【熱】遠(yuǎn)方的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的遠(yuǎn)方的作文,希望能夠幫助到大家。
遠(yuǎn)方的作文1
結(jié)局也許早已注定了,只是我們放不開(kāi)以前的回憶。
生活在過(guò)去里,麻木地逃避現(xiàn)實(shí),漸漸的開(kāi)始變得禁錮在原地。
時(shí)間也許真的是一味治愈傷口的良藥,無(wú)論你被傷過(guò)多深,它都會(huì)慢慢幫你填平。
如果當(dāng)你完全失去一個(gè)你在意的人的消息的時(shí)候,只有兩種情況:要么是他(她)過(guò)得很好,要么他(她)過(guò)得很不好。我想我屬于后者,也許過(guò)得很不好完全是自己給自己的,但我還是要對(duì)自己說(shuō):現(xiàn)在我很好。
有時(shí)看著似曾相識(shí)的人或物,總是給自己添加莫名的悲傷。
總在陌生的地方尋找所謂的熟悉,在陌生的人海里尋找所謂的似曾相識(shí),只是有誰(shuí)知道從錯(cuò)過(guò)的那刻開(kāi)始就已經(jīng)不會(huì)在有相遇?
在所幸的時(shí)間里終于明白了,我的'故事已經(jīng)用不該有的語(yǔ)言結(jié)束。
這一晚就要離別,心里的些許不舍也只能埋在深處,直到很久很久之后,如果有一天你再次走進(jìn)我心里,請(qǐng)記得不要再流淚。
也許悲傷已然成了習(xí)慣,只能在回憶的過(guò)去里找尋所謂的“安慰”。
秋言已涼,雁過(guò)葉落,過(guò)去的終究要學(xué)會(huì)如何放棄。
雖然悲傷依然,但我會(huì)努力在難過(guò)中快樂(lè)。
一切都在周而復(fù)始,一切又都那么真實(shí)的存在,站在這里,望著遠(yuǎn)方的海面,總是朦朦朧朧的試圖掩蓋,海聲,沖淡一切,遠(yuǎn)處的海鷗翱翔著過(guò)去的糾結(jié),沙灘停留的足跡又一次次的被填滿(mǎn)不舍得依戀,清風(fēng)高唱的隨意,只是再次孤單地走過(guò)
一曲《寒江雪》,隔絕了多少對(duì)你的思念,或者又多了幾分?
一場(chǎng)雨走后,留下的又會(huì)是一個(gè)怎樣的季節(jié)?突然間發(fā)現(xiàn),原來(lái)夏天也會(huì)有不曾留意過(guò)的悲傷,悲傷得讓人不再有勇氣去思念一個(gè)人或一件事,只是沉默地站在那里,告訴自己不流淚,不哭泣,可是最后......
停留在思念的時(shí)間里,等待著相逢的季節(jié),不再有思念的日子里,前方的路又該如何走?
雨后的黃昏,渲染的會(huì)是誰(shuí)的色彩?走落了這個(gè)季節(jié)里的所有的堅(jiān)持,明天又不知道該以怎樣的姿態(tài)路過(guò)曾經(jīng)看了無(wú)數(shù)遍的地點(diǎn),遠(yuǎn)方的世界是否依然滿(mǎn)是憂(yōu)郁的悲傷?
