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            語(yǔ)文考試作文

            時(shí)間:2024-11-15 10:56:54 作文大全 我要投稿

            【推薦】語(yǔ)文考試作文8篇

              在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的語(yǔ)文考試作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            【推薦】語(yǔ)文考試作文8篇

            語(yǔ)文考試作文 篇1

              見(jiàn)過(guò)我爸爸的人都說(shuō)他年輕帥氣。他的頭發(fā)短短的,又黑又密,只不過(guò)偶而會(huì)有幾根白頭發(fā)調(diào)皮地鉆出來(lái),但是一點(diǎn)也不影響爸爸的帥。兩道濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,瞪起眼睛時(shí)會(huì)令我望而生畏。高高的鼻梁,微微上揚(yáng)的嘴角,一看就知道他是個(gè)樂(lè)觀(guān)的人。

              為什么說(shuō)是小爸爸呢?別看我爸爸已經(jīng)三十多歲了,但是他的心態(tài)仍然像個(gè)小孩似的。他經(jīng)常做一些連我都覺(jué)得幼稚的事,而他卻會(huì)玩得興高采烈的。記得有一次,他在家陪我,然后興致勃勃地畫(huà)了一幅畫(huà)。他很得意地問(wèn)我:“你看爸爸畫(huà)的好不好?這是兩個(gè)國(guó)家正在交戰(zhàn),這些小人就是士兵,他們正在打仗。”我一看,忍不住哈哈大笑,對(duì)爸爸說(shuō):“這哪是士兵打仗呀,我看就是螞蟻打架。”爸爸聽(tīng)了我的.話(huà),也跟我一起哈哈大笑起來(lái)。

              我的爸爸就是這樣一個(gè)童心未泯的人,我愛(ài)我的小爸爸!

            語(yǔ)文考試作文 篇2

              那是第一次語(yǔ)文單元測(cè)試的發(fā)卷課,老師仍然像往常一樣從最低分報(bào)起:“黃繼恒、周晨希、黃燁……”當(dāng)在報(bào)到第七名的時(shí)候,無(wú)意間我聽(tīng)到了自己的名字。

              刷刷刷,三十雙眼睛驚訝地看向我,頓時(shí),淚水?dāng)D紅了我的眼,我慢慢吞吞你地走向講臺(tái)桌,邁著沉重的步伐,一步、兩步、三步……我拿著那滿(mǎn)是叉叉的`試卷坐到了座位上,想到了昨天不檢查就上交試卷,我后悔萬(wàn)分。

              放學(xué)后,我在回家地路上躲到了一個(gè)角落里,偷偷地哭泣起來(lái),我一邊哭一邊思考,這幾天我在書(shū)桌前復(fù)習(xí),而且每次聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)都是100分,為什么這次詞語(yǔ)扣了3分呢?接著,一滴、兩滴、三滴的雨水落到了我的手背,突然,天空下起了傾盆大雨,我急忙跑回了家,在回家的途中,我一直在想,難道老天爺也在可憐我嗎?

              到了家中,媽媽看了我這個(gè)樣子,就趕緊叫我換了一身衣服,在吃飯的時(shí)候,我老是想為什么我會(huì)考不好。

              媽媽見(jiàn)我這樣就知道我考砸了,她安慰我說(shuō),沒(méi)關(guān)系,下次再接再厲。可我后悔萬(wàn)分,我知道,我考不好的原因是我粗心大意,沒(méi)有檢查試卷。

            語(yǔ)文考試作文 篇3

              語(yǔ)文考試作文拿高分的20個(gè)訣竅

              隨著語(yǔ)文在考試中分量的加重,我們有必要掌握一定的考試技巧,以幫助我們能夠在的戰(zhàn)爭(zhēng)中搶占有利地位。下面就語(yǔ)文考試中的“大頭”——作文,來(lái)說(shuō)說(shuō)如何在作文上拿高分。

