摘菜的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的摘菜的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

摘菜的作文1

　　暑假里，我和爸爸一起去阿城奶奶家的菜地里摘菜。那里長(zhǎng)著許多綠色蔬菜，有茄子、辣椒、豆角……當(dāng)然，還有我愛(ài)吃的西紅柿。

　　西紅柿遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個(gè)個(gè)小燈籠，掛在枝蔓上。雖然我經(jīng)常吃西紅柿，但還是第一次到菜地里采摘西紅柿。我興奮地沖過(guò)去，剛要伸手去摘，卻發(fā)現(xiàn)西紅柿的枝蔓、葉子、莖上都長(zhǎng)滿了小絨毛。我用手摘了一個(gè)小柿子，感覺(jué)很黏，有些黃色的物質(zhì)粘在了手上。這是什么呀？我正想得出神，爸爸忽然大喊一聲：“兒子，接住�！辈⑷咏o我一個(gè)綠柿子。

　　“生柿子，我不要！”我接過(guò)西紅柿看了一眼說(shuō)。

　　“傻兒子，這是‘賊不偷’是熟的，老好吃了。”爸爸說(shuō)。

　　我半信半疑，跑過(guò)去一探究竟�！百\不偷”的秧和普通柿子的秧并沒(méi)有區(qū)別，葉子都是羽狀，邊緣都有鋸齒，花都是黃色的，同樣，葉和莖上有小絨毛。我判斷，這個(gè)綠色的“賊不偷”一定又酸又澀。

　　爸爸似乎看出了我的`疑惑，又摘下一個(gè)“賊不偷”，咬了一口。見(jiàn)爸爸沒(méi)有吐出來(lái)，我便把手上的綠柿子塞到嘴里，“噗嗤！”剛咬下去，柿子汁就噴了出來(lái)，真好吃，比我之前吃過(guò)的柿子都要好吃。可是，怎樣才能分辨出哪些是“賊不偷”，哪些才是生柿子呢？爸爸說(shuō)：“從外表看，很難識(shí)別，所以才叫‘賊不偷’，但是有方法，你捏捏看�！边呎f(shuō)邊給了我兩個(gè)綠柿子。我捏了捏，發(fā)現(xiàn)一個(gè)軟、一個(gè)硬。“哦，我明白了，‘賊不偷’熟了就變軟，今天太有收獲了�！蔽遗d高采烈地喊著。

　　“爸爸，我還有一個(gè)問(wèn)題，柿子上的小絨毛是什么？”我又好奇地問(wèn)。“我也不清楚，我們回家一起查資料�！卑职中�呵呵地說(shuō)。

　　這天，我們摘了很多菜，當(dāng)然還有“賊不偷”。

摘菜的作文2

　　今天早上，我和奶奶早早的起來(lái)，準(zhǔn)備去菜園摘菜，順便呼吸一下新鮮空氣。奶奶迅速準(zhǔn)備了摘菜工具，籃子、剪刀、防蟲劑、鏟子。臨走前，我和奶奶互噴防蟲劑。我們走了二十幾分鐘，終于到了菜園。

　　菜園旁邊都是別人家的菜園。這里風(fēng)景優(yōu)美，我家旁邊還有一條小河流，這里波光明滅。河里有許多小魚、小蝦、青蛙、烏龜?shù)鹊取?/p>

　　算了，話不多說(shuō)了。進(jìn)入菜園首先呈現(xiàn)的是長(zhǎng)長(zhǎng)的，瘦瘦的長(zhǎng)豆角。我和奶奶分工明確，我負(fù)責(zé)摘下面的長(zhǎng)豆角，奶奶負(fù)責(zé)摘上面的長(zhǎng)豆角，摘的長(zhǎng)豆角都綠油油的，真惹人喜愛(ài)。

　　了擦汗，往天上一仰，發(fā)現(xiàn)許多大東西。��！原來(lái)是南瓜棚呀！南瓜棚上結(jié)了許多奇形怪狀的南瓜。有蘋果狀的，有草莓狀的等等。我和奶奶和我一致認(rèn)為那個(gè)四不像南瓜最好看，所以我們把它摘了下來(lái)。

　　哎，地上那紅彤彤的是什么呀！竟然是辣椒！辣椒五顏六色的，有紅色、綠色、黃色。我和奶奶各種顏色摘了五個(gè)，一共是十五個(gè)。

　　我摘完辣椒，往地上一躺，發(fā)現(xiàn)了許多藏在綠葉中的茄子。我們的剪刀終于派上用場(chǎng)了。茄子可不能用手拔，因?yàn)榍炎由系腵刺很扎手，必須用剪刀剪。我們挑了幾個(gè)大的，然后放在籃子里。

　　咦，這在綠葉下面圓圓的是什么��？哦！原來(lái)是山藥豆��！山藥豆和山藥都是果實(shí)。我們先撿山藥豆，因?yàn)樯剿幎苟奸L(zhǎng)在葉子上，我們迅速撿了滿滿一袋子。鏟子也派上用場(chǎng)了，用鏟子將山藥在地下三尺挖出來(lái)。

