關于成長的作文錦集10篇
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的成長的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長的作文 篇1
人生,說不清是什么。有時,我也在想,我為什么會這樣倉促的來。有時,面對車如流水馬如龍的繁華世界,我枉然了。
也許,我本身就是矛盾的。我會為科學而追求。在這途中的某一時刻,我又會愚蠢的認為,一切都是上天在冥冥之中幫我安排好的,無論我怎么掙扎,都擺脫不了。于是,兩個矛盾互相糾纏著,打拼著,渴望彼此勝過對方。焦灼之中,兩者便又幻化出了一個嶄新的自我,這個我有5分真實,5分虛偽。但總不至于無所事事,從懂事起,我便懂得了學習。
16年來,我在知識的領域中如饑似渴的學著。至今為止遇到的老師也有不少,但讓我敬佩的只有她。小學,不堪回首,老師,同學似乎都與我敵對。那老師太俗了,一點也不像個知識分子。只是阿諛奉承,愛慕虛榮,也很淺薄。也許,我生命的開端遇到的.不是她,也就會另有一翻景象了。
但我不怪,至少老天還憐惜我,讓我遇到了她--張老師。
說起我們的初次見面,就差一點就擦肩而過。我去報道的那一天?匆娏怂,很嚴厲的樣子。他看見我的時候,報道已經(jīng)結束了,她說這個班人已經(jīng)滿了,讓我去別的班看看。要不是我媽媽苦口婆心,我們也許就不會有這段塵緣了。
剛開始接觸你是,讓我感覺的全是嚴厲。不許我們說話,不許我們打鬧。漸漸的,漸漸的,時間悄悄流過了。我也慢慢了解了你。親愛的老師。
你是那么慈祥,就向祖母一樣,能讓我們在你的面前敞開煩躁的心扉。是你找那些快要放棄的孩子談心。在我們都沒有信心面對那最親近的同學時,是你告訴我們要對同學有信心。你在盡力完成自己作為教師那神圣的使命的諾言,決不放棄每一個孩子,一定要讓他們都能考上個好高中。就這樣,盡力著,完成著,兌現(xiàn)著。
我似乎是一個與老師沒緣分的人,有時我也討厭老師莫名其妙的冤枉,但我知道她是為我好,只是默默的,我可以了解,我也希望老師能夠健康。
成長的路上,是你牽著我的手。
成長的作文 篇2
我是多么懷念小學生活啊!可時光總是那么不留情,每分每秒都讓我成長,可長大了,我卻感到了不只是一絲的憂傷。
初中真的比小學累很多,不僅只是多了幾門課程,也不只是學習難度的加深,初中,除了放學,我簡直沒有課間休息的時間!上課就不用說了,每時每刻都要專心致志,一絲不茍,如果休息那就是開小差。有人可能會想,上課那么累,下課了你就可以好好休息了嘛,可現(xiàn)實沒有想象中的那么好。初中下課只有五分鐘,每上一節(jié)課就會多一份作業(yè),下課幾乎是泡在題海里的,而且預備鈴會提前2分鐘響,當預備鈴響了就不能走動也不能交流了,才3分鐘,我們又能干些什么呢?
不僅僅在于休息的時間短,課程也變得枯燥無味了,但即使有多么厭惡,我也不得不學。主課不用說了,對于我來說一點趣味也沒有,這仿佛是一片枯林,沒有一絲新綠。副課也沒有多大趣味,起碼對于小學來說趣味大大降低,上課的時候,也和主課一樣,必須要認認真真,以前小學的時候,副課幾乎是拿來玩的課,可現(xiàn)在不同了,副課,同樣也要死板地上,但比起主課我還是比較喜歡的`。
下午放學的時候,我心中一陣酸苦,因為中學和小學比較近,我看到了嘰嘰喳喳的小學生,想到以前我也和他們一樣,活潑,充滿童趣,可是現(xiàn)在,我放學回家的時候,漸漸變得沉默不語,長大了,人就真的沒有童趣了嗎?我急切地想找回童趣,但是我始終找不到,我已經(jīng)不是以前的我了,我變不回去了。
以前我總是充滿疑問,為什么六年級和初一只差一年,變化卻如此巨大?但我現(xiàn)在終于明白了,原來小學生活和初中生活是截然不同的!所以,在短短一年中,我們就翻生了,這樣如此巨大的變化。
我很憂傷,就像一條魚,迫切地想回到河里,卻被無情地關在了大網(wǎng)里,這是一種無奈的憂傷!我十分期待以后的初中生活,但我更加懷念我的小學生活,這使我很憂傷!成長,成長……唉,人總有一天會長大!