遠(yuǎn)方的作文2
生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方——題記
每當(dāng)夜幕降臨,我總會(huì)仰望著那遙遠(yuǎn)而浩渺的星空。當(dāng)我看到最亮的那顆星星朝我眨眼時(shí),不禁想起:我心中的遠(yuǎn)方。
我們總是被眼前的忙碌而迷失,局限自己那“一畝三分地”,卻忽略了心中的遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方是什么?一個(gè)夢(mèng)想,一處風(fēng)景;是那個(gè)無(wú)拘無(wú)束的地方還是心靈的那一塊凈土?你到達(dá)遠(yuǎn)方了嗎?走多遠(yuǎn)才算是遠(yuǎn)方?到達(dá)一個(gè)遠(yuǎn)方,你的下一個(gè)遠(yuǎn)方又是哪里?顯然,遠(yuǎn)方是自己永遠(yuǎn)抵達(dá)不了的,它永遠(yuǎn)是我們心中所期望的地方,隨著我們的處境、思想的改變而改變。
朋友,你不必為此擔(dān)憂(yōu),因?yàn)檫@世上還有最奇妙的語(yǔ)言——那就是詩(shī)。
是的,到達(dá)不了的地方,就讓我們乘著詩(shī)這艘帆船,去一次旅行吧。
當(dāng)你想要欣賞那荷花時(shí),不必移步河池,讀一首楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》,感受那“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的滿(mǎn)池荷花吧。當(dāng)你厭倦了冬天的寒冷,讀一首“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!本湍茏屇愀惺艿脚馊谌诘'春天。當(dāng)你耐不住酷夏的炎熱時(shí),就讓詩(shī)把你帶到那“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的秋天去,去那里“獨(dú)立寒秋”,看那“湘江北去”。當(dāng)你想要回到昔日的長(zhǎng)安城時(shí),就讓詩(shī)帶你回到“長(zhǎng)安大道連狹斜,青牛白馬七香車(chē)”的繁華,仿若置身于長(zhǎng)安城中。
詩(shī)不僅能讓我們跨越時(shí)空,更能為我們的心靈流上一泓清泉,帶著我們向遠(yuǎn)方追尋。
若你躊躇滿(mǎn)志,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣概讓你鯤鵬展翅。若你深陷挫折之中,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的磨練讓你重振旗鼓。若你一時(shí)迷茫,不妨去“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的太白世界里走走。若你感覺(jué)疲憊,不放去“面朝大海,春暖花開(kāi)”的大海邊擁抱一下海風(fēng)。就讓詩(shī)伴隨著我們,一起“微笑著走向火熱的生活中”吧!
于清晨,午后或夜晚,品一杯香茗,讀一卷詩(shī)集,去尋找那屬于你的遠(yuǎn)方吧。在紙上流淌下你的心聲,去開(kāi)拓我們的世界,連接我們的遠(yuǎn)方。
所以當(dāng)我再次抬頭找尋那顆最亮的星星時(shí),就“更上一層樓”,我相信,我的遠(yuǎn)方就在不遠(yuǎn)處。
因?yàn)橹灰?shī)在心中,前方必然有路,遠(yuǎn)方必然可期……
遠(yuǎn)方的作文3
別看我現(xiàn)在白發(fā)蒼蒼,好像沒(méi)力量,年輕時(shí)我可守衛(wèi)在遙遠(yuǎn)邊疆;別看我滿(mǎn)臉皺紋,好像不起眼,當(dāng)年遠(yuǎn)在地球外的宇航員都能看見(jiàn)我呢!我不是一座城,但我守衛(wèi)過(guò)許多座城,我的名字,叫長(zhǎng)城。
你猜,我最多的是什么?
你說(shuō)是磚塊?哈哈,你好聰明,我身上的磚塊呀,數(shù)也數(shù)不清?墒茄,我身上最多的,還是故事了。想聽(tīng)嗎?
