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那輪明月作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的那輪明月作文，歡迎大家分享。
那輪明月作文1
自幼我就孤獨(dú)守護(hù)夜間星辰，而你是守護(hù)我的萬丈月光。
——題記
夜深了，我才回家。晚上的城市有點(diǎn)凄涼，正是中秋的原因，大街上空無一人。風(fēng)也刺骨，刮落了無數(shù)落葉。抬頭望去，明月端莊，正襟坐于天際，被祥云環(huán)繞。
一切與那日如出一撤。似乎沒有預(yù)兆般的，我想起了被我藏入深柜的那枚勛章，那枚遺失在記憶之海的勛章。
回憶起我倆的故事卻不知道從何講起。最初我和你只是同桌，安靜沉默的你被老師調(diào)到了聒噪好動的我身邊。于是乎兩條原本不相干的平行線開始有了交集。
你是一個沉穩(wěn)如大人的女孩，安靜內(nèi)斂，但這只是你的保護(hù)色罷。成為朋友是一個模糊不清的界限，也許是在每天的打招呼中，你曾經(jīng)和我說過“是因為只有你走入了我的世界�！�
可你又何嘗不是呢？一直默默陪伴我的你，不厭其煩教我習(xí)題的你，能聽我絮絮叨叨談天說地的你。
我和你因為家離得近就一同上學(xué)，還記得那日，是在月考過后，我再度因為成績不理想被班主任留下來補(bǔ)課，你卻自發(fā)留下來陪我。
一直到夜色向晚，我們走在走過無數(shù)遍的小道上。秋轉(zhuǎn)冬日的風(fēng)已經(jīng)帶著點(diǎn)喧囂，如同刀子一般，“锃”的一聲我聽到心中繃緊的弦，隔斷了。眼淚突然就落下了，我急忙用手掩飾。你應(yīng)該早就發(fā)覺了，我聳動的肩也許早就說明了一切，但是你沉默著，能聽見的只有踩在落葉上的沙沙聲。
“看！”你指著圓月說，“今天的月亮好圓啊。最暗淡的環(huán)境，它卻在天上不竭余力地照耀著人間，將自己最美的光芒撒下，那就是它的愿望。因為它知道哪怕有烏云的遮掩，那也是暫時的。成為最閃耀的一個才是它的`夢想�。∧阌X得呢？”
你牽過我的手，我任由你的動作，木訥地點(diǎn)點(diǎn)頭。你少見地笑了，霎那間我仿佛看到萬丈月光沉溺在你如湖水的眸中�！澳且院罂梢ζ饋砹伺叮俊�
回憶到這里記憶有些堵塞。到家后我翻箱倒柜，才找到這個落滿塵埃的月亮勛章。連沿邊的鐵都銹跡斑斑，中央的月亮似乎跨越了時光，還是那樣明亮。打算到樓下扔垃圾的母親瞟過來“你又不好好收拾東西，不要的話趕緊扔掉�！�
我的手婆娑著銹斑。后來你離開了這個學(xué)校，沒留下一句話，好像一開始你就不存在一樣。留下的只有這個勛章。
下意識我握緊了勛章“這是我很重要的東西�！�
如果現(xiàn)在還可以和你相遇，我想和你說——我已經(jīng)變得更優(yōu)秀了，謝謝你，遇見你是我生命之幸。
那輪明月作文2
每一個中秋，都有它特殊的意義；每一次思念，便會感觸甚深。中秋到了，一家人歡歡喜喜的聚在一起，熱熱鬧鬧的過個中秋，圖個喜慶，圖個團(tuán)圓�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蔽译m然身在故鄉(xiāng)，但我依然可以理解中秋節(jié)沒有親人的難過，沒有親人的傷心。圓月代表團(tuán)圓，親人在身旁，你會覺得那輪明月更加清幽，而親人不在身旁，淚水就會涌上眼眶，催促你給你的親人打個電話，報個平安，送個祝福。
