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            六一的作文

            時間:2024-09-01 19:23:57 優(yōu)秀作文 我要投稿

            【實用】六一的作文四篇

              在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的六一的作文4篇,希望對大家有所幫助。

            【實用】六一的作文四篇

            六一的作文 篇1

              六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng)。為了讓我們度過一個快快樂而有意義的“六一”兒童節(jié),家長、孩子出謀劃策,提前準備好自己的美食。

              六一那天早上,我于8點20左右到達學校,發(fā)現(xiàn)各個教室都布置得漂漂亮亮,而且桌子上都擺著豐盛的美食。

              我們班的美食更是數(shù)不勝數(shù),光是看幾眼就讓人垂涎欲滴,有甜甜的蛋撻、可口的壽司、美味的.奧爾良烤翅、爽口的冰淇淋、濃郁的牛奶布丁……可謂五花八門,琳瑯滿目,一道道充滿童趣的美食盡收眼底。

              看著這些五顏六色的美食,同學們蠢蠢欲動。當主持人一喊“開始”,便一擁而上了。

              “不要搶,排好隊!标惱蠋熆粗@情景哭笑不得,只好發(fā)話了。大家聽了陳老師的話,隊伍整齊了許多。沒多久,很多同學已滿載而歸,坐在位置囫圇吞棗地吃著美食,可我的盤子還是空空如也。

              終于有了空位,我可以盡情地挑選美食了。之后,我便津津有味地品嘗著盤里的美食。

              啊,又是一個快樂、難忘的六一!

            六一的作文 篇2

              夏天,驕陽似火,伴隨著一陣陣鈴聲、一聲聲歡聲笑語,六一悄悄地走到我們身邊,揮著手和我們問好呢!這次六一活動,學校安排了有趣的詩朗誦節(jié)目。所有的班級都積極參與,我們班自然也不例外,也想把學到的東西給大家展示出來。

              我們班的節(jié)目,主旨是要快樂的上宋詞課,不要死板的念書。我們設(shè)定了在一個宋朝的'課堂上,一位嚴肅、刻板的老師正在上課,大家雖然很喜歡聽先生講課,但是卻更渴求在玩中學,這樣才能使我們快快樂樂學習與成長。

              表演時,老師編了一首詞配上歡快的音樂變成了一種少見的自編“宋詞歌”,我們又充分發(fā)揮想象力給這首“宋詞歌”編上了動作,整首歌就豐富起來。其次,部分同學在“課堂”上表演,大家都在此次活動中收獲快樂,增長知識。

              彩排時,我欣賞別的班的節(jié)目如同欣賞一本歷史書似的,體會古人的酸甜苦樂。到我們班表演時,大家都認認真真,把自己最好的一面表現(xiàn)出來。

              功夫不負有心班,我們被選中了。相信六一那天,我們會送給同學們一份驚喜和愉悅!同學們,一起來期待一下吧!

            六一的作文 篇3

              這次六一我和好朋友一起來到了北京市第一社會福利院,為這里孤獨的老人帶去表演與快樂。

              為了這次表演,我和好朋友精心準備策劃了節(jié)目——兒童版二胡伴奏朗讀者《當你老了》。我們在各自家里練習了數(shù)十次,距離表演時間越來越近,練習時間也接近尾聲,在最后三天中,我們利用發(fā)達的網(wǎng)絡(luò),使用視頻聊天進行了合練,這可都是為這次表演啊!這也讓我想到了一句名言:臺下十年功,臺上一分鐘。

              六一當天,可算把表演日子盼來了,我們所有人都屏住呼吸在后臺緊張的彩排著。有唱歌的、有變魔術(shù)的.、還有跳舞的……真是多才多藝!緊張的彩排時間結(jié)束了,輪到我們上場了,我很緊張,做了幾次深呼吸,慢慢把心態(tài)放平和了,因為我很想把最自然的狀態(tài)展示給老人。我先拉了一小段前奏,然后好朋友開始朗讀了,我又開始緊張了,可是我一看見老人們臉上燦爛的笑容時,就不再那么緊張了。我們倆配合得很完美。當我們表演完的時候,臺下響起了熱烈的掌聲。我提著的心也終于放下了,太好了,我們的表演成功了!

              表演結(jié)束后,我們分別給爺爺奶奶們系上了五彩繩,系繩過程中我發(fā)現(xiàn)有的爺爺奶奶微笑著,也有人眼里含著淚水……

              今天,是我度過九個六一中最開心的一個六一。活動結(jié)束后,我們每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容,同時也露出了疲倦表情,我們累并快樂著。我覺得我們應(yīng)該多多走進社會去幫助空巢老人、孤寡老人、殘疾人等需要幫助的人,為他們帶去快樂、溫馨、溫暖與幫助!

            六一的作文 篇4

              在屬于自己的節(jié)日里,媽媽陪著我來到了福利院。剛進院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲,我迫不及待地跑了進去,可看到的卻一個個身有殘疾的他們,我被驚觸了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進屋里。

              看著他們拿到糖果時高興的樣子,我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處,但今天自己卻不知怎么了,似乎被一種情感牽拌住了。突然間,我感覺他們失去了好多好多,他們失去了家庭的溫暖,不能像我們一樣有自己的玩具,自己的房間,和自己應(yīng)有的母愛與父愛。有一個小孩,他只有5歲,雖然他身體上有殘疾,但他同樣需要愛,他用自己的雙臂乞求著我們?nèi)ケ,乞求我們能讓他感受溫暖的愛。多么強烈的渴望!有?小孩更自卑,他們因為自身的殘疾害怕和他人相處,將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底里感動得哭了。

              他們,同樣祖國的花朵,同樣陽光下的小草,為何失去了那么多?還好,福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧著,日日夜夜的陪伴著失去太多的他們,就連大過年都不曾離去。那媽媽般的愛啊!早上,阿姨們早早的起床,為他們做好早飯,晚上阿姨們更時常起來看看他們的被子蓋好沒,餓了不?白天就無時無刻的在他們的身邊。有時候看見孩子生病了,沒衣服穿了,還拿出自己僅有的工資來為他們買。多么偉大的愛啊,那不僅僅出于職業(yè)的道德,更那媽媽對自己孩子的愛,不,那遠遠勝過了愛自己的孩子!

              可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢?他們可曾想到這些?想到自己的孩子沒有家庭的溫暖會怎么樣?如果沒有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會怎樣?難道他們就為自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的陰影中長大或死去嗎?那我到要氣憤地問一句,沒有親情的你們還人嗎?還那有著美麗心靈的地球人嗎?我們,永遠的朋友,永遠的親人,永遠的伙伴。讓我們每天省下5腳錢來為他們買一份應(yīng)有的快樂,讓我們用自己內(nèi)心最真誠的愛塑造一座愛的城堡!

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