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走過那個(gè)拐角作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的走過那個(gè)拐角作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
走過那個(gè)拐角作文1
“一個(gè)漆黑的影子在夜中飛躥，他眼神冷靜、鎮(zhèn)定，背靠在一個(gè)拐角的墻上，突然，他飛身轉(zhuǎn)過那個(gè)拐角，舉起手中的槍對(duì)準(zhǔn)壞蛋，你完了，隨后是嘣的一聲�！边@就是小時(shí)候的我每天幻想的，因?yàn)榭偪匆恍﹦?dòng)畫片的緣故，我總喜歡這樣幻想，不知不覺，自己便成了《葫蘆娃》、《黑貓警長(zhǎng)》中的主角。
再到后來，我上了小學(xué)逐漸的開始學(xué)會(huì)了看書，我站在了科學(xué)的道路上。那是看的是一些有趣的動(dòng)物百科書。當(dāng)看到矯健的獵豹飛奔沖向羚羊，我總仿佛感到自己也在奔跑，飛速的風(fēng)從耳邊刮過；當(dāng)看到在海上捕魚的海鷗時(shí)，我也好似在空中飛翔，海水從翅膀上擦過；當(dāng)看到張牙舞爪地正與對(duì)手抗衡的昆蟲時(shí)，我便不敢看了，誰讓我面對(duì)的是一張那樣兇殘的臉呢？
從五、六年級(jí)開始，我又走過了一個(gè)拐角，來到了文學(xué)的高速上�？疵闪宋业淖畲髳酆谩Ｎ覑劭葱≌f，被里面的故事情節(jié)所吸引，看《百萬英鎊》自己深深地感到主人公的幸運(yùn)；看《狼圖騰》深深被狼的帥氣與聰慧打動(dòng)，當(dāng)那時(shí)的我思想簡(jiǎn)單，讀名著又怎會(huì)理解其深層含義呢，逐漸的我開始掉頭重新閱讀，才明白了幸運(yùn)的背后是人們對(duì)金錢的貪婪，狼帥氣的背后是團(tuán)結(jié)、聰慧與人類的屠殺。
隨著自我的.成長(zhǎng)，看書的增加，每看一頁書，腦中就引發(fā)一些想法，每一頁書都使我走過一個(gè)拐角，踏上新知識(shí)新道路。我很喜歡看電影，但總是看一場(chǎng)熱鬧，上了初中我開始接觸《阿甘正傳》、《肖申克的救贖》、《幸福終點(diǎn)站》等多部電影，記憶最深的是阿甘的那句“傻人有傻�！弊罹磁宓氖切ど昕吮O(jiān)獄中主人公的執(zhí)著與努力。還有最喜歡的《巧克力ii》嘴感人的《剪刀手愛德華》。
就這樣，我走過一個(gè)個(gè)拐角，來到一個(gè)個(gè)未知的神秘新天地，去思考去探索區(qū)成長(zhǎng)。我期待著，期待著何時(shí)走過那下一個(gè)拐角，再收獲那令人難以忘懷的感動(dòng)與成長(zhǎng)。
走過那個(gè)拐角作文2
陽光斜倚書桌，書桌旁的我，望著窗外那堵灰黑的墻面，墻的角落，一棵嫩綠嫩綠生機(jī)蓬勃的爬山虎拴住了我的目光。
這原本顯得有些營(yíng)養(yǎng)不良的爬山虎，由于雨季的滋潤(rùn)長(zhǎng)勢(shì)格外茁壯，它一天天吞噬著這面墻，把一塊塊空著的墻面據(jù)為己有。但目前它要面臨著選擇——如果安于現(xiàn)狀，不去拓展新的領(lǐng)地，它必定會(huì)死，因?yàn)檫@面墻已經(jīng)沒有多少發(fā)展空間；唯一的生存之路就是努力翻到另一面，而這對(duì)它將是一個(gè)艱難的轉(zhuǎn)折。
我呆望著那滿墻的爬山虎，想起家鄉(xiāng)爺爺?shù)拇巴庖灿心敲匆恢昱郎交�，也爬滿了一整墻，也是如此繁茂翠綠。
兒時(shí)的我假期就被媽媽送回老家，每天睡覺總是睡到日上三竿。起床時(shí)，總會(huì)看到爺爺在書房里寫書法，陽光從窗外那墻綠綠的爬山虎葉子與葉子重疊的邊緣射入，光線穿過爬山虎的嫩葉是好像也被染綠了，于是那綠色的陽光就跳躍在爺爺滿是皺紋的手臂上。滿頭銀發(fā)的爺爺微微笑著，筆尖在紙上勾畫出一道道或濃或重的色彩。而調(diào)皮的我總是會(huì)打破這清晨的寧靜，一骨碌滾下床，跑到爺爺身邊，奪下毛筆，照著爺爺?shù)臉幼雍鷣y地在紙上畫起來，墨總是被我濺得到處都是。爺爺看見我在毀壞他的作品，也不惱，臉上依舊帶著那熟悉的笑容，眼睛竟也瞇成一條縫，陽光好像要從他微微向上彎曲的眼角滑落。
“會(huì)寫毛筆字了？”爺爺總會(huì)問�？墒�，我還是連握筆都不會(huì)。
