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            成長中的事作文

            時(shí)間:2024-11-10 21:12:26 作文大全 我要投稿

            成長中的事作文3篇

              在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的成長中的事作文3篇,歡迎大家分享。

            成長中的事作文3篇

            成長中的事作文 篇1

              在我的成長歲月中,發(fā)生過許許多多的事,但有一件令我十分難忘。

              記得那是在一個(gè)風(fēng)與日麗的下午,爸爸說要帶我與弟弟去玩,我們穿好新衣服,準(zhǔn)備出發(fā)。我們一邊坐車,一邊唱歌,唱得可開心了!

              不一會兒,我們就來到了九龍公園。我們踏進(jìn)大門,里面人山人海,非常熱鬧!

              我們來到了游樂場,看到海盜船里面坐了許多人,都發(fā)出尖叫聲,覺得很刺激,我與弟弟吵著爸爸帶我們?nèi)ネ。爸爸只好乖乖地去買票了。買完票,我們坐上海盜船,手抓在扶手上。海盜船開始搖得很慢,接著就快起來了。我們好像飛到了天上,然后又被甩出去似的'。我與弟弟非常害怕,只好緊緊地抓住扶手,眼睛都不敢睜開了,同時(shí)也發(fā)出尖叫聲,旁邊的人也不停地發(fā)出尖叫聲。終于停了,一下來我就全身發(fā)抖,手一直冒汗,弟弟也嚇得哇哇直哭。

              雖然這件事已經(jīng)過了很久,但它深深地烙在我的腦海里。

            成長中的事作文 篇2

              在我的童年里,發(fā)生過好多令我難忘的事情,有些事情感動(dòng)了我、有些事情教育了我、有的事情讓我明白了許多的道理。而令我最難忘記的事情就發(fā)生在去年秋天的一天…………

              到秋天了,天氣逐漸冷了起來,同學(xué)們都穿上了毛衣,我也不例外。我看見同學(xué)們都穿著漂亮的新毛衣,我也不例外?墒俏铱匆娡瑢W(xué)們都穿著漂亮的新毛衣,在看我的毛衣,又小又難看,便讓阿媽給我買新毛衣,阿媽說:“是該換換了,”我開心極了。但是阿媽說要給我織一件。我說:“織起來太慢了,你給我買一件吧!”阿媽說:“買的毛衣沒有織得暖和,不用買!蔽疑鷼饬耍蘖似饋。第二天我看見阿媽就開始晚上加班給我織毛衣,我做完作業(yè)就早早睡覺了。過了兩天,半夜我起床去衛(wèi)生間的時(shí)候,看見阿媽的臥室的`燈光很亮,我就推門進(jìn)去了,看見阿媽還在給我織毛衣,我就說:“阿媽,您快睡覺吧!”阿媽說好的,讓我睡,他馬上就睡,我就只好躺在阿媽的身邊睡覺了,這時(shí)我才明白阿媽為了我不顧自己的身體,不分晝夜的加班加點(diǎn),給我織毛衣,我鼻子一酸,流出了眼淚。第二天我看見枕頭邊上放著一件嶄新的毛衣,很好看,比買的還漂亮,我深深地被阿媽的愛感動(dòng)了。

              母愛是偉大的,是無私的,阿媽的每一次無私的關(guān)懷都令我們難忘,希望大家將母愛勞記在心,當(dāng)做一生最難忘的事情。

            成長中的事作文 篇3

              二00六年五月的一天,幼兒園里教舞蹈的蔡老師來到我們大一班,她對班主任林老師說,要為我們六一節(jié)畢業(yè)典禮上的集體舞蹈《豐收踏歌》挑選一批小演員。聽到這個(gè)消息,教室里立刻安靜下來,所有的女孩子都用期盼的目光看著老師,我也緊張得心怦怦亂跳。 日記日記

              只聽見蔡老師說:“我們的舞蹈需要每個(gè)演員都綁上一根‘朝天辮’,所以,請所有長頭發(fā)的姑娘們都跟我來吧!”

              班里只有我和華晶兩個(gè)女孩留著齊耳短發(fā),看著十來個(gè)長頭發(fā)的女孩子一個(gè)個(gè)地走到老師身邊。我的眼淚悄無生息地爬上了眼眶,后悔不該聽媽媽的話把頭發(fā)剪短,坐我旁邊的華晶也難過地低下了頭。

              這時(shí),傳來林老師天使般的聲音:“黃錚、華晶,你們倆也參加吧,你們的頭發(fā),老師到時(shí)候再想辦法!

              我簡直不敢相信自己的耳朵。

              接下來的兩周,蔡老師每天都帶著我們緊張地排練,我經(jīng)常摸摸自己短短的頭發(fā),希望它們快快長長,猜想林老師會有什么好辦法。

              六一節(jié)前一天下午,林老師通知,所有女生要先做好頭發(fā),明天一早化好了妝就直接去演出。很快地,林老師和蔡老師就幫那些長頭發(fā)的女孩扎好了一根根“朝天辮”,大家都覺得很新奇,在鏡子前照來照去。

              輪到我和華晶的時(shí)候,林老師變戲法般地從包包里拿出許多五顏六色的橡皮筋,小發(fā)夾,一瓶啫喱水,還有兩根用黑色毛線和亮晶晶的包裝條編成的“朝天辮”!她先用小梳子把我的短發(fā)分成許多小小格子,每個(gè)小小格子都結(jié)上不同顏色的'橡皮筋,這樣我的小腦袋上竟扎著幾十個(gè)小辮子。每三個(gè)小辮子又結(jié)成一個(gè)中辮子,都用發(fā)夾夾好,再打上啫喱水,向頭中央緊貼著。最后,把那根長長的“朝天辮”緊緊地固定在頭頂上。幫我倆做完頭發(fā),林老師那圓圓的臉上滿是晶瑩的汗珠。要知道,完成這兩個(gè)作品,花去了老師整整兩小時(shí)呢。我和華晶,還有其它一旁觀看的女孩們抱在一起,興奮得又叫又跳。

              六一節(jié)那天,我身穿著銀白色的裙子,腳踩著銀白色的舞鞋,頭頂著烏黑閃亮的“朝天辮”,就像一個(gè)驕傲的印第安小公主,在舞臺上和大家一起歡快地翩翩起舞。舞臺下,我看到林老師和蔡老師開心地笑著,為我們鼓掌。

              從那一天起,媽媽同意讓我留起了長長的頭發(fā)。

              我永遠(yuǎn)也忘不了這一天。謝謝你們,敬愛的老師。

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