實(shí)用的在競爭中成長作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的在競爭中成長作文6篇，希望能夠幫助到大家。
在競爭中成長作文 篇1
冰冷的窒息讓我堅(jiān)持不懈，黑暗的夜晚，讓我忍受痛苦；溫暖的陽光讓我重生希望……而我就是在競爭中不斷成長的。
堅(jiān)持·喜悅
在這樣的環(huán)境中，難免有一些悲歡離合，有人笑，因?yàn)槌^了對手；有人哭，自己被對手超越�？吹竭@樣的場面，不禁讓我鼓起勇氣去超越，因?yàn)槟闶丘ㄕ�。因�(yàn)槲抑缞^斗無情，競爭更是無情。
失敗·鼓勵
當(dāng)我們看到一些成績低弱較差的人超過我們時，也許你會痛不欲生。這時一句親切的話語在我耳邊：“不要?dú)怵H，知道失敗乃是成功之母，要總結(jié)失敗的.原因，否則你將會是逆水行舟，不進(jìn)則退�！边@便是老師鼓勵你的話語。功夫不負(fù)有心人，在這一次考試，你超越了自己，成了年級的絞絞者，這便是競爭的作用。
競爭，難道是無情的嗎？不是，有時也具有超越自我的能量。
競爭·成長
在上一次考試中，我的成績一落千丈，心里非常失落。但是傷心又不能挽回過失，只有想辦法彌補(bǔ)。就這樣我日后每天看的課外書比往日多了，積累的單詞量也比往日多了，做的課外題也比往日多了……努力總有回報(bào)。在這一次考試中，成績像一滴水變成大海一樣大幅度上漲，我進(jìn)步了七十多名，這就是競爭的成長。往后我也不敢疏忽，每天幾乎不看電視，因?yàn)檫@全部被看課外書的時間所占有，早晨經(jīng)常五更起來背課文、歷史地、好詞好句……終于成績又前進(jìn)了一大步，這就是因?yàn)槲夷眠^去的不良習(xí)慣和現(xiàn)在做對比，所以才能有這么大的進(jìn)步空間。
在競爭中成長，是我們每一個人的責(zé)任，所以我們應(yīng)該在競爭中不斷成長，來提高我們的成績，我會快樂地在競爭中成長，不斷展現(xiàn)自我。
在競爭中成長作文 篇2
競爭是有益于身心的，能讓我在競爭中成長。在競爭當(dāng)中，我經(jīng)歷著膽量的考驗(yàn)，飽受著挫折的洗禮，體驗(yàn)著成長的多姿多彩。一次又一次的競爭讓我日趨成熟，我，終將在未來的某一天，像雄鷹一般張開健碩的翅膀，翱翔在屬于自己的藍(lán)天中！時光倒流在去年的競選演說中，那時我早在前一天的晚上興奮地準(zhǔn)備好了演講稿，可一進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)，卻還是和從前一樣，膽怯地躲到了心靈的末端……“好，這位同學(xué)勇氣可嘉，還有沒有人競選宣傳委員啦？”笑容可掬的班主任問道。我的心情猶如熱鍋上的小螞蟻，左右著，慌亂著�！斑�有沒有啊？”這輕柔的語聲好似羽毛般，在我的心頭撓癢癢，更加的火上澆油�！拔移戳�，有什么好猶豫不定的呀，就權(quán)當(dāng)是成長的挑戰(zhàn)吧！”轉(zhuǎn)念一想的我，“噌”的一聲站起來。
“有！”我堅(jiān)定地喊道。接下來，我勇敢地講完了競選詞，伴隨著同學(xué)們的.掌聲，我返回到了座位上去，心里小鹿怦怦地亂撞著。我的勇氣和努力終究沒有白費(fèi)，結(jié)果贏得了競爭，爭取到了宣傳委員這個光榮的稱號，一時間，成長的喜悅涌上心頭……始終無法忘記那一次的成長歷練：運(yùn)動會上曾信心滿滿地報(bào)考了400米的競賽，身著整理完畢后，我越發(fā)地緊張，腿兒發(fā)抖，心兒怦怦地跳，微風(fēng)拂來，甚至驚起一絲冷汗�！邦A(yù)備，跑！”口令一出，就得猛力地跑，在汗水中遺忘不安。第一圈，毫不費(fèi)力，保留了些許的力量，屈居第三。同學(xué)們的加油聲鼓勵了我，讓我猛地沖上了前鋒。第二圈，卻失去了風(fēng)采，累得只想就地躺著，但是我不準(zhǔn)許，競爭不準(zhǔn)許，成長不準(zhǔn)許！勇敢地堅(jiān)持到最后，不過我并沒有得到名次，那眼眶中，就快要不可抑制地傾瀉淚水。我告訴自己一定要挺得住困難，經(jīng)得住挫折，在競爭中勇敢地成長。我喜愛競爭，逐漸地脫離稚氣走向成熟的這樣想著，仰望藍(lán)天，凝視白云，享受清風(fēng)，在競爭中奮斗著，嘗試著，成長著！
在競爭中成長作文 篇3