假期快結(jié)束了，媽媽來要帶我回家了。臨走的那一天，爺爺把我?guī)У酱斑�，讓我看那已�?jīng)綠了整面墻的爬墻虎已將它的'葉子拐了一個(gè)彎，逐漸爬向墻的另一面。爺爺告訴我，另一面墻上有它所需要的更大的空間和養(yǎng)分，只有這樣，它才能長(zhǎng)得更茁壯。
我望著對(duì)面那綠油油的爬山虎，突然豁然開朗：也許人生也是這樣的，拐一個(gè)彎，也許會(huì)很艱難；但若成功了，一生都會(huì)受益。
我匆匆跑下樓，來到灰墻邊，看見那爬山虎果然已經(jīng)把自己的枝條伸向了墻的另一面，去開辟屬于自己的新天地。
走過那個(gè)拐角作文3
輕輕走過一個(gè)拐角，眼前是一條路。這條路由一個(gè)拐角展開，又由一個(gè)拐角收尾。它載著六年的光陰，在我面前徐徐伸延開來。
偶然的機(jī)會(huì)，再次回到母校。站在熟悉的拐角。就好像跨入了時(shí)光機(jī)。時(shí)光倒轉(zhuǎn)回六年前，我仍舊站在拐角上，小小的我，背著粉色的大書包，扎著小辮，怯生生而煞有介事地對(duì)老師說：“老師，我是一年級(jí)的小學(xué)生，我要上學(xué)�！蹦菚r(shí)的我是多么的天真幼稚啊！
“去我家玩吧！”有人在輕輕拍我的肩膀，我一回頭，同樣是個(gè)笑靨如花的小女孩，在夕陽的籠罩下，她整個(gè)人仿佛都是明亮的。我愉快地接受了邀請(qǐng)，兩個(gè)小女孩肩并肩往前走，身后，留下一串快樂的笑聲。
天突然陰了下來，雨點(diǎn)啪啦啪啦落在地上，地上的圓點(diǎn)越來越大，越來越密。我撐開手中的小花傘，兩個(gè)人在小花傘下說說笑笑，偶爾有一滴清涼的雨滴落在手上，臉上，發(fā)出小小的一聲驚呼。兩個(gè)小孩伴隨著雨點(diǎn)前行，“滴答滴答”的雨聲仿佛是一雙柔軟的小手彈奏的`和弦，成了友誼最美妙的音樂。
一陣急雨過后，天邊是一道絢麗的彩虹。彩虹里，仿佛印出了兩個(gè)小女孩快樂而天真的笑臉。連接兩個(gè)拐角的是一條長(zhǎng)滿五角楓的小路，夏天，綠意正濃，綠葉層層疊疊，陽光透過縫隙灑下斑駁的光影，給夏日增添了一抹清涼。秋風(fēng)蕭瑟，楓樹被秋風(fēng)染紅了。楓葉打著旋戀戀不舍地從樹上飄落下來。地面上，鋪上了厚厚的地毯，地毯的花紋是仿佛出自抽象大師的作品，自然隨意，踩上去，“咯吱咯吱”的。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地在我的指尖悄悄流逝，我上六年級(jí)了，教室恰好在拐角處，在教室里，透過明亮的大玻璃窗，是那片茂密的五角楓。拐角處，教室里傳來朗朗地讀書聲：“望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓時(shí)滔滔”讀書聲在這個(gè)拐角響起，一直傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，直到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的藍(lán)天
小小的拐角不光是我童年的回憶，她還承載著一個(gè)小女孩滿滿的夢(mèng)想。在我的記憶中，它是我的童年，也是我夢(mèng)想的起航。
走過那個(gè)拐角作文4
那東方的一抹紅暈慢慢顯現(xiàn)，露出一個(gè)羞澀的笑容。清晨的微風(fēng)吹拂著，鳥兒在屋頂吵鬧，陽光向四周灑下，溫暖了很多地方，唯獨(dú)忘記了這里。
我是一棵紅豆，一顆一不小心掉落的紅豆。
睜開閉了很久很久的眼睛，我看見了廣闊的世界，看見了渺小的自己。發(fā)現(xiàn)自己早已不是那紅彤彤圓溜溜的身體，而是一株鵝黃的豆苗，瘦弱的身體在風(fēng)中搖擺不定。身下是一堆堆廢瓦片，周圍是大半圈破舊的墻，只能看見對(duì)面的花園。太陽公公也很吝嗇，不給我一絲陽光。陌生的世界，陌生的自己。
但我知道，不放棄，終會(huì)成功。時(shí)間劃過嫩芽，走過綠葉。我變綠了，長(zhǎng)高了……
“玫瑰姐姐，可以和你聊聊天嗎？”我拿出全部的勇氣。
“你誰呀！”她露出鄙夷的神色。
我羞澀地說：“小紅豆�！闭f完，我輕輕地?cái)[了擺身體。
“紅豆？你也配嗎？也不看看我是誰，浪費(fèi)時(shí)間�！�
陽光下，那嬌艷的玫瑰正仰頭吸收著陽光，我低頭，晶瑩的淚水充滿眼眶。突然，看見離自己近在咫尺的陽光，我又開心了起來，終有一天我會(huì)沐浴著陽光，一定。
電閃雷鳴間，傾盆的大雨如豆般砸下……
