總結(jié)作文集錦7篇
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編收集整理的總結(jié)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
總結(jié)作文 篇1
我的暑假生活結(jié)束了,迎來了新的一學期。回顧兩個月的暑假學習生活,我的收獲還真不少。
首先,最值得一提的就是我的葫蘆絲考過了九級,要知道,我可才學了一年半的時間喲!對此,媽媽和老師都對我的`成績很滿意。其次,我在假期有奧數(shù),英語等課外班,對課本知識進行了補充和加強。我還學會了下餛飩,下方便面等一些最簡單的飯菜?磥,我在暑假里的進步還是蠻多的。
優(yōu)點固然可喜,在暑假里,我也染上了許多壞習慣:每天總是懶著不想起床,晚上不到12點又不睡覺。房間總是亂糟糟的不收拾,一有空就想看電視,寫作業(yè)的時候不夠認真,字也不工整了,寫作業(yè)的速度更是減慢了……
我們大家都知道,不怕有錯誤,就怕又錯誤不改。我已經(jīng)清楚的認識到了自己的優(yōu)點和缺點,只要我改掉缺點,揚長避短,我就還是一個好學生。我相信,我能行!
總結(jié)作文 篇2
時間如流水般淌過,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分數(shù),我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數(shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開始自我檢查。
我平時不上課不認真,地理竟然還沒及格,為此,我想出了幾個辦法。1)在做題前,時刻要記得還有個“”;2)解答題時,不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細節(jié),盡量把每一道題都答得完整漂亮;3)平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;4)適當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾瞇,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會盡力做到以上幾點的。
但我想僅靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學應試技巧。于是,我根據(jù)我自己的實際情況想出了幾點。第一點:拿到考卷后,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難。第二點:先從簡單的`題做起,把那些好拿的分數(shù)全部拿過來。第三點:如果有選擇題不會,亂蒙也要寫上一個。因為如果你寫了你就有的機會,總比沒有機會好。第四點:遇到難題,實在寫不出來的話,就過。不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題。第五點:考完后,認真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。
在下一次考試中,我一定會盡自己的努力做到。
總結(jié)作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間,我就要離開母校了,前不久照的畢業(yè)相片,直到今天終于完工了!我迫不及待地等著相片的到來。
我小心翼翼的捧起它,看著一張張可愛的臉,曾經(jīng)還是一個什么都不懂的孩子,現(xiàn)在,僅僅在這六年中,我們一起長大了,看看在照片中的我,抿著個小嘴,露出幾分羞澀,旁邊我的好朋友們有的瞪著大牛眼,有的`像個小哪吒,有的是樂開了花,看到這些各式各樣的表情,我忍不住我的笑聲,可是要想到快分開了,傷感也會流露出來。
看最前排的老師們,高貴的班主任,優(yōu)雅的英語老師,嚴肅的校長,負責的主任,擁有一顆童心的音樂老師,做事認真的美術老師……他們培育了我,指引了我,我永遠也不會忘記這些曾經(jīng)給予我知識與道理的人,我永遠會感謝他們。
可是在不久的將來,我不僅會離開同學,還會離開學校,我舍不得,真的舍不得。
“明天你離開,我淚水流下來,太多風中歡笑都被雨淋下來,不要為誰哭,也不為誰等待,你的未來充滿了精彩……”畢業(yè)了,很快就要畢業(yè)了,這張畢業(yè)照我會把它藏起來,也會把我的淚水藏起來,我愛這張畢業(yè)照,更愛這些與我朝夕相處的同學們。朋友,再見!
總結(jié)作文 篇4
其實,廣播操比賽得第二也是不錯的了,總結(jié)教訓,力爭上游。這并不怪我們?nèi)魏稳,不怪我們笨,不怪我們沒有做好,只是怪我們的心理素質(zhì)太差。孫老師也批評了我們,這使我們得到了很大的教訓。
還記得我們剛做完操,一回到教室就哀聲連連,抱怨這,抱怨那?墒,我們只顧抱怨別人了,根本沒有想到自己的過錯,自己的無能。 做操時,我們班本來是懷著必勝的信心,可是,當操做了一半,就看見二班、三班、四班……學生在樓上吼,在前面叫。以為沒有做好的我們一下就慌了,驚慌失措,不知該怎么辦,一個個都成了熱鍋上的螞蟻……急得團團轉(zhuǎn)。特別是我們的班長吳居然做反了好幾項操。哎!這也不怪他,也不怪其他做錯的同學,要怪也只能怪我們的心理素質(zhì)太差,一聽到別人吼,就亂了陣腳。要是我們的'思維能開闊一點兒,想:我們做好了他們是在為我們感到慶幸,做雜了是他們在嘲笑我們,但我們必須盡量往好的地方想,望好的方面看…… 為什么會輸?這個問題一直困繞著我。到今天,才得以解答,“心理素質(zhì)”,要是我們的心理素質(zhì)象四班的人一樣好,也不會亂了陣腳。就是這小小的0.1分,就能體現(xiàn)出四班比我們好,并不是操做得好,是心理素質(zhì)好。
我們也不能責怪對方,要知道,能在一個班讀書,這就是緣分,我們是個大家庭,要團結(jié),決不能因為一點小事而吵鬧,不能因為一點挫折就感到無比失敗。 我們要總結(jié)這次教訓,象喊我們的口號一樣,力爭上游。
總結(jié)作文 篇5
自背上書包,成為一名學生后,我經(jīng)歷了無數(shù)次的考試,他們猶如過眼云煙在腦海里給抹掉了。但是,五年級上學期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中,我看到了自己的優(yōu)點和缺點。
雖然這次語文試卷我得了95。5分,但是我并不滿足。有好多題都是因為馬虎而做錯的。其中有一道題,是因為我不復習錯的。還有就是因為我不經(jīng)?葱侣劼(lián)播答錯的。所以,我以后要多看新聞聯(lián)播,多關心國家大事!
