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關(guān)于機(jī)遇作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于機(jī)遇作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于機(jī)遇作文 篇1
機(jī)遇，就是好的境遇、機(jī)會(huì)。古今中外很多偉人的成功是機(jī)遇促成的，有人便說(shuō)：“機(jī)遇出人才！”有許多人常嘆息自己沒(méi)有機(jī)會(huì)，甚至自暴自棄。
其實(shí)有機(jī)遇并不就等于成功，機(jī)遇僅是外因，事物的發(fā)展主要靠?jī)?nèi)在條件，靠?jī)?nèi)因�！扒Ю锺R”被伯樂(lè)相中，它自身確是千里馬；愛(ài)迪生發(fā)明電燈是在千百次失敗之后，才成功的。一個(gè)人事業(yè)的成敗關(guān)鍵是看他能否勤于探索、勇敢進(jìn)取，是否能踏踏實(shí)實(shí)地工作�！笆刂甏谩睕](méi)有撿到第二只撞死的兔子，“濫竽充數(shù)”到后來(lái)只有悄悄溜走。一個(gè)人平時(shí)腦子空空，妄想憑借一次次的機(jī)遇僥幸成功，那是“癡人說(shuō)夢(mèng)”。
當(dāng)然，一個(gè)人的成長(zhǎng)固然離不開(kāi)自身的努力奮斗，但是機(jī)遇也起著相當(dāng)大的作用。有機(jī)遇是值得慶幸、高興的事，然而，如果不懂得珍惜機(jī)遇，當(dāng)機(jī)遇迎面走來(lái)時(shí)自己不知所措，就會(huì)白白失掉機(jī)遇，這就要求每個(gè)人及時(shí)把握機(jī)遇，為事業(yè)的成功創(chuàng)造外部有利的條件，我國(guó)有一些地方，正在抓住改革開(kāi)放的各種機(jī)遇，加速經(jīng)濟(jì)騰飛。人常說(shuō)“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)”。社會(huì)主義國(guó)家為青少年成才提供了許多機(jī)遇，我們應(yīng)該珍惜機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)，勤奮探索，利用機(jī)遇更快成長(zhǎng)。
機(jī)遇不能坐等，而要靠主觀努力，獲得抓住機(jī)會(huì)的能力。如果一時(shí)沒(méi)有把握住機(jī)遇，也不必沮喪，應(yīng)正視自己的不足之處，為把握下一次機(jī)遇準(zhǔn)備條件。我們這一代人，從范圍看，機(jī)遇都是好的；從個(gè)人看，我們的.機(jī)遇有好的有較差的。如果機(jī)遇不佳，不必抱怨“上帝不公”，如果長(zhǎng)時(shí)間缺乏機(jī)遇，也不應(yīng)該自暴自棄。機(jī)遇畢竟只是事物發(fā)展的外部條件。成功者會(huì)給自己創(chuàng)造機(jī)遇，高貴者甚至將機(jī)遇讓給別人，這種偉大并不少見(jiàn)，在人生航程中不管機(jī)遇怎樣，我們都要掌握好自己的舵，完成自己的使命。
關(guān)于機(jī)遇作文 篇2
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。不要抱怨失敗，總有一天，我們會(huì)乘著風(fēng)到達(dá)遠(yuǎn)方。但這需要恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，更需要把握時(shí)機(jī)去發(fā)揮我們的最優(yōu)潛力。
可以看出，老鷹開(kāi)始并沒(méi)有放棄海龜，在耐心的等待中，抓住絕好時(shí)機(jī)，使成群的海龜成為它的俘虜。
兵車沙場(chǎng)上，刀光劍影，勾踐被夫差打敗，成為吳國(guó)的奴隸。這是何等的恥辱啊，一國(guó)之君竟落得如此下場(chǎng)。他要復(fù)仇，他沒(méi)有忘記自己的身份。為了取得夫差的信任，他忍辱負(fù)重，“心甘情愿”地成為了夫差的馬前卒，聽(tīng)從于夫差的任何命令。于是，勾踐就這么輕而易舉地取得了夫差的信任，為自己的復(fù)國(guó)計(jì)劃奠定了基礎(chǔ)。取得了夫差的信任，勾踐光明正大的回到越國(guó)。他暗中訓(xùn)練兵力，等待時(shí)機(jī)的成熟，一舉殲滅吳國(guó)。他自強(qiáng)自律，害怕自己忘記曾受過(guò)的恥辱，便在自己的房間內(nèi)掛了一個(gè)苦膽。每天，他都不忘去嘗苦膽的味道，并問(wèn)自己：“你忘了在會(huì)稽受的.恥辱嗎？”晚上睡覺(jué)也只睡在薪草上，時(shí)刻想著復(fù)國(guó)。這就是所謂的“臥薪嘗膽”。他加強(qiáng)政治，愛(ài)護(hù)百姓，獲得民心，越國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大了。國(guó)力不斷在增強(qiáng)，滅亡吳國(guó)已成為必然。勾踐果斷決策，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)滅亡了吳國(guó)，報(bào)了國(guó)恥。