當(dāng)我睜開惺忪的眼睛時(shí)，一縷陽光照過來，我激動(dòng)地顫抖著。身體已經(jīng)長(zhǎng)得很高，橢圓的葉子經(jīng)過雨水的洗禮，變得鮮嫩、耀眼。最讓我驚訝的是，我開花了！花瓣是我最愛的陽光般的金黃色，一共5片花瓣，細(xì)小的`花蕊躲在里面。我沉醉在這陽光中，悠長(zhǎng)的往事在綠藤間纏繞，凝聚的綠色和金黃變幻交錯(cuò)，輝映著每一分堅(jiān)持的幸福。
看著對(duì)面滿地的玫瑰花瓣，我沉默了……
無論是誰，他的一生中都會(huì)遇到拐角，這時(shí)我們最需要的是堅(jiān)持。那漫長(zhǎng)的堅(jiān)持過程，如郁郁開放的小花，在我記憶里寫滿成功。
走過那個(gè)拐角作文5
冬日的午后，陽光慵懶得像一只老貓。
煩躁不安的我癱在沙發(fā)拐角上，閉上眼睛，想起老師的話：“如果你的琴技仍是那樣毫無起色，我勸你還是放棄音樂吧！”她冷冷的眼神浮現(xiàn)在眼前，給我沉重的心又增添一層愁緒。
此時(shí)的母親，正端著水盆，用手輕輕撫摸澆灌的花兒。我的`心中，有股不知名的怒火頓時(shí)不停上升，沖上前去將水盆打翻，將紫羅蘭用手不停地翻轉(zhuǎn)，直到它從直立硬挺變?yōu)榭菸抢~也蔫了下去。不知所為的
我，何時(shí)在意不知什么時(shí)候，那葉已悄悄吐出了新牙……
仍是枯燥地練習(xí)，仍是鋪天蓋地地訓(xùn)斥。我仰天大喊：生命中的這個(gè)拐角，難道真越不過去了嗎！
又是一個(gè)黃昏，學(xué)完琴回家，筋疲力盡的我蜷在沙發(fā)拐角上，默默地垂著頭，任憑時(shí)間的流逝。不知過了多久，微風(fēng)送來一陣淡淡的芳香。我忽而明白了什么，快速跑到窗臺(tái)邊。那是一幅怎樣的圖景��！滿盆的紫色襯托著那幾星點(diǎn)點(diǎn)的淺黃，在燈光的照射下閃閃發(fā)光，似天空中鑲嵌的一顆顆璀璨的明星，正發(fā)出耀眼的光茫。
就這樣靜靜地，靜靜地觀望著它。母親走過來，拍拍我的肩膀，意味深長(zhǎng)地朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我馬上明白，這是母親精心安排的呀。她為了不讓我在生命的拐角失去方向，不讓我在生命的拐角失去前進(jìn)的信念。我不由得地望了望鋼琴，情不自禁地靠近它，兩行熱淚滾過我的臉龐……
《春之聲》重新回旋耳旁。我立馬開始奮進(jìn)，品悟樂曲的情緒，走進(jìn)樂曲的意境，神游其中。陪練的母親欣慰地笑了。老師面帶笑容聽完我的演奏，隨即問到：“是什么促你踏過樂曲的拐角？”我笑而不答，指了指老師窗臺(tái)上的花兒。老師驚異地盯著我，聳聳肩，搖搖頭。我得意地沖老師吐吐舌頭，扮了個(gè)鬼臉。等待一旁的母親驚喜地說：“恭喜你走過了生命中又一個(gè)拐角！那盆紫羅蘭你定會(huì)銘記于心！”
陽光別樣的燦爛，紫羅蘭依然散發(fā)出淡淡的幽香。走過人生拐角，品味人生味道！
走過那個(gè)拐角作文6
時(shí)光飛逝，一晃初三了，一個(gè)個(gè)嚴(yán)峻的難關(guān)等著我去渡過。壓力大的時(shí)候，我都會(huì)朝我加的書房走去，拉開窗簾，打開窗戶。為的就是看那個(gè)凄涼的拐角，現(xiàn)在這個(gè)拐角已經(jīng)不堪入目，墻上爛的不成樣子，而地也不平，到處是細(xì)小的沙子和泥土。
每次想到這兒，我都會(huì)問自己：“為什么還要看這兒，難道為的是這里曾經(jīng)的艷麗嗎？還是曾經(jīng)一起的`玩伴？”
大約在我十歲的時(shí)候，我在這兒認(rèn)識(shí)了一群快樂的伙伴，在我家的后面一戶人家，住著一位年紀(jì)比較大的老婆婆，記得當(dāng)時(shí)她老伴已經(jīng)去世，兒子和兒媳婦也在外地，過年才回來一次。
這位老婆婆有個(gè)愛好，那就是喜歡種向日葵，當(dāng)時(shí)的這一塊地，都種滿了向日葵，為拐角增添了一份光澤。
于是，這里成了我和伙伴們玩耍的天地，當(dāng)時(shí)的我是多么的快樂，就連破壞了向日葵，老婆婆也會(huì)對(duì)我微笑，不責(zé)怪我。她愛笑，不管她遇到了什么事，都以樂觀的態(tài)度去面對(duì)它，像向日葵一般，抬頭挺胸，敢作敢當(dāng)。
有時(shí)，我會(huì)問她：“阿婆，為什么你喜歡種向日葵呢？其他的花不好看嗎？”她不作聲，只是微笑，過了一會(huì)兒，她意味深長(zhǎng)地說：“我種花不在乎它是否漂亮，而是它獨(dú)有一種精神，向日葵，像人一樣，有著同樣的一種精神，那就是勇敢。面對(duì)著陽光，顯得很樂觀�！庇捎谀昙o(jì)小，我也只是點(diǎn)點(diǎn)頭。
