希望它能替我一直陪著你�！闭f著，便塞給我一個布娃娃。“好吧，那你以后一定要來找我，我們再一起寫作業(yè)，一起玩耍，一起跑步�！彼χ穑骸爱斎豢�，我們是好朋友嘛！”
再后來，她就走了，去了那個遙遠的城市，但我和她在一起的日子，是我記憶深處最美麗的花朵。
開在深處的花朵作文10
記憶中的那些事，有的如沙灘上的腳印，一步一個，見證著你成長的歷程，有的卻如一縷青煙，飄遠了，風(fēng)一來，吹散了，沒有任何蹤跡�？删驮谛撵`與土地之間，總會有一朵開在記憶深處花朵，在含苞待放時候終會多彩綻放，永不凋謝。
老師喜歡花朵，我想也是，在教室里，辦公室內(nèi)，講臺上，辦公桌上總會插上幾株花朵，花瓣嫩嫩的，花蕊黃黃的，花香淡淡的卻很誘人，三朵兩朵聚在一起新鮮著教室內(nèi)的空氣，同學(xué)們也很呵護花朵們，它不僅給我們班增添了美色，老師每天下了課總會到花上聞一聞，沉重的一節(jié)課后能得到沁人心脾的花香是多么難得啊!我想：這應(yīng)該就是老師喜歡花的原因。
可就在那一次，也是因為那一次，才讓我知道能聞到心悅的花香不是老師愛花的原因，因為花朵更是老師一生的寫照。
放了學(xué)，同學(xué)們都回家了，今天是我值日。細心的給花澆了水，擦了黑板，關(guān)了燈，最后聞了聞舒爽的花香，高高興興的鎖了門。天此時已經(jīng)黑了，路燈照亮了黑暗與回家的路，與此同時我的余光不得被一道光所吸引。那是什么光?又是哪里的光?我看過去，心里想著，腳卻按禁不住，走了過去，只見微黃的光亮透過窗戶映在地面上，我有些疑惑，是誰?這個問題在我心里遺留了很久，直到我來到辦公室的窗前，不由的愣住了。
只見辦公室里始終只有一個人，在微黃的臺燈下批改著作業(yè)，天氣有點冷，可她卻只穿著樸素的衣服，手中的筆劃動著，筆尖與紙張摩擦發(fā)出的“沙沙”聲回蕩在整個辦公室內(nèi)。
聲音傳進我的耳朵里，我的心不由得感觸了，不是因為別的，只是因為我看見了辦公桌旁的一盆花朵。她就是那位一直喜歡花朵，我們的`班主任劉老師啊!劉老師批改著作業(yè)我卻聞到了花香，看到劉老師濃密的秀發(fā)多了些白頭發(fā)， 年輕的面貌也在歲月下越刻越深。也是您卻一直培育我們，不放棄我們之中的任何一位，努力地呵護我們，既使我們給你添加再多負擔，再看看那些花又有了新的感悟。
劉老師您就好像這些花朵，在疲憊之中給我精神，在黑暗之中找到光亮，在茫然無助中找到希望。樸素、高潔、辛勤、無私奉獻便是您永恒的精神，您便會用著精神來感化我們，便是我們開在記憶深處的花朵，扎根在我們的心中。
開在深處的花朵作文11
經(jīng)過一個小院前，在小院門口看到了一簇茂盛的指甲桃，一朵朵花競相開放，已經(jīng)不知道多少年沒看見過指甲桃了。
小時候，爸爸、媽媽在外地打工。我從小在爺爺家長大，爺爺家養(yǎng)了很多很多的花。有香氣四溢的桂花，紫色迷人的丁香，幽靜清新的蘭花，在這個似花海班的小院中，我度過了八年的時光，在這其中，我最鐘愛的是指甲桃。
要上三年級那年，爸爸突然說要接我去濟南讀書，對于突然聽到這個消息的我來說，既是歡喜同時又是不舍。在新的環(huán)境開始新的生活是我從來都不敢奢望的事情。晚飯時，奶奶讓我去房間叫爺爺吃飯。我推開門，一陣難聞的煙味把我給嗆了出來，我用手揮了揮這擋住視線的煙霧，看見坐在床頭抽煙的爺爺。我知道，爺爺一心煩的時候就抽煙，而我也知道他此刻在想些什么，我忍住眼眶打轉(zhuǎn)的.淚水，走到床邊柔聲對爺爺說：“爺爺，去吃飯吧！”而爺爺則是拉我到他跟前，摸了摸我的頭說：“去吧，到了那里好好讀書�！闭f完，起身走出了房間。望著爺爺那滄桑的背影，我心里涌起了一絲酸楚。