當(dāng)然，也有糊涂的君王僅因?yàn)闆](méi)有把握住時(shí)機(jī)而斷送了自己的光明前途�！傍欓T宴”的故事路人皆知，項(xiàng)羽沒(méi)有主見(jiàn)，在宴會(huì)上誤信劉邦，還愚蠢的出賣了曹無(wú)傷。雖然謀士范增三番五次地給項(xiàng)羽示意殺掉劉邦，但項(xiàng)羽卻置之不理，一個(gè)勁兒地與劉邦敘舊，劉邦也一個(gè)勁兒地抬舉項(xiàng)羽，項(xiàng)羽樂(lè)得是心花怒放啊，以至于錯(cuò)過(guò)一次又一次的機(jī)會(huì)，為自己的建功立業(yè)埋下了隱患。就是因?yàn)轫?xiàng)羽沒(méi)有把握住這次機(jī)會(huì)，才使得劉邦日后愈戰(zhàn)愈勇，成為漢高帝。
這樣把握與失去的例子不勝枚舉。每一個(gè)人都在經(jīng)歷著日升日逝，花開(kāi)花落。失敗了，不要灰心，不要做愚鈍的海龜，做一只老鷹，做一回勾踐，等到機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，要牢牢抓住它。厚積而薄發(fā)，就能到達(dá)遠(yuǎn)方！
關(guān)于機(jī)遇作文 篇3
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！}記
山重水復(fù)疑無(wú)路
他，落榜了，長(zhǎng)長(zhǎng)的高考錄取榜單上竟然沒(méi)容下他許明的名字。站在榜前，他的腦子里一片空白，他不停地問(wèn)自己：這到底是為什么?為什么?十年寒窗苦讀，竟然只能換來(lái)名落孫山的結(jié)果。一種失落感漸漸向他襲來(lái)，突然間他覺(jué)得自己的心好痛好痛。
離開(kāi)學(xué)校，走在回家的路上，一切都變得死氣沉沉，他邁著沉重的腳步，走到了熟悉的家門前。
門是半開(kāi)半掩的，站在門前，他無(wú)奈地停下了腳步，他不知道如何去面對(duì)每天早出晚歸、辛勤勞作的父母。為了他讀書，他們的確付出了好多好多。
“吱”的一聲門開(kāi)了，母親看到他那副落魄的樣子，就沒(méi)有再問(wèn)下去，只留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息聲。
好不容易熬過(guò)了這慢慢的一天，晚上，他趴在床上，淚水像斷了線的珠子一樣流了下來(lái)，雖然父母一句話都沒(méi)說(shuō)，但他心里更加難受，他多么想父母能給他兩巴掌，但他們沒(méi)有，他只好坐在床沿上發(fā)呆，他不知道今后的路該怎樣走。
柳暗花明又一村
整個(gè)暑假，為了打發(fā)那漫長(zhǎng)的日子，他開(kāi)始幫父母干活，可漸漸的，他又厭倦了，他覺(jué)得這樣下去是不行的，他應(yīng)該干一番事業(yè)。
一天，他忽然看到了一則關(guān)于養(yǎng)豬致富的報(bào)道，他想，既然自己讀大學(xué)已無(wú)望，何不在家中創(chuàng)出一條養(yǎng)豬致富的路子來(lái)呢?這可是一次機(jī)會(huì)，俗話說(shuō)得好：“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，”他便把想法告訴了父母親，起初，他們一點(diǎn)也不同意，甚至還潑他的.冷水，經(jīng)過(guò)他再三的勸說(shuō)之后，他們才同意他養(yǎng)豬。
也許是老天有眼吧!他的養(yǎng)豬廠越辦越大，父母看到他蒸蒸日上的養(yǎng)豬廠，終于露出了久違的微笑。
由于他的勤奮和敢于創(chuàng)新的精神，他成了當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)豬大王，成了村里人的驕傲，后來(lái)，他致富不忘鄉(xiāng)親，許多村民也跟他一起養(yǎng)豬致了富。
朋友，你也一定渴望擁有機(jī)遇，那么，請(qǐng)你認(rèn)真的追尋，好好地把握，因?yàn)闄C(jī)遇不是等來(lái)的�！笥�
關(guān)于機(jī)遇作文 篇4
人的漫漫一生是充滿偶然性的，而能改變你人生軌跡的可能就是說(shuō)不清、道不明的機(jī)遇。沒(méi)有惜才如命，“月下追韓信”的蕭何，韓信也許會(huì)在歷史的長(zhǎng)河中隱沒(méi);沒(méi)有那“金蘋果”帶來(lái)的靈感，牛頓可能做不成一代物理學(xué)巨匠。沒(méi)有人能否認(rèn)機(jī)遇之于人生的重要，但很少有人能夠成為機(jī)遇的寵兒，這個(gè)世界還是平淡無(wú)奇的人居多。機(jī)遇不可能讓每個(gè)人敲開(kāi)成功之門，這就要求我們以一顆平常之心來(lái)看待它。
諸葛亮《誡子書》中有言：非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。一個(gè)人既要胸有大志又要耐得住寂寞，一步步走好自己的路才是等待機(jī)遇的上策，機(jī)遇是不會(huì)光顧躺在草地上曬太陽(yáng)的懶漢的。艱辛的.努力是成功的基石，機(jī)遇最后還是要作用在勤奮的人身上才能有結(jié)果。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水灑在奮斗的路上，終會(huì)匯成一片希望的田野�！耙环指牛环质斋@”，雖然是老話，卻也不錯(cuò)。無(wú)需念念不忘于可望不可求的機(jī)遇，實(shí)實(shí)在在地把握自己的人生，讓每天都有一種充實(shí)。