很久很久以前,城門(mén)兩邊,是不同的風(fēng)光。城門(mén)里,是一座座房屋,一個(gè)個(gè)城鎮(zhèn),有種田的農(nóng)民伯伯,有織布的.慈祥阿姨,有讀書(shū)的小小學(xué)童有很多人,過(guò)著快樂(lè)的日子。城門(mén)外,是一片片草原,一群群牛羊,那兒的孩子喝馬奶,放牛羊,騎駿馬,也過(guò)著快樂(lè)的日子。城門(mén)一開(kāi),城門(mén)兩邊的人,聚在一起,交換各自需要的生活用品。城門(mén)一關(guān),天慢慢黑了,月亮慢慢爬上來(lái),城門(mén)兩邊,格外寧?kù)o。
忽然一天,一陣烽煙,一陣喊聲,打碎了寧?kù)o。城門(mén)外,騎著駿馬的人兇惡極了;城門(mén)上,將領(lǐng)帶著士兵在抵抗;城門(mén)里,到處人心惶惶。我和城上的將領(lǐng),和城里的百姓,一起抵抗。
可我身上還是破了個(gè)洞,敵人穿過(guò)我,長(zhǎng)驅(qū)直入,城內(nèi)一片呼喊和火光。我看著那些種田的農(nóng)民伯伯,有織布的慈祥阿姨,有讀書(shū)的小小學(xué)童,都成了難民,他們背起行囊,逃向遠(yuǎn)方。風(fēng)刮過(guò)來(lái)刮過(guò)去,告訴我難民的一些故事;云吹過(guò)來(lái)吹過(guò)去,寄給我難民的一些思念。而我,陪著這兒的黃土,陪著戰(zhàn)死的軍人,陪著睡在地底的百姓,一直呆在這兒。
同樣的故事,不停地發(fā)生,直到有一天。
沉睡的我,被一陣巨響驚醒,瞇眼一看,遠(yuǎn)方冒起一朵巨大的蘑菇云。后來(lái),我聽(tīng)說(shuō)原來(lái)那叫原子彈。后來(lái),我看見(jiàn)許多軍人,穿著綠衣,和我一起守衛(wèi)邊疆。后來(lái),我看見(jiàn)許多新型的戰(zhàn)機(jī),在空中呼嘯而去。后來(lái),世界各地的人們,遠(yuǎn)道而來(lái),都只為了看我一眼,據(jù)說(shuō)我是世界奇跡。
后來(lái),我知道了,中國(guó)強(qiáng)大了,不怕那遠(yuǎn)方的敵人了,我這個(gè)老頭子,也終于可以休息了。
遠(yuǎn)方的作文4
我總是喜歡抬頭望著天空,仿佛是一種與生俱來(lái)的習(xí)慣。春天的早晨,站在樓底下仰望天空;夏季的傍晚,坐在樹(shù)蔭下仰望天空;深秋的上午,踏著楓葉仰望天空;寒冬的下午,趴在窗臺(tái)上仰望天空。
我最喜歡晚上的天空,滿(mǎn)天繁星閃爍,像黑暗中的螢火蟲(chóng),時(shí)隱時(shí)現(xiàn),再配上一彎皎月,清亮亮的,整片地都照成了銀白色,像夢(mèng)中的場(chǎng)景一樣。
很小的時(shí)候,有人問(wèn)我,“天空是什么呀?”我沉默了很長(zhǎng)時(shí)間,才神秘地告訴他:“天空是做棉花糖的地方,你看,天上飄著好多好多棉花糖呢!”而當(dāng)他問(wèn)我是誰(shuí)用天空來(lái)制作棉花糖的時(shí)候,我就不再說(shuō)話(huà)了,因?yàn)槲乙膊恢朗钦l(shuí)能做出如此大的棉花糖。
再長(zhǎng)大些,我的.腦子里裝滿(mǎn)了童話(huà)故事。再有人問(wèn)我,“天空是什么呀?”我就對(duì)他說(shuō):“天空上有一個(gè)國(guó)家,叫白云國(guó),是白云公主住的地方。那里也有花草樹(shù)木,也有可愛(ài)的小動(dòng)物和高大美麗的建筑,還有白云國(guó)的人們,一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)著翅膀,雪白雪白的,特別漂亮!蔽疫告訴他,我將來(lái)也要去那里住,還要在背上裝一對(duì)潔白的大翅膀。