深夜，下起了大雨。一道藍色的閃電過后便是轟隆隆的雷聲，使得躲在被子中的我久久無法入睡，望著黑漆漆的夜晚，思緒又飄到了很久以前。
那時候，爺爺總是會抱著我，帶著我到院子里去賞花，我時常會對著那些我叫不出名字的花嚷嚷道：“爺爺，爺爺，那朵花叫什么名字？”爺爺則是會耐心的告訴我。這次，我看到了一簇花，那簇花不那牡丹那么妖艷，不像菊花那么樸素，卻有它自己的淡雅之風(fēng)——指甲桃。正當我看著花出神的時候，爺爺問道：“你喜歡？”我鄭重的點了點頭，“那我們以后天天給它澆水好不好��！”爺爺說，我立馬歡快的說道：“好——”
一天早晨，我和爺爺澆完花回來吃早飯�？匆娬龔膹N房里端粥出來的奶奶，我高興地說道：“奶奶，我的幸福之花開花啦！”奶奶疑惑道：“什么是幸福之花？”爺爺對我笑了笑說道：“這是我和寶貝孫女的秘密�！蔽液蜖敔斀�(jīng)常會給花改名字：幸福之花，快樂之花，希望之花。唯一沒有改名字的是小院北角的那簇指甲桃。
那晚，風(fēng)很大，吹的窗戶哐哐響，月亮玩起了捉迷藏，第二天早晨，我看見那一簇簇的指甲桃依舊似從前那般的明媚耀眼，我似乎明白了爺爺對我所說的那句話。
后來，我走了，一年只回來看爺爺一次，而我唯一沒有帶走的，是那最初的記憶和那簇指甲桃。不過，在我內(nèi)心深處也開了一朵指甲桃，那是一朵以愛命名的指甲桃。
開在深處的花朵作文12
每個人的記憶深處都有一片屬于自己的花叢，每一朵就是一個經(jīng)歷，每一朵花永遠都那么的美好，最為珍惜的是那朵扎在我記憶最深處的花朵。
——題記
這朵令我百般珍惜的花朵，埋藏著一段令我刻骨銘心的記憶，它在我心中無法抹去，它永遠不停地綻放那耀眼的光彩，照亮我人生的道路，在我心中深深地扎下了根。
我依然記得那一天——下著大雨，雨“嘩啦嘩啦”地下著，豆大的雨點像斷了線的珍珠一樣，直瀉而下，雨水蹦入低洼的水坑，濺起了一朵朵調(diào)皮的水花，抬起頭，驚訝的發(fā)現(xiàn)天已是灰蒙蒙的一大片，在這茫茫人海中，我怎么也找不到那個熟悉的身影，我在校門口焦急地等著……這時，一個身影突然闖入了我的視線，是媽媽！我招手示意著媽媽，等到媽媽走到我身邊時，我才發(fā)現(xiàn)：媽媽頂著一頭蓬亂的頭發(fā)，腳上、手上全淌著雨水，嘴中還帶著一陣重重的喘息聲，媽媽臉上也是一副緊張的神情，額頭與鼻尖上掛著的也不知是雨珠還是汗水，我既感到心疼有感到溫馨。
“依依，快走啦！”“噢�！蔽冶粙寢尵o緊地摟在懷中，抬起頭我驚訝的發(fā)現(xiàn)，媽媽的傘向我這邊傾斜。
“媽媽，傘歪了�！眿寢屘ь^望了望，笑瞇瞇地說：“沒歪��！”我困惑極了：“怎么搞的嘛，明明歪向我這邊了呀！”媽媽笑而不語。待回到家中，才發(fā)現(xiàn)媽媽的一邊肩膀都濕透了。
“媽媽，我就說傘歪了嘛，你看，你的肩膀都被淋濕了，快擦干！”
“那你有沒有淋到呀？”媽媽問。
“沒有啊，那把大傘把我整個都包圍住了�！眿寢屄牶�，開心地笑了起來……就這樣，每次我們從雨中回來，媽媽的肩膀總是一半濕一半干。于是，我就在這把傾斜的'大傘下，在媽媽無微不至的庇護下，在無數(shù)次風(fēng)風(fēng)雨雨中成長了起來。
也不知從何時起，撐傘的人已不是媽媽而是我。仍然是那片雨的世界，仍然是我和媽媽。每當回到家中，接過媽媽遞過來的毛巾，看見媽媽的嘴角微微一笑，已開始渾濁的雙眼內(nèi)淚光點點……