假如機(jī)遇微笑著向你招手，不要一蹦三丈高，什么都不在意了。也許就在你得意忘形時(shí)，機(jī)遇已經(jīng)悄悄地溜走。學(xué)會(huì)珍惜機(jī)遇，不要與它遺憾地擦肩而過(guò)。平靜的時(shí)候，人是最清醒的。面對(duì)機(jī)遇我們就該保持一份平靜的心態(tài)。積極爭(zhēng)取而不急躁冒進(jìn)，認(rèn)清方向而不遲疑猶豫。在千載難逢的機(jī)遇面前謹(jǐn)慎地作出自己的努力，也許這將改變你的一生。機(jī)遇其實(shí)也是一種壓力，如何將它化為動(dòng)力，付諸行動(dòng)，獲取成功，是一門不小的學(xué)問(wèn)。別以為平靜地對(duì)待機(jī)遇是沒(méi)有上進(jìn)心，往昔的歷史告訴我們?cè)谄届o中運(yùn)籌帷幄效果是最佳的。機(jī)遇雖難得，可你有時(shí)也會(huì)面對(duì)不止一個(gè)機(jī)遇，必須從容地選擇、取舍，尋找最適合你的機(jī)遇。一個(gè)人的能力、經(jīng)歷畢竟有限，不可能什么都抓在自己手上。放下一些，你才有機(jī)會(huì)爭(zhēng)取更好。
其實(shí)，機(jī)遇無(wú)處不在，只要你把握好，就不會(huì)失去。
關(guān)于機(jī)遇作文 篇5
生活就像一班列車，途中因?yàn)榉N種原因，你可能會(huì)錯(cuò)過(guò)一些風(fēng)景。會(huì)遺憾會(huì)可惜，但是畢竟回不了頭。對(duì)于曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的一次機(jī)遇，我有的只是緬懷。
記得那是剛上初一，只因?yàn)樵谝魳?lè)課偶然彈了一下鋼琴，我就迷上了這些黑白鍵，對(duì)于鋼琴我有一種難以用言語(yǔ)表達(dá)的熱衷。我常常在放學(xué)后溜到音學(xué)室，偷偷趴在窗臺(tái)上看里面的人演奏。聽(tīng)著優(yōu)美的琴聲，樂(lè)此不疲。一天又像往常一樣，我專心地看著鋼琴?gòu)椬�。心里又涌起向往之情，不能自拔。正無(wú)奈地準(zhǔn)備離開(kāi)，轉(zhuǎn)身撞到了一個(gè)人。居然是音樂(lè)老師。我臉漲得通紅，一句話也說(shuō)不出�！澳愫芟矚g鋼琴吧？”老師微笑著問(wèn)，我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！斑M(jìn)去玩一下吧�！彼膭�(lì)我說(shuō)。我表面波瀾不驚內(nèi)心卻波濤洶涌，跟著老師走到鋼琴前，我小心翼翼地彈了起來(lái)。憑著印象中的方法，認(rèn)真地摸索。出乎意料地我很快就能流利地演奏一首簡(jiǎn)單的'曲子，高興地飄飄然。過(guò)了許久，我發(fā)現(xiàn)老師一直在旁邊觀察著，我不好意思地站了起來(lái)，打算告別離去。“等等，”我疑惑地站著，“你彈得很好，很有天賦。我這有幾個(gè)名額，是推薦去音樂(lè)學(xué)院，我覺(jué)得你很適合�！蔽壹�(dòng)不已，在那一瞬間，我覺(jué)得我離夢(mèng)想的頂峰越來(lái)越近。“這是申請(qǐng)書，你看一下�！蔽倚老踩艨竦亟舆^(guò)那張紙，一目十行地看下去，漸漸那張紙?jiān)谖沂稚献兊们Ы镏�。觸目驚心的學(xué)費(fèi)！已經(jīng)可以叫我望而卻步了。家里不是富裕人家，父母供自己讀書已經(jīng)夠吃力的了，我又怎么能要求更多？盡管很想學(xué)鋼琴，很想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，可是不能這么自私，我不可以再增添父母的負(fù)擔(dān)了。我默默地把紙放下，婉言拒絕，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。就這樣，我與那次機(jī)遇分道揚(yáng)鑣。
錯(cuò)過(guò)的難免會(huì)咬牙切齒地覺(jué)得可惜，然而我并沒(méi)有太強(qiáng)烈的抱怨。因?yàn)槲矣X(jué)得我的選擇是對(duì)的。我深知機(jī)會(huì)要靠自己爭(zhēng)取，我不會(huì)因此而放棄自己的夢(mèng)想，我會(huì)一直追求，為之付諸努力。
關(guān)于機(jī)遇作文 篇6
如果問(wèn)這兩天最熱門的話題是什么，稍有點(diǎn)常識(shí)的人都不會(huì)答錯(cuò)，自然是“世界杯”了。
今年這一屆“世界杯”撲朔迷離：有些傳統(tǒng)的強(qiáng)隊(duì)一球不進(jìn)，一場(chǎng)不勝，早早地扛上鋪蓋打道回府了；有些原不被人們看好的弱隊(duì)卻遍地開(kāi)花，搞得一些足球評(píng)論專家遍地找眼鏡。這到底是什么原因呢?一位教練說(shuō)得好：“場(chǎng)上我們確實(shí)是有不少機(jī)會(huì)，可惜我們沒(méi)有把握住。”有機(jī)會(huì)，不能把握，言外之意便是學(xué)藝不精罷了。
在足球場(chǎng)上，你來(lái)我往拼死征殺，射門的機(jī)會(huì)確實(shí)不少，但有時(shí)只是火光一閃，若不敏捷地抓住，就會(huì)失之交臂，猶如一只小鳥，轉(zhuǎn)眼就飛走了。因此說(shuō)，機(jī)會(huì)的把握非常重要，當(dāng)然，還需要敏捷的身手和機(jī)敏的頭腦作保證才行。
如何才能把握機(jī)會(huì)呢?