懂事以后,我知道了,天空是摸不著的。它是由各種自然成分組合而成的大氣層,用來(lái)保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的,就像蛋黃蛋清外面的蛋殼一樣,并沒(méi)有什么神話(huà)色彩,只是用來(lái)把地球和宇宙隔開(kāi)的物質(zhì)。而天上那飄著的白云,也不是什么棉花糖,它只是由水汽凝成的而已。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,對(duì)天空的理解更加廣泛,也更深刻多了。對(duì)我而言,天空就是世界,而我就是一只小鳥(niǎo),在天空里遨游?赡軙(huì)有狂風(fēng),是我迷失回家的路,有可能會(huì)有大雨,打濕我的翅膀,但這不能阻止我的飛翔。天空是未來(lái),代表著一切未知的新事物,我要在這片新天地里,發(fā)掘新的事物,探索新的方法,踏出一條前進(jìn)的路。天空是舞臺(tái),是我積累能量,歷練自己,最后展示自我的地方。在那里,我可以散發(fā)出屬于我的光芒,就像夜空中最亮的星一樣。
夜深了,窗邊,我獨(dú)自仰望著,那遠(yuǎn)方的天空。
遠(yuǎn)方的作文5
現(xiàn)實(shí)性往往比故事更有戲劇性,老天才是最好的編制,也是最不合理的編劇。正如“夢(mèng)”是歷史的,是現(xiàn)實(shí)的,也是未來(lái)的。
中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的,是民族的,也是每一個(gè)中國(guó)人的。
中國(guó)夢(mèng)凝結(jié)著無(wú)數(shù)仁人志士的不懈努力,匯聚起了實(shí)現(xiàn)中國(guó)前進(jìn)的磅礴力里,承載著全體中華兒女的共同向往,昭示這國(guó)家富強(qiáng),民族振興,人民幸福的美好前景。說(shuō)過(guò)“國(guó)家的未來(lái)還是要看青少年的”。因?yàn)橹腥A民族的偉大復(fù)興終將在廣大青少年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。人生之路,有坦途也又陡坡,有平川也有險(xiǎn)灘,有直道也有彎路。青少年面臨的選擇有很多,但因?yàn)橹雷詈玫陌,尚在前方;因(yàn)橹雷詈玫,尚未到?lái),所以永遠(yuǎn)不失望不放棄,踏實(shí)安穩(wěn)的走腳下的路。在我們的努力中,中國(guó)夢(mèng)就在不遠(yuǎn)的“遠(yuǎn)方”處。
“當(dāng)清風(fēng)拂面而過(guò),帶來(lái)一絲柳芽的芬芳與香甜,春天便來(lái)了;當(dāng)烈日高掛于天空,送來(lái)一樹(shù)翠綠與繁密,夏天便來(lái)了;當(dāng)金黃變?yōu)橐磺械闹餍桑骋r著人們歡笑與喜悅,秋天便來(lái)了;”人人都想寫(xiě)出如此令人心曠神怡的詞句,愛(ài)寫(xiě)作的人都有一個(gè)作家夢(mèng),他們也想像莫言一樣獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),也想站在國(guó)際舞臺(tái)上展示自己的`才華,因?yàn)檫@也是對(duì)自己的一個(gè)肯定。