成長的作文 篇3
只是一場莫名的風雨,學校里櫻花就幾乎殆盡。原本說好的帶她來學校欣賞櫻花。大概都落空了,也只能等到下一年了。
一年?我想應該是個不長不短的時間吧。去年清明,我還在為了高考朝三晚五的奮筆疾書,奶奶打電話希望我能回家一趟。我只是找了個借口,便留在了學校。可是今年我卻再也無法拒絕她了,早早的回到家中,跪在了她的墳前。
我永遠不會知道下一年又會發(fā)生什么,所以我極力不去想以后的事情。時間的流逝會給我?guī)硇疫\還是不幸,我都不得而知。
“時間過得很快”可是這一點我是知道的,當我第一次和他說這一句話時,他停頓了一下,用懶散的眼神看了下我,點了點頭,然后注意力又回到了手機上,繼續(xù)看他喜歡的NBA比賽。我想他是同意我的看法的,可是他也同我一樣很無奈,誰都無力改變這一現(xiàn)實,或許我們知道,或許不知道,又或許是假裝不知道。誰有會和我們計較這么無聊的問題呢。
記得有這樣一句話“如果一個人要是老是在懷念過去,那說明他現(xiàn)在過得不好”。我想可能是吧,但也或許不是現(xiàn)在過得不好,而是以前過得很好吧。
有人說:簡單的快樂只有兩種人,一種是孩子,一種是徹悟人生的智者。我曾經(jīng)是前一種,也許以后會是后者。但誰又說的準呢?畢竟后一種的人是少之又少,她甚至說是沒有的。
前幾天看了一部名叫《全城高考》的電影,剎那之間,深深的共鳴讓我被感動的一塌糊涂。曾幾何時,我也如同他們一樣,在清明可見的教室,默然的對著一堆泛黃的書本無可遁逃。也如同他們一樣,有著自己簡簡單單的理想和追求。并且為此奮斗著并快樂著。“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”當電影男主角讀出這一句詩時,我才恍然想起這不也是我高三時為激勵自己常讀的一句詩嗎。在昏明或暗的燈光下,旁邊是同樣疲憊不堪的室友。兩個人相互激勵,相互安慰。然后,那天終于一起拿到了通知書?墒......再然后呢?三年的寒窗苦讀,如果換來是四年的醉生夢死?如此之成績,又有何顏面說春風得意呢?
我總是刻意不再去想過去,因為我知道那停留在白云樹梢間的幻想,畢竟是虛無縹緲的?墒,當某個天晴云淡的下午站在球場時,站木樁似得拿著球,面對人高馬大的防守球員不停的在我眼前張牙舞爪,我怯弱了,竟像拿著個燙手山芋一般,把球扔給了別人。我知道是不是沒有往日打球的勇氣了,但是我能確定的是以前打球的快樂是肯定沒有了的。所以我不得不回想,以往那些時光,幾個拼命的孩子,在一片方方正正的球場一起拼搏,一起流汗,一起喝礦泉水,還有一起喝守門大叔作對......可是,那些逆了天了歲月終究還是逆不過時間。在窗明幾凈的流年里,灰飛煙滅。
在這個莫名的城市,暮色降臨。有時候,在某個自習后的途中,緩緩的走著。身邊呼嘯的寒風,熙攘的人潮及一個個惆悵而若有所思的面孔。仿佛和記憶中的一樣?苫虮蛳?這是我處在的世界。也許只有我自己知道。
“時間過得很快”當我最后一次和他說這句話時,他仍在玩弄著他的手機,看著他喜歡的NBA球賽。“你記得我曾經(jīng)和你說過這句話嗎”我有點激動甚至有點著急。他微笑的點點頭,仿佛想對說些什么,但最后還是什么都沒說。我沒有阻止他,我知道他顯然還沒看夠,于是那個六月后他選擇了繼續(xù)留在那個學校。而我......
