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【精品】敘事的作文300字匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的敘事的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
敘事的作文300字 篇1
童年像一片蔚藍(lán)色的天空，空中飄著一朵朵潔白無(wú)瑕的白云，其中，有一朵醒目的白云，上面寫(xiě)著“勇敢”二字，于是我的童年變得五彩繽紛！
我記得我5歲的時(shí)候，還不會(huì)騎自行車(chē)，有一次，媽媽說(shuō)要教我騎自行車(chē)，我一蹦三尺高，同時(shí)也有一點(diǎn)點(diǎn)害怕，因?yàn)槲遗伦约核じ^。
過(guò)了幾天，媽媽給我買(mǎi)了一輛粉色的'自行車(chē)，我欣喜若狂，愛(ài)不釋手，迫不及待的讓媽媽教我。
第二天早上，陽(yáng)光明媚，我興高采烈的跟媽媽學(xué)騎自行車(chē)，一開(kāi)始，媽媽拉住車(chē)的尾部，慢慢的松開(kāi)了手，車(chē)頭開(kāi)始左右搖晃，我的全身也在顫抖，只聽(tīng)“砰”的一聲，我和自行車(chē)都摔倒在地，我像烏龜一樣四腳朝天的躺在地上，媽媽見(jiàn)我這幅模樣，哈哈大笑起來(lái)，我的屁股結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的吻上了水泥地，我大吼了一聲：“疼啊！疼死我了！”
“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”媽媽笑著說(shuō)到。
我一聽(tīng)，立即站立起來(lái)，又一次騎上了車(chē)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
從這一件事中，我明白了，沒(méi)有人能夠隨隨便便的成功，要做好一件事情，必須有專(zhuān)注的精神和不懈的努力！
敘事的作文300字 篇2
今天，我們青藍(lán)青華實(shí)驗(yàn)小學(xué)去了太子灣公園春游。
我們先去了章太炎紀(jì)念館參觀，那里面有很多用各種字體寫(xiě)成的書(shū)，有：小篆、草書(shū)、金文、甲骨文等。除了這些書(shū)，紀(jì)念館里還有很多英雄人物的介紹，章太炎就是其中一位。我們還了解到了古代的一些規(guī)矩，比如：進(jìn)其他人家門(mén)的時(shí)候，不能踩門(mén)底下的.石頭等。
參觀完了紀(jì)念館后，我們就去了太子灣公園。哇！一進(jìn)到公園里，我們都嚇了一跳：這真是太美啦！草地嫩嫩的，各種花、樹(shù)木落英繽紛，小河清澈見(jiàn)底跟世外桃源差不了多少了！我們找到一塊陰涼的草地上，就開(kāi)始野餐了。
野餐時(shí)，很多人都把垃圾亂扔，可還是有人幫忙撿起了垃圾。就說(shuō)說(shuō)我看到的吧，一個(gè)老爺爺和一個(gè)老奶奶一起在整個(gè)公園里撿垃圾，許多同學(xué)也都幫忙撿垃圾，這是多么好的品德呀！要是人人都這樣做，世界豈不是會(huì)變得干凈、漂亮嗎？
這次春游我覺(jué)得很開(kāi)心，不僅是因?yàn)橥�，更是因�(yàn)槲叶昧艘粋�(gè)道理：我們要保護(hù)環(huán)境，不能讓大自然受到破壞。
敘事的作文300字 篇3
今天，包老師不在，出去聽(tīng)課，教室里發(fā)生了幾件不愉快的事，這件事情就是其中之一。
星期一下午的科學(xué)課，做著眼操，突然一句話(huà)打破了寧?kù)o的教室。
“陸美旨，不準(zhǔn)玩你的水晶泥！”楊軒誠(chéng)喊道。
“你家在海邊嗎？管那么寬！真是太平洋警察管的`寬！還有，看清楚，我沒(méi)玩水晶泥！”陸美旨頂起嘴說(shuō)。
“你就玩兒了！我的眼睛尖的很！”楊軒誠(chéng)生氣了，“快認(rèn)錯(cuò)！”
“我有錯(cuò)嗎？有錯(cuò)嗎？我沒(méi)錯(cuò)！你認(rèn)錯(cuò)！”陸美旨指著楊軒誠(chéng)說(shuō)。
他們就這樣你一句我一句的。“我”楊軒誠(chéng)高聲起來(lái)，“要把你這個(gè)笨蛋的大名寫(xiě)在黑板上�！�
陸美旨拿出《我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)》趴在桌上�！澳阆胱鍪裁矗俊睏钴幷\(chéng)說(shuō)。又補(bǔ)充了一句：“眼操認(rèn)真！”
陸美旨說(shuō)：“哼！你世界上最笨！我要把你的分?jǐn)?shù)改成0分！回家吃巴掌去吧！”
當(dāng)時(shí)我就在心里想：唉！我的耳朵都被吵死了！這樣吵有意義嗎？
這就是事情的來(lái)龍去脈。很不愉快吧？我也不開(kāi)心，這一天的好心情被破壞了。
敘事的作文300字 篇4
今年，我上六年級(jí)。作業(yè)日漸增加，于是我不得不常常坐在書(shū)桌旁，于是我也就常常面對(duì)鄰居家的那扇窗，常常透過(guò)窗看見(jiàn)鄰居一家生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一日，我又坐在書(shū)桌旁?shī)^筆疾書(shū)。寫(xiě)累了，不經(jīng)意向窗外瞟了一眼――喲，鄰家的父親在為老婆婆梳頭呢！他左手輕輕地捧起老婆婆的銀發(fā)，右手拿起梳子，小心地梳著頭。哎呀，他下手重了，梳子勾住了頭發(fā)，老婆婆皺了皺眉頭，父親立刻俯下身去，大概在問(wèn)老婆婆痛不痛，老婆婆搖了搖頭。此時(shí)的她，滿(mǎn)臉微笑，滿(mǎn)臉幸福，仿佛一下子年輕了許多。
考試臨近，我更是一天四五個(gè)小時(shí)坐在桌前。鄰居家的窗里，常常會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小小的`身影陪伴著老婆婆。哦，是小孫女！她似乎在給奶奶講故事。她像小精靈一般蹦蹦跳跳地圍在站在老婆婆的身邊。臉上帶著笑，左手捧書(shū)，右手輕撫著老奶奶的頭發(fā)。老婆婆傾聽(tīng)著。小女孩的身影消失了，過(guò)了一會(huì)兒她抱著一床毯子又出現(xiàn)在陽(yáng)臺(tái)上。她拽著毛毯一角，輕手輕腳地蓋在老婆婆身上，還仔仔細(xì)細(xì)地掖好四個(gè)角，柔柔地望著老奶奶。此時(shí)的她，多像一位慈愛(ài)的母親，而老奶奶也成了一個(gè)小嬰兒，熟熟地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
窗，讓我看見(jiàn)了一個(gè)溫馨的家庭。這扇窗的外面，是那么多的親情與快樂(lè)，包圍了我。
敘事的作文300字 篇5
今天，老師帶我們玩了擊鼓傳花，規(guī)則是：其中一個(gè)同學(xué)拿著花，一個(gè)同學(xué)背對(duì)著大家擊鼓，然后開(kāi)始傳花，鼓聲停在哪個(gè)手上的同學(xué)再抽一個(gè)小紙球，如果打開(kāi)上面寫(xiě)著“1”，那個(gè)同學(xué)就要表演節(jié)目，如果打開(kāi)上面寫(xiě)著“0”，那個(gè)同學(xué)就不用表演節(jié)目了。規(guī)則就是這樣的。
大家都聽(tīng)明白了就開(kāi)始玩了，老師說(shuō)：“開(kāi)始！”，我們就開(kāi)始了，我感到很緊張，剛開(kāi)始傳，就停到了我旁邊同學(xué)那里，她還抽到了“1”，她表演了個(gè)猜謎語(yǔ)，猜的是：黑人為什么不吃黑巧克力？大家都沒(méi)有猜出來(lái)，只有老師猜出來(lái)了，是：黑人的手很黑，巧克力也是黑的'，他分不清哪個(gè)是他的手，哪個(gè)是黑巧克力。
傳呀傳，又傳到了一個(gè)男同學(xué)，他抽了一個(gè)小紙球，同學(xué)們都喊著“一、一、一”居然抽到了零，他連四次都抽到了零，他很高興！雙手舉起來(lái)說(shuō)：“耶！”
鼓聲停下了，停到了一個(gè)女同學(xué)的手上，她是連著兩次都是“一”她在座位上坐著，兩次都沒(méi)有想好節(jié)目，我想她心里是很緊張，沒(méi)有笑也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。老師說(shuō)：“我們先玩，她想出節(jié)目再讓她表演�！睋艄膫骰ɡ^續(xù)，沒(méi)有抽到我，我心里很高興！
今天我們玩得很開(kāi)心，很快樂(lè)！擊鼓傳花真有意思！
敘事的作文300字 篇6
端午節(jié)是為了紀(jì)念兩千多年前的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的節(jié)日，因此自古沿襲下來(lái)的習(xí)俗至今不變：吃粽子、劃龍船一到端午節(jié)，我就想起那小小的粽子。外面裹著一層翠綠的竹葉，濕漉漉的身體掛著水珠，三角微微翹起，外觀就會(huì)讓人頓生清爽！