至今，我仍然記得這句話，我也慢慢領(lǐng)悟了這句話，現(xiàn)在初三的我，遇到了許多問題和壓力。我必須像向日葵那樣勇敢面對(duì)。
任時(shí)光匆匆流去……雖然這個(gè)拐角對(duì)于我來說已經(jīng)不服在乎了，但這個(gè)拐角獨(dú)有的品質(zhì)，是不會(huì)消失的。
所以每當(dāng)我在學(xué)習(xí)生涯中遇到困難，挫折，我都會(huì)看看這里，尋找勝利的方向。讓我再走一次那拐角吧！相信不久后，這兒仍是種滿向日葵的拐角。
走過那個(gè)拐角作文7
拐角，生活中最常見卻又最神秘的地方，因?yàn)槟悴粫?huì)知道拐過去是平是凹，是直是彎，是喜是悲。我們只知道，有些拐角，讓人很不想面對(duì)，但又不得不經(jīng)歷。
我盼天盼地，盼星盼月，終于會(huì)考的成績(jī)公布了，我坐到電腦前，哆嗦地輸上準(zhǔn)考證號(hào)，確定，兩個(gè)刺眼的等級(jí)擺在我的面前。這怎么可能是真的'？我一遍遍刷新網(wǎng)頁，這離我的預(yù)想差了一個(gè)等級(jí)呀，若放入總成績(jī)，這如何是好！我坐在電腦前像石化了一般。悲傷、憤怒、緊張、恐懼混雜在一起，汗珠開始下落，眼淚開始打轉(zhuǎn)。終于，所有感情宣泄出來，我撲到了媽媽懷里，盡管得到了安慰，但我仍不能釋懷。
從那天開始，我不再每天面帶笑容地上補(bǔ)習(xí)班，不再每天回到家熱情地幫忙做家務(wù)，只會(huì)一個(gè)人坐在房間發(fā)呆，心想著怎么辦，怎么辦？
直到那一天……
悶悶不樂的我和往常一樣，下課往家走，當(dāng)我走過一個(gè)拐角，看到一片正在修路，滿是黃沙的下坡，地上一個(gè)個(gè)圓坑星羅棋布，路況真是糟糕極了。緊接著出現(xiàn)的一幕完全出乎我的意料：一個(gè)七八歲的小女孩拄著兩根拐杖，往下一看，她只有一條腿！她的媽媽緊隨其后，伸手要扶她，小女孩很帥氣地說了一句：“不用，我行！”然后她踉踉蹌蹌地蹦了兩下，并滿面笑容，樂呵呵地沖她媽媽說：“媽媽看，我做到了！我做到了！”而她媽媽，早已淚流滿面。
我再次石化，站在路邊，看著小女孩漸漸蹦遠(yuǎn)的身影，是激勵(lì)，是感動(dòng)，我的臉上漸漸有了笑容，殘疾的小女孩都可以如此堅(jiān)強(qiáng)，如此樂觀，而我的挫折與她相比根本不算什么，那我又有什么理由不像她那樣樂觀、快樂的生活，為什么要悶悶不樂呢？我漸漸釋懷。
每當(dāng)我再走過那個(gè)拐角時(shí)，都是以笑容面對(duì)，而那個(gè)小女孩也在每天練習(xí)走路，和那天一樣，都是樂呵呵地。
此后，我便更加努力地做到讓自己滿意，當(dāng)我沒有動(dòng)力時(shí)，我便想想拐角后的那個(gè)小女孩，拐角后的一切給了我堅(jiān)持下去的理由。
或許，偶遇那個(gè)殘疾的小女孩正是我人生中的一個(gè)拐角。走過了，便是成長(zhǎng)。
走過那個(gè)拐角作文8
遇到一些問題時(shí)，“不要緊，你可以平靜面對(duì)的······”耳邊總是回蕩著爸爸的聲音。也是爸爸，陪我走過了畏懼體育鍛煉那個(gè)拐角。
面對(duì)體育鍛煉，不知為什么，我總是很膽怯，不敢去面對(duì)它。體育課上，跑、跳、擲，我的成績(jī)總是排在同學(xué)們后面。我對(duì)體育鍛煉沒有信心，于是體育鍛煉成了我人生的拐角，我始終沒能走過去。新學(xué)年，爸爸為了我能有一個(gè)健康的身體與心理，以便更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)，從開學(xué)起，每個(gè)星期六和星期天，他就陪我在學(xué)校操場(chǎng)上跑步。
記得第一次跑步，開始我的速度還比較快，爸爸被拉在后面�？蓛扇χ�，我就覺得體力不支，大口大口地喘著氣，喉嚨難受的厲害。我跑的.越來越慢，爸爸?jǐn)f上來鼓勵(lì)我：“你一定要堅(jiān)持下來，我相信你一定能堅(jiān)持下來！”他一邊跑一邊推我。像清泉注入了我的身體，爸爸的鼓勵(lì)化成了我堅(jiān)持跑下去的動(dòng)力。我跟著他跑完五圈，慢走兩圈。