拿破侖說(shuō)過(guò)“不想做將軍的士兵不是好士兵”,這是要求他的士兵要有一顆奮斗上進(jìn)的心,同樣作為青少年的我們要做生活的勇者,面對(duì)社會(huì)中的各種壓力于困難,秀出自己的個(gè)性與實(shí)力。在新的時(shí)代中,且看我放光芒!正所謂“明日不可知,昨日不可追”,既然已步入青春,一個(gè)人面對(duì)世界,亦當(dāng)豪氣沖天。明早的朝陽(yáng),一定要帶著笑容區(qū)迎接。
夢(mèng)想在你我心里,夢(mèng)想在你我的眼眸里,也許它離我們很近,但是當(dāng)你不慎松手時(shí),他就會(huì)飄去遠(yuǎn)方……
遠(yuǎn)方的作文6
生活在繁華喧囂的大都市中,視線(xiàn)常常會(huì)被林立的高樓大廈所阻隔,想看得更遠(yuǎn),于是我爬上了建筑物的天臺(tái),天臺(tái)上的風(fēng)景似乎不比下面好多少,我沒(méi)有能力透過(guò)污濁的空氣看到更遠(yuǎn)的地方。為什么這個(gè)大城市讓我感到如此狹。繛槭裁纯偸怯袞|西擋在我面前,不讓我看得更遠(yuǎn)?帶著對(duì)這個(gè)城市的失望,我決定消失一陣子,到一個(gè)可以滿(mǎn)足我愿望的視野開(kāi)闊的地方去。
收到拾好行囊,我拿起一本書(shū)隨便翻起來(lái)。恰好看到這樣一段內(nèi)容:白鷺立雪,愚者見(jiàn)雪,智者觀白。就是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四句話(huà),蘊(yùn)含著如此深邃的道理。白鷺站立在雪中,愚者的目光被白鷺吸引,卻忽視比白鷺更加美麗潔白的雪;而聰者也只不過(guò)為了追求更加美好的事物,不惜放棄眼前的小利;只有智者,才會(huì)明白白鷺隨時(shí)會(huì)飛走,積雪也會(huì)隨著太陽(yáng)的出現(xiàn)逐漸消逝,只有在智者心中,白鷺和白雪是一體的,透過(guò)他的眼睛,無(wú)論是動(dòng)還是靜,都在白中得到最完美的體現(xiàn)。
一場(chǎng)雪,一只白鷺,便可分辨出世間的三種人。真正的智者不需要在圣山圣水前,不需要在佛祖神廟前,即使在我們生活的普通環(huán)境里,也可以顯現(xiàn)出他的智慧。這就是我與智者的差距。我企求的是視線(xiàn)所及的遠(yuǎn)處,而智者追求的是心靈的遠(yuǎn)處;我四處奔波,為的.是找到一片更為開(kāi)闊的土地,而智者靜坐在桌前,便已似游歷各地,正體味廣闊的人生……
我明白自己原來(lái)為什么總感到周?chē)M小了。我總以為壓抑我心靈的那一夜忽起的高樓,是那夾雜著灰塵的空氣,以及一切城市所特有的產(chǎn)物,它們擋住了我的視線(xiàn),使我看不到豁亮的遠(yuǎn)方。然而現(xiàn)在,我知道我需要的已不再是視覺(jué)上的滿(mǎn)足,我需要的是一片屬于心靈的凈土,那是一種真正的開(kāi)闊的感覺(jué)。
放下行囊,我游蕩在這個(gè)喧囂的城市,透過(guò)高樓,透過(guò)樹(shù)的枝杈,我看到了曾經(jīng)出現(xiàn)在夢(mèng)里的遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方的作文7
遠(yuǎn)方是什么?有人說(shuō):“遠(yuǎn)方就是我出生的地方,是我的故鄉(xiāng)!庇腥苏f(shuō):“遠(yuǎn)方,是夢(mèng)向往的地方。”人們往往對(duì)遠(yuǎn)方懷有美好的憧憬,遠(yuǎn)方象征著希望,意味著成功。
小時(shí)候的我總認(rèn)為遠(yuǎn)方只不過(guò)是一個(gè)形容路途遙遠(yuǎn)的詞語(yǔ)而已,慢慢的,隨著時(shí)間的流逝,歲月的變大,我知道的也就越來(lái)越多,不再認(rèn)為天上的云是棉花糖;天上的月亮是發(fā)夾;我們?nèi)祟?lèi)是有翅膀的……