在中秋，爸爸，媽媽，弟弟還有我可以一同賞月，在月下吃月餅，吃水果，我這個地道的吃貨愛中秋的其中一個原因就是可以吃到月餅。傍晚，一家人守在窗前，此時不由得拿起盤子中的月餅，輕輕的咬，慢慢的嚼，回味無窮。月亮升起來了，皎潔的月光讓夜亮起來了，大地霎時撒滿了銀光，不管是在外打工，還是在家團(tuán)圓，都靜靜地望著月亮，看著它越升越高，越來越亮。看著那輪明月，我不由得想到了那些最可愛的人：軍人！他們駐守在邊疆，保衛(wèi)著祖國的大好河山，他們也想同家人一起賞月，一起吃月餅，但他們深知自己的擔(dān)子有多重，他們是最堅強(qiáng)的人�？粗禽喢髟�，我不禁想起了在外打工的游子，他們?yōu)榱松钕氯ィ坏貌浑x開親愛的`家鄉(xiāng)，來到一個陌生的地方，他們也想家，他們也有“每逢佳節(jié)倍思親”的感覺，他們有時會自責(zé)：為什么我就這么無能？連中秋都不能同父母，同子女團(tuán)圓。每當(dāng)看著那輪明月，他們就會悄然落淚，就會拿起手機(jī)，給家里打個電話，讓月亮寄托自己的思念，讓清風(fēng)向家人問好。
說起中秋節(jié)，民間一直流傳著多個不同的傳說和神話故事，其中有嫦蛾奔月，朱元璋月餅起義，唐明皇游月宮等故事。最為人熟悉當(dāng)然是嫦蛾奔月，嫦蛾偷了丈夫的不死仙丹，飛奔到月宮的故事也有許多說法。在較早的記載中，嫦蛾偷吃了仙丹，變成了癩蛤蟆，被叫月精，奔月后，嫦蛾住在月宮其實(shí)是一個寂寞的地方，除了一棵樹和一只兔子，就別無他物了，后羿無可奈何，又思念妻子，只好派人到嫦娥喜愛的后花園里，擺上香案，放上她平時最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安，這便是中秋節(jié)的來歷。
盼望著，盼望著，下一個中秋你一定要早點(diǎn)來，別讓我等太久�。�
那輪明月作文3
夜幕降臨，天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，一眨一眨地像是一雙雙靈動的眼睛，然而，那輪彎月，樂此不彼地陪伴它們，照亮他們前方的路，直至永遠(yuǎn)。
仍記得兩年前，剛到這所陌生的學(xué)校，一切事物都是新鮮的，一無所知的我順著路線尋到了教室，抬頭便望到老師那一抹神秘，甜美的笑容，深邃的眼睛中帶著一點(diǎn)親切的關(guān)懷，我仿佛找到了家的溫暖，就在那一刻，世界仿佛停止了運(yùn)轉(zhuǎn)。花兒還在含苞待放，綠草已是生機(jī)勃勃，帶來春的氣息；然而，時間開始飛逝，我已捉不住時間的腳步，只能停留在原地望塵莫及了，我痛恨為什么我沒有好好珍惜，我也痛恨只能把您留在心中，那一幅幅畫面仍留在心中。
不能忘，您在講臺上孜孜不倦地給我們講授新的知識的畫面；不能忘，您在校運(yùn)會上為我們身嘶力竭地喊著加油的模樣；不能忘，您休病在家，仍然在家里一筆一劃地為我們抒寫未來的篇章。