              宋代大文學(xué)家歐陽(yáng)修曾有詩(shī)曰:“文章看落筆,議論馳后先,破石出至寶,決高瀉千川。”意思是說(shuō)寫(xiě)文章要特別注重開(kāi)篇落筆之處,如果下筆便石破天驚、涌現(xiàn)精華,則全篇就如高崖瀉水,氣勢(shì)如洪。明朝詩(shī)人謝榛也說(shuō):“起句當(dāng)如爆竹,驟響易徹!蓖瑯訌(qiáng)調(diào)了開(kāi)篇應(yīng)以爆竹驟響之勢(shì)震徹全文。可見(jiàn)。文章的開(kāi)頭是相當(dāng)重要的,特別是考場(chǎng)作文更是如此。如何利用開(kāi)頭在浩瀚文海中脫穎而出呢,簡(jiǎn)略歸納出以下二十種方法,供參勉:

              ⑴欲揚(yáng)先抑,開(kāi)發(fā)胃口

              唉,老師怎么讓我和他坐一個(gè)桌呢?她可是我班最兇的女生啦!就因?yàn)檫@,大伙都叫她“虎妞”。――《同桌》

              ⑵開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直截了當(dāng)

              我和阿敏的交情可不一般――初中三年的同桌。對(duì)她,我有一肚子的話(huà)要說(shuō)。――《同桌》

              ⑶描形繪神,印象逼真

              她,長(zhǎng)得真丑:黃瘦的臉;尖尖的下巴;淡得幾乎看不見(jiàn)的眉毛下,一雙細(xì)瞇的眼睛;鼻子扁而大;一口參差不齊的牙齒,略有黃色……唉!甭提了,她的外表真不符合這么動(dòng)聽(tīng)的名字――祝麗麗。――《同桌》

              ⑷自然交代,平引下文

              新學(xué)期一開(kāi)始,我就注意到一個(gè)問(wèn)題:我們班三十三名男生,二十七名女生,男生兩人一桌恰好多一名,女生亦如此,必將出現(xiàn)一個(gè)男生和一個(gè)女生同坐一桌的危機(jī)?扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這個(gè)危機(jī)會(huì)降臨到我的頭上。――《同桌》

              ⑸歌詞開(kāi)頭,響徹云際

              “明天你是否會(huì)想起/昨天你寫(xiě)的日記/明天你是否會(huì)惦起/曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你……”一曲悠揚(yáng)的《同桌的你》從路邊音像書(shū)店傳了出來(lái),那帶著綿綿情思的樂(lè)曲,把我的思緒帶回了三年前的時(shí)光……――《同桌》

              ⑹排比反復(fù),創(chuàng)造旋律

              朋友,就是我可以為他獻(xiàn)出真摯情感的人;朋友,就是我可以對(duì)他付出全部信任的人;朋友,歡樂(lè)時(shí)與我分享,危難時(shí)與我同行。人生中沒(méi)有朋友,就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光。我就有著這樣的一個(gè)好朋友。――《朋友》

              ⑺設(shè)問(wèn)開(kāi)篇,無(wú)沿?zé)o邊

              往事如煙,隨著時(shí)光的流逝,大都漸漸淡忘,而那雙眼睛,怎能使我忘懷?――《朋友》

              ⑻名言指路,開(kāi)宗明義

              培根說(shuō)過(guò):“無(wú)真實(shí)朋友之人,可以謂之真可憐而永陷于孤獨(dú)生活之人。”他的話(huà)道出了朋友的重要。是的,假如一個(gè)人喪失了友情,他簡(jiǎn)直無(wú)法生存在世界上。――《朋友》

              ⑼對(duì)比映襯,突出重點(diǎn)

              隨著歲月的流逝,許多人漸漸被我淡忘了,然而,有那么一雙眼睛,一種聲音一個(gè)身影,至今縈繞在我的心頭,久久不能忘懷。――《朋友》

              ⑽倒敘開(kāi)頭,吸引讀者

              當(dāng)我們乘著離開(kāi)國(guó)防教育學(xué)校的時(shí)候,不知道為什么,淚水竟然在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。難道是留戀嗎?是留戀那一段雖苦雖累但充滿(mǎn)活力的生活,還是留戀那待人苛刻卻真誠(chéng)親切的軍人,我們的教官?――《朋友》