慢走的過程中，爸爸教教育我，鍛煉身體是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的過程，身體素質(zhì)的提高是長(zhǎng)期持之以恒的堅(jiān)持與努力。在跑步時(shí)，你可以想象自己在觀賞風(fēng)景，不要跑的時(shí)斷時(shí)續(xù)，要注意調(diào)整呼吸與運(yùn)動(dòng)的節(jié)奏，這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)不再是那么累。
每次跑步時(shí)我都牢牢地記住爸爸對(duì)我說的話，我覺得我越來越能控制自己的呼吸與運(yùn)動(dòng)節(jié)奏了。放假的每天早上和晚上，我和爸爸練跑的身影成了學(xué)校操場(chǎng)上的一道風(fēng)景。我越來越覺得體育是一項(xiàng)輕松的科目。當(dāng)跑步養(yǎng)成了習(xí)慣后，我發(fā)了它是其它運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)，我慢慢地在其它運(yùn)動(dòng)上也有了充沛的精力和勝任的信心。在爸爸的陪伴下我跑過了許日子，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我越來越深刻地理解了父愛的深沉與力量。
在夢(mèng)里，我看著爸爸和我奔跑的身影，我精力充沛地跑過一圈又一圈，朝陽在我們的頭頂裂開嘴開心地笑了，不由自主地我也笑了······我終于走過了那個(gè)拐角！
走過那個(gè)拐角，我對(duì)人生中的挫折與拐角充滿了戰(zhàn)勝的力量與信心！
走過那個(gè)拐角作文9
風(fēng)，掠過樹梢，碎落一地的花瓣，成為季節(jié)里的殘痕……
那條歸家必經(jīng)之路，悠揚(yáng)的樂聲總?cè)缙诙�。又一次路過那間琴行，不由地駐足，諦聽。
秋陰不散霜飛晚。我正欲起身離去，何故心有戚戚然？腳步和著樂聲，顯得躊躇與凄涼。淚眼問花花不語，飄飛的楓葉是那樣頹廢、枯黃。難道，就這樣放棄了嗎？
轉(zhuǎn)過一個(gè)拐角，便到家了。一進(jìn)門，又看到了那臺(tái)陪伴了我八年的摯友——古箏。逐漸褪色的琴弦，浮雕的琴身，似乎都飄散出一種典雅古韻的氣息，那么熟悉。
“唉～”我長(zhǎng)嘆。再度撫琴，熟悉的旋律悠然蕩漾出來，卻又好像少了些什么，失去了以往的生動(dòng)與活力。
無言誰會(huì)憑闌意。琴聲戛然而止，我站起身，拾起身旁的琴盒。封上琴盒的一剎那，前所未有的空虛襲上心頭。
窗外的天，陰沉下來，似有似無的雨珠，彌漫在天地之間，和著肆意奔馳的狂風(fēng)，奏響了深秋最凄涼的`樂章。那碎落一地的樹葉，不時(shí)被風(fēng)卷塵而起，卻又立即似被攝走靈魂似的，散鋪在地上，一如我空蕩蕩的心情。
心中五味雜陳，當(dāng)年我珍愛倍至的琴儼然已如一位被遺棄的孩子，默默蜷縮在被人遺忘的角落，一時(shí)興起撥弄一番，之后便又是長(zhǎng)達(dá)數(shù)周甚至幾個(gè)月的寂寞。
驀地，瞥見琴譜封面上一行字：“堅(jiān)持鑄就成功”。記憶猛地被拉回，那行歪歪扭扭的字正是我剛學(xué)琴時(shí)給自己的衷告。曾幾何時(shí)我也躊躇滿志，如今堅(jiān)持何在？我怎能忘卻初衷？心，被重重叩擊，我頓悟。
月，輕柔的腳步，曼舞起夜的芬芳。飄飛的思緒后，是柳暗花明又一村的覺醒，我望向那臺(tái)琴，頓時(shí)笑靨如花。
微笑向暖，安之若素。再度打開琴盒，低眉信手續(xù)續(xù)彈，輕攏慢捻抹復(fù)挑，任琴聲飄揚(yáng)，無絲竹之亂耳，似珠玉輕墜玉盤，沉醉其中，似見花日穿窗梅小小，雪風(fēng)灑雨柳疏疏。人唱晚晴初。
誰翻樂府凄涼曲？風(fēng)也蕭蕭雨也蕭蕭。走過那個(gè)拐角，但見煙花巷陌，照得滿心光亮，歸來仍對(duì)你深深喜歡靜靜愛！
走過那個(gè)拐角作文10
“啪”老師狠狠的將卷子拍在了我的桌子上，那刺目的59分和滿目的紅叉，令我的眼睛泛紅，耳邊響著的是老師憤怒的聲音，看到的是同學(xué)鄙夷的目光。
下課后，我麻木的背起書包，看著卷子，目光呆滯的走出教室，小A追上我，向我展開一個(gè)微笑：“咱們一起回家。”也許那笑是善意的，是友好的，而這些我都不知道，我只知道，她又考了我們班第一。在我的'眼中，這笑就是炫耀，嘲笑，我狠狠地甩開她的手：“你別裝模作樣，考第一了不起？”我不管不顧的向前奔跑，任憑她在我身后不解地喊我的名字。