最后只想再提下那個幾乎貫穿我高中三年的矮個小子,我已經(jīng)忘記了畢業(yè)時候有沒有留下可以紀念的方式。只是曉得在我同學錄上留下了幾句讓我感動到惡心的話。那些瑣碎到莫名奇怪的事情并不值得花多大筆墨提起,只是在某個上學或放學的路上。偶爾想起一兩件時會突然微微一笑,然后一整天悶悶不樂。
也許正如書上說的,成長,注定是一場孤獨的旅行。我們如是的走來,也將如是的走去?v然時光更遷只是一場莫名的風雨,學校里櫻花就幾乎殆盡。原本說好的帶她來學校欣賞櫻花。大概都落空了,也只能等到下一年了。
一年?我想應該是個不長不短的時間吧。去年清明,我還在為了高考朝三晚五的'奮筆疾書,奶奶打電話希望我能回家一趟。我只是找了個借口,便留在了學校?墒墙衲晡覅s再也無法拒絕她了,早早的回到家中,跪在了她的墳前。
我永遠不會知道下一年又會發(fā)生什么,所以我極力不去想以后的事情。時間的流逝會給我?guī)硇疫\還是不幸,我都不得而知。
“時間過得很快”可是這一點我是知道的,當我第一次和他說這一句話時,他停頓了一下,用懶散的眼神看了下我,點了點頭,然后注意力又回到了手機上,繼續(xù)看他喜歡的NBA比賽。我想他是同意我的看法的,可是他也同我一樣很無奈,誰都無力改變這一現(xiàn)實,或許我們知道,或許不知道,又或許是假裝不知道。誰有會和我們計較這么無聊的問題呢。
記得有這樣一句話“如果一個人要是老是在懷念過去,那說明他現(xiàn)在過得不好”。我想可能是吧,但也或許不是現(xiàn)在過得不好,而是以前過得很好吧。
有人說:簡單的快樂只有兩種人,一種是孩子,一種是徹悟人生的智者。我曾經(jīng)是前一種,也許以后會是后者。但誰又說的準呢?畢竟后一種的人是少之又少,她甚至說是沒有的。
前幾天看了一部名叫《全城高考》的電影,剎那之間,深深的共鳴讓我被感動的一塌糊涂。曾幾何時,我也如同他們一樣,在清明可見的教室,默然的對著一堆泛黃的書本無可遁逃。也如同他們一樣,有著自己簡簡單單的理想和追求。并且為此奮斗著并快樂著!按猴L得意馬蹄疾,一日看盡長安花”當電影男主角讀出這一句詩時,我才恍然想起這不也是我高三時為激勵自己常讀的一句詩嗎。在昏明或暗的燈光下,旁邊是同樣疲憊不堪的室友。兩個人相互激勵,相互安慰。然后,那天終于一起拿到了通知書?墒......再然后呢?三年的寒窗苦讀,如果換來是四年的醉生夢死?如此之成績,又有何顏面說春風得意呢?
我總是刻意不再去想過去,因為我知道那停留在白云樹梢間的幻想,畢竟是虛無縹緲的?墒,當某個天晴云淡的下午站在球場時,站木樁似得拿著球,面對人高馬大的防守球員不停的在我眼前張牙舞爪,我怯弱了,竟像拿著個燙手山芋一般,把球扔給了別人。我知道是不是沒有往日打球的勇氣了,但是我能確定的是以前打球的快樂是肯定沒有了的。所以我不得不回想,以往那些時光,幾個拼命的孩子,在一片方方正正的球場一起拼搏,一起流汗,一起喝礦泉水,還有一起喝守門大叔作對......可是,那些逆了天了歲月終究還是逆不過時間。在窗明幾凈的流年里,灰飛煙滅。
在這個莫名的城市,暮色降臨。有時候,在某個自習后的途中,緩緩的走著。身邊呼嘯的寒風,熙攘的人潮及一個個惆悵而若有所思的面孔。仿佛和記憶中的一樣。可或悲或喜?這是我處在的世界。也許只有我自己知道。
“時間過得很快”當我最后一次和他說這句話時,他仍在玩弄著他的手機,看著他喜歡的NBA球賽!澳阌浀梦以(jīng)和你說過這句話嗎”我有點激動甚至有點著急。他微笑的點點頭,仿佛想對說些什么,但最后還是什么都沒說。我沒有阻止他,我知道他顯然還沒看夠,于是那個六月后他選擇了繼續(xù)留在那個學校。而我......
最后只想再提下那個幾乎貫穿我高中三年的矮個小子,我已經(jīng)忘記了畢業(yè)時候有沒有留下可以紀念的方式。只是曉得在我同學錄上留下了幾句讓我感動到惡心的話。那些瑣碎到莫名奇怪的事情并不值得花多大筆墨提起,只是在某個上學或放學的路上。偶爾想起一兩件時會突然微微一笑,然后一整天悶悶不樂。
也許正如書上說的,成長,注定是一場孤獨的旅行。我們如是的走來,也將如是的走去?v然時光更遷,歲月交替。誰又能忘記自己寂寞的成長,我們曾經(jīng)都是快樂的孩子,行走在如花卻微微有些苦味的歲月.