哇，我竟然輸了！我敲著腦袋說。你一定會問輸給誰了，是怎么輸?shù)�？唉，聽我給你說說。新學(xué)期開始了。老師就公布了這一新鮮規(guī)定：每個人都選一位和自己實(shí)力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，和他比每次測試的成績。如果他的分?jǐn)?shù)比你高，你就要為他做一件事。如果你的分?jǐn)?shù)比他高，他就要問你做一件事情。我呢，選了一名每次考試都在前三名的同學(xué)。這樣我就得和他華山論劍比試比試了。第一次，我的成績比他低了三分，僅僅只是三分啊，只是少寫了兩個字而已。就要給他做件事了。
下課了，他幸災(zāi)樂禍的走了過來，嬉皮笑臉的問：“你的.分?jǐn)?shù)好像比我低��？”“對啊，那又怎么樣？”我沒好氣的說，“你想讓我給你做什么事��？“他笑嘻嘻的說：“不用太苛刻的，你就幫我把這個作文抄了吧！”我一把拿下他手中的作文本說：“下次我一定會考過你的。
哼！”“那好，你快點(diǎn)抄哦，這個作文是今天必須抄完的。抄不完你就不用出去玩了，你就留在教室里寫吧！再見了�！彼涣餆煹呐芰�，只留下被他氣得眼冒金星的我。“哼，如果我的分?jǐn)?shù)比你高了，一定讓你吃不了兜著走�！背魑�，看著課間再在操場上玩的同學(xué)，我的心里氣得像洶涌的大�！镁貌荒芷较��！翱偹愠曜魑牧耍鋈ネ鎳D！”我把作文本交到老師的辦公室里，準(zhǔn)備出去玩�！扳彛 鄙险n鈴響了。不能出去玩了。
他一進(jìn)教室就問：“嘿嘿，抄完沒有��？”我裝著平靜的坐好……這次又要測試了，我和他事先約法三章：第一、不能幫你寫作文，第二、不能幫你做值日，第三、不能掏腰包。他也欣然同意了。這次不知他又要讓我做什么，我一定不能輸！唉，這次成績怎么樣呢？老天保佑吧！評語：本文語言、神態(tài)描寫生動形象，把勝利者的神態(tài)，失敗者的沮喪不服輸刻畫的細(xì)致入微，一場兩個人之間的較量展開了。
在競爭中成長作文 篇4
競爭激勵著我們，讓我們向心中的目標(biāo)努力奮斗。有競爭才有進(jìn)步。只有啟航，才能到達(dá)心中理想的目的地；只有播種，才有收獲。
20xx年9月1日伴著暖陽我踏入了中學(xué)的大門。此時我不再是小學(xué)生了，而是一名堂堂正正的中學(xué)生了。進(jìn)入了班級，劉老師分好小組后，我看了一眼自己的組員，看到了一個熟悉的面孔，正是我組中的二號——小學(xué)同學(xué)夏文霄！我當(dāng)時很驚訝，心想：他怎么成二號了？他學(xué)習(xí)明明比我好的.。但我預(yù)測他月考后肯定該成為一號了。雖然他那時只是二號，但我仍然將他當(dāng)成目標(biāo)，競爭對象。因?yàn)樵谕粋�小組我們兩個從從前的不聞不問漸漸成為了朋友，也是競爭對手，我們都在暗暗努力，想著超過對方。
校園的樹葉漸漸飄落，天氣愈加寒冷。一個月過去了，我們迎來了第一次月考。我感到緊張，對于月考我并沒有把握，應(yīng)該說沒有把握超過夏文霄，雖然那時他表現(xiàn)得那么淡定，但我知道他可能將我反超，甚至狠狠的壓在下面。考試結(jié)果出來了，我比他高了兩分勉強(qiáng)勝利。但后面肯定沒這么簡單了。
果不其然，第二次月考我一落千丈，被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面。他并沒有因此而得意洋洋，而是過來鼓勵我，貌似很相信我的實(shí)力一樣。
白雪紛紛飄落了，期末考試來了，我渴望在這次考試中超過他，經(jīng)過考試前的努力復(fù)習(xí)，雖然排名有所提高，可還是沒有超過他。但是我不會氣餒，我會加倍努力。
夏文霄，我的好同學(xué)，讓咱們攜手在競爭中成長吧！我一定會超過你的！嘿嘿，咱們走著瞧哦！
在競爭中成長作文 篇5
尖子生永遠(yuǎn)是老師、家長、學(xué)生眼中的焦點(diǎn)。人們往往認(rèn)為尖子生各科成績都挺完美的，學(xué)習(xí)也會是輕松的，但是只有尖子生知道，他們過的是怎樣的日子。本人就是一個可以排年組前十名的尖子生。我知道，每一個尖子生都是在白熱化的競爭中成長起來的。
