【精選】感謝為題的作文三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的感謝為題的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感謝為題的作文 篇1

　　老師您是無私的蠟燭，是園中的園丁，是您教育了我們，把畢生的知識傳授給了我們，難道我們不應(yīng)該感謝老師嗎？

　　記得去年冬天，班級里有十二個同學(xué)起了水痘，全班放假兩周，馬上要期末考試了，可把老師急壞了，老師不時的詢問患病同學(xué)的恢復(fù)情況，并耐心地告訴他們：不用急，落下的課老師會幫助大家補上的，不會影響期末成績的，大家安心養(yǎng)病。這一次我體會到了老師的恩情。

　　在我成績不好時，我會失落，會煩躁，甚至厭倦，想過放棄。但老師總會不失時機地說：加油！你可以的'，我相信你！在老師的鼓勵下，我再次找回了信心。老師！是您細心的講解，使我找到了學(xué)習(xí)的方法和學(xué)習(xí)的快樂，使我信心倍增，勇往直前。

　　值此第三十個教師節(jié)之際，我最希望報答的人，便是老師！

　　老師，是您幫助我們走出困惑這就是老師的恩情！如果有一天，我也可以成為一名老師，我也會把您對學(xué)生的關(guān)愛傳承下去做一名像您一樣高尚、敬業(yè)的教師。

感謝為題的作文 篇2

　　小鳥感謝天空給了它空間，讓它自由的飛翔！小草感謝大地給了它生命！我要感謝我的爺爺。

　　記得三歲那年的一天，我在樓下飛飛盤時，一不小心把它飛到了一棵高約三米的樹枝上，于是我就學(xué)著哥哥爬樹的'樣子，兩只手緊緊地抓住樹枝，雙腳用力的往樹干上蹬。我一步一步吃力的往上爬著，過了一會，我終于爬上了樹，得意的坐在樹枝上，伸手拿飛盤，我取回了飛盤，我小心翼翼的拿著。正當(dāng)我高興的時候，不幸的事發(fā)生了，我一屁股坐在樹杈上，沒想到坐滑了，就一咕嚕摔了下來，我痛苦的尖叫了一聲：“啊！”我的尖叫聲驚動了在旁邊下棋的爺爺。只見他感緊放下棋子，跑過來接我，他接住了我，可他的手卻被我褲子上的紐扣刮傷了，出了很多血。可他還連連問我：“你沒事吧！你沒事吧！”我點點頭，感到心里暖暖地。他受傷了還這么的關(guān)心我，這一刻他竟然忘了傷口的疼痛，這時我真想大聲地對爺爺說：“謝謝您！我讓您擔(dān)心了！”

　　我要感謝所有關(guān)心和幫助我的人，我要盡力做好每一件事，不讓他們失望！

感謝為題的作文 篇3

　　今天，華安老師來我們學(xué)校演講，演講會在感恩的氣氛中開始，進行，結(jié)束。

　　大會中，我泣不成聲。我對不起我的爸媽和老師，以前我只知道和別人攀比，爸媽的零花錢一少給，我就和他們生氣吵架，我真不該呀。爸媽都是農(nóng)民，一年辛苦下來掙不了幾個錢，為了我能上學(xué)，她們起早貪黑，省吃儉用，都是為了我不在別人面前丟人，我還經(jīng)常報怨她們沒本事。

　　華安老師的一堂課，使我認識到我以前的錯誤，父愛如山，母愛如海呀，看我的行動吧。我要用我的.行動來回報你們，包括老師、社會。

　　放學(xué)回家我要幫媽媽做能做的家務(wù)，到校要尊敬老師，認真完成作業(yè)，因為我現(xiàn)在還小，只能以學(xué)習(xí)好來回報他們。

　　我決定以后每天早上起來我要在心里默念三遍：爸媽、老師你們辛苦了，看我今天的表現(xiàn)吧。晚上要默念三遍：爸媽、老師對不起，我明天一定會做的更好。

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