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            不放棄作文

            時(shí)間:2023-06-05 19:00:36 優(yōu)秀作文 我要投稿

            不放棄作文

              在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的不放棄作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

            不放棄作文

              不放棄作文 篇1

              2008年5月12日,將是一個(gè)被歷史銘記的日子,中國(guó)四川汶川發(fā)了生7.8級(jí)地震,與32年前的唐山地震同級(jí)別。

              雖然遠(yuǎn)在震中千里之外的武漢,雖然沒(méi)有受到傷害,雖然沒(méi)有到現(xiàn)場(chǎng)目睹大自然瘋狂時(shí)的釀下的慘劇,但是對(duì)這場(chǎng)波及半個(gè)中國(guó)的大地震,我仍然是一個(gè)親歷者。

              我仍然很清晰地記得,5月12日下午2點(diǎn)半左右的時(shí)候,我正跟一個(gè)朋友在她的工作室里聊天。突然間覺(jué)得整個(gè)人有點(diǎn)暈眩,我以為是自己身體有點(diǎn)“虧”的原因,我問(wèn)朋友,是不是覺(jué)得有點(diǎn)頭暈,她說(shuō)她也有感覺(jué)。

              爾后,我下樓去,發(fā)現(xiàn)滿大街都是人,報(bào)社的同事不斷地從報(bào)社大樓里跑出來(lái),每個(gè)人都驚恐地談?wù)撝。站在我身邊的一個(gè)人說(shuō),我弟弟剛剛從北京給我打電話,說(shuō)湖北黃崗發(fā)生了6.3級(jí)的地震。天啊,黃岡離武漢才70公里,黃岡城門(mén)失火,豈能不殃及武漢的池魚(yú)?!聽(tīng)到這話的人,不由自主地往馬路中間挪動(dòng)了一下。

              傳言還是不斷變化紛飛,大街上四處是打電話的人,可是屋漏偏逢下雨,有那么一陣子,電話死也打不通,有人在開(kāi)始大罵電信運(yùn)營(yíng)商。

              不多時(shí),一個(gè)從報(bào)社大數(shù)里跑出來(lái)的同事像是發(fā)現(xiàn)新大陸似地宣布,他剛剛從網(wǎng)絡(luò)上看到了來(lái)自新華社的消息:準(zhǔn)確的情況是這樣的,四川汶川發(fā)生了7.8及地震!聽(tīng)到這樣的話,很多人吊在半空心一下子像歸位了,長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣。接著就有人說(shuō),7.8級(jí),媽呀,唐山大地震也是這個(gè)震級(jí),小小的.汶川還不被夷為平地?!剛剛松了一口氣的人,神情一下子又凝重起來(lái)。

              很快,情況明朗了,報(bào)社的領(lǐng)導(dǎo)在馬路邊上開(kāi)了一個(gè)“現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”,研究報(bào)道方案,部署報(bào)道工作。老總說(shuō),要拿出絕大多數(shù)版面來(lái)做地震方面的報(bào)道。

              作為記者,我們必須馬上出擊,必須馬上采訪,這是我們的職業(yè)使然,也是對(duì)生命的無(wú)上價(jià)值的敬重,我們聽(tīng)到了內(nèi)心里人道的命令,我們要出發(fā),我們要讓人們了解真實(shí)的情況。

              滿大街還是打電話的人,滿大街還是喊話的人,滿大街都在議論,滿大街都在擔(dān)心。

              一個(gè)四川藉的民工,臉上滿含擔(dān)憂,眼睛滿含淚水地打電話。他的妻子在四川都江堰,他的妻子在哭泣,他的妻子對(duì)他說(shuō):她正走在路上,突然發(fā)地震了,整個(gè)人就跪在街上,街上到處是血流滿面,亂跑大叫的人,她很害怕,她的腳在發(fā)抖……

              一個(gè)小伙子從電影院里匆忙跑出來(lái),一口氣跑到大街,他不是因?yàn)楦杏X(jué)到了地震,他像筆者一樣只是覺(jué)得暈了一下而已,他以為是影院音響的效果。但是,他遠(yuǎn)在河南的父親。

              不放棄作文 篇2

              一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),卻帶來(lái)兩種截然不同的感受。大多數(shù)同學(xué)在作文中表達(dá)的是“團(tuán)結(jié)互助、頑強(qiáng)拼搏、勇?tīng)?zhēng)第一”的感受,只有小李寫(xiě)的是“最恐怖的瞬間”:自己跑800米,落在后面,無(wú)人加油,無(wú)人遞水。于是語(yǔ)文張老師給了小李一碗心靈雞湯:你看世界的角度決定了世界給你的溫度。

              張老師的話,如果是針對(duì)小李過(guò)于絕望的情緒而言,有一定的道理。運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們的表現(xiàn)固然不友好,但視之為“最恐怖的瞬間”則未免放大了此類事情的負(fù)面影響。張老師想以此勸誡小李同學(xué),要以積極的心態(tài)看待世界,不要只看到“恐怖”,否則就很難感受到世界的溫暖了。

              但是,我們從張老師的話里,似乎還可以看到勸慰之外的批評(píng)。其言下之意似乎是說(shuō)小李感受到的冷落是自己看世界的眼光有問(wèn)題,怨不得別人。這就有待商榷了。小李代表班級(jí)參加比賽,跑在最后,仍然不放棄,不放棄的人卻被他所代表的團(tuán)隊(duì)拋棄了,你讓小李從哪個(gè)角度去看這個(gè)世界,才能感受到這個(gè)世界的“溫度”?