首先，必須要有過(guò)硬的.本領(lǐng)做后盾，否則即使機(jī)會(huì)來(lái)了，也只能望洋興嘆。例如，中國(guó)隊(duì)進(jìn)人“世界杯”開(kāi)始還是雄赳赳的，可連吃了幾個(gè)鴨蛋后便氣唯琳了。這便是學(xué)藝不精，沒(méi)有練好過(guò)硬的本領(lǐng)。有人也許說(shuō)，有幾個(gè)球打在門柱上，是運(yùn)氣差。試問(wèn)，球門大，還是門柱大。為什么愣往門柱上踢呢?
其次，是要有機(jī)敏的頭腦。缺乏果斷的判斷能力、預(yù)見(jiàn)能力，也是不能把握機(jī)會(huì)的重要原因。例如，當(dāng)年拿破侖在滑鐵盧的失敗，就是預(yù)見(jiàn)能力差，對(duì)戰(zhàn)機(jī)判斷失誤所造成的。在風(fēng)云突變的股票市場(chǎng)上，為什么有人傾家蕩產(chǎn)，有人一日暴富，是不熟悉股票知識(shí)嗎?不是，主要表現(xiàn)在對(duì)市場(chǎng)的判斷分析上。
作家柳青說(shuō)過(guò)：“人的一生是漫長(zhǎng)的，可決定人生的只是那么幾步�！逼鋵�(shí)就是機(jī)會(huì)。要成功必須把握好機(jī)會(huì)，要把握好機(jī)會(huì)必須做好充分準(zhǔn)備，包括物質(zhì)和思想上的準(zhǔn)備。換句話說(shuō)，要保持心靈的寧?kù)o，安安靜靜地求知識(shí)、學(xué)本領(lǐng)，這是在為抓住機(jī)會(huì)做準(zhǔn)備。所謂萬(wàn)事俱備，只欠“東風(fēng)”，只要“東風(fēng)”來(lái)了，成功便不會(huì)遙遠(yuǎn)。
失掉一次機(jī)會(huì)，并不可怕，只要沒(méi)有失去堅(jiān)忍不拔的毅力，我們還可以獲得另一次機(jī)會(huì)。
關(guān)于機(jī)遇作文 篇7
早晨，我匆匆吃完早飯，準(zhǔn)備出門上學(xué)，剛一打開(kāi)門，便看見(jiàn)天空下起了蒙蒙細(xì)雨，我撐著一把雨傘行走在上學(xué)的路上，一種舒適和愉快感在心頭流過(guò)，不一會(huì)兒，我踏進(jìn)了中學(xué)的校門，開(kāi)始了全新一天的學(xué)習(xí)。然而令我意想不到的是，今天數(shù)學(xué)課所發(fā)生的一件事卻讓我受益匪淺。
我們靜靜的坐在教室里等待著老師的到來(lái)，第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，不一會(huì)兒，老師就拿著書本走進(jìn)了教室，課堂上，老師先后提出了好多問(wèn)題，只是教室里永遠(yuǎn)都只有那幾個(gè)寥寥無(wú)幾的同學(xué)在舉手回答。看到了這種情況，于是，老師開(kāi)始開(kāi)導(dǎo)我們說(shuō)：“怎么舉手的總是那幾個(gè)同學(xué)��？其他同學(xué)為什么都不舉手發(fā)言呢？舉手發(fā)言是一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，既可以鍛煉你們的.膽量還可以提高你們的口語(yǔ)能力，大家不用害怕，把自己心中的答案說(shuō)出來(lái)就可以啦！”聽(tīng)了老師的話，我開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)被打動(dòng)，其實(shí)我的心中早已有了答案，只是沒(méi)勇氣說(shuō)出來(lái)而已。突然，心里出現(xiàn)了兩個(gè)我，只聽(tīng)得他們?cè)诨ハ酄?zhēng)吵，一個(gè)人說(shuō)：“快舉手吧，你都知道答案了，不要害怕，說(shuō)出來(lái)就行了�！边@時(shí)，另一個(gè)人又說(shuō)：“千萬(wàn)不要舉手啊，要是答錯(cuò)了多丟人��！”就這樣，他們?cè)匠吃絻�，我的心里也越�?lái)越糾結(jié)，等到我終于鼓起勇氣想去回答時(shí)，提問(wèn)卻又結(jié)束了。這時(shí)，一陣“叮鈴鈴——”的下課鈴聲響起，一節(jié)數(shù)學(xué)課便在遺憾中結(jié)束了，留下的只是遺憾中帶來(lái)的反思。
晚上，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡，我一直在回想著白天數(shù)學(xué)課上發(fā)生的一切，我感慨萬(wàn)千：有時(shí)候，機(jī)遇來(lái)到我們身邊，而我們卻滿不在乎，它就會(huì)無(wú)聲無(wú)息地溜走，當(dāng)我們感到后悔時(shí)，再想去把它找回來(lái)，就再也來(lái)不及了。所以，我們一定要把握好人生中的每一個(gè)機(jī)遇，不要讓人生留下任何的遺憾！