              ⑾撥亂反正,撥云見(jiàn)日

              有人說(shuō),淡泊就是看破紅塵,看透一切,認(rèn)為一切都是假的、虛偽的……這種看法是對(duì)淡泊的曲解。如果我們翻一下詞典就會(huì)明白,“淡泊”是不追求名利的意思……――《淡泊》

              ⑿泰山壓頂,觀(guān)點(diǎn)強(qiáng)現(xiàn)

              目前,校園攀比之風(fēng)肆虐,我認(rèn)為這種風(fēng)氣確實(shí)需要?jiǎng)x一剎。――《攀比風(fēng),可休矣》

              ⒀聯(lián)想象征,奇妙無(wú)窮

              一個(gè)夢(mèng),曾經(jīng)在西方強(qiáng)盜的炮艦下埋葬,留下的是老一輩辛酸是淚珠不止的心痛和望眼欲穿的期盼作為見(jiàn)證。伴隨著流淚的長(zhǎng)江長(zhǎng)大的我們也就少年已嘗愁滋味,踩著前輩留下的印證期待,期待著有那么一天……――《期待》

              ⒁環(huán)境描寫(xiě),渲染氣氛

              十月九日又到了,魯迅先生已經(jīng)逝世六十年了。從傍晚到子夜,靜靜地,一個(gè)人坐在窗前,任冷雨打著窗欞。燈下一盆吊蘭淡淡地涂抹一壁翠色書(shū)柜。夜風(fēng)蕩起,身上微微泛起寒意。想起了魯迅先生,淚水就滑落下來(lái)。

              ⒂題記為冠,哲理為先

              世間萬(wàn)物皆難逃自然辯證法,孰是孰非,孰優(yōu)孰劣,孰喜孰憂(yōu),豈可一言以蔽之?――《假如記憶可以移植》

              ⒃博覽群書(shū),信手拈來(lái)

              據(jù)說(shuō),在非洲的原野上,有一種食蟲(chóng)的花朵,色彩絢麗,芳香異常,許多飛蟲(chóng)抵御不了“誘惑”而葬身其中……――《抵御“誘惑”》

              ⒄抒發(fā)情感,以情動(dòng)人

              暮色中,幾縷炊煙從農(nóng)舍里裊裊升起。我捧著一束梔子花,站在張老師的窗前。張老師,您還是那樣忙碌?該歇歇了吧,今天是您的節(jié)日――教師節(jié)。我?guī)е业氖斋@來(lái)看您來(lái)了。――《瑣憶》

              ⒅以物喻人,含義深長(zhǎng)

              在一望無(wú)際的'曠野上,一棵古老的樹(shù),雖然生命已到了最后一刻,但它仍然倔強(qiáng)的生長(zhǎng)著。在它的身旁,一棵小樹(shù)正在抽出嫩嫩的芽。老樹(shù)的根枯了,它把生命的汁液輸給了小樹(shù);老樹(shù)的葉黃了,它把綠色的生命注入了小樹(shù)。老樹(shù)歷經(jīng)滄桑,走完了它艱難的歷程。如今,小樹(shù)剛剛抽枝吐葉,老樹(shù)卻離開(kāi)了它……這正像外公離開(kāi)了我,他來(lái)不及接受我對(duì)他的報(bào)答之情,就匆匆離開(kāi)了我。――《瑣憶》

              ⒆解題鋪陳,明示中心

              責(zé)任,就是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事。軍人,有保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任;醫(yī)生,有救死扶傷的責(zé)任;教師,有培養(yǎng)接班人的責(zé)任。工人、農(nóng)民、職員、商人……人人都有自己的責(zé)任。在我們的社會(huì)里,各行各業(yè)都有許多盡職盡責(zé)的人,他們組成了一道道最美的風(fēng)景――請(qǐng)?jiān)试S我,從這道道美麗的風(fēng)景畫(huà)卷中擷取一幅動(dòng)人的畫(huà)面吧。

