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            再見小學生活作文

            時間:2024-07-12 01:23:31 小學生作文 我要投稿

            【推薦】再見小學生活作文三篇

              無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的再見小學生活作文3篇,希望對大家有所幫助。

            【推薦】再見小學生活作文三篇

            再見小學生活作文 篇1

              時光如梭,光陰似箭。眨眼間,地球就繞著太陽舞了六年,我也跟著茫茫然地舞蹈、旋轉。突然,聞到一聲清脆爽朗的笑聲,我木然的臉終于生動起來。

              我是一個轉校生,在班級中顯得格外刺眼,跟陌生人般不和諧。但是沒過多久,溫暖又接踵而來——

              劉同學幫我輔導功課,吳同學總在危機時刻挺身而出……逐漸融入大集體后,便嘗遍了酸甜苦辣。

              酸:“喂,鄭伊琳,你快把我的派克筆還來!”陳同學氣沖沖地站在我的桌前,他龐大的身軀擋住了陽光,使我瘦小的身體都籠罩在一片陰影之中——這還真像審問犯人的場景。

              我一臉無辜,睜著一雙水汪汪的大眼睛楚楚可憐地望著他:“沒有啊,我沒拿你的筆……”話音未了,就被“哼”地一聲冷笑給打斷。

              “沒有?笑話!我可是親眼所見你在我座位上偷偷摸摸地,當時并沒大在意,沒想到回來筆就沒影兒了!”

              我懷著希望怯怯地說道:“那……你再找找,說不定會在地上什么的,我真的沒有拿!

              “肯定是你偷的,我里里外外、上上下下都搜刮過一遍了?爝給我,小偷!”隨著陳同學的大聲喊叫,紛紛引來其他同學,都七嘴八舌地嚷嚷起來——

              “哎,鄭伊琳,你就還給他吧!

              “你不能這樣啊,要筆就直接說嘛,偷東西是不好的!

              看到一群同學熙熙攘攘地開始拉扯我的書包,我有口難辯,淚水直在眼眶打轉,真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊。

              這時,罪魁禍首從天而降,平息了這場“戰(zhàn)爭”。只見林同學把筆從包圍圈外扔了進來,拋了一句:“多謝啦,你的筆真好用!本土镏蠹。

              那剎間,沸騰的鍋好似扔下冰塊,迅速冷卻。教室里在下一秒中安靜得只有風拂過發(fā)稍發(fā)出“簌簌”的聲音。半晌,陳同學一臉尷尬,拾起筆,默默地回了座位,同學們也陸續(xù)散開。我趴在書桌上,埋首。心酸,無淚。

              甜、酸、辣結合(所謂的中西結合,保證及格。):以前的記憶飛逝、流轉,那現(xiàn)在就先講講偉大的老蔡帶領我們去春游時的“悲慘經歷”吧。想老蔡,“舉世聞名”、 “臭名遠揚”,唯一的癖好就是讓我們罰抄課文,這次的春游又讓我們了解到了他的一個“臭名”——路癡。

              清明,烏云滾滾,又起了彌漫的霧,雨點子“噼里啪啦”地打在每一個人心田上,蕩漾起一波波漣漪。男生們像猴子似的,在雨中上竄下跳,好不痛快,弄得一身的濕漉漉。老蔡見狀,嚴肅地瞪著一群“調皮鬼“厲聲喝道:“干什么干什么,快回去站好,你你你,回去抄課文一遍,再這樣多抄一遍!”

              雖然好不容易大家都安分下來了,但其實彼此心里都打著邪惡的小九九,沒過多少久又躁動起來。只見方同學指著程同學大叫一聲:“。『淖!”然后看著程同學沒緩過神兒來的摸樣大笑起來。蘇醒過來的程同學不甘示弱:“你好啊,小強!敝蟊阋姷椒酵瑢W嬉笑的臉立刻轉為一片烏云,大吼著朝程同學撲去……

              因為是最后一次春游,大家表面上開心萬分,其實心里火辣辣地疼,都十分想讓時間延續(xù)。老蔡好似聽到了我們的祈禱,發(fā)揚了他的傳統(tǒng)路癡癥,帶我們忽悠悠地繞上幾圈——幾乎是條條死路、次次迷路。我們都忿忿不平地把老蔡說得個體無完膚,可老蔡卻還跟個沒事人樣的,樂呵呵地說:“沒事,減肥!庇谑牵蝗汉坪剖幨幍摹皽p肥大隊”在眾人的注目禮之下,搖搖晃晃地繞著鴻山打了N個轉轉!@對于平日嬌生慣養(yǎng)的我們來說,就是所謂的.長征了吧。(其實我們早在上學期的秋游中摸透老蔡您的底細了,只是舍不得您罷了……嘿嘿……)

              ——我的生活原來是一杯白開水,同學們之間的酸甜苦辣就像色香味俱全的調味劑,使白開水變成了一鍋美味的湯。

              ——我的生活原來是一頁白紙,同學們之間的喜怒哀樂就像五彩斑斕的顏料,使白紙變成了一幅美麗的畫。

            再見小學生活作文 篇2

              還有不到三個月的時間,我們就要跨入初中的新學校,認識新老師,新同學;就要離開我們的良師益友了,離開我們的母校。我們情深似海,我們不想離開!