關(guān)于機(jī)遇作文 篇8
今天朋友叫我去學(xué)習(xí)一個(gè)新的軟件，他表示這個(gè)現(xiàn)在很流行，如果不想太落伍，還是應(yīng)該了解一下。
當(dāng)然，不是為了玩。
經(jīng)歷過(guò)這幾年的磨礪，心智也不再過(guò)于幼稚，懂得人要先養(yǎng)活自己，學(xué)會(huì)生存，再去談所謂的夢(mèng)想。
夜晚降臨了，打開(kāi)手機(jī)，在應(yīng)用中下載了新軟件，全新的視角，全新的版本，還真有點(diǎn)兒劉姥姥進(jìn)大觀園的感覺(jué)。
雖然有一兩個(gè)新手提示，但大部分工具與系統(tǒng)知識(shí)還是要自己一一去摸索，在初打開(kāi)那一個(gè)主頁(yè)面的時(shí)候，我甚至還不知道具體有哪有工具可以幫到我。連最基本的新手教程都摸索了好一會(huì)。
以前了解新軟件，至少還有人帶一帶，再自己去摸索，學(xué)習(xí)的快一些。然而今天自己一步一個(gè)腳印地去揭開(kāi)面紗，感覺(jué)很不一樣。
如果有人直接告訴了你哪個(gè)工具要用，哪些不需要，也許你很快就把直接只花在了那幾個(gè)工具上，也就無(wú)形中少了去摸索的動(dòng)力與熱情。但是，如果是靠自己去一小步一步地學(xué)習(xí)的話，有時(shí)也許能有新的`發(fā)現(xiàn)。
就如我才看了一會(huì)系統(tǒng)介紹，突然意識(shí)到，這是以前自己曾經(jīng)比較熟悉并且還使用過(guò)的一個(gè)軟件的升級(jí)版本！
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這一個(gè)事實(shí)的時(shí)候，真的差點(diǎn)拍下自己的大腿，因?yàn)槲覜](méi)有想到，曾經(jīng)自己認(rèn)為有點(diǎn)困難就退縮就不再接觸的軟件，現(xiàn)在居然已經(jīng)到了這種更火爆的高度，甚至那些比我還晚認(rèn)識(shí)它后來(lái)者，因?yàn)閷?duì)它的深入鉆研，居然都淘到了一桶桶金，成了其中的高手。
我們常常感慨自己沒(méi)有機(jī)遇，可是這個(gè)事實(shí)卻真切地告訴我，有時(shí)候機(jī)遇就在你的面前，只是你不夠努力而已！
關(guān)于機(jī)遇作文 篇9
對(duì)于機(jī)遇，有人會(huì)說(shuō)：“機(jī)遇就是你碰到了。別人碰不到的那種運(yùn)氣�！币灿腥藭�(huì)講：“機(jī)遇就是別人對(duì)自己的關(guān)照�！边�有人會(huì)說(shuō)：“機(jī)遇是你平時(shí)經(jīng)營(yíng)的'種種關(guān)系。”
而我要說(shuō)：“機(jī)遇是自己爭(zhēng)取，創(chuàng)造來(lái)的。別人給不了，也等不到�！�
小時(shí)候，爺爺給我講過(guò)一個(gè)故事，叫“青蛙找水”。大抵是一年大旱了一只青蛙到處找水喝，這時(shí)它走到了一片大沙漠，這里荒無(wú)人煙，太陽(yáng)照得它又累有渴，這時(shí)，它發(fā)現(xiàn)身邊有一塊大石頭，就想，水源會(huì)不會(huì)藏在石頭下呢？于是它開(kāi)始搬石頭，可石頭又重又大。就是原地不動(dòng)，小青蛙想：這或許是上帝對(duì)我的考驗(yàn)吧！只要我堅(jiān)持到底不放棄，絕望就會(huì)變成希望，我一定行！”終于在一番努力后，石頭被移走了，源源不斷的水從石頭下流出來(lái)，小青蛙喝了個(gè)飽，它又躺在小水池里沖沖涼，心想：如果我剛才就這么放棄了，一定會(huì)被渴死在沙漠里的。
這就告訴我們，有時(shí)機(jī)遇看似遙遠(yuǎn)，其實(shí)它就在身邊，只要努力，創(chuàng)造機(jī)遇，就會(huì)成功。但是如果放棄不干了，就會(huì)錯(cuò)失一切，原來(lái)屬于你的，也會(huì)離你而去。
還有，機(jī)遇是萬(wàn)萬(wàn)等不得的，有的人總想大好機(jī)遇自己找上門來(lái)，那決不可能！你不找它，它也不會(huì)來(lái)找你的，不要做白日夢(mèng)了，夢(mèng)再美好，醒來(lái)終究是場(chǎng)空，畢竟這世上沒(méi)有神仙，別人幫不了你，只有靠自己努力，營(yíng)造美好生活，機(jī)遇也是如此。
人的一生有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)機(jī)遇，把握每個(gè)機(jī)遇就是登上你成功的階梯，不要讓它從你的指縫里溜掉，或許下個(gè)路口，就通往你成功的明天！