              ⒇設(shè)置矛盾,引人入勝

              “我就不信,你在這個(gè)班生活了兩年多,對(duì)這個(gè)集體就會(huì)沒(méi)有一點(diǎn)感情?……”這是今天早晨班主任陳老師對(duì)我說(shuō)的話(huà)。我望著陳老師憤怒的目光,委屈的眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn),心理說(shuō):“陳老師,你誤會(huì)了……我怎么能不愛(ài)我們的班級(jí)體呢?”

            語(yǔ)文考試作文 篇4

              昨天,我們?nèi)ㄋ模┌嘤瓉?lái)了新學(xué)期第一單元的考試。

              開(kāi)始前,我心里好像吊著十五個(gè)水桶---七上八下,心呯呯的直跳,好像要蹦出來(lái)一樣。我的腦海里浮出無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào),這次考試會(huì)不會(huì)很難?有哪些題目?我?guī)е闷婧途o張的心情等著試卷發(fā)下來(lái)。

              試卷發(fā)下來(lái)了,我掃了一眼,不好,很多題目都不會(huì)做。在我心里,“希望”這個(gè)詞已經(jīng)飛到九霄云外去了,現(xiàn)在我心里只有“害怕”和“緊張”。我的心像被一塊巨大的石頭壓著一樣,非常沉重。怎么辦?怎么辦?算了,我也只有硬著頭皮往下做了。糟糕!“攻”的.反義詞是什么?咦,我拍拍腦袋,這玩意兒怎么老是神經(jīng)短路呢?我泄氣的想。是什么?到底是什么?我在心里高喊。可啞巴吃黃連---有苦說(shuō)不出,我一點(diǎn)兒也沒(méi)辦法!俺贰?“退”?不對(duì)不對(duì)!我搖了搖頭!笆亍保俊笆亍!我立馬像惡狼碰到獵物似的寫(xiě)了上去?荚嚱Y(jié)束了,我心里的大石頭終于落了下來(lái)。

              下午,王老師公布了成績(jī),我得了99分。我丈二和尚摸不著頭腦,哪兒扣分了呢?試卷發(fā)下來(lái),我一看,哭笑不得:我把“夕陽(yáng)西下”寫(xiě)成了“夕陽(yáng)西外”了。我真想大喊一聲:“寶寶心里好冤呀!”

            語(yǔ)文考試作文 篇5

              為了防范兒子擅自使用電腦,我們可謂動(dòng)足了腦筋。將房門(mén)鎖起來(lái),他總是能想辦法找到鑰匙;將房門(mén)鑰匙帶走,他竟然冒險(xiǎn)從陽(yáng)臺(tái)爬進(jìn)我們的臥室。即使我們都在家,他也會(huì)乘你洗澡或者上廁所時(shí),鉆個(gè)空子,溜進(jìn)臥室過(guò)把電腦癮。無(wú)奈,我們將電腦設(shè)置了密碼。為了便于記憶,我們家的存折密碼都是兒子的生日。電腦密碼于是也設(shè)置為兒子的生日。給電腦上把鎖,看他還有什么轍。

              星期天,我們有事出門(mén),留下兒子一個(gè)人在家。臥室門(mén)開(kāi)著,省得他又干出什么冒險(xiǎn)的事情來(lái),反正電腦有密碼保護(hù)。我們失算了。下午回到家,小東西正埋頭電腦前,眼睛玩得發(fā)直,連我們開(kāi)門(mén)進(jìn)屋,也渾然未覺(jué)。密碼被他破解了。我們趕緊修改密碼。吃一塹,長(zhǎng)一智,這次必須弄點(diǎn)又好記又讓他難以破解的密碼。我們決定換成他媽媽的生日來(lái)做密碼。這小子,我和他媽媽的生日,告訴他無(wú)數(shù)遍,可他就是記不住,這讓我們很失落。