              電視劇《士兵突擊》中有兩句很有名的臺(tái)詞:不拋棄,不放棄。我以為說(shuō)到了人生的節(jié)骨眼上了。人靠什么活著?靠的就是自己的不放棄和團(tuán)隊(duì)的不拋棄。

              什么是“不放棄”?作為人,不放棄心中的信念、理想以及應(yīng)該堅(jiān)持的原則,并為之努力與拼搏,不放棄任何任何心智成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。這種精神也是人類能夠艱難前行的.根本動(dòng)力。項(xiàng)羽與劉邦,最大的區(qū)別就在于有沒(méi)有不放棄的精神。項(xiàng)羽不可謂不英雄,但一經(jīng)挫折,立馬放棄,不能面對(duì)現(xiàn)實(shí),“包羞忍恥”,重返江東,再整旗鼓,留下千古遺憾。彭城一戰(zhàn),劉邦56萬(wàn)人的大軍被項(xiàng)羽以3萬(wàn)軍隊(duì)打敗,而他卻能忍辱負(fù)重,重新來(lái)過(guò),最后建立大漢王朝。小李代表班級(jí)出戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì),跑最難跑的800米,雖然能力有限,不能拿到名次,但他堅(jiān)持到最后,這是“不放棄”。

              什么是不拋棄?人類是社會(huì)性動(dòng)物,再?gòu)?qiáng)大的個(gè)體,也無(wú)法離開(kāi)團(tuán)體而獨(dú)自生活和發(fā)展。魯濱遜漂流到無(wú)人的島上,還要個(gè)“星期五”陪著呢。因此,不拋棄就是團(tuán)隊(duì)對(duì)個(gè)體的基本態(tài)度。《士兵突擊》中的許三多是個(gè)笨兵,啥都不會(huì),但鋼七連班長(zhǎng)史今和特種a大隊(duì)袁朗的沒(méi)有拋棄他,一個(gè)不斷鼓勵(lì),一個(gè)不斷鞭策,使這個(gè)笨兵最后成為了兵王。小李在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上也算是個(gè)笨兵了,班級(jí)該如何對(duì)待他?老師給如何對(duì)待他?

              所以,我以為,張老師的正確做法應(yīng)該是,表?yè)P(yáng)小李不放棄的韌性精神,引導(dǎo)班級(jí)學(xué)會(huì)不拋棄的團(tuán)隊(duì)意識(shí),而不是倒給小李一碗油乎乎的心靈雞湯。

              不放棄作文 篇3

              “不拋棄,不放棄”成為最近很流行的一句話。電視劇《士兵突擊》中許三多憨厚堅(jiān)強(qiáng)的形象深深地打動(dòng)了我們。

              然而,使我們感到震撼的,是在這次汶川大地震中表現(xiàn)出無(wú)畏精神的營(yíng)救人員和表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)毅力的受難群眾。溫總理多次強(qiáng)調(diào)以救人為當(dāng)前最重要的任務(wù),不拋棄任何人。在廢墟嚇深埋的群眾也沒(méi)有放棄,在地震發(fā)生后的'第七天仍不斷有人被救出。那句:“我知道你們會(huì)來(lái)就我的我相信你們會(huì)來(lái)救我的我就等著你們來(lái)救我。ㄕZ(yǔ)句太長(zhǎng),應(yīng)該加標(biāo)點(diǎn)斷開(kāi))”叫得讓人撕心裂肺。

              我不想再提起那個(gè)背著四歲妹妹走了十二小時(shí)山路的十歲哥哥,我也不想再說(shuō)那個(gè)用自己的身軀抵擋住巨石救自己十個(gè)月的孩子并寫(xiě)下短信“孩子,如果你還活著,媽媽是愛(ài)你的!”的那位偉大母親。因?yàn)槲以僖彩懿涣四欠莞袆?dòng),那種不拋棄不放棄的精神,那種可以抵擋八級(jí)地震的母愛(ài)。

              電視劇《士兵突擊》中許三多教育了我們。汶川大地震中四川人民再次用生命教育了我們。不錯(cuò),拋棄,不放棄。正是救援人員心中有受難者的不拋棄才不拋棄,正是有受難者心中有救援人員的不拋棄才不放棄!

              好一個(gè)不拋棄,不放棄。它氣壯山河驚上天也為它流淚;它感人至深感動(dòng)的全世界都為之震撼。

              以前我從不相信黑暗中沒(méi)吃沒(méi)喝的生命,這次我信了,而且我還堅(jiān)信奇跡還會(huì)發(fā)生因?yàn)橛形覀兊牟粧仐墸驗(yàn)橛惺茈y者的不放棄!