在我印象中我的外公很早就過(guò)世了,從我記事起就沒(méi)再見(jiàn)過(guò)他,每年正月,我都要跟隨大人給外公上墳,站在墳前,心里有一種說(shuō)不出的酸楚,外公是一位性情直爽的人,是個(gè)老紅軍,在我模糊的記憶中,我坐在外公的身旁,外公嘴里叼著煙斗,經(jīng)常給我講戰(zhàn)場(chǎng)上的故事,外公參加過(guò):淮海戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役,然后隨軍南下,當(dāng)外公講到戰(zhàn)爭(zhēng)激烈時(shí),他的情緒也會(huì)跟著激動(dòng)起來(lái)。這些是外公留給我最寶貴的回憶。遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的人可以和家人團(tuán)聚,外出打工的人可以和家人團(tuán)聚,出國(guó)留學(xué)的人可以和家人團(tuán)聚……而我和遠(yuǎn)在天上的外公卻永遠(yuǎn)也不能相見(jiàn)了。我記得,在一本小說(shuō)里,作者曾寫(xiě)過(guò):去世的人會(huì)變成星空上的某一顆星。有些時(shí)候仰望星空看到那美麗的.景象:星星一閃閃地對(duì)你眨眼,猶如天空中綴著一顆顆閃亮的寶石,把那墨黑的夜空裝飾了不少,而那皎潔的月亮和星星組成了一幅美麗的畫(huà),如果,音樂(lè)是美好的,那么星空就是一張神秘的樂(lè)譜,而星星就是那變化莫測(cè)的音符,在晚上萬(wàn)籟俱寂的時(shí)候,就會(huì)奏起交響樂(lè)。那些星星是那么的美麗,我總想在這許多星星中找出屬于外公的那一顆,可終究是徒勞的,那些星星是那么的亮,我多想伸出手摘下一顆,可終究是遙不可及的,我心想:難道那就是遠(yuǎn)方嗎?就像我和外公一樣,看似很近,但是在現(xiàn)實(shí)生活中的我們是那么的遙遠(yuǎn),我在這里而外公在那遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方的道路可能會(huì)有許多美麗的鮮花,也可能會(huì)有許多坎坷不平。但不管是什么,都將是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),總有一天那遙不可及的遠(yuǎn)方,會(huì)就在你眼前。
遠(yuǎn)方的作文8
走在擁擠的客運(yùn)中心,我有那么一個(gè)強(qiáng)烈的欲望,我想去遠(yuǎn)方!我想去流浪!我特意走過(guò)候車(chē)室,去感受離別的站臺(tái),去感受送別的離愁,看著背著行囊,牽著行李行色匆匆的行人,我羨慕他們,我想和他們一樣去遠(yuǎn)方————
我想去遠(yuǎn)方——
我想有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途,我可以坐著火車(chē),靠著窗邊,一路的風(fēng)景盡收眼底,走過(guò)山走過(guò)水,去一個(gè)陌生的城市,去看看另一個(gè)城市的人文地理,風(fēng)俗習(xí)慣,去看看那個(gè)城市是不是也一樣淳厚樸實(shí),是不是一樣山明水秀,一樣煙雨朦朧,一樣詩(shī)情畫(huà)意。
我想去遠(yuǎn)方——