我跑出了學(xué)校，被熙熙攘攘的人群淹沒，終于甩開了她。我走進(jìn)一條陰暗的小巷子，方寸大小的天空，沒有一絲陽光照射進(jìn)來，我看著長(zhǎng)滿綠色苔蘚的石頭墻，用手輕輕的撫摸，陰冷潮濕從手向身體傳來，我的眼淚涌出眼眶，大顆大顆的掉落，在地上暈開，我想，我就像這條小巷子，永遠(yuǎn)不會(huì)有陽光照射進(jìn)來，永遠(yuǎn)不可能像小A一樣，那么的光鮮亮麗，受人喜歡。這時(shí)，一陣噪音傳來打擾了我的寧靜，我抬起頭，是一隊(duì)裝修工人，他們正在比劃著什么：“嗯……對(duì)……把這個(gè)巷子拓寬一點(diǎn)，太狹窄了……”我的心猛的一顫，是啊，不是陽光不想照射進(jìn)來，而是我的心太狹窄了，陽光進(jìn)不來啊！
小A的聲音從拐角處傳來，她在那么焦急地喊我的名字，我加快了步伐，向那個(gè)拐角處走去。走過那個(gè)拐角，大片的陽光灑落在小A和我的身上，我微笑著走過去，拉住小A的手，看到陽光一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)移，灑進(jìn)了小巷，在小巷的地面灑落了一片金黃。
走過那個(gè)拐角作文11
走過那個(gè)拐角，見不一樣的人，記憶卻倚著歲月的梧桐，看葉落盡，歲月是否也也盡頭。思緒依然相聚分離在明媚的晴空，愿你安好，待下一個(gè)拐角有你的足跡，同你一起悠走在時(shí)光的斑駁。
初三的生活總是在匆匆間悄然而過。難道悠悠地走在回家的路上，路并不長(zhǎng)，但拐角很多，任憑我穿梭于此，時(shí)光看似在流轉(zhuǎn)。獨(dú)自走著，與路人擦身而過，像只慵懶的貓，不想被打擾，只是想守護(hù)心中的平靜悠然。拐角，不得不激起心中那蓄勢(shì)已久的浪花，是思念在此泛濫作鬧。我就這么任性地走著，目光卻緊緊地鎖定在那對(duì)正在嬉戲的祖孫倆，仿佛就是那時(shí)的風(fēng)景，幻想把我與爺爺?shù)挠白踊秀痹谶@時(shí)的風(fēng)景，快樂似乎夾雜在那笑聲，幽幽地竄進(jìn)我心的縫隙，填塞那過往的缺口。
想哭，有種沖動(dòng)，但又意識(shí)到自己早已熱淚盈眶，搖搖欲墜，知道這對(duì)祖孫陌然地在我的視線中抹去，走遠(yuǎn)，我便仰頭，硬生生地將淚水給逼下，是蒸發(fā)還是早已掉落，已無心去留意那些了，只覺得陽光耀得刺眼，半瞇著那干涸的眼睛，看了看那蔚藍(lán)的天空，揉了揉眼睛，剛剛的憂愁就被平靜的藍(lán)天給撫平。
想前進(jìn)，繼續(xù)走下去，堅(jiān)定了信念，一步步都邁在時(shí)間上，時(shí)間在走，我也在走。溫暖的`陽光透過的疏密的樹縫間，打下記憶的斑駁點(diǎn)綴在我身上。穿梭于星點(diǎn)斑駁猶如夏日里的繁星點(diǎn)點(diǎn)。但畢竟人在走，斑駁不移，走出樹陰，陽光暖照，像心間的暖流，化去寒封已久的冰川，縈繞在我身邊�；厥�，看看那美麗的記憶斑駁，緬懷了那個(gè)笑聲的童年。
莫首眺望未來的崇山，希望俯瞰蒼穹時(shí)，童年初心不變，變的只是時(shí)間夏日繁星褪去，但也有秋日的圓月，冬日的瑕雪，春日的綠意。那條路一直在走，走在自己的未來，時(shí)光流轉(zhuǎn)，逝去往往就是得到。希望在未來的拐角，有你的影子，讓我追逐。
時(shí)間用心緒這將我載回了家，現(xiàn)在轉(zhuǎn)過最后的一個(gè)拐角，是家的方向，好好享受這溫暖，它不同于紅日，卻將你未來的道路點(diǎn)亮。別只往返徘徊在曾經(jīng)的拐角，別讓自己后悔！
走過那個(gè)拐角作文12
生命迷宮的終點(diǎn)有朦朧的夢(mèng)與光明，在到達(dá)那樂土之前，我必走過一個(gè)個(gè)拐角。
——題記
掀開回憶的簾子，我仿佛又看到年幼的自己手執(zhí)畫筆，正描繪著自己的夢(mèng)想。從小，我便想當(dāng)一個(gè)畫家，用筆將自己的內(nèi)心世界向世人娓娓道來。為此，我也付出了很多努力，在其他孩子還拿著彩筆胡亂涂鴉時(shí)，我已經(jīng)沉浸在黑白灰的素描世界，“沙沙”的落筆聲在我看來是比高山流水更能打動(dòng)人心的音樂。
可惜，好景不長(zhǎng)，初中生活繁忙，這喧囂終是打破了我的夢(mèng)。去畫室的.次數(shù)愈來愈少，畫板在不知不覺中積滿了灰塵�！斑�要繼續(xù)學(xué)嗎？”家人看我補(bǔ)習(xí)十分忙碌，不禁很擔(dān)心地問。我本是下決心不會(huì)放棄的，但終是敵不過現(xiàn)實(shí)，敵不過時(shí)間。