成長的作文 篇4
在你辛苦的泥濘道路上,你是否回頭張望到家中燈光的親切,從而繼續(xù)勇敢向前?在你歡愉的陽光大道上,你是否能轉首凝視風雨中的艱辛困苦,從而激勵自己冷靜沉著?
我們的成長需要昂首闊步向著燦爛的朝陽,亦需要駐足回望細數(shù)經(jīng)歷的片段.
誰不曾有幸福美好,水不曾有辛霜難過.當你身處困境時,你能清醒地回過頭去,仔細觀望你的那一份小幸福,你便會覺得冷漠的心中剎那充滿了力量,再洶涌的浪也擋不住你那內在的沖擊.當你獲得了成功,你若能細致的轉身撫摩你留下足跡的土地,你便不會被沖昏了頭腦,那土地也許貧瘠,也許泥濘,上面留下的是你的血汗結晶,你視它們珍寶,便明白自己的目標是在更遙遠的地方.這一切的來之不易,使你想到了什么?
只需輕輕轉個身,你便會得到你奮起的動力,便會尋到你潮濕的鼻息,當你鼓起勇氣向后轉,你會發(fā)現(xiàn)成長的路上許是一路荊棘,是你賴以存活的一個呼喚,你擁有他們,于是他們是你以無窮盡的力量.
成長,需要駐足回望
也許那年的希奇已被埋藏在暗灰的`塵埃里,也許那念的漣漪已被撫得波平浪靜.你去尋找他們,用你成長路上仍然稚嫩的雙眼沒,去懵懂中掘出希冀.你用柔弱的雙手翻動了陳年的土灰,企圖救出你那卑微的呻吟.在這之中,你的雙眼尖銳了,你的雙手有力,你成熟在對你自己的反復咀嚼中,你從回憶中牽出無盡深思.也許青春打馬而過,也許童年稍縱即過,你能透過漫天的迷霧,頂住來自云端泰山壓頂般的稀薄空氣,在天地渾濁中找到光明,你在轉頭是,身后便應該是一件件瑰麗的契機。
成長中,請你駐足回望.你將看到的餓是那藹人的笑容,那那一片竹林中擦身而過的風。
成長的作文 篇5
最真實的成長,需要去溝通。而最深刻的溝通,卻不一定需要言語——題記
我的右拳,你的淚眼,誰的三分之一年。
如漆如花般的記憶里,你雙膝的起落聲掃葉一地,分外狼藉。我還依稀那句獨白:“三千塊,不拿個三千塊等著吃官司吧。”你安靜的放下我伸出的三根手指,那樣溫柔。我無知的眼睛里,搜索到的,不只是你的容顏,還有我的不甘;或許,還有我不習慣的溝通方式——不言不語。
回到家,你的唇角卻浮起了笑意,我絲毫不愿接受這份牽強。更不喜歡你眉宇間壓不下的堅韌與倔強。我愿意看到的,是你歇斯底里的`咆哮,無力地蜷縮在沙發(fā)一角,慢慢拉緊泛紅的眼角,直到夜幕把你一切的無奈合著曲折的淚痕,一掃而去。
這讓我不自主的捏了下自己的肩膀,我想,這是可以給你依靠的力量。而那三根指頭,把你和二畝多地拉近了距離,同樣,還有三分之一個春夏秋冬。是不是你隱忍的嘆息,給了我無法理解的恐懼,才有這別樣的思想,給我機會成長?
流年下的不留余地,我為你抵擋。
你不曾告訴過我,是我給這個家又添了些許壓力。我印象里的你,不該這般滿目瘡痍。是什么讓你眉宇混沌,放慢呼吸?告訴我。讓我來,淡漠在沒有言語的手掌之上。我知道,是你的遷就讓我對愛愈加彷徨;或許,我不該卑微地伏在你的臂彎,乞求原諒。這般清晰卻羸弱的開口,或許不該出自我的口中?晌摇
可憐自己還沒有溫柔地把你擁進懷里,還沒有告訴你,對你的愛,一直如星光般閃耀。只是你破碎的眼眸,流走了多少溫柔?面對這樣的承受,我該往哪里脫逃。只想你知道,我一直在成長,主觀的也好,客觀的也罷?傊窃谀銗鄣臍w堂。
難奈歲月漂泊,幾經(jīng)起落。
你希冀我無憂無慮,遠離一切悲傷。你講這話時,澄澈的雙眸雖拉扯著歲月痕跡,卻依舊滿是幸福。還有你煙火般溫熱的嘴角,斑駁在我右手的無名指上,像一個記號,永遠都擦不掉。
腳挨腳的嘆息,拉不近你我的距離。
你選擇了帶他去醫(yī)院。而不是靜待這三分之一年的遺憾。你沒有問我什么,我卻越想越多:為什么會把拳頭擺向他的右眼?為什么那一拳這般厚重。我下意識的打量了自己單薄的身軀。我知道,那分明就是莽撞。是不是你的不聞不問,讓我自顧自地在腦海閃爍其詞,有了想想一切事情后果的覺悟,才換來了這來之不易的成長?