              感動(dòng)之余讓我們反省自己,反省自己是否放棄過(guò)或是拋棄過(guò)。今后當(dāng)我們遇到困難要放棄的時(shí)候,讓我們想想那七天黑夜中的生命,當(dāng)我們面對(duì)利害要拋棄時(shí),想想那用雙手扒碎石扒的滿手是血的救援隊(duì)員、志愿者,還有那一雙雙幾天幾夜沒(méi)有閉合哪怕一會(huì)兒的雙眼!(反省是深刻的)

              大災(zāi)之中顯真情這次地震災(zāi)害雖然可以摧毀我們的生命但奪不走我們的意志,雖然給我們?cè)斐闪司薮蟮膿p失,但磨礪了中華民族的意志,凝聚了中華魂。

              七天的不拋棄,不放棄,更長(zhǎng)時(shí)間的不拋棄不放棄將永載中國(guó)史冊(cè),因?yàn)檫@將是中華民族再次崛起的力量。ā拔摇睆牡卣鹬姓业搅烁嗟臇|西)

              不放棄作文 篇4

              人生就像一場(chǎng)旅途,下一步甚或是每一步都要踏實(shí),人生是不斷發(fā)展的。但我們前進(jìn)的道路是曲折的。沒(méi)有人能夠一步登天,每一個(gè)成功的人在成功之前都走了一段路,流下了許多的含稅,我們此刻也是一樣,我們正一步一步地走向高考,這個(gè)過(guò)程需要我們不斷的努力,才能到達(dá)成功的彼岸。

              我們經(jīng)歷了高考失敗后的失意,我們又在這里追尋著自己的夢(mèng)想。在這里,我們經(jīng)過(guò)一次次考試,當(dāng)成績(jī)出來(lái)后,有人歡喜有人愁。我們?cè)?jīng)信誓旦旦的說(shuō)要好好學(xué)習(xí),但成績(jī)出來(lái)卻不盡人意。不是因?yàn)槲覀兲,而是因(yàn)槲覀儾粔蚺ΑUn堂上人心兩地,課后忘卻學(xué)習(xí)。你的付出總與回報(bào)成正比的。一寸光陰一寸金,時(shí)間過(guò)去后,你無(wú)法再讓它回頭。《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這樣一句話:人的`一生應(yīng)該這樣度過(guò),當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥。人的價(jià)值只有不斷的努力,在不斷的想著夢(mèng)想前進(jìn)才能得到體現(xiàn)。

              不要怯懦,不要卑微。要始終相信我能。相信自己是獨(dú)一無(wú)二的。不要被現(xiàn)實(shí)所束縛。要大膽的去嘗試,勇敢的去突破。學(xué)習(xí)也是一樣,要注意平時(shí)的積累,積累的多了,才能實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。我們要相信自己,如果你認(rèn)為自己不行,那么每一種假設(shè)都會(huì)將你困在原地,然而相信自己,那么你就會(huì)成功。我們要珍惜現(xiàn)在,過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,未來(lái)還沒(méi)有到來(lái)。我們能夠高三文4班…把握的只有現(xiàn)在?沼性竿粫(huì)讓你成功,但是緊緊抓住現(xiàn)在,馬上行動(dòng)起來(lái),可以幫助你實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。

              在學(xué)習(xí)的道路上,會(huì)有各種各樣的挫折阻擋著我們。需要我們?nèi)?jiān)強(qiáng)的面對(duì)。巴爾扎克在自己的手杖上寫(xiě)著:我能戰(zhàn)勝一切挫折。也正是因?yàn)檫@種堅(jiān)強(qiáng)的信念,使他的作品名垂青史。我們此時(shí)如同大海里的帆船,總會(huì)有起起伏伏,總會(huì)遇到風(fēng)浪的打擊。面對(duì)學(xué)習(xí)中不可避免的挫折,我們?cè)撊绾斡X(jué)著,答案早已寫(xiě)好;叵,上次我們從挫折中走過(guò),正是它給予我力量,激勵(lì)我們不斷前行。

              我們一次次跌倒,一次次失敗,一次次的總結(jié),一次次的努力。最終,我們會(huì)捧著淚水和汗水換來(lái)的成功。

              不放棄作文 篇5

              “不拋棄,不放棄,平常心!边記得第一次有人跟我說(shuō)這句話的時(shí)候,是我的一個(gè)很好的朋友推薦一部電視劇的時(shí)候,說(shuō)的里面的一句臺(tái)詞。其實(shí)那部電視劇我一直都沒(méi)有看過(guò),但是這句話我卻記了很久。

              那個(gè)時(shí)候我正處于一種不太好的階段,我的壓力確實(shí)有點(diǎn)大了。一方面是因?yàn)槔蠋煾嬷业某煽?jī)有在下降,另一方面,我自己的一些愛(ài)好,也會(huì)有一些活動(dòng)要弄。兩方面都非常的忙,沒(méi)有辦法去調(diào)整好自己的心態(tài),總覺(jué)得就要被壓垮的那種感覺(jué)。因?yàn)樗诘膶W(xué)校,其實(shí)還是很殘酷的,成績(jī)直接決定你所在的班級(jí),我肯定是愿意和我熟悉的朋友在一起的,所以我并不想影響學(xué)習(xí),而且我覺(jué)得如果拋棄一時(shí)的話,就不僅僅拋棄的是一點(diǎn)點(diǎn)。但是有關(guān)于自己的愛(ài)好,我有自己的倔強(qiáng),我不想放過(guò)任何一次機(jī)會(huì),但是我現(xiàn)在這個(gè)狀態(tài),告訴我可能不能兩邊兼得,所以我就變得非常煩躁。