我很迷茫，雖說知道學(xué)習(xí)為重，但若此時(shí)將夢(mèng)想丟下，待我學(xué)成歸來，回頭找尋，可還能拾得到那“朝花”？我怕，怕它會(huì)在無人問津的角落不為人知地枯萎了。夢(mèng)想可使人清醒，也可使人迷茫�。∫老∮浀脤W(xué)習(xí)緊張沒時(shí)間畫時(shí)，我像一只受驚的小獸，整日擔(dān)憂會(huì)不會(huì)突然有一天我不會(huì)畫畫了，激情會(huì)淡去了，再也回不來了。有幾日，淚水沾濕了枕頭，我的臉貼著冷冷的淚痕而睡。
在這焦慮的狀態(tài)下，自然也學(xué)不好了，成績(jī)仿佛是踩空了樓梯，直線下降。終于，有一天，我內(nèi)心突然滋生出了“先不畫了”的想法。本不愿面對(duì)，但不可思議的是突然想通了。于是我就真的收起了畫具，把全身心都投入學(xué)習(xí)中去了。為什么突然想通了？大概是因?yàn)槌砷L(zhǎng)。
回憶起那一刻，好像是在黑暗中走了很久，恍惚前方的一個(gè)拐角透出一點(diǎn)光明，便追去了。走過那一個(gè)拐角，我才發(fā)現(xiàn)，我才釋然，我暫時(shí)把夢(mèng)收好，只是為了打好實(shí)現(xiàn)它的基礎(chǔ)，好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好高中，好大學(xué)。這樣，來日將我保護(hù)的好好的夢(mèng)打開時(shí)，它才會(huì)發(fā)光。我黑暗的路也不是白走的，正是我的思考，我的煎熬，為釋然的那一瞬做足了鋪墊。
生命的成長(zhǎng)猶如行走，希望我不忘初心，走過一個(gè)個(gè)拐角，到達(dá)有夢(mèng)的遠(yuǎn)方！
走過那個(gè)拐角作文13
走過那個(gè)拐角，我看見了更藍(lán)的天；走過那個(gè)拐角，我看見了更綠的樹；走過那個(gè)拐角，我仿佛看見了曾經(jīng)那樣微笑的你。
我還記得我獨(dú)自一人站在那個(gè)拐角與你們做最后的告別。就像分道揚(yáng)鑣，永遠(yuǎn)見不到了一樣。寥寥草草的“再見”，誰也不相信以后會(huì)成平行線。結(jié)果，真的再也沒見。
去年，夏天。我和她們分開后的第一個(gè)夏天。暑假我有幸再次回到了空無一人的母校。教室緊鎖的木門，熟悉的桌椅，落著一層灰的柜子……一切都是老樣子，可惜物是人非。樓下海棠依然開的擁擠，桃樹上也結(jié)了小小的青色果實(shí)。可我總覺得沒有我們當(dāng)年在這里做值日時(shí)那般美麗，少了什么呢？惆悵的走出校門，時(shí)隔一年，我又踏上了那條我獨(dú)自走了六年的上學(xué)路。幾個(gè)大概上三年級(jí)的小孩從我面前快速的奔跑過去，只留下一串笑聲。我原本因走路而低下的.頭抬了起來。他們跑向了那個(gè)拐角，當(dāng)年我們分開的拐角，笑著擺手說再見的拐角……
依然是粉紅色與黃色相間的磚，兩排如同從前一樣的柳樹，低矮而常青的灌木。我仿佛看到了她們站在那里，向我笑了笑……我沒有再停留，我拋下了常走的直路，走進(jìn)那個(gè)拐角。陽光路過校園，穿過欄桿，灑在我面前的路上這條路緊挨著學(xué)校側(cè)面。在這里，我可以看到學(xué)校里滿樹的海棠花。走過她們走了六年的路，我心中感慨萬千。
走沒幾米，我再次停下來。驀然回首，想看看那個(gè)如今看不見她們的拐角，我看見，在夏日明媚的陽光里，拐角處站著幾個(gè)人。是錯(cuò)覺吧！我想。她們笑著跑過來，是真實(shí)的不能再讓人感動(dòng)的熟悉面孔……我不禁潸然淚下。
我那么舍不得我的朋友，六年，這是深摯的友誼！平行線也許不是最可怕的，至少它們能彼此看到，而相交線則會(huì)有曇花一現(xiàn)的交點(diǎn)，此后，漸行漸遠(yuǎn)，再看不到彼此。
我十分慶幸我走過了那個(gè)拐角。朋友是一生中最重要的人啊，請(qǐng)珍惜她們和你在一起的時(shí)光，別忘了她們每個(gè)人曾經(jīng)的微笑。
走過那個(gè)拐角作文14
愛轉(zhuǎn)角遇見了誰，是否不讓我流淚？愛轉(zhuǎn)以后的街是否能讓你來陪？你可不可以不再讓我流眼淚？——題記
一直以來都是有很多華麗的詞語來形容母愛的偉大，母愛對(duì)我們的影響。卻很少有詞語來形容父愛的深沉，父愛給我們的力量。以前無知的我對(duì)父愛的理解也不徹底，小時(shí)候的我摔倒了沒人扶，委屈了沒人哄，受傷了沒人安慰。我總覺得他對(duì)我很不好，覺得他不愛我�？墒呛髞砦野l(fā)現(xiàn)我是錯(cuò)的。他的愛只是不愿表達(dá)的太明顯，不會(huì)用太多的語言來形容，不會(huì)讓我們輕易的.發(fā)覺而已。