無數(shù)的流星劃過天際，只留下一絲光芒的綻放；無數(shù)的記憶埋藏在我腦海中，唯有它獨一無二。它是我心中不可缺少的記憶。這朵花引領(lǐng)著我成長，伴隨著我奮進，使我懂得了關(guān)懷，懂得了感恩，更懂得了深厚的親情。他永遠是我記憶最深處的花朵！
開在深處的花朵作文13
有人說,美好的回憶就像是夜晚的天空上閃爍的繁星;有人說,美好的回憶就像城市夜晚中那萬家燈火;有人說,美好的回憶就像午后那灑在你臉龐上的陽光。但我認為,美好的回憶是花園中那競相開放的花朵，美麗動人。
還記得是在同樣的那個夜晚，我用汗水和努力獲得了掌聲和呼喊。
說起這件事，還要追溯到我剛上一年級的時候。一個平常得不能再平常的下午，那是一個快樂的周末。我還是和朋友們一起玩耍，但是一股神奇的魔力,將我引到了那優(yōu)美的琴聲那兒，一位面帶微笑的老師,指揮著幾位正在拉著小提琴的哥哥姐姐們,多美的`一幅畫啊!那老師的手好像有著魔法似的,使琴聲隨她而動。我的腿好像也挪不動了，眼睛里滿是羨慕的目光。
幾次我和爸爸路過這里，我的眼睛總會多瞧幾眼，爸爸好像也看出了我的心思，幾經(jīng)協(xié)商，我毅然踏上了我的音樂之旅。
記得初進琴房時，我那興奮的小手,總在不停的亂動。時間慢慢流逝，我也早已成了別人眼中的風(fēng)景。
一轉(zhuǎn)眼,時間又回到了我五年級時，這時我已經(jīng)可以拉出優(yōu)美的旋律。老師跟我說，我現(xiàn)在練得不錯，可以考慮上臺表演了。一向要強的我,硬著頭皮答應(yīng)了。
從這以后,我開始了我學(xué)琴路上遇到的第一個難以克服的困難--要背下曲子，還要克服對舞臺的恐懼。我開始了每天無休止的練習(xí)，每當看見別的同學(xué)在門外嬉戲時，心里不止羨慕,還有怨恨--對老師的抱怨。我開始懷疑自己選的這條路到底是對是錯?直到那個小孩的出現(xiàn)，我才知道正確的答案。他跟我以前一樣，也是在門口望著、瞧著。他心里那種渴望激勵了我，我開始不再喪失斗志，不再抱怨，而是認真的學(xué)習(xí)。
終于,終于到了激動人心的那一個夜晚。我穿著一條白紗裙，一雙小皮鞋,登上了我人生的第一個舞臺。優(yōu)美的前奏響起，我的手指隨著它一起跳動……一曲完。臺下發(fā)出了響亮的掌聲和呼聲，但那一句：“你成功了!”卻讓我久久不能忘懷。是的，我成功了，我的一切付出都沒有白費。那朵含苞欲放的花,在這一刻終于盛開!
這是我記憶深處的一朵小小的花，雖然不是最艷麗的，但它卻蘊藏著大大的希望和我最美好的回憶。
開在深處的花朵作文14
閉上雙眼，我來到記憶的深處。在一個鳥語花香的院子里，細聞一下，就有各種花香：百合、玫瑰、桂花……我好奇地往里走，濃郁的香味迎面撲來，那是一棵臘梅樹。我走過去，坐在樹下斜著頭，用左耳傾聽樹的故事……
經(jīng)過一個星期的魔鬼軍訓(xùn)，坐上返校的車。一路上有說有笑的同學(xué)們都很開心，而我也高興地與朋友交談。不知為何，我很想讓父母看一下我這一星期的成果。
一下車，好多家長在朝車這邊涌來，他們一定是來看自己兒女的軍訓(xùn)成果吧!我著急地尋找父母的身影，怎么？難道他們忘了么？不！不會的！他們一定會來看我的！我焦急地心想著。
要集隊了，我又一次在密密麻麻的人群中尋找，但依然無果。“下面是XX班表演，請XX班準備。”廣播里大聲喊道。教官在隊伍前說注意要點，而我卻在后面和好友小欣說悄悄話。“欣，如果他們忘了來怎么辦？”“你放心好了，他們一定會來的�？赡苤皇侨颂啵阉麄儞踝×硕��！甭犓@么一說，我不但沒放心，反而更擔心了�！跋旅嬗姓圶X班上場，大家歡迎！”要上場了！鼓掌響成一片。