這樣的溝通,就像隱沒在心頭的那句“對不起”一樣。折折疊疊,明明滅滅。
忽然覺得,為你做什么都是值得的。想到你的青絲銀發(fā)。想起我話不出口的悲喜交加。我想,我長大了。
看我這十八年將至的成長,你累了吧?那么我們的溝通,能換個方式了么?
媽媽。年華是一紙流砂,而蒼老,便是代價。我會珍藏您歲月下剝落的白發(fā),銘記您七載通透的光華,還會用心去虔誠您的信仰。
因為,那也是我想要的飛翔。
還有,我想讓您知道,你是我今生,不被瓦解的,希冀!笥
成長的作文 篇6
在我的腦海里常常會浮現(xiàn)出一個人的身影,他使我的心情不能平復。
望著窗外那一個個陌生的身影,我的思緒漸漸飄向遠方,飄向那溫情的記憶。
回憶中,還在上幼稚園的我卻顯得十分堅強。每次放學回家,與同學們不同的就是,我總是一個人獨自回家,從沒有過家人來接送。雖已習慣于這種方式回家,但但看到其他人的接送,有時也會覺得一絲感傷,一絲抱怨。我還是希望一份靜靜的愛,一個靜靜的身影在門口等候著我。
時間如水流,一去不復返。九年時光,彈指一揮間,便從茫然的眼神中飛走了,我長大了。
蒲公英張開了毛茸茸的翅膀,要遠離故鄉(xiāng)尋找自己的沃土;雛鷹的羽毛變得豐滿后,便會獨自去云天遨游。雖不愿這么做,但是我還是為了升學的緣故,只身一人來到了瑞安,把她留在了孤獨的.記憶中。
大概是距離產生美吧,雖然與嘉興出的時間變得少了,但那份愛意卻與日俱增了,也漸漸發(fā)覺了那個身影的存在——而且越來越清晰。
每個星期一的凌晨,總會有一個身影早早的起了床。為我做飯,替我拎包,陪我等車,送我上學。她的眼神里貯滿希望,臉臉上透著些許的不舍焦慮。那是一個送別的身影。
每個星期五的黃昏,也總會有一個身影焦慮的在家門口翹首以盼,有時還會蹣跚幾步走到家門口那條古老而悠長的盡頭,專注的觀察著另一頭的動靜,制止我在她的視線里出現(xiàn)。此時她便會開心的露出那兩排殘缺的牙齒。那是一個等待的身影。
這身影交織著不斷著出現(xiàn)在我的生活中,鼓勵著我,支持著我。他們雖然不是那么的強大兇猛,確實如此的情意綿綿,細水長流,是我的心田得到永恒的滋潤。
隨著時間的推移,那一絲一縷的線,終于牽出了那個身影的主人——我親愛的奶奶。是她,用他那躬形的后背擔負起了照顧我的責任;是她,用那份無私的愛收住了我快樂的依賴……她用一點一滴的行為告訴了對我的愛意,表達了那份靜默的情……
成長中的那個身影,我愛你……
成長的作文 篇7
光陰似箭,日月如梭,如今的我已經(jīng)十幾歲了,在成長之中,我的母親一直陪伴我左右,它不僅是我的啟蒙老師,而且是我成長中的一盞明燈。
母親相貌平平,并沒有任何出眾的地方,但是她在我的生活中給了我很大的支持和鼓勵。
那是一次演講比賽,由于我當時患了感冒而且還很緊張,比賽時竟然忘了詞,站在臺上驚慌的望著臺下的觀眾,這時我看見了坐在中間的媽媽,她微笑的眼神中透出了一絲絲急切,我當時拼命的思索,可就是記不起來了,這時臺下已有了一陣小小的騷動,我聽不清他們在說什么,但我感覺他們的手指分明指向的是我,媽媽并沒有說什么,依舊那么坐著,微笑的眼神里送來了鼓勵,我便跳了那一大截繼續(xù)演講,一前一后的銜接很不合適,但我只好硬著頭皮繼續(xù),演講終于結束了,我?guī)缀跏桥苤屡_的,臺下鴉雀無聲,其他的參賽者可都得到了雷鳴般的掌聲,我哭了,悄悄的么著眼淚;丶液,我趴在床上大哭,因為我從沒有像今天這樣糟糕過,這時母親走過來,微笑著撫摸著我的頭,輕輕的說:孩子你今天講的`很好,在媽媽心里你永遠是最棒的。聽了媽媽的一席話,我哭得更傷心了,但是母親的話給了我力量,讓我忘記了悲傷。從那以后我便很努力地去練習,讓自己得到更多的鍛煉。