臨近初四，似乎每個人心里都敲響了警鐘。原本競爭激烈的年組前十名，分?jǐn)?shù)排列得更加緊密，誰也不敢放松學(xué)習(xí)。就拿我來說，從周一到周日，沒有休息的>時間。數(shù)理化英語加作文，五個輔導(dǎo)班分布在一周里，上完五個輔導(dǎo)班一周也過去了。從初三開始，只有等到重要的.節(jié)日和放假才能得到休息。每到雙休日背著書包四處奔波已經(jīng)成為每個初三學(xué)生固定的生活方式。有一次我感冒發(fā)燒，居然聽到這樣的話：“她要是能一直發(fā)燒燒到期末就好啦！”
我感到一陣悲哀。有些同學(xué)，因?yàn)楦改傅钠谕�，老師的要求，分�(jǐn)?shù)的壓迫，希望>對手出點(diǎn)事，有時千方百計(jì)影響別人，就是不能正視自己，也不去尋找自己的不足。其實(shí)，如果他們能夠嚴(yán)格要求自己，一樣能取得高分。
就在這緊張的學(xué)習(xí)生活中，我一點(diǎn)點(diǎn)成長著。在競爭中，你要有自己的節(jié)奏。競爭中若是有>友誼的滋養(yǎng)最>幸福，我渴望有一個品學(xué)兼優(yōu)的知己，但一直沒能如愿。在尖子生中，有些人表面上跟你很親密，在心中卻百般琢磨著怎么超過你；而真正關(guān)心你，能付出一份真誠友誼的往往是學(xué)習(xí)比較普通的同學(xué)，因?yàn)?讀書少，跟這樣的同學(xué)交往雖然>溫暖，卻少了一份志同道合的默契。寧可沒有默契，也要溫暖。有時你會看到一個尖子生和一個學(xué)習(xí)一般的同學(xué)好得形影不離，那是因?yàn)橛颜x從來與分?jǐn)?shù)無關(guān)，只跟品質(zhì)有關(guān)。
一個學(xué)習(xí)好的人，往往有一個高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求的母親。對于別的媽媽來說，孩子能考上實(shí)驗(yàn)高中的公費(fèi)生就會很滿足了，可是>我的媽媽不允許我去想英才班以下的班級。我必須考上英才班媽媽才能滿意。有一天晚上媽媽和班主任打電話，她們的談話幾乎讓我暈厥，班主任老師希望我挑戰(zhàn)全市前十名！在她們眼里，我還有潛力，但是在同學(xué)們眼中，我已經(jīng)成了學(xué)習(xí)的機(jī)器，做題的機(jī)器啦。
競爭伴我成長。我已經(jīng)成了一個沒有業(yè)余時間也沒有業(yè)余愛好的尖子生。我的生活是那么單調(diào)，枯燥。雖然已經(jīng)習(xí)慣了，卻沒有一天不想放松一下。與媽媽的愿望相反，當(dāng)我有一天能擺脫競爭的枷鎖，我會在業(yè)余時間做各種各樣想嘗試的事：學(xué)樂器，學(xué)唱歌，交很多很多朋友，跟好朋友去旅行，盡情上網(wǎng)，看電視因?yàn)楦偁�，�?dāng)尖子生，讓我的>青春付出了太沉重的代價(jià)！
在競爭中成長作文 篇6
在我還是個小學(xué)生的時候，在北京動物園里看到了至今難忘的一幕。動物園里有一個面有七八只老過去時，恰巧趕上給老時間。老是一頭小牛，我原本以為會有幸看到一個“群的場景，不料卻看到了“小牛逗觀。
俗話說得好：“初生牛犢不怕想，我今天終于更深一層地了解這句話的含義了。
當(dāng)時只見從草叢后面走出七八只老緩緩地向小牛走去。一只老自己的食物發(fā)起攻擊，只見它騰空一躍，將小牛撲倒在地。本想小牛就要一命嗚呼了，誰知小牛突然用頭一頂，老了利爪，反而退后了兩步，其余的'幾只也僅僅是傻乎乎地在一旁觀戰(zhàn)。小牛卻繼續(xù)向那只老越戰(zhàn)越勇。
不一會兒，那只被小牛追逐的森林之王怯懦地哼叫著向同伙求救。一只不行，一起上！老小牛不停地轉(zhuǎn)，但一次次的攻擊都以失敗告終。它們不得不灰溜溜地躲到草叢后面。
此時很多人哄堂大笑。我想這笑聲中有兩種意思：一是“初生牛犢不怕于跟獸中之王決斗，為小牛喝彩，它的精神值得我們學(xué)習(xí);二是說動物園每天都按時給老，老變懶了，失去了自己本應(yīng)有的野了覓食的能力，不再適應(yīng)競爭激烈的現(xiàn)實(shí)了。
在21世紀(jì)的今天，如果想比別人優(yōu)秀，比別人的貢獻(xiàn)更突出，就必須努力。因?yàn)楦偁幨菤埧岬模绻悴慌�，那你將成為那動物園中的老地喪失自己的銳利及搏殺能力。
所以我想說：“成長需要競爭，只有競爭，我們才會取得更大的進(jìn)步！”
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