我想去那個(gè)陌生的城市,因?yàn)槟莻(gè)城市有你,我想看看那片生你養(yǎng)你的土地,我想看看你那忙碌的生活,我想看看你端坐屏前的沉思,我想看看你神思飛揚(yáng)時(shí)的淺笑,我想看看華燈初上,月色朦朧時(shí)你臨窗而立的背影,如果上天給我一個(gè)機(jī)會(huì)和時(shí)間,我只想去遠(yuǎn)方看看你……
我想去遠(yuǎn)方——
去遠(yuǎn)方看你,是我最深的期待……碧海云天麗日燦爛,想去看你就在這個(gè)季節(jié)的那么一天,我想穿一件潔白的連衣裙,是你永難忘的白裙子,我就是你此生永恒不變的掛牽,就是“年年相望安然夢(mèng),歲歲沉醉文采中”的那個(gè)知己。你就是“為文而醉,為文而生”的那個(gè)詩(shī)人。也是我銜在心底的那份淡淡的惦念。讓我們陶醉在心底那份潔凈的世界,享受彼此低吟淺酌字字靈犀的默然……
我想去遠(yuǎn)方——
我只想和你去走遠(yuǎn)方,去一個(gè)臨山渋水的小村莊,搭個(gè)小茅屋,圈個(gè)小籬笆,養(yǎng)著小雞和小鴨,閑暇時(shí)和你騎個(gè)單車(chē)徜徉在鄉(xiāng)村小道,微風(fēng)吹起我的裙角,神采飛揚(yáng),迎著朝陽(yáng)和落日,我們牽手相隨,站在河里光著腳丫子,數(shù)著天空飛過(guò)的燕子,等到你長(zhǎng)出了白胡子,一起坐在家的老院子,回想我們年輕的.日子,我笑你變成了老頭子,你笑我變成了老婆子,心里念著彼此的名字,永遠(yuǎn)不能忘我的白裙子……。那是我們夢(mèng)中向往的地方——-
我想去遠(yuǎn)方——
遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)?夢(mèng)就有多遠(yuǎn)!遠(yuǎn)方?jīng)]有一個(gè)熟人,遠(yuǎn)方有你紅塵做伴,不再孤寂,遠(yuǎn)方有一片自由的天空,可以放逐心靈,遠(yuǎn)方有一座城,遠(yuǎn)方有一個(gè)你!遠(yuǎn)方有我無(wú)盡的牽掛!我想去那個(gè)我永遠(yuǎn)到不了的遠(yuǎn)方————
遠(yuǎn)方的作文9
此刻,我面前有一條路。水洼遍地,雜草叢生,狹窄難走的小路。我有些猶豫,剛想踏上這條路,就聽(tīng)見(jiàn)母親溫柔的,充滿(mǎn)誘惑力的聲音:“孩子,到這兒來(lái),我們?yōu)槟汩_(kāi)辟了一條平坦干凈的大路?靵(lái),走著舒服!”我朝小路旁望去,果然有一條美麗干凈的路,路旁綠草如茵,花果飄香。
父親拿著鋤頭,滿(mǎn)臉慈愛(ài)的看著我,母親正在為他擦汗。我看了看他們,又望了望我身后那些我走過(guò)的.筆直大路,沖母親搖了搖頭,眼中猶豫散去,只余堅(jiān)定。母親見(jiàn)我要走上那條崎嶇的小路,忙奔過(guò)來(lái)拉住我,說(shuō):“傻孩子,這條路不好走!你會(huì)摔倒,你會(huì)哭泣,你會(huì)累得走不動(dòng)。到時(shí),后悔可就晚了!蔽蚁蛩⑿Γ骸澳赣H,摔倒了我可以爬起來(lái);哭泣了我可以擦干淚水;累了我可以休息再繼續(xù)。我一直在走你們?yōu)槲忆伜玫穆罚F(xiàn)在,我想我可以自己走!蹦赣H仍拉著我不放,她說(shuō):“孩子,若你在這條小路上放棄了,失敗了那可就前功盡棄了!”我握住她的手,說(shuō):“母親,我走這條路,是因?yàn)檫@條路寄托了我太多的想象,我得去驗(yàn)證它們;我走這條路,是因?yàn)檫@條路比你們所鋪之路多了新奇、冒險(xiǎn)與未知,我要去闖一闖;我走這條路,只是因?yàn)檫@條路的雜草下掩藏著許多前人的腳印,我想去看看。即使這條路通向的是懸崖,我也會(huì)依舊向前。因?yàn)樵谶@條路上有著我在大路上走一輩子也學(xué)不到的東西!”