              那段時(shí)期,我一直都不知道自己是怎么樣熬過(guò)來(lái)的,一方面是老師的勸告,父母的一些擔(dān)憂,而另一方面,是,我準(zhǔn)備已久的活動(dòng),感覺(jué)放棄了,就會(huì)留有遺憾,而且是我很不想造成的一種遺憾。還有我自己內(nèi)心想要去掙扎這件事情的負(fù)面情緒。

              但是現(xiàn)在一切都已經(jīng)過(guò)去了,我對(duì)于當(dāng)時(shí)的那種感覺(jué),就終結(jié)于我朋友的那一句,不拋棄,不放棄,平常心。當(dāng)我真正調(diào)整好自己的心態(tài),靜下心來(lái)思考某一件事情的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)就算會(huì)累一點(diǎn),但并不是會(huì)沒(méi)有辦法,其實(shí)很多時(shí)候我們都會(huì)忽略這點(diǎn),我們不是沒(méi)有辦法,而是被自己內(nèi)心的一種焦躁和恐懼而打敗了。

              那段時(shí)間,我盡力的不讓自己產(chǎn)生一種逆反的心理,我盡力的去做事情,努力的去做事情,我把自己的每天,都安排的滿滿當(dāng)當(dāng),沒(méi)有時(shí)間去焦慮。好像打敗焦慮的辦法,就是讓自己變得更加忙碌,讓自己沒(méi)有時(shí)間去焦慮。我按著自己的.步伐走,我綜合所有人的意見(jiàn),選擇自己適合的方式,去執(zhí)行去努力去創(chuàng)造。也許這樣的做法是有點(diǎn)極端了,但是對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō),真的有用。

              當(dāng)一切都已經(jīng)過(guò)去的時(shí)候,我其實(shí)是一種麻木的狀態(tài)。當(dāng)面臨的考試已經(jīng)考完的時(shí)候,當(dāng)我的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束的時(shí)候,我真的不知道自己還能做什么。我沒(méi)有太多的開(kāi)心,也沒(méi)有太多的失望,但是我知道我感到很輕松。但是,當(dāng)結(jié)果出來(lái)的時(shí)候,我真的得到了一個(gè)我想要的結(jié)果,我真的覺(jué)得很快樂(lè)。那種快樂(lè)不僅來(lái)自于我獲得了我想要的東西,更源自于我打敗了那份焦慮,讓我明白其實(shí)可以解決的,生活的很多事情,都是可以解決,可以過(guò)去的。

              不放棄作文 篇6

              2008年5月12日,對(duì)蘇州人民來(lái)說(shuō)是一個(gè)極其普通的日子.人們照常起床上班,上課.但是,遠(yuǎn)在四川的人們卻正遭受著一場(chǎng)驚天動(dòng)地的浩劫!!!

              十幾秒對(duì)我們來(lái)說(shuō)雖然很短暫,但對(duì)四川人民來(lái)說(shuō)卻是生與死的分界線。短短的十幾秒讓原本美麗的映秀鎮(zhèn)變成了人間地獄;短短的十幾秒,讓無(wú)數(shù)家庭陰陽(yáng)相隔; 短短的十幾秒,將六萬(wàn)鮮活的生命硬生生地打入了地獄, 短短的十幾秒,許多活潑的孩子變成了孤兒…十幾秒對(duì)我們來(lái)說(shuō)雖然很短暫,但是對(duì)四川人民來(lái)說(shuō)卻是生與死的分界線.

              面對(duì)天災(zāi),我們是否能輕言放棄呢?不能!數(shù)以萬(wàn)計(jì)的解放軍戰(zhàn)士冒著余震的生命危險(xiǎn)迅速開(kāi)赴抗震前線,展開(kāi)了數(shù)十天沒(méi)日沒(méi)夜的救援.一支救援隊(duì)在一所小學(xué)的廢墟中尋找被困者,一名戰(zhàn)士發(fā)現(xiàn)在樓板下發(fā)現(xiàn)幾個(gè)孩子。這時(shí),學(xué)校的廢墟因?yàn)橛嗾鸲l(fā)生了移動(dòng)。指揮部命令進(jìn)入廢墟的戰(zhàn)士立刻撤出。幾個(gè)戰(zhàn)士又要進(jìn)去救援,就在這時(shí),樓板坍塌了,大家立即將幾人死死拉住。一名戰(zhàn)士大哭:“你們讓我再去救一個(gè),我還能再救一個(gè)!