關(guān)于機(jī)遇作文 篇10
每個(gè)人的一生都會(huì)錯(cuò)過(guò)很多東西。如機(jī)遇，友情等等，但錯(cuò)過(guò)的是不可能再找回來(lái)，如果真的還有一次機(jī)會(huì)，我們能做的只有盡力去彌補(bǔ)因過(guò)失而錯(cuò)過(guò)的東西�；蛟S，這樣可以填補(bǔ)我們心中的那幾絲遺憾！
而我錯(cuò)過(guò)的竟是那一句平凡得不能再平凡的“謝謝你”。曾經(jīng)，我錯(cuò)過(guò)了很多東西，我都銘記在心里，而那件事已經(jīng)在我的心中烙下了印。
那天，我和媽媽吃完早餐，準(zhǔn)備回家。突然傾盆大雨，我兩甚是無(wú)奈，只能一邊等雨停以便在心里默默感嘆：南方天氣真多變，剛還晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在大雨連綿。但是與違愿，爸爸打電話過(guò)來(lái)，叫我們趕緊回去，媽媽的舊同學(xué)來(lái)找她，爸爸又要去上班了。唉！冒雨回家吧！
媽媽沖進(jìn)大雨，用最快的速度，拿出雨衣，蓋好摩托車，推出摩托車。到我了，沖進(jìn)大雨，鉆進(jìn)大雨，鉆出頭（這是雙人摩托車雨衣）�？墒�，扣子扣住了，我龜速地解開(kāi)扣子，艱難的鉆出頭。最后一步，戴上頭盔，但是手一滑“咣”的一聲頭盔掉地了。“唉！”嘆了一聲后，準(zhǔn)備下去撿頭盔。在這時(shí)，一位清潔阿姨，一手拿著掃帚，一手護(hù)頭，匆匆的過(guò)來(lái)?yè)炱痤^盔，塞進(jìn)我手里，然后又匆匆的回去了。我接過(guò)頭盔后，連忙戴上。然后急忙尋找她的身影，她已經(jīng)全身濕了，本來(lái)不用濕的，為了幫我……。我回過(guò)神，才想起沒(méi)有跟那位阿姨說(shuō)聲“謝謝你”。我剛想大聲向她道謝，車子開(kāi)了，我只能隔著朦朧的.雨幕看著她，直到看不到了，才肯轉(zhuǎn)過(guò)頭。陣陣寒風(fēng)寒氣逼人，但我的心里卻十分溫暖。
回到家，雨停了。太陽(yáng)慢慢的露出了燦爛的笑容，也許，那不僅是太陽(yáng)的微笑吧，里面有我的感激，阿姨的無(wú)私，包含著我對(duì)我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的一句道謝的后悔。過(guò)了那天后，我們很常去那吃早餐。并不是因?yàn)槟窃绮吞睾贸�，而是因�(yàn)樗�，我們想找到她，�?dāng)面跟她道謝。可是到至今為止，我們還沒(méi)遇到她。
錯(cuò)過(guò)了，就不會(huì)在不補(bǔ)過(guò)了。不要錯(cuò)過(guò)每一個(gè)機(jī)會(huì)，每一個(gè)時(shí)光。不要把“錯(cuò)過(guò)的”變成心底的石頭，把“后悔的”成為回憶……
關(guān)于機(jī)遇作文 篇11
如果我用一個(gè)詞來(lái)形容機(jī)遇，我以為“催化劑”是再合適不過(guò)的，沒(méi)有機(jī)遇的催化作用，事情多半難以成功。
機(jī)遇的重要性正如催化劑一樣是顯而易見(jiàn)得。化學(xué)反應(yīng)中，缺少必要的催化刻，反應(yīng)就難以進(jìn)行；生活中，離開(kāi)了機(jī)遇的作用，成功也只能在“希望的彼岸”。石油大王洛克菲勒不借著大戰(zhàn)，難以成為大富翁；諸葛亮沒(méi)有劉備的“三顧茅廬”，也只有淹沒(méi)在時(shí)間的長(zhǎng)河里。人們常說(shuō)：“萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)”，這東風(fēng)，便是機(jī)遇。只有善于機(jī)遇，才能獲得成功。所以有時(shí)力無(wú)機(jī)遇，不足以成事。
美國(guó)的社會(huì)活動(dòng)家富蘭林克是一個(gè)業(yè)績(jī)遍及19個(gè)科技領(lǐng)域，知識(shí)淵博的人。他只上過(guò)2年小學(xué)，10歲休學(xué)幫助父母剪竹蕊，熔蠟和沿街叫賣，一有空閑就鉆進(jìn)圖書館讀書。富蘭林克回憶說(shuō)：“我當(dāng)印刷所學(xué)徒時(shí)，因工作之便認(rèn)識(shí)了一位書店的店員。從此，常常由他偷偷地取來(lái)新書，為了不露破綻，書一點(diǎn)也不能弄臟，同時(shí)，晚上借的書，必須在第二天早上歸還。試想一下，如果他不認(rèn)識(shí)書店的店員，怎么借書呢？怎么學(xué)習(xí)更多的知識(shí)？怎么成才呢？