老師，你可知道，每每望到滿天星辰，就想到以前那個團(tuán)結(jié)友愛的班級，盡管我們問您的。問題是那樣無知而又幼稚，你總會耐心地回答；盡管你每天趕幾公里的路，才到達(dá)學(xué)校，但你仍然早早地立在課室門口迎接我們。你總替我們著想，為了提高我們的學(xué)習(xí)成績，想盡了辦法。我很感激您，我的好老師。
仍記得初次遇見你，清涼的短發(fā)像是撲面而來的微風(fēng)，那么清澈。那雙深邃的眼睛，恐怕是我見過最難忘記的吧！它仿佛是天上那輪明月，那么神秘，卻又那么清澈。
記得某一次，我趴在桌上難以入睡，于是就到辦公室找您，剛喊了你一聲，只見你從成堆的作業(yè)中抽出身來，那時，你正右手握紅筆，左手也正握著一張濕潤的紙巾在擦拭額上的汗珠。老師，你應(yīng)該是累著了，昨晚又在孤軍奮戰(zhàn)了吧，老師，別揉眼了，睡一下吧！
“你有什么事��？”
你的.一句問話把我從想象中拉了出來，見到你那么辛苦，我不忍再打擾你，只得轉(zhuǎn)身離開。不舍回頭之際，還是讓我看到你那紅腫的雙眼，那如鉆石般的眼珠，就像皎潔的明月一直照到我的心里。同時，我還看到你的案桌上，擺著您的兒子親吻你的照片，照片中的你笑得是那么甜蜜，那種為人母的心情難以掩飾。老師，以后我們會像孩子一樣陪著你，就像你當(dāng)初陪我們那樣。
夜幕再次降臨，漫天星辰像耀眼的鉆石，那是我們從前團(tuán)結(jié)的班集體。那輪明月，高高掛在天邊，一動也不動地注視著星星，每每看到那輪明月，我就想到了您。
希望能再次遇見你，是在個明月高照的夜晚�！笥�
那輪明月作文4
圓月依然明，故人已不在。回望那輪皎皎的明月，已是煙消云散……
小時候，總喜歡看那深藍(lán)的夜空，看那愛眨眼的星星和那愛笑的月亮。每當(dāng)月圓時，你總把我拉到樓頂，指著那輪可愛的明月，說它像盤子。而我總會反駁你，那不是盤子，而是媽媽的鏡子。你不服氣，嘟著嘴說，鏡子有橢圓的，還有方的。盤子也有方的呀，我不服輸。于是，笑聲在圓月下，如蜜糖般甜，彌漫在空氣中，如白紙般的`友誼播種在我們的心中。
上小學(xué)了，你總是喜歡跟著我，也漸漸喜歡上了看書。我總愛看文學(xué)書，你卻喜歡看天文書。每每晴朗的夜晚，你總是把我?guī)У綐琼�，像小時候那樣，指著天空對我說。你總是把你在書上看到的告訴我，哪里是什么星座，這顆是什么星。友誼印在月亮的倒影中，卻不知將在悄然之中，消散。
那是我五年級的暑假，一位叔叔來到我們家中做客。他是我父母和你父母的同學(xué)，他在外地賺了錢，帶了些禮物來拜訪我們。知道我們喜歡看夜空，他還帶來了一架天文望遠(yuǎn)鏡，我們都愛不釋手。我知道，這是你夢寐以求的。看著你撫摸著望遠(yuǎn)鏡，眼里顯現(xiàn)出閃耀的光芒，我也會心地笑了。多么希望那個笑容能永恒地留在歲月里。
吃飯了，大人們都到了廚房里。你在客廳專心致志地研究望遠(yuǎn)鏡，而我在一旁安靜地看書。你突然一轉(zhuǎn)身，只聽見玻璃打碎的聲音。我抬頭一看，映入我眼簾的，是望遠(yuǎn)鏡的碎片。你驚慌極了，一把將我從椅子上拉起來，逃入房間里。我茫然地站在原地，不知所措，我想轉(zhuǎn)身回房間，大人們卻來了。你從房間里走出來，裝作不知情。他們看見了，以為是我弄壞的，我還想解釋，卻被大人的責(zé)罵堵住了口。傷心的淚水劃過我的臉頰，不是因為他們的責(zé)罵，而是因為你的背叛。