小時(shí)候有一次生病了，爸媽開始沒在意，后來托的時(shí)間太長(zhǎng)了以至于很嚴(yán)重需要住院觀察。爸爸知道了之后，很著急，又是辦理住院手續(xù)、又是回家拿東西、忙的不亦樂乎。后來媽媽和我說那是時(shí)的爸爸真的很著急，回家給我拿東西的時(shí)候跑的跟兔子似的特快，拿被子、替換的衣服、杯子，最后都不忘了拿上我最心愛的玩具，也許爸爸覺得讓它陪我我能好受一點(diǎn)吧。躺在病床上的我很難受，爸爸看見了，心里很不舒服，也許他看見了心里和我一樣的難受吧。一會(huì)他去問醫(yī)生我的病情怎么樣、一會(huì)又去打水、一會(huì)又問我有沒有什么想吃的……他忙里忙外的頭上都有了一層密密的汗珠，這難道不是對(duì)我的愛嗎？可是我感覺我發(fā)現(xiàn)的有點(diǎn)晚了，看著他已經(jīng)不怎么挺拔的后背，這都是為我所付出承受的代價(jià)吧。在住院的過程中，他一直默默的坐在病床邊陪著我，雖然他話不多，但我能感受到他對(duì)我的愛。
這個(gè)拐角我走過了，看見了不一樣的美。這個(gè)拐角是在我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)的，但它卻讓我發(fā)現(xiàn)了許多、人生的拐角很多，每個(gè)拐角都有不同的風(fēng)景，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
愛拐角有你的陪伴我不再孤單不再恐慌，有你的陪伴我不再流淚，我很溫暖。愛的拐角謝謝有你。
走過那個(gè)拐角作文15
剛剛發(fā)下考試成績(jī)單了，我看到一個(gè)少得可憐的分?jǐn)?shù)。在臨近期中考試的時(shí)候，出現(xiàn)這樣的失誤，令我備受打擊，剛剛快要昂起的頭上出現(xiàn)了晴天霹靂，使我又不得不低下頭，放慢了腳步，軟綿綿地走在通向中考的路上。
老媽又纏著我問成績(jī)了，我搖了搖頭號(hào)，她期望的目光也隨之變成了失望。她安慰我，打開了電視，讓我放松心情。這時(shí)，我從電視上看到了劉德華演唱的殘奧會(huì)的歌。其中說一個(gè)普通的人在車禍中推動(dòng)了了一條腿，他知道自己失去了腿后痛苦不堪，已經(jīng)對(duì)生活失去了信心，但在他經(jīng)過十分激烈的思想斗爭(zhēng)后，下定決心，要努力活下去。于是他安了假肢，每天練習(xí)跑步。剛開始，汗水在他的額頭上滲出，他每跑幾米就要摔倒，但他沒有沒有氣餒，又爬了起來，頭上的汗在增多，但痛苦改變不了他堅(jiān)定的腳步，反而使他更堅(jiān)韌、更頑強(qiáng)，他要走過發(fā)那一個(gè)人生的.拐角——————?dú)埣�！終于，在一次次摔倒之后，他成功地像正常人一樣奔跑在路上、跑道上，甚至在他的人生道路上。
看到這里，我心中頓時(shí)有一種莫名的感覺，那是一種能帶來動(dòng)力的感覺。我想在人生道路上，每一個(gè)人都會(huì)遇到自己的困難，這種困難只有自己能夠去戰(zhàn)勝。在困難面前，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)困難；在失敗面前，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)接受失敗，從哪里跌倒就從哪里爬起來。
在這次考試中，我雖然出現(xiàn)了較大的失誤，但是，如果我在挫折面前低頭，那將會(huì)導(dǎo)致我徹底失敗。只有重整旗鼓，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)定自己的腳步，才能不害怕失敗的打擊。想到這兒，我笑了笑，跟老媽說“我不會(huì)失敗的！”老媽也笑了，說“好，我相信你，加油！”我相信，只有經(jīng)過經(jīng)歷風(fēng)雨才能見到彩虹；我相信，只有在困難面前，堅(jiān)定地走過，才能走向成功。學(xué)會(huì)走過那一個(gè)阻礙，永遠(yuǎn)都是第一名！
我關(guān)了電視，提著書包走進(jìn)房間，從那時(shí)起，我知道，我走過了那一個(gè)拐角！
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