              走到我們操場的國旗下,我又想起我剛跨入學校的時候,還是個調皮愛玩兒的小屁孩。我們入學時,我站在國旗下,與其它同學一樣舉起右手,看著國旗,為此宣誓:“我是一名小學生了!我要努力學習,天天向上,向好榜樣學習。成為國家棟梁之材!”六年了,在國旗下的宣誓,我仍舊銘記在心中。

              走到我們的教室,那一間有涂鴉的教室,耳邊回蕩著:“誰讓你們在墻上亂涂亂畫的?還全班都畫,造反哪!”這是我們二年級時的杰作,我似乎忘記了我們?yōu)槭裁丛趬ι蟻y畫的.原因,為此,老師臭罵了我們一頓,還罰了全班抄弟子規(guī)五遍。我們永遠忘不了,涂鴉墻,你可別忘了我們!

              走過我們學校的形體室,我眼前浮現(xiàn)出了我們?yōu)闇蕚淞还?jié)目,天天來到這里來排練的場景,我一不小心摔了一跤,弄得地板“咚”的一聲響。那是我們班第一次上六一節(jié)目,前半個月就開始排練了。到了六一那一天,雖然緊張,但我們的節(jié)目演出完,被發(fā)到網上了,那一刻。在形體室的一次次排練化作了我們興奮的,激動的汗水!

              在我們的母校里,有著太多美好的回憶,更記錄了我們的成長過程,相互愛護,相互幫助。如今,我們就要離開了,別了,我的母校,別了,我的老師、同學們!這是我的人生中,最快樂,最美好的回憶!

            再見小學生活作文 篇3

              最初的認識,來自于新生的入學訓練,八十個彼此陌生的小孩子,從那一刻開始,八十個充滿稚氣的生命組成了一個新的集體——101班,再見了,如歌的小學生活。

              很快,我們彼此熟悉了。彼此喊著對方的名字,互相致以友誼的微笑,互相交流自己的爸爸媽媽……

              也許,是我們上輩子就相識吧!記得春游時,發(fā)帽子的時候,我們班發(fā)到的不是和別班一樣的紅帽子,而是發(fā)到那獨一無二的黃帽子。馬上開始有人抱怨,突然不知從哪里冒出來的聲音:“黃色的才好呢!說明我們班比別的班更棒,更出色!”

              記得入學第一周,衛(wèi)生評比我們班不是第一名,望著升旗會上別班同學的笑臉,我們“面不改色心不跳”,但心里暗暗下決心:我們一定要贏!從此,“衛(wèi)生流動紅旗”再也沒有離開過我們。

              也許,上輩子我們就是至交吧!患難與共。在紅山森林公園的烈日下,拔河比賽開始了,對手是具有一定“實力”的三班,盡管如此,我們還是毫不懼色地上場了,汗水一滴滴流下,我們絕不松手,用盡全力。雖然還是失敗了,但我們沒有嘆息,也沒有自責,而是一起分擔心中的苦澀。

              失敗過,不代表永遠失敗。我們曾經共同分享過心中的`喜悅。二年級的“育苗杯”歌唱比賽,趙婷同學為我們班爭得第一名的佳績,班主任謝老師豎起了大拇指。

              這一切的一切,都成為我們最美好的回憶;貞浳羧,貼在101、201、301、401、501的一張張獎狀,正是證明了我們成長的足跡,證明我們一班的團隊精神。

              可離別,又是來得那樣的無聲無息,再過一個半月,我們將各奔東西,為自己的理想去奮斗,拿到我們人生的第一張文憑。心中的留戀、不舍無法用語言來表達?呻x別終究要來。“海內存知己,天涯若比鄰!奔词勾蠹蚁喔羟Ю,再見也是朋友。

              努力,努力,把我們六零一班不服輸?shù)奶煨韵衿压⒁粯由l(fā)出去,在各處開花結果。因為,這是我們的標志。

              再見了,如歌的小學生活,我將永遠地把你藏在心中最溫暖的地方。

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