我不再像往常一樣和你一起看星空，看明月。不久，你和父母便搬走了。這以后，我再也沒有見到你。兩年來，我常常獨(dú)自一人看月亮。每當(dāng)那一輪圓月掛起，我仿佛看到了你的笑臉。臨走前，你和我說對不起，我卻沒有原諒你。如今，我真的好想對著天上的圓月說，我原諒你了，希望遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的你能夠聽見。
我在那輪明月的照耀下，輸入了那串熟悉的號碼，想告訴你，和好吧。
那輪明月作文5
月亮很亮，像在黑暗中我們迷路后指引我們的明燈；月亮很彎，像溫柔的小船在河上蕩漾；月亮很大，安慰著離開家鄉(xiāng)的人。每當(dāng)我看見明月，我就會想起那一段回憶。
我有一個好朋友，她叫劉思睿，我們是無話不談的好朋友，她總是說我們的友誼就像十五的月亮又大又圓，我們只要是下課的時間都玩在一起。可是，就在我們上四年級第四天，她離開了這個學(xué)校。
那天是星期四，我永遠(yuǎn)記得。上午，我們正在上課，她悄悄跟我說了一句話：“今天是最悲慘的一天，今晚的月亮還會很圓很圓嗎？”我聽了不知道是什么意思，也沒有多問，繼續(xù)聽講。
那天的第三節(jié)課是信息課，第二節(jié)課一下課，我們?nèi)唷稗Z”的一聲沖去電腦室，那一幕簡直讓人可以聯(lián)想到非洲草原上奔跑的野牛群。這節(jié)課多么快呀，一下子就過去了。最后一節(jié)課是體育課，老師讓我們自由活動，有的男生在打籃球，有的男生在踢足球，而女生都坐在操場邊坐著。
她一直在跟我講一些我不知道的她的秘密，嘰嘰喳喳地，幾乎不給我插嘴的機(jī)會，她這一節(jié)課講的內(nèi)容，幾乎比她一個星期跟我講的話還要多。為什么今天她這么多話要說呢？我看到她似乎很不開心的樣子，我仿佛看到我們心中的'月亮被烏云遮住一半了。我問她為什么要跟我說這些事，她聽了，不但沒有回答，反而哭了起來，似乎我做錯了什么事。此時，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我急忙安慰她，我到底說錯了什么話呢？
可令我萬萬沒有想到的是，中午放學(xué)的時候，我的爸爸說：“劉思睿要轉(zhuǎn)學(xué)了�！蔽乙宦犨@話，仿佛晴天霹靂，我追問著爸爸：“真的嗎真的嗎？”爸爸一直點(diǎn)頭，可我還是不相信這個事實(shí)。我回到家里，對著鏡子一直問自己，這該不會是真的吧！鏡子里的我搖了搖頭。
下午，我忐忑不安地來到班級，一進(jìn)門，我就把目光投向她的座位，她的座位是空的，我的心也一下子空了，她真的沒來，我們心中的月亮，已經(jīng)被烏云全部遮住了。
今天晚上，我看著天空的月亮。月亮多么圓，多么亮，像一盞高高掛在空中的路燈，照著我回憶的道路。今晚的月亮多么彎啊！像小船一樣載滿我們的故事，我多么希望，我們兩人可以坐在上面說話啊！
月亮，也會有圓缺的時候，就像人總有悲歡離合。如今，我看到月亮我就會想到她，不知道，她看到月亮?xí)r，會想到我嗎？
那輪明月作文6
無言獨(dú)上西樓，月如鉤
——題記
月，儼然成了美妙的載體。自古以來，文人墨客對月的吟詠似乎未曾中斷。李后主亡國之后，望著天空彎如吳鉤的曉風(fēng)殘月，發(fā)出“寂寞梧桐深院鎖清秋”的感慨；蘇東坡團(tuán)圓之夜，望著高掛天邊的圓月，作出了“但愿人長久，千里共嬋娟”的千古名句。