這次的數(shù)學卷子我真不應該得85分,我應該得滿分。有一道判斷題老師已經(jīng)講過無數(shù)次了,但我還是做錯了,一個判斷題,就這樣被減了一分!另一分是因為我檢查時的疏忽,被扣掉的。所以,以后老師講課時,我要更加留心做好筆記,絕不三心二意。
這次英語我得了80分。有的是因為我不好好背課文,填空錯了。有的是因為我不按老師的要求做,翻譯詞組錯了。以后,我要聽老師話,多背課文。
科學,品社試卷體現(xiàn)出我犯了一個天大的錯誤!那就是——我沒有意識到這個科目的重要性,答完試卷后而不檢查試卷!導致科學只得了91分,品社只得了84分。我以后爭取取得一個更好的成績!
通過這次考試,我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點是能及時的發(fā)現(xiàn)自己的不足,總結(jié)經(jīng)驗,為以后的考試提供借鑒。缺點是做完試卷后,檢查的不到位。還有一個總也“陪伴”我的“小馬虎”!我決定,從此以后,我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結(jié)經(jīng)驗,爭取在以后的考試中取得更好的成績。。!
第一個學期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假. 時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為初一學生已半年多了;厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學習,我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的`流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。
我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.: 出勤情況:請了一次病假.拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。 在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過7天軍訓生活和這半年老師和同學們的幫助,使我養(yǎng)成了獨立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務了。
在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現(xiàn)代
科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。
知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。 以上是我對初2上學期期末一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助
總結(jié)作文 篇6
記得上個學期某一天下午,我們交通崗和禮儀崗的人站完崗后回到教室。按常規(guī),我們所有崗位的成員要把牌子還給崗位隊長。而我們交通崗的熊旭晨“一下班”就自己跑回去了,計豐澤又把牌子都丟了o(╯□╰)o,所以我們交通崗的人只有6個人給了隊長我。
回到教室后,我收拾好書包,帶著牌子到了辦公室(如果那個值周的班級值周完了,中隊長要留下來幫老師寫值周總結(jié),而我就是中隊長 ㄒoㄒ )。剛一進去時,我看見老師和孫航馳的媽媽談話,見我來了,老師就停止談話,對我說:“你先把名單抄到我的本子上,我和孫航馳的媽媽有點事,等我談完了再一起寫值周總結(jié)。”我呢,就按照徐老師的吩咐先把名單抄到老師的本子上。在抄的過程中,我聽到他們在說孫航馳的學習問題,而我也不多聽,就集中精力地抄。
過了一會兒,我把名單抄好了。同時,老師和孫航馳的談話也結(jié)束了。我們就開始了值周總結(jié)的寫作。剛開始,老師叫我先打幾個字,因為她要為那些沒寫好課堂作業(yè)本的同學改作業(yè)。當我在打字時,劉喬喬過來,看到我被留下來寫值周總結(jié)是,就說:“啊哈∩__∩,葉凱被留下來了,真可憐∩O∩!蔽衣犃,就沖劉喬喬吐舌頭,又再繼續(xù)寫總結(jié)。而老師聽了后,就說劉喬喬:“你怎么說話的⊙O⊙?→_→怪不得在你身邊總有事發(fā)生。”
當我寫了三十多字時,老師叫我起來,說要發(fā)校訊通。原來,那些被留下的人還有很多人還在寫,老師怕他們的`家長擔心,就發(fā)校訊通?雌饋砝蠋煂ξ覀冞蠻關心的嗎 #^_^# 。老師發(fā)完校訊通后,我們繼續(xù)寫。當值周總結(jié)寫到一半時,老師忽然問我:“葉凱,你留下的事,你爸爸知道了嗎?”“好……好像不知道(*+﹏+*)!蔽掖鸬健@蠋熅桶炎约旱氖謾C給我,說:“你打個電話給家里人!蔽夷昧诉^去。過了一會兒我打完了電話,回到辦公室繼續(xù)和老師寫總結(jié)。
到了五點半,我們終于把總結(jié)寫好了,老師叫我讀一遍,而我練了3次才“通過考試”。當我走在路上時,想起老師那忙碌的樣子,這才知道為什么老師看作業(yè)本還沒交齊時這么生氣。
總結(jié)作文 篇7
媽媽常說要學習就要講究方法,這樣才能做到事倍功半。學好語文的一個重要方法,便是抓住上課的四十五分鐘。如果這四十五分鐘利用得好,往往能在課后省下更多的時間。對此我得出了,在學習過程中,一定要:多聽,多記,多看,多做,多問,多復習,多總結(jié),老師講方法時,要做課堂筆記這樣既方便以后復習又可以集中上課注意力一舉兩得。
對于這一點,我是深有體會的:我認真聽課,抓緊上課的每一分鐘。復習起來,我就會容易多了,根本不用費勁,許多知識就是這樣牢記于心中。我不是背每一題的答案,而是背題目的要領、方法,掌握了方法盡管是一千道一萬道都能手到擒來,這奧妙誰都懂得,但事做起來就很不容易,能堅持做到的人并不是很多,因為這需要頑強意志和堅韌不拔毅力。
中文是我國的.母語,在中國,中文是人與人勾通的基本工具。生活中無時無刻都充滿著語文。設想一下,你不會語文,就相當于你不會中文,那你不成了聾啞人了?不懂語文你還能做些什么呢?語文在中國是很重要的。你現(xiàn)在每天說的、聽的、寫的等不是一直再用語文嗎?所以我們一定要學好語文,不然就是一個不稱職的中國人。
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