關(guān)于打羽毛球小學(xué)生作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的打羽毛球小學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇1
星期六下午，天氣晴朗，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我做完作業(yè)，和小東約好，一起去打羽毛球。
我們來到小區(qū)的羽毛球場，掛上球網(wǎng)，便展開架勢，打起球來。我們決定來一場三局兩勝制的比賽。小東先發(fā)球，只見他裝模作樣，自以為姿勢優(yōu)美，動作標(biāo)準(zhǔn)，沒想到用力過猛，一下子把球打出界了，惹得我哈哈大笑，小東不好意思地?fù)狭藫项^。我說：“還是看我的厲害吧！”呼的一下，球飛到了小東的地界，他輕輕地一擋，球又飛了回來，我不甘示弱，給了他一個(gè)高飛球，他用力一扣，我來不及跑過去接住，球已經(jīng)落到地上了，我輸了一球……我又給了他一個(gè)低飛球，他回我一個(gè)霹靂球，我給他一個(gè)扣球，他奮力一挑，救了起來，簡直厲害！我們來來回回打了幾個(gè)回合，第一局小東大比分15：7贏了我，第二局我以16：14險(xiǎn)勝了他，但終究敵不過小東的實(shí)力，第三局還是小東大比分贏了我。
我們玩得滿頭大汗，但是很開心！打羽毛球是一項(xiàng)不錯(cuò)的'運(yùn)動，只要天氣好，風(fēng)不大，我們還會再來切磋球技的。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇2
我喜歡打羽毛球，每當(dāng)我看到別人打羽毛球時(shí)，就特別羨慕，可是我不會打。有一天，我對媽媽說：“我想學(xué)打羽毛球�！眿寢屨f：“這是好事，我正好認(rèn)識一位羽毛球教練，明天我把你送到他那里去學(xué)吧！”
第二天一大早，媽媽讓我拿著球拍和她一起去羽毛球館，路上媽媽對我說：“羽毛球教練姓賈，你去了要好好學(xué)�！蔽艺f：“媽媽，你放心吧！我一定好好學(xué)。”不一會兒就到了羽毛球館，賈老師非常熱情地接待了我們。
賈老師性格十分溫和，教得非常耐心。他首先講了如何發(fā)球，如何墊球等動作要領(lǐng)，然后讓我們自己練。剛開始練的時(shí)候，羽毛球非常地不聽話，拍子伸出去就是打不著球。賈老師告訴我們，發(fā)球的'第一步是要站好丁字步，微彎著腰，右手拿著球拍，左手拿著球，眼睛看著前面，先將球拋上去，然后再用拍子去打。我按照老師講的要求反復(fù)練了好長時(shí)間，才學(xué)會了發(fā)球。等到媽媽去接我的時(shí)候，賈老師對我媽媽說：“桂霖垚同學(xué)今天學(xué)的不錯(cuò)，只要堅(jiān)持學(xué)，他很快就會打羽毛球了�！甭犃死蠋煹谋頁P(yáng)，我心里真高興。
晚上，我做了一個(gè)夢，夢見自己參加學(xué)校的羽毛球比賽，還得了金牌。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇3
最近我特別高興，因?yàn)槲覍W(xué)會了打羽毛球。
打起來特別簡單，因?yàn)槲覍W(xué)會了。先把羽毛球向上拋，再把羽毛球拍向羽毛球打去。注意；不要打得太重，也不要打得太輕，打得太重就打的太遠(yuǎn)，打得太輕就打的太近。怎樣才可以打得不近又不遠(yuǎn)呢？你只要稍微用一點(diǎn)力，就可以打的'不近又不遠(yuǎn)。
大羽毛球主要靠準(zhǔn)確度和技術(shù)還有力度，假如你控制不好，就贏不了比賽，假如控制好啦就可以贏得比賽。
從中我懂得了只要勤學(xué)苦練就可以成功。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇4
羽毛球是一項(xiàng)體育運(yùn)動，能強(qiáng)身健體，還能練我們的.靈敏能力。不過我在打羽毛球時(shí)卻增加了不少樂趣。
在我們公園里有一個(gè)打羽毛球的場地，我經(jīng)常去那我和小伙伴兒一起打，我連續(xù)擊打用：“反拍、高擊、上挑、打假球、快擊�！卑阉虻脰|、西不分。
越打越有勁，小伙伴們被我打的是“丟盔棄甲”！
打羽毛球小學(xué)生作文 篇5
我高興地告訴大家，我學(xué)會了打羽毛球。
羽毛球的起源地是在日本，是用櫻桃核做的，櫻桃核上面插上幾根羽毛就成了羽毛球。
我和我媽媽在樓下打羽毛球，我觀察羽毛球是剪刀形的，頭小嘴大。頭是塑料軟頭，周圍用白羽毛圍了一圈。羽毛拍是橢圓形的.，中間用細(xì)網(wǎng)線交叉編織成一個(gè)有彈性的網(wǎng)，加一根堅(jiān)實(shí)的棍就成了羽毛拍。
我學(xué)羽毛球的過程很好玩。本來是應(yīng)該先學(xué)挑球，再學(xué)扣球，我正好相反。
我現(xiàn)在打的還可以，和我媽媽能打的不相上下，我以后還要再多多練習(xí)。我會讓羽毛球永遠(yuǎn)流傳下去的！
打羽毛球小學(xué)生作文 篇6
“國慶節(jié)你想去哪兒玩呀！”媽媽一邊做家務(wù)一邊問我。
爸爸卻在一邊說：“最好不要出去玩，國慶去哪兒都很‘擁擠’呀！”我也點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“對呀！這年頭，國慶節(jié)出去，根本就不是去玩和看風(fēng)景的，而是去看那人山人海，��！多么‘壯觀’呀！國慶節(jié)最適合去的'地方就是‘自家市客廳鎮(zhèn)沙發(fā)旅游區(qū)域’呀�！�
我說了這么多有點(diǎn)口渴了，就去拿水喝，突然，腳下被什么東西絆倒了，我爬起來一看，是一個(gè)羽毛球拍。誰把羽毛球拍扔這兒的，差點(diǎn)兒摔死我！哎！羽毛球拍？我們可以在小區(qū)里打羽毛球呀，總不能七天假期全都在家待著吧！
于是，我把這個(gè)想法說了出來，爸爸媽媽都爽快地答應(yīng)啦，我們拿著球和球拍來到小區(qū)里的一塊空曠的地方。
我和媽媽先打，爸爸來計(jì)分。第一球，我就發(fā)得又高又遠(yuǎn)，媽媽沒接住，我率先得了一分，可到了后面，媽媽竟然反敗為勝了，爸爸一直夸媽媽。我輸了，該爸爸上場了。
這一次，我來計(jì)分。前面兩球都是爸爸得分�？墒堑胶竺�，爸爸打得越來越差，有時(shí)候還故意接不到球，他肯定是想讓媽媽開心吧！果然，這一局又是媽媽贏了。下一局，我一定要贏媽媽。
第三局，我一路都發(fā)揮穩(wěn)定，突然，一個(gè)球飛過來，正好飛到我的頭上，我嘟著嘴說：“媽媽，你怎么這樣��！”爸爸卻在一旁大笑，我生氣地說：“就不能好好地打個(gè)球嗎？”雖然，我有些不滿，但是我還是跟他們一起笑起來了，仿佛時(shí)間都停在這美好的一刻。
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