每到萬里無云的夜，我總爬到窗臺上，靜靜地望著，遙遠(yuǎn)的，月。一縷縷回憶涌上心頭。
兒時，洋洋灑灑的月色，籠罩了一片小樹林和兩個小小的人影。坐在尚不太高的梧桐樹下，透過樹葉，望著天邊的明月。一邊纏著姥姥給我講故事，和我玩。姥姥當(dāng)時雖已年過半百，卻精力非凡。拉著我的手，和我一起，跳著，笑著。不注意間，遠(yuǎn)處的一角，不是閃閃發(fā)光——姥爺已用那老式錄像機(jī)記錄著這一切。天真爛漫的我和老頑童般的姥姥一起，在星星點(diǎn)點(diǎn)的月光下，在銀灰色的大地上，無所顧忌的揮灑著時光，一分一秒享受絕倫的歡樂。一切都那么美好。
天下沒有不散的宴席。再美好，也終有曲終人散的那一刻。
上學(xué)，搬家，讓我離開了梧桐樹下的月光，離開了垂青著我的明月。
“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”當(dāng)時的我，顯然沒有徐志摩的這份豪氣。我多么想把姥姥和月亮一同帶走，在我的'人生征途伴我左右��！
在新的家中，依舊看得到月亮。每個夜晚，總要花上幾分鐘看月亮。月亮似乎未曾改變�？吹剿�，心頭總涌起幾分酸楚。月似乎就是姥姥的化身，將一切溫情與愛托月亮稍給了我。正如太白的那句詩：“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。”我接受著姥姥托月帶來的溫暖，也思念著姥姥。一切還好嗎？
每每放假，我都要到姥姥家住上兩天，重拾那明月。一晃十年過，物是人非。曾經(jīng)的梧桐也已參天。樹下，月影被打得更碎了。也如我心中無數(shù)回憶——碎了，但依舊在。一片片破碎的記憶，連成了兒時對姥姥家深深的回憶。
自提一闋《蝶戀花》——兒時稚事心懷滿，遙望未來，滿心向往情。今朝年長卻無味，往事如煙憶童年。意欲從此返孩提，奈何無力，只得遙相憶。時逝匆匆無可還，只得一瞥在夢中。
我的心，早已不在稚嫩；我的情，將得永生留念。
那輪明月，依舊掛在，萬里無云的月夜。
那輪明月作文7
那輪明月，徙倚在我的夢中。
我渴望擁有，但那縹緲的身影卻姍姍離去。因為兒時的我，總是望著天上那個“玉盤珍羞值萬錢”的月亮發(fā)呆，時而如鉤，時而似盤的月隱藏我美麗的夢。夏夜，一家人坐在皎潔的月色下談心，好不愜意。每每這時，奶奶便帶著我的思緒遨游夜空。一個個凄美的故事在我心中落下了根，記憶最深刻的便是“嫦娥奔月”和“吳剛伐桂”的神話。奶奶說“月兒彎彎是嫦娥的眉，而似盤是她思鄉(xiāng)的淚�！蔽倚χ鴮δ棠陶f“她肯定是世上最美的女子，否則怎么會住在那純潔的月亮上呢�！蹦棠梯p搖著蒲扇，撫摸著我的頭，打開了話匣子：“嫦娥本是后羿之妃，是凡間第一美女。為了長生不老，她偷吃了西王母的仙丹，飄然成仙，卻飛向那凄冷的廣寒宮與玉兔相伴。天庭中有位帥將，深愛著嫦娥，被罰到月亮上伐桂，那或隱或現(xiàn)的陰影便是他伐桂時的身影�！甭牶螅乙苫蟮貑柫藗�問題：“為什么吳剛要被罰，難道愛一個人有錯嗎？”大家被我的純真逗笑了，我也笑了，傻傻的笑。
上學(xué)了，隨著年齡的增長，我慢慢知道了科學(xué)中的月，那一個個神話無非是古人美好的夢想。但我仍舊會在心煩氣燥之時，讓月光輕輕撫摸我不安的靈魂，我依舊會在受傷的時候，讓皎潔的月色安慰我那受傷的心；我依舊會在月亮之下，慢慢梳理我那沉淀的心事。