              又一次出門(mén),我告誡兒子,不準(zhǔn)碰電腦。兒子很乖巧地說(shuō),我知道你們換了密碼,想上也打不開(kāi)電腦了啊。我暗自好笑,諒你也解不了,沒(méi)心沒(méi)肝的東西,誰(shuí)讓你連爸爸媽媽的生日都記不住?晚上回家,兒子果然安靜地在做作業(yè),呵呵,密碼有效。可是,走進(jìn)書(shū)房,我卻大吃一驚,幾只抽屜被翻得亂七八糟,就像被賊洗劫過(guò)一樣,赭紅色的戶(hù)口薄,攤放在顯眼的地方,我立即明白了?磥(lái)兒子為了破解我們的密碼,真是煞費(fèi)苦心啊。我相信他現(xiàn)在一定已經(jīng)記住了我和他媽媽的生日,可惜不是因?yàn)橛H情,而僅僅因?yàn)樗鼈兛赡艹蔀槊艽a。傷感,無(wú)奈,憤怒。又得改密碼了。簡(jiǎn)單的,對(duì)付不了兒子;弄個(gè)復(fù)雜點(diǎn)的吧,一不留神,連我們自己也會(huì)忘記。思來(lái)想去,頗傷腦筋。妻子忽然一拍腦袋,有了,用他奶奶名字的全拼,兒子不知道奶奶的.名字,更不會(huì)想到我們會(huì)用他奶奶的名字來(lái)設(shè)置密碼。

              這其實(shí)仍然是一個(gè)簡(jiǎn)單的密碼,母親的名字只有九個(gè)拼音字母,但是,對(duì)兒子來(lái)說(shuō),這恐怕確實(shí)是一個(gè)他做夢(mèng)也想不到的密碼。

            這次密碼修改后,兒子果然一直未能破解。電腦安全了。我卻高興不起來(lái)。兒子不能解開(kāi)我們的密碼,無(wú)法擅自打開(kāi)電腦,這固然是我的初衷,可是,他不能破解,竟也讓我有些失望。其實(shí),兒子只要對(duì)我們這個(gè)家,對(duì)自己的親人多關(guān)注一點(diǎn)點(diǎn),我們?cè)O(shè)置的密碼,都是很容易破解的啊。孩子,你很聰明,但你缺少的,是對(duì)自己親人的了解和關(guān)愛(ài)!

            語(yǔ)文考試作文 篇6

              不久前我們經(jīng)歷過(guò)期中考試,當(dāng)然那么重大考試每位同學(xué)都用盡全力去復(fù)習(xí)了。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),期中考試結(jié)束就是比獲得大獎(jiǎng)還要高興事情,因?yàn)榱钊穗y熬復(fù)習(xí)終于完畢了,人人都會(huì)有一種放下心中大石感覺(jué)。我想在每個(gè)重要考試結(jié)束后,同學(xué)們都會(huì)放松一段時(shí)間,對(duì)學(xué)習(xí)上東西不再那么緊迫,當(dāng)然這也是我體驗(yàn)。但是時(shí)間好像并不想放過(guò)我們,這次期中考試之后,又要迎來(lái)期末考試,我們又開(kāi)始拼命復(fù)習(xí)了,又要開(kāi)始戰(zhàn)斗,時(shí)間真不放過(guò)我們!每個(gè)同學(xué)都抱怨,為什么時(shí)間那么緊啊?讓我們玩時(shí)間都沒(méi)有!在這里,我認(rèn)為時(shí)間是太緊了,但是如果我們從期中考試結(jié)束后并沒(méi)有放松自己反而還繼續(xù)努力復(fù)習(xí)話(huà)那么我想時(shí)間就沒(méi)有那么緊了,因?yàn)檫@在以后復(fù)習(xí)中已經(jīng)分擔(dān)了一部分了。