              戰(zhàn)士們舍生忘死,到了最后時(shí)刻也不拋棄被困者,這時(shí)我們被感動(dòng)了。

              不僅是救援者,被困者也同樣不放棄希望。

              “可樂(lè)小子“薛梟就是一個(gè)例子。薛梟是一個(gè)高二學(xué)生,地震知他正在上課,地震后他和十幾個(gè)同學(xué)被壓在一塊兒。薛梟和同學(xué)們并沒(méi)有悲觀,他們同喝一杯水,同唱一首歌,廢墟中滿是他們樂(lè)觀的.笑聲。終于,在被困80個(gè)小時(shí)后,薛梟被解救了出來(lái),而他出來(lái)后的第一句話卻是:“叔叔,我想喝可樂(lè)!睒(lè)觀的薛梟始終堅(jiān)信自己會(huì)獲救,最終這個(gè)男孩存活了下來(lái)。

              奇跡就是這樣發(fā)生的,懷著一顆執(zhí)著勇敢的心,那名戰(zhàn)士才會(huì)奮不顧身;懷著一顆永不放棄的心,“可樂(lè)小子”才會(huì)樂(lè)觀向上。

              一個(gè)醫(yī)生盡管知道已經(jīng)無(wú)力回天,但依然為病人作著最后的努力;一個(gè)老師,盡管已經(jīng)對(duì)這位學(xué)生作了無(wú)數(shù)次失敗的思想工作,但依然永不放棄……是什么支撐著他們,是“不拋棄,不放棄”這六個(gè)字!

              無(wú)論是抗震前線還是日常生活,請(qǐng)記住“不拋棄,不放棄”這含義深刻的六個(gè)字,它教給你:在人生路上,只有永不言棄,才會(huì)邁向成功!

              不放棄作文 篇7

              當(dāng)我一意孤行的離開(kāi)了校園,第一次開(kāi)始了上班族的生活,當(dāng)我開(kāi)始憧憬著可以去做自己想做的事的時(shí)候,我卻發(fā)現(xiàn)了事實(shí)與想象截然不同的一面。

              當(dāng)我努力了一個(gè)月后,我拿著那微薄的工資,看著自己人生中第一次掙到屬于自己的第一桶金時(shí)我無(wú)比的高興,我以為我終于可以做自己想做的事情了,可是我卻忽略了我生活在一個(gè)現(xiàn)實(shí)的生活。僅有的一點(diǎn)工資四天不到我就只剩了三十了,我一個(gè)月的工資一點(diǎn)都沒(méi)有了。我很傷心,感覺(jué)世界都要崩潰了,淚止不住的流下來(lái)。這是我第一次反省自己是不是走了一條錯(cuò)誤的路。我想如果現(xiàn)在我還生活在校園我就不會(huì)因?yàn)殄X(qián)而傷心了吧,因?yàn)橛邪职謰寢,我生活在一個(gè)家庭條件還比較不錯(cuò)的家庭里。我的爸爸媽媽完全可以供我上高中上大學(xué),可是我一意孤行的放棄了有很多人都問(wèn)我為什么要放棄學(xué)習(xí),他們說(shuō)“你學(xué)習(xí)還不錯(cuò)為什不不繼續(xù)上了?”我沒(méi)有回答,誰(shuí)問(wèn)我我都沒(méi)有說(shuō)過(guò),這是我第一次說(shuō)出來(lái),因?yàn)槲业男乃紱](méi)有在學(xué)習(xí)上了,我覺(jué)得我是在混日子,我在浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)青春,很多00后都說(shuō)年輕就是資本,不錯(cuò),年輕確實(shí)就是資本,我還年輕,我不想渾渾噩噩的混日子,我想去追逐我最開(kāi)始的夢(mèng)想,我毅然決然的選擇了放棄,他們都說(shuō)我會(huì)后悔,他們都說(shuō)只有學(xué)習(xí)才是唯一的出路,他們都說(shuō)沒(méi)有文憑就不會(huì)得到別人的認(rèn)可,這句話我信,這些道理我懂,或許很多人都問(wèn)你懂為什么還要放棄學(xué)習(xí)呢。其實(shí)我只想說(shuō),學(xué)習(xí)固然是好,但若只打著學(xué)習(xí)的旗號(hào)卻在那兒混日子那就不叫學(xué)習(xí)了。我不知道我未來(lái)會(huì)不會(huì)后悔我現(xiàn)在放棄了學(xué)業(yè),但是我想說(shuō)如果我實(shí)現(xiàn)了自己最初的.夢(mèng)想,就算我過(guò)的不比那些大學(xué)生們好,不比他們輕松,但是我不后悔,我喜歡追逐自由,喜歡追逐自己的夢(mèng)想,喜歡做自己想做的事,我覺(jué)得年輕就是資本,輸了不要緊,再來(lái)一遍就好,如果我現(xiàn)在不去做不去追尋,難道要到老了走不動(dòng)路的時(shí)候再去追尋再去后悔嗎?我媽媽為了我的學(xué)業(yè)她哭過(guò),但是媽媽,在這里我想對(duì)你說(shuō),女兒只是想去做自己想做的事,或許未來(lái)女兒不會(huì)太富有,但是女兒一定會(huì)保證養(yǎng)得起自己,養(yǎng)得起您和爸爸,會(huì)好好孝順你們,我知道夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)很難,但是我一意孤行的意志也不會(huì)放棄。