在我迷茫的時候,母親總是給我指引最光明的道路,記得那次考試我考砸了,我是抹著眼淚回家的,等著媽媽的訓斥,可回家后母親并沒有責備我,而是耐心的坐在我的旁邊和我一起改寫。
要說母親,永遠也說不完,母親的偉大,母親的善良,母親的慈愛,總之母親是我成長中的一盞明燈,幫我照亮前方的路,讓我越走越遠,越飛越高。
成長的作文 篇8
成長是一瞬間的,也許是親人給予的溫暖力量,也許是自己的不懈努力,也許是陌生人的無心話語,令我成長的,卻是老師發(fā)給我的二十四顆糖果。
那是在一次大考試結束后,老師為了獎勵這次考得好的同學,專門到商店買了幾斤糖果來獎勵我們,我則領到了二十四顆糖果。放學回家的路上,我想:我,妹妹,母親各吃八個,這樣公平。但在路上,那些五顏六色的糖果仿佛一直在勾引我,它們好像在說:“看我們多漂亮呀,快來吃我們吧!”口水在我的口腔里奔涌,我到底是該吃呢,還是不該吃呢?如果是吃的話,那么到了家后,我又要少吃幾個了,著實不劃算。但如果放著不吃的話,那不是傻子的行為?想來想去,最終還是決定吃了,反正吃了一顆還有七顆,可以回家慢慢吃?墒钱斘覄偘烟枪痰蕉亲永镱^時,一下子就沒味了,我耐不住誘惑,又吃了一顆……最后,不到五分鐘,自己的一份就全部被我吃完了。
我目瞪口呆的看著那被我吃了只剩一半左右的糖果,我的'腦子在與我的胃作斗爭,想來想去,覺得還是再吃幾個就好,妹妹胃小,吃不了多少,母親不是說過嗎?她吃多了糖會對牙齒不好,她也不喜歡吃糖呀!最終,“胃”戰(zhàn)勝了“腦子”,我開始吃屬于妹妹與母親的那份。當我走到家時,手里只有一個空塑料袋了。
我十分愧疚地走進家門,剛想對母親說出真相,隔壁的郭大嫂進來問好,對母親說:“你家孩子帶了幾個呀?我家孩子一個沒吃,忍著餓回來了!比缓笪乙姷搅梭@訝的一幕:母親像變魔術一般變出了一大袋糖,她對郭大嫂說:“我家孩子也是!”(這個部分對母親描寫不夠,母親形象不夠飽滿,你從中領悟到什么,也沒有寫出。)晚上,我咀嚼著那些糖果,哭出了聲,但更多的是嚼出了與其它糖果不一樣的味道!
那天我吃到了不一樣的糖果,更懂得了母親那份難忘的愛與包容,成長真好。
成長的作文 篇9
生活中點點滴滴的小事,往往會給我們一些啟示。而你豬籠草,告訴我:做人要默默奉獻,不求回報。
我們家這兩年陽臺上多了些盆栽,每年都會招各種小蟲來開會,葉子被咬了好多洞。爸爸提議買盆豬籠草來治病,為民除害。
那一天,爸爸抱了一盆回家并安置在陽臺上。我?guī)缀跆焯烊タ此撬涡蔚幕\子。它其貌不揚,也不像多肉那樣可愛。終于有一天早上,我起床時發(fā)現(xiàn)有兩只小蟲在籠子上方盤旋著,于是躡手躡腳地走到了旁邊,看到其中一只小蟲飛入了陷阱,之后,另一只小蟲一個俯沖,也命入黃泉了。
為什么它會讓小蟲飛入呢?爸爸說它會分泌一種甜液來吸引小蟲。我被它那本領震住了,那普通的外表下竟有這么大的本事。
是!我們也應該像豬籠草一樣,默默無聞、無私奉獻。它一直在抓小蟲,可也不要求回報;它不像牡丹那么艷麗,可它很有用途;它從來不炫耀自己,可有很大的本事。它們像起早貪黑的.清潔工,爭當環(huán)境的美容師,從并不抱怨。
冬天到了,家里豬籠草的葉子已經(jīng)干枯了,可那種精神卻在我心中永不枯竭!