              從復(fù)習(xí)這里我又不得不提到語(yǔ)文了。為什么?理由很簡(jiǎn)單:就是因?yàn)槲覀冊(cè)谄谥锌荚嚂r(shí)候復(fù)習(xí)時(shí)間不夠用,有某部分同學(xué)忽略了語(yǔ)文,使我們班成績(jī)下降,也讓老師生氣了。為什么會(huì)有這種想法呢?現(xiàn)在科目太多了,而且他們想到語(yǔ)文是文科,只要會(huì)背會(huì)默就可以了,其他也只要記熟課文筆記就OK了,根本不用花太多時(shí)間啊,這就是同學(xué)們忽略語(yǔ)文原因。我要鄭重申明一下:這種想法是錯(cuò)誤!

              我在期中考試時(shí)候語(yǔ)文也只考到88分,也不太理想。但是我想要在以后時(shí)間中能夠做得比之前更好,上課更專(zhuān)心,作業(yè)完成更漂亮,課堂紀(jì)律更優(yōu)秀,而且能勇躍發(fā)言,也就是我做法,我想要更努力,在期末考試中能取到理想成績(jī),這是我在之前小結(jié)中對(duì)老師承諾,這并不是只說(shuō)不做,我要像“聞一多先生”一樣——言行一致,說(shuō)了就做。應(yīng)該說(shuō)這是我必須要做。我也開(kāi)始進(jìn)行語(yǔ)文復(fù)習(xí)了,在通過(guò)自己復(fù)習(xí)語(yǔ)文,能夠從中看到自己對(duì)語(yǔ)文不足有哪些,例如在課后理解中有不懂地方,課外填空也毫無(wú)知處;還有作文也寫(xiě)得不好……這就是我們能發(fā)現(xiàn)并且能做到更好地方。從上課來(lái)說(shuō),我們也可以增加課外知識(shí),如“既望”——農(nóng)歷16日,“望”——農(nóng)歷15日等;在電腦上或是筆記中,我們可以看到文章作者所表達(dá)出來(lái)感情,從中明白課文中心思想,懂得自己對(duì)文章理解,就能提高對(duì)課后閱讀理解,同時(shí)還能提高作文水平,何樂(lè)而不為呢?

              語(yǔ)文對(duì)我們是很重要,我們需要重視語(yǔ)文,看清語(yǔ)文,讀懂語(yǔ)文,明白語(yǔ)文!

            語(yǔ)文考試作文 篇7

              一天,喜羊羊、美羊羊、懶羊羊在做游戲,突然,灰太狼從大樹(shù)下探出頭來(lái),他變流口水邊在心里想著:“啊哈,這下你們可跑不掉了。”

              灰太狼從樹(shù)后面跳出來(lái),喜羊羊發(fā)現(xiàn)了,連忙踢了他一腳,灰太狼叫道:“我要把你做成烤全羊!

              喜羊羊說(shuō):“你有本事就來(lái)抓我呀!”灰太狼一跳,跳到喜羊羊的頭上,沒(méi)想到被喜羊羊的角頂了個(gè)正著。喜羊羊連忙在地上安了一個(gè)大彈簧,灰太狼剛踩到彈簧上,就上了天。它說(shuō):“我一定會(huì)回來(lái)的.!”喜羊羊開(kāi)心地笑了。

            語(yǔ)文考試作文 篇8

              在以后的學(xué)習(xí)里我們要好好學(xué)習(xí)、天天向上。不要辜負(fù)了父母對(duì)我們的希望。只要復(fù)習(xí)一下差的方面就可以了。

              我的.期末復(fù)習(xí)計(jì)劃是,一、每天認(rèn)真上課,回家后細(xì)心寫(xiě)作業(yè)。二是復(fù)習(xí)一下生字,讓考試中不寫(xiě)錯(cuò)別字。三,多看一點(diǎn)作文書(shū),提高寫(xiě)作水平。

              友情提示,要做到胸離桌子一拳,頭離本子一尺,手離筆尖一寸。

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