稍息、報數(shù)、敬禮、踢腿、蹲下等一系列動作完美整齊。隊伍解散后，我一個人坐在操場的椅子上哭泣。他們竟然忘了！我的努力全白費了！眼淚涌出眼眶，眼睛一下子變得模糊�！安�，我不能哭，軍訓(xùn)不是已經(jīng)使我堅強起來了嗎？一哭不就顯得更加徒勞嗎？”我用袖子迅速擦干淚水。他們沒看見我表演，但我總不能讓他們看見我的淚水！我跑去洗手間，洗了一把臉。抬起頭，鏡子中的自己那濕透了的臉映出一雙格外引人注目的紅腫了的眼睛。我隱約看到鏡子里顯出了一個人影，是母親，她正站在我身后，對我笑了一笑。我轉(zhuǎn)過身，望向她，跑去抱住她。在她的懷里，我聽到她對我說了一句話——“你是堅強的�！倍潭痰�'一句話，卻讓我心靈得到解放，于是我抬頭望她，我們相視一笑。
打開眼睛，一切虛幻的景象沒有了，有的只是桌子上的一張相片。相片里，我身穿軍裝，帶著軍帽，在隊伍中行走。我的表情是瀟灑的、自信的。我相信，那一刻我是寒冬中盛放的一棵臘梅。
開在深處的花朵作文15
花,在陽光的照拂下開得正燦爛;在風(fēng)的吹拂下輕輕搖曳;在雨水的滋潤下慢慢成長……這朵花我也不知道它叫什么，寓意著什么，可能僅是一朵野花。但,野花也有它的與眾不同，也有,它的艱苦歷程……
我小時候愛哭，但卻不清楚自己為什么愛哭。有時因為摔了一下而哭;有時因為被欺負了而哭;更有時因為丟了東西而哭。
花,在剛從土里鉆出來時，是如此的瘦弱，下點大雨可能淹死它;吹會兒大風(fēng)可能吹垮它;被太陽暴曬一會兒可能會蔫掉�？�,誰又能得知之后的事呢?
我小時候也像一個小女生，別的小男孩都在玩著變形金剛、積木什么的，可我卻與眾不同。我愛玩貼花，愛玩玩偶什么的--可能是因為我愛哭而導(dǎo)致的吧，別的人也不會和我玩。
花,終于長大了一點兒。長出了它那獨一無二的兩片葉子來，顯得與旁邊的小草一點都不融洽�；▋耗�?它們一個個都頂著一朵美麗無比的花，顯得高貴無比，自然也不會與這個像花又不是花的“野草”玩。
雖說我像一個小女孩,愛哭、愛玩女生玩的玩具。但是依舊有人和我一起玩。我們一群人在夜晚降臨的時候過得比白天還快樂!捉迷藏、抓壞人、三個字、寫大字……一系列的游戲大家都玩的不亦樂乎，也只有這個時候我才不愛哭。
花,雖說它與眾不同，但也不是沒有知心朋友。自從有了知心朋友之后，花兒的外貌都似乎變得更美了!雖說還未見到花開,但葉子卻早已鮮翠欲滴了!
有一天,我最心愛的玩具--貼花本不知所蹤了!頓時,我的內(nèi)心如同崩塌了一般!我使勁的哭!我拼命的哭!可是,哭有什么用呢?風(fēng)此時越刮越大，樹木也跳起了舞,太陽伴隨著毒辣的陽光!我只好去乞求外婆給我重買一本，但外婆的'行動告訴了我--“這不可能!”我哭了，比之前更猛，只因這次是絕望的哭了!“你用你哭的時間還不如……”外婆呵斥的聲音傳來，只是我的意識模糊了，睡過去了。但,醒來后，我發(fā)現(xiàn)手上捧著那不知所蹤的貼花本!我,哭了……
花,迎來了首次的災(zāi)難，狂風(fēng)暴雨的拍打著花兒，當花兒堅持不住之時，有人為他撐起了傘。花兒,在這一刻盛開了!開得如此美麗，一瓣黃色的花瓣就像陽光，整朵花就像一個太陽，照耀著我的心懷!是一朵向日葵，象征著樂觀、開朗、向著光明!
花是由我的那些朋友種下,又由外婆手把手悉心關(guān)懷著、照顧著讓她長大。這朵美好的、溫暖的友誼與親情之花猶如漫天繁星開滿在我的記憶深處……
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