成長的作文 篇10
母愛,是世界上最偉大的。
那一天我和媽媽在上海玩。我突然覺得有點不舒服,就對媽媽說:“媽媽,我有點不舒服。”媽媽摸了摸我的額頭,“發(fā)高燒了,是不是得了什么病,得去醫(yī)院呀。”于是,媽媽就“千里迢迢”帶我來到了醫(yī)院。經(jīng)過一番檢查后,發(fā)現(xiàn)我只是發(fā)燒而已,媽媽心里的大石頭終于落地了。
人間母愛最偉大,可動物之間的母愛更為偉大。他們?yōu)榱撕⒆,甘愿獻出自己的生命。
有一天,一只母羚羊帶著幾只小羚羊在森林里覓食。突然母羚羊聞到了一種陌生的氣味——是食肉獸!母羚羊把小羚羊藏進灌木叢里,又仔細聞了一遍:有股貓騷味,是雪豹!母羚羊最后望了小羚羊幾眼,便向雪豹沖去。它要保住她的孩子們!母羚羊從雪豹身邊擦過去,雪豹愣了一會兒,便追了上來。雪豹短跑速度可是一流的!小羚羊們離母羚羊越來越遠,雪豹卻離母羚羊越來越近。母羚羊想:這下小羚羊們就保住了。突然,雪豹一個前撲撲到了母羚羊身上······
母愛是那么的偉大!為了我們,母親可以放棄自己的生命!
我們要感謝母親。因為沒有母親,我們就不會來到這個世界上;如果沒有母親,我們就不能幸福成長。!
不知不覺我已經(jīng)長到十一歲快上六年級了,期間少不了父母對我的呵護、老師的關心和同學對我的幫助,是他們使我快樂成長,也是他們讓我感到無比的幸福。
當我呱呱墜地的一刻,就已經(jīng)得到父母無微不至的愛護,我被他們的愛包圍著,漸漸長大。父母對我總是有求必應,還帶我出去,積累知識。上個星期天,媽媽帶我和我的好朋友去爬長城,正當我累得氣喘吁吁、滿頭大汗,像泄了氣的皮球一屁股坐在臺階上,嘴里不停地說:“不到長城是好漢!”一步都不想再走時,媽媽看出了我的心思,不斷地給我打氣、加油。功夫不負有心人,我終于登頂了。我迎著撲面而來的涼風,鳥瞰祖國大好河山,心情無比激動,張開雙臂大喊:“祖國我愛你,我要在你的懷抱里快樂成長”!
當我遇到不會做的題時,是老師不厭其煩地講解,直到我弄明白為止。老師不僅教會我們知識,還教會我們怎樣做人,怎樣和同學和睦相處,又怎樣做個拾金不昧的好孩子,使我們這個班集體充滿了快樂、溫暖。
在我成長的過程中,同學們同樣給了的很大幫助,帶給我很多快樂。我們一起玩游戲、學知識、做手工。我們互相幫助,互相鼓勵,共同進步。如果沒有我的同學和好朋友,我的童年就不會那么精彩,我的人生就不會那么有意義,是他們給了我那么多令人難忘的回憶。
今后,我仍然會在幸福的包圍中自由自在、茁壯成長,我要努力學習、奮發(fā)向上,長大后回報祖國、回報社會,回報我身邊關心和照顧我的每一個人。
俗話說的不錯:“風月為益友,詩書是良友!笔前。瑫俏覀兊牧紟熞嬗,書可以讓我們智慧倍增。生活中如果缺少了書,就會變得枯燥乏味。
我讀過許多書:有《十萬個為什么》,有有趣的《窗邊的小豆豆》,還有《西游記》、《魯濱遜漂流記》等。這些書帶給了我無窮的樂趣和豐富的知識。當我讀《窗邊的小豆豆》時,我會經(jīng)常說:“嘿嘿,真有趣!”;讀《西游記》時,經(jīng)常說:“猴哥!”;讀《魯濱遜漂流記》是,經(jīng)常會贊嘆道:“魯濱遜真厲害!”。這些書成了我生活中必不可少的東西,每天放學回家后寫完作業(yè),就會拿起書,津津有味地讀起來,仿佛我就是故事中的主人公,連媽媽叫我吃飯我都沒聽見。直到媽媽用胳膊碰我一下,我才從睡夢中醒來般從書中回來,依依不舍的離開書。