　　我們麻利的開始挖，我一開始興高采烈，但是越往后越沮喪，因?yàn)橥诹硕�十幾分鐘還是沒(méi)有挖到一根。終于功夫不負(fù)有心人，奶奶挖到了一根細(xì)細(xì)的山藥，我們都很高興。奶奶在地里挖，我在旁邊加油打氣。山藥絡(luò)繹不絕的從地里蹦出來(lái)。我和奶奶見(jiàn)好就收。背著籃子，高高興興的回家了。

摘菜的作文3

　　兩月以前，秋高氣爽，二班所有同學(xué)來(lái)到了玉龍農(nóng)場(chǎng)，種下了水培生菜與西紅柿。那時(shí)還是嫩綠的苗兒，如今生菜已有翡翠般的綠，西紅柿已長(zhǎng)出結(jié)實(shí)的藤條，已結(jié)了許多西紅柿，青綠色中也已泛著紅。

　　今天，全七年級(jí)同學(xué)來(lái)到玉龍農(nóng)場(chǎng)，一批同學(xué)來(lái)采摘生菜。大家伙兒個(gè)個(gè)精神抖擻，對(duì)于這些新鮮菜充滿好奇。時(shí)不時(shí)有同學(xué)會(huì)喊道：“這棵是我種的`，看多壯實(shí)，那棵也是！”很快，老師宣布開始采摘，于是大家就更興奮了，爭(zhēng)著摘生菜，不斷采集著自己的勞動(dòng)成果。當(dāng)我才精挑細(xì)選地采了幾棵生菜時(shí)，出現(xiàn)的一幕令我印象深刻——一位可愛(ài)的男同學(xué)，抱著滿滿一大袋生菜，袋子都快撐破了，他從人群中穿梭而出，又蹦到我身前，抓了幾株，再往袋子里塞。嘴里朝另一個(gè)同學(xué)喊著：“那邊還有！快快快！”隨后又穿到另一邊去了。他的舉動(dòng)讓我看見(jiàn)了無(wú)線的活力，讓我感受到了生活實(shí)踐的樂(lè)趣所在，也感受到了無(wú)限的童真。

　　這不是第一次舉辦生活實(shí)踐活動(dòng)了，我們玉龍學(xué)校向來(lái)十分注重生活教育，培養(yǎng)我們學(xué)生的生活技能，通過(guò)各式各樣的方式讓我們?cè)趧趧?dòng)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，達(dá)到“德智體美勞”全面發(fā)展。不僅如此，這些生活時(shí)間往往能夠使我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，緩解我們學(xué)習(xí)的壓力，讓我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩！

摘菜的作文4

　　今天，天氣晴朗，空中萬(wàn)里無(wú)云。我和阿姨一起去菜地里摘菜。

　　我們來(lái)到菜地里，看見(jiàn)菜地里有蝴蝶在飛來(lái)飛去，可美了。開始干活兒了，我們先去摘潺菜。我和阿姨各拿了一個(gè)袋子。摘菜時(shí)，我發(fā)現(xiàn)菜葉子上有一些黃色的小點(diǎn)兒，便好奇地問(wèn)：“阿姨，這些葉子上為什么會(huì)有小點(diǎn)呢？”阿姨說(shuō)：“有黃色的小點(diǎn)在綠葉上，就代表菜有點(diǎn)老了呀！”我說(shuō)：“原來(lái)是這樣。”摘著摘著，我看見(jiàn)手指上有一點(diǎn)黏黏的、白白的東西，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種東西。我把兩根手指黏在一塊，再打開，令我大吃一驚的是，那又黏又白的東西竟然沒(méi)連起來(lái)。我試了很多次，可是我越玩越過(guò)癮，發(fā)現(xiàn)那白色的'東西剛開始時(shí)是粘在一起的，像一條白線，當(dāng)分開的距離越大，白線就越來(lái)越細(xì)，慢慢地，白線就斷了。阿姨看見(jiàn)了，就一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“趕緊摘菜吧�！蔽伊⒖掏Ｖ沽恕把芯俊�，連忙站起來(lái)，騎上單車去另一塊菜地摘木瓜。來(lái)到木瓜地里，那木瓜有黃色的、紅色的、綠色的，真引人注目。可是木瓜樹長(zhǎng)太高了，我根本就無(wú)法摘到。只有叫阿姨拿一條長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子敲下來(lái)了。阿姨跟我說(shuō)：“把眼睛閉上�！蔽议]上眼睛，只聽到咚咚幾聲，我睜開眼睛一看，地上有剛剛掉下來(lái)的四個(gè)木瓜，我說(shuō)：“阿姨，你真厲害！”

　　籃子里裝滿了我們摘下來(lái)的菜，好新鮮呀！我們騎著單車回家，在路上，我很高興，因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了摘菜，還學(xué)到了不少知識(shí)呢！

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