              您想讓我成為英雄,可我只想說(shuō):“當(dāng)英雄路過(guò)的時(shí)候總要有人為他鼓掌,而我只想當(dāng)那個(gè)路人。請(qǐng)相信我,我絕對(duì)不會(huì)放棄去追逐自己的夢(mèng)想。

              不放棄作文 篇8

              記得電視劇《士兵突擊》中的一句話, “不拋棄,不放棄”,這句話竟然是從忠厚老實(shí)的許三多口中而出,這讓我十分驚訝,卻又在情理之中。這樣一句樸實(shí)而又震撼人心的話打動(dòng)了無(wú)數(shù)觀眾,也許,正是王寶強(qiáng)這句普通的話語(yǔ),讓無(wú)數(shù)人愛(ài)上了這個(gè)樸實(shí)的小伙子。他的這句話,教給了人們?cè)趺醋鋈俗鍪,大事小事,只有不拋棄,不放棄才?huì)做得完美無(wú)暇。

              要永不放棄很容易,也異常艱難。要知道,這需要勇氣,耐力和自制力,確實(shí),這也不難做到,但如果讓一個(gè)膽怯,性急,懦弱的人來(lái)實(shí)現(xiàn),豈不會(huì)半途而廢?但是,如果他學(xué)會(huì)了不放棄,不放棄的精神,那么,他將完全發(fā)生改變,當(dāng)然,需要時(shí)間與汗水的代價(jià),但是,用一個(gè)月的時(shí)間換取一輩子的成功,又何樂(lè)而不為呢?

              不放棄,不拋棄會(huì)給你非凡的創(chuàng)造力,在危急時(shí)刻你沒(méi)有放棄,而是毅然挺住,這樣危難中的你想盡一切方法以求生存,慢慢的 ,求生本能使你已經(jīng)得出了克服危難的方法;不放棄,不拋棄會(huì)為你增添友情,當(dāng)人們堅(jiān)決的認(rèn)為你的朋友已經(jīng)無(wú)藥可救了,做為要好的朋友,你該挺身而出,去幫助他,也許,他會(huì)慢慢的好起來(lái),也許,他可能永遠(yuǎn)地離開(kāi),但是,他會(huì)永遠(yuǎn)記住你這個(gè)曾經(jīng)救過(guò)他幫過(guò)他的朋友;不拋棄,不放棄會(huì)給無(wú)數(shù)的能量和勇氣,面對(duì)危險(xiǎn)和困難,如果你永不放棄,那么你自身會(huì)迸發(fā)出無(wú)限的能量,來(lái)幫你化解危險(xiǎn),那時(shí),可能危險(xiǎn)也就迎刃而解了;那么不拋棄,不放棄又何嘗不是幫你把握機(jī)會(huì)的好幫手呢?當(dāng)你在探索成功的道路上遇到了困難,如果你想到了放棄,那豈不是半途而廢?但是如果你沒(méi)有放棄,永往直前,克服了這些小小的.困難,那你不就成功了?……人們做到的很多,但沒(méi)做到的肯定比想到的要多得多。

              不僅要學(xué)會(huì)這種精神,還要在生活中學(xué)以致用,比如,這場(chǎng)可怕得讓千億中國(guó)人銘記的汶川大地震。這場(chǎng)地震波及大半中國(guó),使得無(wú)數(shù)兄弟姐妹被掩埋在廢墟下,但它卻把13億中國(guó)人的心震到了一起,幾乎全中國(guó)的部隊(duì)涌進(jìn)汶川,參加救援,但卻挽留不住5萬(wàn)余人寶貴的生命……已經(jīng)過(guò)去了十多天,我們沒(méi)有放棄,我們堅(jiān)持了下來(lái),我們相信奇跡,相信生命的奇跡,相信不放棄的奇跡,相信愛(ài)的奇跡……

              無(wú)數(shù)先輩們的行動(dòng)與成就給我們留下了一本珍貴的教科書(shū),我們要好好學(xué)習(xí)它:永不言放棄二字,永不拋棄任何朋友,永不離棄任何親人……

              “不拋棄,不放棄”,再細(xì)細(xì)品位這含義深刻的六個(gè)字,確實(shí),它教給了你這一輩子都要,都必須堅(jiān)守的信念:永不言棄。

              不放棄作文 篇9

              “不拋棄,不放棄”是《士兵突擊》里許三多的一句臺(tái)詞,也是主演許三多的王寶強(qiáng)的人生寫(xiě)照。是的,世上不存在真正的絕境,有的只是絕望的思維。只要心靈不干涸,再荒涼的沙漠也會(huì)變成綠洲。

              身處窘境,拒絕逆來(lái)順受,我們需要另尋他路。

              王寶強(qiáng)首次在熒屏上給觀眾留下深刻印象是在《天下無(wú)賊》中扮演的“傻根”,也正是這樣一個(gè)看上去傻傻的小青年的人生飛躍,讓觀眾無(wú)比地驚喜與感動(dòng)。

              從最勞苦的農(nóng)民工到觀眾心中一顆璀璨的明星是多么不可思議的飛躍。正是寶強(qiáng)那讓人覺(jué)得有點(diǎn)天真、有點(diǎn)傻的想法令這個(gè)不可思議的飛躍演繹在了世人的面前。