假如沒(méi)有劉備三顧茅廬的機(jī)遇，諸葛亮可能會(huì)終生無(wú)為而死在家鄉(xiāng)。假如在強(qiáng)磁鐵靠近電線的實(shí)驗(yàn)中，不是線圈兒出人意料的轉(zhuǎn)動(dòng)了一下，法拉第也許無(wú)法想出用線圈切割磁力線以得到瞬間電流的實(shí)驗(yàn)方案，必將無(wú)法因發(fā)現(xiàn)”電磁感應(yīng)現(xiàn)象”而轟動(dòng)世界。假如巴斯德不偶而發(fā)現(xiàn)擠牛奶的姑娘從不患天花病，又怎么會(huì)想出“種牛痘”這種獨(dú)辟蹊徑的'“天花免疫法”，攻克天花這一醫(yī)學(xué)難題呢？
中國(guó)有個(gè)典故叫做“毛遂自薦”，說(shuō)的是這樣一個(gè)故事：戰(zhàn)國(guó)時(shí)有個(gè)叫毛遂的人，主動(dòng)向平原君自我推薦，陪同平原君出國(guó)與楚王簽訂“合縱之盟”。果然出色的完成了任務(wù)。毛遂就是一個(gè)善于把握和利用機(jī)遇的典型“人才”。
機(jī)遇能給“人才”提供全方位顯示才能的機(jī)會(huì)，能使“人才”在短時(shí)間內(nèi)為社會(huì)公認(rèn)。向毛遂，諸葛亮，法拉第，巴斯德這樣的人才，這是把握了“機(jī)遇”而在世上顯名的。所以我們必須抓住機(jī)遇。
關(guān)于機(jī)遇作文 篇12
機(jī)遇真是一種很奇妙的東西。它就像一個(gè)小偷一樣，來(lái)的時(shí)候沒(méi)有蹤影，然而走的時(shí)候卻會(huì)讓你損失慘重，僅有認(rèn)真仔細(xì)的人才能夠發(fā)現(xiàn)它。是的，僅有抓住機(jī)遇，才能有機(jī)會(huì)改變我們的人生，使自我有一個(gè)更光明的未來(lái)。
俗話說(shuō)：“機(jī)不可失，失不再來(lái)�！蔽覀兊娜松统錆M了機(jī)遇。所謂“時(shí)勢(shì)造英雄”就能夠說(shuō)明機(jī)遇對(duì)人一生的影響之大了。法國(guó)著名的幻想小說(shuō)家凡爾納18歲時(shí)，在巴黎學(xué)習(xí)法律。有一次，他參加一個(gè)上流人士的晚會(huì)。當(dāng)他從樓上向下走時(shí)，童心未泯的凡爾納像個(gè)孩子一樣從樓梯扶手向下滑，結(jié)果撞在了一個(gè)胖胖的紳士樣的人身上。這個(gè)人就是大仲馬。二人從此便相識(shí)了，成為了好朋友。凡爾納由于抓住了這個(gè)不是機(jī)遇的機(jī)遇，走上了文學(xué)創(chuàng)作之路，成為了法國(guó)的“科學(xué)幻想之父”。
此刻想想，如果當(dāng)初凡爾納與大仲馬相撞后，僅僅是道一句歉，沒(méi)有攀談，相信凡爾納一生都只會(huì)是一個(gè)默默無(wú)聞的小律師�？梢�(jiàn)，成功地抓住了一個(gè)機(jī)遇對(duì)一個(gè)人一生的影響是多么的大！成功地抓住了機(jī)遇，就等于將自我的命運(yùn)緊緊地攥在了手里。
然而，機(jī)遇對(duì)每個(gè)人都是公平的有些人抓住了，有些人抓不��；有些人發(fā)現(xiàn)了，有些人茫然無(wú)知；有些人在不斷創(chuàng)造機(jī)會(huì)，有些人在苦苦等待機(jī)會(huì)。對(duì)此，我更欣賞前者。
其實(shí)，機(jī)遇是能夠創(chuàng)造的。在經(jīng)過(guò)一段艱苦卓絕的`奮斗后，良機(jī)便會(huì)赫然出現(xiàn)，這也是本事到了必須的積累后質(zhì)的飛躍。機(jī)遇不喜歡懶漢，也不欣賞投機(jī)者，機(jī)遇總伴隨著勤奮努力的人，不斷開(kāi)拓的人，持之以恒的人，力求創(chuàng)新的人。所以，讓我們做一個(gè)機(jī)遇的創(chuàng)造者，并抓住機(jī)遇，扼住自我命運(yùn)的喉嚨，開(kāi)創(chuàng)屬于自我的人生。
關(guān)于機(jī)遇作文 篇13
在生命的長(zhǎng)河里，冥冥之中，仿佛有一根線，牽著你的行動(dòng)，引領(lǐng)著你的思想去選擇什么，或者放棄什么�？此婆既话l(fā)生的一切，其實(shí)存在著必然的因素。這個(gè)偶然的因素是機(jī)遇，這個(gè)必然的因素是你的`決定。
看過(guò)一位名作家寫的文章，叫做《雨后落下鋼蹦兒》，說(shuō)的就是這個(gè)道理，一個(gè)機(jī)遇來(lái)了，就是一場(chǎng)及時(shí)雨，你反應(yīng)快，有足夠的勇氣沖上去，你就撿到了鋼蹦兒；你反應(yīng)慢，跟不上趟，或者體力不支，給人擠下來(lái)，就什么也撈不著，在旁邊看個(gè)熱鬧，機(jī)會(huì)在一轉(zhuǎn)念的功夫中就失去了。