閱歷的加深，視野的.開闊，讓我慢慢發(fā)現(xiàn)人的虛偽與自私。在那傷痕累累的靈魂上裹一層厚厚的殼，讓人看不透。我躲在被世人遺忘的角落，看著一場場爾虞我詐，心在滴血，好冷！
也許，不是那件事，我不會相信，但小學(xué)畢業(yè)考前昔，為了借到一本復(fù)習(xí)資料，我?guī)缀鯁柋槲宜械呐笥�，但回答都是一句冷冰冰的“沒有”。我滿懷 著希望去找我最好的朋友輝，但那句如火的回答依然掩飾不了他內(nèi)心的冰冷。我臨走前，向他書房隨意一瞥 ，看到我夢寐以求的資料竟安祥的躺在他的書桌上。我的心頭一顫，飛似的跑回了家。
晚上，一輪偌大的明月掛在天邊，我看著它，任眼淚在臉上流淌。
那輪明月啊，為何你如此遙遠(yuǎn)！
那輪明月作文8
佛祖拈花的瞬間，萬籟俱寂，明月的光輝輕灑心間，守望心中的那輪明月，學(xué)會探索己心，學(xué)會與心靈獨(dú)處。
風(fēng)情骨峻，遐邇所聞，邪魅狷狂，天資張揚(yáng)。嵇叔夜醉心老莊，隱居竹林，彈琴飲酒，結(jié)友七賢。他心中的明月，一如他雪白的仙袂有別人穿不出的高潔，一如他墨色的竹林有別人參不透的.高深。一如伴著他的一泓清泉，一如他畢生所追求的超然與物外。龍章鳳姿，天質(zhì)自然，豁達(dá)飄逸，美人風(fēng)骨�？v褒衣博帶，衣冠不修，但他守望他心中的那輪明月，活的酣暢淋漓肆意瀟灑，最終在那一詠一嘆之間，翩躚了的時代的瑰夢。
春望無路，問誰最苦，前途不濟(jì)，長歌當(dāng)哭。杜子美也享過河清海晏、山岳雍容，亦見過滿庭歌舞、鬢影衣香。但一場安史，笙歌起處化作野漠荒畦，太平之地終是破碎無依。他心中的明月，使得他雖不是最腹有詩書的文人，但字字句句，鵑聲啼血，滿含悲咽;雖不是最勇猛的武將，卻詩賦詞歌，刀刻斧斫，干脆利落�？v殘蛩露草、良宵歲寂，但他守望心中的明月，將那人事變更代了歲華搖落，用那王朝衰敗替了雨覆云翻。
大江東去，豪情八方，風(fēng)情萬種，盡染輝榮。蘇東坡的山下蘭牙，夢遍西風(fēng)白發(fā);飛鴻雪花，寫遍倦客思家。他心中的明月，是千歲閑暇，無須悲歡作答;是人生春秋，早已占盡冬夏。他將那人情淡薄入了杯中風(fēng)月，將那炎涼世態(tài)化作歲姿情長。縱舉身蕭索、流離顛簸，但他守望他心中的那輪明月，即便風(fēng)雨加身，仍睥睨千秋山河，哪怕世事滄桑，仍賦得相思成海。
挑燈細(xì)看，劍刃寒光，塞外號角，聊供懷想。辛稼軒闌干拍遍，飄零浮沉，醉他人鼎沸歡暢，難慰己清冷愁腸。他心中的明月，是杖藜拋卻換作金戈，是鐵馬輕騎山河無恙。他笑也有驚天動地的放蕩，哀也有穿云裂石的張揚(yáng)。縱金邷破缺，難赴沙場，但他守望心中的那輪明月，仍是年少輕狂，氣魄不讓，仍將詞融入地崩山摧的激昂，風(fēng)卷九州的酣暢。
執(zhí)今懷古，皆紅塵滾滾，幾多紛擾，而心中的那輪明月，就是我們的初心啊�！安煌跣�，砥礪前行”，參悟己心，悟己初念，縱孑然一身，仍得己心安。
何不乘風(fēng)復(fù)歸去，縱歌俗世喟嘆懷。
清輝朗月奏清曲，心境款款化沉香。
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