              在深深體會(huì)到建筑工地的辛苦后,寶強(qiáng)不甘心自己以后的人生都被渾濁的汗水淹沒(méi),年輕的他為自己以后能擁有美好的生活另尋了他路。

              驕陽(yáng)似火,天空中彌漫著令人快要窒息的氣息;寒風(fēng)凜冽,早已吹冷了大地萬(wàn)物,卻沒(méi)有吹滅他的夢(mèng)。為了心中的理想,他常常在“演藝圈”的大門(mén)外癡癡地等待,只為能做一個(gè)哪怕是小小的群眾演員。

              上帝是仁慈的。最終,皇天不負(fù)有心人,寶強(qiáng)實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。

              特別欣賞他在《士兵突擊》和《集結(jié)號(hào)》中的演技。尤其是在《士兵突擊》中扮演的許三多:一個(gè)大智若愚的士兵,一個(gè)讓連長(zhǎng)和營(yíng)長(zhǎng)又氣又愛(ài)的士兵。

              “人不能活得太舒服,太舒服了會(huì)出問(wèn)題!

              “做有意義的事就是好好地活著,活著就是做有意義的.事!

              這兩句話是劇中許三多所說(shuō)的,一直銘刻于我心。

              有人認(rèn)為許三多太單純,有點(diǎn)傻,可正是他內(nèi)心深處的那一種堅(jiān)定的“傻”主宰著一個(gè)不平凡的靈魂。

              寶強(qiáng)的人生飛躍不也正是因他的“傻”嗎?如果不是他傻傻的想法,或許現(xiàn)在的他仍浸泡在工地渾濁的汗水中;如果不是他傻傻地堅(jiān)持,或許他永遠(yuǎn)踏不進(jìn)演藝圈的大門(mén);如果不是他傻傻的表演,或許不會(huì)有如此多的人期待他的熒屏再現(xiàn)。寶強(qiáng)的“傻”讓人有點(diǎn)嫉妒又有點(diǎn)羨慕,可那卻是我們無(wú)可奈何和羨慕不來(lái)的。樹(shù)高千尺不忘根;蛟S這也是寶強(qiáng)“傻”的可愛(ài)的原因吧!

              “春晚”中寶強(qiáng)仍以農(nóng)民工的角色出現(xiàn)在全國(guó)觀眾的面前,如此的真實(shí),如此的樸實(shí)。真實(shí)得讓你想落淚,樸實(shí)得讓你感到溫馨。

              白巖松老師說(shuō)得好:“或許我們不可能每個(gè)人都成為王寶強(qiáng),可王寶強(qiáng)的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)!

              是的,或許我們不可能像寶強(qiáng)那樣“傻”得風(fēng)采照人,“傻”得讓人感動(dòng),可我們應(yīng)該學(xué)會(huì)向逆境說(shuō):“不!”即使前方是絕路,只要我們敢于堅(jiān)持,希望或許就在拐角。

              不放棄作文 篇10

              屠呦呦,這個(gè)名字在20xx年10月份占據(jù)了各大新聞的大頭條,她是中國(guó)一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的偉大的科學(xué)家,這一獎(jiǎng)項(xiàng)掀起了千層浪,屠呦呦也因此備受質(zhì)疑。

              有人說(shuō)這樣一個(gè)沒(méi)有博士學(xué)位,沒(méi)有留學(xué)背景,沒(méi)有院士頭銜的科學(xué)家,為何偏偏就取得了如此矚目的成就,我覺(jué)得歸根到底就是因?yàn)樗牟环艞壊粧仐,他帶著科研組經(jīng)過(guò)了7年的努力,才創(chuàng)造出了高校的新一代抗瘧藥,7年我想放在任何一個(gè)人身上都受不了,他可以讓一歲的嬰兒變成8歲的小孩,可以讓70歲的老人真正進(jìn)入老年時(shí)代,可是屠呦呦他愿意讓這7年時(shí)間都放在科研上為國(guó)家做貢獻(xiàn),他跟許多人一樣憑借著一貧如洗的知識(shí)背景,闖出了屬于自己的天地。就像周杰倫一樣,在他當(dāng)初還是一個(gè)不起眼的小羅羅時(shí),有誰(shuí)注意到了他,可正是因?yàn)樗幸?dāng)大歌星的信念,才支撐他走到了現(xiàn)在成為了新一代歌王,正是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈,才使他有了幸福的生活,美滿的家庭,這一切都跟知識(shí)背景沒(méi)有太大的聯(lián)系。