粽子的花樣、品種繁多。我見(jiàn)過(guò)的有紅棗餡兒的，花生餡兒的`，咸肉餡兒的，豆沙餡兒的真是應(yīng)有盡有。比如我吃過(guò)的糯米紅棗餡兒的，外面散發(fā)著竹葉的清香，剝開(kāi)竹葉白里泛紅、油光發(fā)亮的餡兒，真是讓人不忍下口，但是又讓人禁不住咬下一口，香甜可口，回味無(wú)窮！
吃粽子是飽了口福，而劃龍船則是一種精神上的享受。每到端午劃龍船的比賽可精彩了！舵手把舵，掌握方向，眾人劃槳，百舸爭(zhēng)流，萬(wàn)船飛渡，鑼鼓喧天，喊聲陣陣，那種場(chǎng)面真是叫人熱血沸騰！
��！多么快樂(lè)的端午節(jié)。
敘事的作文300字 篇7
我有一個(gè)小弟弟，他叫張一言。他雖然很頑皮，但是有一種打破砂鍋問(wèn)到底的精神。
弟弟上二年級(jí)。有一次，老師教他退位減法怎么計(jì)算。弟弟學(xué)是學(xué)會(huì)了，可是考試時(shí)卻把所有的退位減法都寫(xiě)錯(cuò)了。
回到家，媽媽看著他那可憐似的分?jǐn)?shù)，問(wèn)：“五月（弟弟小名），你不是會(huì)退位減法嗎？怎么你還考這么差呀！”
“媽媽?zhuān)瑸槭裁词槐仨毥杞o個(gè)位，百位必須借給十位？不借不行嗎？”弟弟問(wèn)。
“必須借，不借不行！”媽媽有些生氣了。
弟弟又去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“小孩問(wèn)這么多干什么！把題做對(duì)才是最重要的！”
弟弟又嘟著嘴走進(jìn)我房間，小心翼翼的試探著我。（要知道，誰(shuí)要打擾我寫(xiě)作業(yè)，我一定會(huì)暴跳如雷的。）
還沒(méi)等我問(wèn)：“你找我干什么”，弟弟就把事情的經(jīng)過(guò)如實(shí)的`告訴了我。
我想了想，問(wèn)弟弟：“你做進(jìn)位加法時(shí)，錯(cuò)過(guò)嗎？”
“沒(méi)有�！钡艿軗u了搖頭。
“很好！每次，十位是不是都大方的進(jìn)給百位？”
“恩，是�！�
“那么十位既然能進(jìn)給百位，百位怎么就不能借給十位？這叫有借有還�！�
“啊，姐姐，我知道了，你說(shuō)的對(duì)，我這就去改�！钡艿芨吲d的說(shuō)。
從這以后，弟弟再也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)退位減法。
敘事的作文300字 篇8
在過(guò)幾天就要考試了，心里感覺(jué)從來(lái)沒(méi)有過(guò)的緊張，慘哪!考完了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，英語(yǔ)。還真是郁悶啊!不過(guò)唯一的精神支柱，還是具有誘惑力的，值得讓我拼搏。那就是——令人向往的寒假!
馬上考試了，還得做堆積如山的復(fù)習(xí)資料，大人們總說(shuō)，這對(duì)考試有益，“多多益善”。每天的連堂考試已經(jīng)考的我暈暈糊糊的了!我真是受不了，更令我“聞風(fēng)喪膽”的'是后面的一句話(huà)：“做了這么多練習(xí)，要是考不好，有你好看的!”我聽(tīng)了膽戰(zhàn)心驚：萬(wàn)一考不好怎么辦?可是這次失誤了怎么辦?我的數(shù)學(xué)粗心的一塌糊涂，全都扣在計(jì)算上，讓我怎么辦?英語(yǔ)根式別說(shuō)了，明明背好的東西一緊張，就全忘了!本來(lái)已經(jīng)有好幾本寒假作業(yè)了，如果考不好的話(huà)!難道還有加作業(yè)?那豈不是沒(méi)玩的時(shí)間了?
在考試之前，我都一個(gè)多月沒(méi)玩了，這次還沒(méi)考好怎么辦?算了，別說(shuō)喪氣話(huà)了，我一定要考出好成績(jī)來(lái)，那么多的努力不能白費(fèi)!努力了肯定會(huì)有回報(bào)!我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“加油，你不會(huì)失敗的!”讓自己有個(gè)快樂(lè)的寒假!
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