現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中既有挑戰(zhàn)，也創(chuàng)造了許多機(jī)遇。在這樣一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，知識(shí)的需求與更新也是日新月異，對(duì)人才的需求更是供不應(yīng)求。只要你所掌握的知識(shí)能夠領(lǐng)先時(shí)代，或者為時(shí)代所急需；或者你的能力和魄力能夠掌控大局，運(yùn)籌帷幄，受命于關(guān)鍵時(shí)刻，決勝于危機(jī)之中，你可展示的舞臺(tái)就非常廣闊。這些則需要年輕時(shí)代孜孜不倦的追求和積淀，這些積淀是你在以后人生道路上闖世界的底氣。
俗話說(shuō)：少壯不努力，老大徒傷悲。同樣年齡段的人，坐在同樣的教室里，聽(tīng)同樣的老師授課，最后的結(jié)果和未來(lái)的人生道路卻迥然不同，這完全取決于你對(duì)獲取知識(shí)的態(tài)度與付出，功夫不會(huì)辜負(fù)有心人。
有些人，具備了追波逐浪的底氣，但在機(jī)遇來(lái)臨時(shí)，卻輕易放棄，結(jié)果錯(cuò)失良機(jī)，成就了一生的遺憾；有的人，因?yàn)閷?duì)自己的內(nèi)在潛質(zhì)了解不夠，在機(jī)遇來(lái)臨時(shí)，缺乏考驗(yàn)自己的勇氣，結(jié)果喪失了鍛煉自己、成就自我的機(jī)會(huì)。
對(duì)做任何事情，只要你認(rèn)為有意義，對(duì)未來(lái)的發(fā)展有幫助，就不要輕言放棄。有多少次可能的失敗，就預(yù)示著有多少次可能的成功。在機(jī)遇面前，鍛煉的越多，經(jīng)驗(yàn)就越豐富，你的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力就越強(qiáng)，在未來(lái)的機(jī)遇面前就越能做到泰然自若，游刃有余。所以，當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨時(shí)，善于把握自己，發(fā)揮潛質(zhì)，展示自我，或許，成功就在眼前！
關(guān)于機(jī)遇作文 篇14
照片已有些曲折，微微泛起歲月的銘黃，不曾褪色的是那些墨黑綢緞上，眾璀璨星云環(huán)繞的皎潔月光。
整理舊物，突然發(fā)現(xiàn)這張小小的照片，它被夾在一本厚厚的筆記本中。渺小的身體，仿佛要被緊密排列的筆記淹沒(méi)，我拿起照片細(xì)細(xì)打量，鼻尖縈繞著淡淡的墨香，眼前是一派久違的農(nóng)家景象，在墨色綢緞上，極其璀璨的星星撲閃著光亮的眼睛，往事仍歷歷在目。
那時(shí)正直暑假，炎熱的天氣使人們仿佛生活在一個(gè)巨大的蒸籠之中，父母親商量過(guò)后，決定全家一起回老家避避這酷暑。弟弟興奮地跑進(jìn)房間，手舞足蹈的告訴我這個(gè)消息時(shí)，我捏緊了手中的書，皺了皺眉，淡淡的應(yīng)了聲，便抿住唇，心中開(kāi)始了一股愁緒。
隨后母親出現(xiàn)了，說(shuō)“今年大家一起回去玩玩吧，好好放松一下”她的眉眼之間流露出隱隱的興奮與期待，我低下頭輕聲說(shuō)道“我不去了，我還要上課”我說(shuō)的很慢，還帶著一點(diǎn)酸澀，卻有著一份堅(jiān)定的決心。媽媽呆愣著，笑容僵在嘴角，化為一聲妥協(xié)的嘆息。當(dāng)大門被輕輕的合上時(shí)心中有一處空落落的。最終，我還是選擇一個(gè)人獨(dú)自留在家里，面對(duì)這偌大的空房子，我垂下眼簾，攥緊拳頭，輕輕的問(wèn)自己“這樣真的值得嗎？”單薄的聲音在這清冷的地域里回蕩，最后化為一縷輕盈風(fēng)盤旋而去。
很快便投到了充實(shí)的學(xué)習(xí)中去，不時(shí)接到父母打來(lái)電話，田園美景固然充滿著無(wú)法言喻的吸引力，母親感慨道“這里真的很美，仿佛連月亮都是涼的”，聽(tīng)起來(lái)故鄉(xiāng)的白月光是再美不過(guò)了，腦海中竟然浮現(xiàn)一幅立體的畫面，靜謐的黑夜中閃爍著無(wú)數(shù)明亮的星，通體銀白的一襲月亮，鑲在高高的`上空發(fā)出盈盈的微光，想著仿佛這就是白月光的力量吧。父母回來(lái)時(shí)，我完成了所有課程，眼前是一本字跡工整的筆記本，手工活一樣的認(rèn)真細(xì)致，父母拍下的白月光給我想象的如出一轍，我笑笑，在母親不解的目光下把這輪迷人的白月光夾進(jìn)了筆記本的扉頁(yè)。
心中的那襲白衣月光清晰如初，那是恒定信念的支柱，也許美過(guò)那錯(cuò)過(guò)的白月光了罷。
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