              又有人說(shuō)發(fā)現(xiàn)治療瘧疾的新方法是歸功于屠呦呦個(gè)人還是他所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)。我說(shuō)當(dāng)然是他所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì),我的技術(shù)老師老是說(shuō)過(guò)這樣一句話,只靠一個(gè)人的手是沒(méi)有辦法舉起一片天的,你融入不到團(tuán)隊(duì)里,你就會(huì)被淘汰,就沒(méi)辦法生存。仔細(xì)想想老師說(shuō)的這句話很有道理,就像是螞蟻搬家一樣,搬食物的時(shí)候他們的.團(tuán)隊(duì)精神是眾所周知的,他們的集體力量也是不可估量的。十幾只的螞蟻可能只能搬動(dòng)一小點(diǎn)蟲(chóng)子,但是成千上萬(wàn)的螞蟻卻可以搬動(dòng)一個(gè)人,如果一個(gè)人自身奮斗是很難,但是一個(gè)集體它會(huì)讓你更有力量,這讓我想起了上個(gè)世紀(jì)那一段不堪的回憶。8年抗戰(zhàn)這段歷史讓我們銘記至今,這段戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局也讓我們始終銘記,正是因?yàn)橹袊?guó)人民的團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,才讓我們有了現(xiàn)在幸福和平的生活,回到話題上,涂悠悠所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)也值得讓我們每一個(gè)人都敬佩,在這世界上只會(huì)有那么一些人愿意犧牲自己的經(jīng)歷,愿意犧牲自己的青春,自己的時(shí)間去拯救那些被疾病纏繞的人們,那團(tuán)結(jié)的力量更是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的。

              每個(gè)人的身上都有我們需要學(xué)習(xí)的東西,哪怕只是一只小蟲(chóng)子,它的力量也是驚人的,屠呦呦的成就也讓我們有了比僅僅關(guān)注榮譽(yù)更深的了解,只要你不拋棄不放棄,并沒(méi)有什么可以打倒你一直往前走的信念。

              不放棄作文 篇11

              相信大家都看過(guò)“士兵突擊”這部電視劇,主人公“許三多”是個(gè)耳熟能詳?shù)娜蝿?wù)!霸S三多是茶經(jīng)的代名詞,是全團(tuán)最差的兵。但是他用自己的善良、努力得到了大家的認(rèn)可,成為了一名優(yōu)秀的兵。

              其實(shí),在生活中,還真的有這樣的人呢。她就是孟欣然,是我的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班里的同班同學(xué)。

              欣然黝黑的皮膚上,長(zhǎng)著一雙亮晶晶的小眼睛和挺拔的鼻子。頭發(fā)及稀疏有發(fā)黃,身材也十分瘦小,身高不足140厘米。看起來(lái)像個(gè)農(nóng)村小孩。 而且,欣然的學(xué)習(xí)成績(jī)也很不好,總是考倒數(shù)。作業(yè)也時(shí)常教不上來(lái)?墒茄a(bǔ)習(xí)班的老師卻沒(méi)有罵她,還經(jīng)常給予她鼓勵(lì),不是幫她免費(fèi)補(bǔ)習(xí)。我想,也許是因?yàn)樗钠犯窀腥镜睦蠋煱伞?/p>

              欣然是個(gè)害羞、怕生的女孩。但是她總是不計(jì)回報(bào)的幫助別人。

              一次,我和欣然一起去書(shū)城買(mǎi)書(shū)。欣然一共買(mǎi)了3本書(shū),它們都是“重量級(jí)”的。而且價(jià)格也十分昂貴,其中一本要48元!

              回去的時(shí)候,我們看到了一個(gè)自稱是“5.12大地震受難者親屬”的16歲女生,向我們?cè)V說(shuō)著自己的悲慘經(jīng)歷。

              欣然看得直吸鼻子,遞給女生那3本新書(shū)。我則不置一詞,淡漠的離身。走出幾步,我嘲笑欣然:“小姐,滿大街都是缺錢(qián)的,你信哪一個(gè)?”“就算騙,她做得失去自尊,值得憐憫。”欣然說(shuō)。我無(wú)奈地聳聳肩膀。欣然就是這么“傻” ,總是這樣不記回報(bào)地幫助別人。

              最近,欣然的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高,有時(shí)甚至能考前6名。

              一次,我借欣然的英語(yǔ)書(shū)抄單詞.翻開(kāi)封面,密密麻麻的筆記映入眼簾,每一頁(yè)都是如此.她把單詞的意思、音標(biāo)以及相關(guān)的語(yǔ)法都表了出來(lái)。我心想,這么刻苦地學(xué)習(xí),成績(jī)想提不上來(lái)都難。

              還有一次課間休息,欣然的同班同學(xué)告訴我:“欣然其實(shí)是外地的.孩子,在她以前的學(xué)習(xí),欣然可是數(shù)一數(shù)二的尖子生。可是到了深圳的學(xué)校,由于基礎(chǔ)不好,而且沒(méi)有接觸過(guò)英語(yǔ),所以只能排倒數(shù)!

              原來(lái)是這樣。∥艺媾宸廊,她是那么的努力!跋脒@樣努力學(xué)習(xí)的學(xué)生,哪個(gè)老師會(huì)忍心去責(zé)罵她,吶個(gè)同學(xué)會(huì)去嘲笑她呢?

              看了欣然的努力,也見(jiàn)證了她的進(jìn)步。我想,我一定要以她為榜樣,重拾認(rèn)真 學(xué)習(xí)的態(tài)度。

              我在欣然的身上領(lǐng)悟到了:不拋棄,不放棄。在生活中、學(xué)習(xí)中,只要堅(jiān)持不懈,朝著目標(biāo)去努力奮斗,就一定會(huì)成功!

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