我最早接觸《窗邊的小豆豆》的時間是在三年級一次交換圖書的活動中,語文老師送給我的。當老師把這本書送給我時,我心里十分高興。當天晚上,我手不釋卷地讀起來。當我讀到“試膽量”這篇文章時,我“撲哧”一聲笑了。因為這篇文章講述了校長先生舉辦了一次“試膽量”活動,躲在墓地里的起個“妖怪”沒有嚇到別人,反而把自己下地往家跑。主人公小豆豆是一個淘氣、調皮的孩子,在巴學園中學習生活后從“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都可以接受的好孩子。
我在第二次讀這本書時,這本書是四年級所有同學必讀的一本書。這一次,我在家里一邊畫出好詞好句,一遍細細品味,在旁邊寫上感受。第一次讀這本書,我只記得最后巴學園毀滅的情形,和校長先生對學生、孩子們的愛。第二次讀,我還對小豆豆在巴學園時的趨勢念念不忘。
讀一本好書,會讓人們知識淵博!皩W而不思則罔,思而不學則殆!鬃印保x書時要有思考。讓我們一起讀好書,讓我們的知識更加淵博。
母親,這是個讓天下兒女敬仰的字眼;母愛,是世上最偉大無私的愛。
我的媽媽是一個很勤勞的人,每天中午回到家,剛剛進門就聞見了香噴噴的菜味,這是媽媽的功勞。每天下午放學回到家,看到家里干干凈凈的,我就知道媽媽又累了一下午,果然不錯,看媽媽皺著眉頭勞累的樣子,我就知道了。
家里最能吃苦的是媽媽。有一次,我在寫作業(yè),過了一會兒,作業(yè)寫完了,我偷偷趴在小房間的門旁邊,看到媽媽在洗衣服那辛苦的樣子,一會用袖子擦擦額頭上米粒大的汗珠兒,一會又停一下,讓又酸又疼的胳膊休息一下。
媽媽也是對我最好的人,記得有一次,我的學習成績跌了下來,我以為媽媽會責怪我。沒想到媽媽并沒有責怪我,,而是用和藹的語氣鼓勵我,對我說“琪琪,你從哪里摔倒,就要從哪里爬起來,這一次沒考好,沒關系,下一次繼續(xù)努力,媽媽相信你下一次不會讓我失望的”。
媽媽,是您把我從小養(yǎng)到大,是您教會我怎樣走路,是您教會我怎樣做一個堂堂正正的人,是您讓我知道人生的真諦。小的時候我特別調皮,每次都惹您生氣,讓您費心。現(xiàn)在我漸漸長大,才明白母親的.不容易。所以,我要從今天開始,從孝順母親開始,學會感恩。
謝謝您,媽媽,是您讓我幸福的成長。
“哇!哇!”20xx年9月2日,一個剛出生不久的嬰兒迷惘看著這一切潔白的事物,大聲的哭喊起來。在不遠處,一位母親虛弱的看著這個嬰兒......
這個嬰兒就是我。媽媽把我生下來是一件多么不容易的事呀!吃喝拉撒全由她負責,每天都要很早起床:買菜燒菜,打掃衛(wèi)生,洗衣洗鞋......
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級了,每天都有數(shù)不完的作業(yè),媽媽為了能照顧我學習都不上班了,在家里全心全意的照顧我:吃喝不用說,題目不會寫全是她教我,作文寫得不好也都是她幫我修改。就是因為這樣,我的依賴性越來越強,一點兒也不思考就問東問西,問得媽媽很煩躁。有一次,媽媽終于忍無可忍,大聲地罵了我?guī)拙,而我居然說了一句令媽媽難過的話:“誰叫你是我媽!
媽媽每天6:00起床,在廚房里燒吃的倒喝的,等著我起床。我一切準備好了后,媽媽又送我上學,買完菜,她回家又要洗衣,干活。日復一日,年復一年,媽媽的手粗糙極了,都可以跟50歲的大媽的手“媲美”了!有好幾次我握著媽媽的手,覺得粗糙的沒辦法想象,晶瑩的淚珠在我的眼眶里打轉,遲遲不落下來,最后我還是給憋了回去。媽媽似乎看了出來,勉強的苦笑著,好像在說:“我沒關系,只要你好好學習就是對我的最好報答。”不爭氣的“金豆豆”終于落了下來。
媽媽,您是我這輩子最感激的人,也是最愛的人,沒有您,就沒有我的幸福成長!我愛你媽媽!
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