母親松開(kāi)了手,醒悟般的一笑:“去吧!”我踏上了這條路,如母親所說(shuō),我摔倒過(guò)許多次,哭過(guò)許多回,但痛過(guò)、哭過(guò)以后,更多的是向前的勇氣。終于,我發(fā)現(xiàn)小路的盡頭是那萬(wàn)千人都想登上的金字塔。我登上去了,輕而易舉,這是我走過(guò)的那條小路回贈(zèng)的禮物。
許多年后,我又來(lái)到當(dāng)初的小路前,它依舊是那么雜亂,崎嶇。但如今,我對(duì)它充滿(mǎn)了感激,一個(gè)小女孩來(lái)到小路前與她父母進(jìn)行著當(dāng)初我所做的一切。又一個(gè)人踏上了這條“人跡罕至”的小路。它是那么幽深,一直蜿蜒到人生的盡頭……
小時(shí)候,我瘋狂的喜歡“帶我走”這三個(gè)字,而現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了,自己走。
遠(yuǎn)方的作文10
夢(mèng)里的海,很寧?kù)o,很遙遠(yuǎn);蛐标(yáng)揮鋪的色調(diào),純粹美好得讓人心生虔敬,抹著淡淡的透明,無(wú)法觸及,無(wú)法擁有。
我不知道夢(mèng)中的海是否存在,它或急或緩的浪頭打濕了記憶的盡頭,縹緲的天際永遠(yuǎn)是晨光初綻抑或是霞光漸隱,在淺藍(lán)的背景下勻調(diào)著靛青的細(xì)膩純凈。寬闊的海面彌散著似有若無(wú)的'云,一片寂靜。
沙灘柔軟得可以埋葬空虛,只身一人的夜晚熨帖得寂寞更加廖遠(yuǎn)。一切都沒(méi)有盡頭,也沒(méi)有想過(guò)另一個(gè)岸頭在何方,海的另一邊有誰(shuí),也在癡癡地仰望日升日落。歲月都靜止,浪聲愈加清晰,總也婉然律動(dòng)著,來(lái)自大海深處的呼吸。還有,還有純白的海鳥(niǎo)掠過(guò)遠(yuǎn)方船只的風(fēng)帆,太陽(yáng)被遮擋在云層之后,又美好,又神奇。
我很愛(ài)海,又很怕海。我愛(ài)那深海嫣然的珊瑚,渺小又偉大的生物,渲染著深藍(lán)的世界,在極致的寂靜中又帶來(lái)無(wú)數(shù)狂歡與喧囂。我抓不住這藍(lán)綠淡抹的海水,可它將我全人擁入懷中,帶我輕盈起舞。我又恐懼,這無(wú)路可遁的幽境,這令人窒息的壓抑,這難以逃脫的孤寂,這格格不入的心。在矛盾與彷徨之中,我曾無(wú)數(shù)次憧憬,我曾無(wú)數(shù)次逃避。
夢(mèng)中的我,總是一個(gè)人看海,我不知道這是我的樂(lè)還是悲。我愿意一個(gè)人貪婪地占有它,我又盼望有人陪伴。可是生命中,有些路,只能一個(gè)人走。我要很耐心地,看每個(gè)日升日落,沿著海平面的那抹金黃也被切割得支離破碎。背影,也漸漸消融在暗淡的光芒中,遠(yuǎn)了,散了。
林宥嘉的嗓音很適合歌頌我夢(mèng)中的海,迷幻,純粹。無(wú)以言表的美好又無(wú)法觸碰,默默哼唱著:一路嗅著追逐美夢(mèng),爬上屋頂意外跌得好重,不覺(jué)得痛,只覺(jué)得空,城市的幻影,有千百種……
不斷的變換著姿勢(shì)擁抱自己,不斷變換著角度仰望天空,在被遺忘的角落,咸澀的氣息中,我靜靜的徘徊。
我愛(ài)的,遠(yuǎn)方的海啊。
遠(yuǎn)方的作文11
電視上看到你們那里地震的畫(huà)面,我忍不住哭了。
“轟隆隆!”一聲巨響震撼著大地。那一刻,高樓、學(xué)校、家……幾乎都倒塌了,變?yōu)橐黄瑥U墟——那就是天災(zāi)地震。我看到許多學(xué)校,幼兒園倒塌了,許多哥哥姐姐,弟弟妹妹被壓在磚石瓦塊底下,黑黑的夜里,你們害怕嗎?我看到和我差不多大的小朋友頭上纏著紗布,自己坐在木板上,眼睛空空的望著前方。有好多小孩子圍繞在周?chē)有一個(gè)小姐姐在哭,我想問(wèn),你們的爸爸媽媽呢?我看到許多小朋友不說(shuō)不動(dòng),不哭不笑的躺在冰冷的地上,身上只蓋著塑料布,快下雨了,你們冷嗎?
在報(bào)紙上,在網(wǎng)絡(luò)上,在電視上都播放著你們的消息,你們有的被埋在廢墟下面,有的在等待了90個(gè)小時(shí)才被救了出來(lái),有的離開(kāi)了我們,有的雖然活了下來(lái),卻失去了自己的父母,成了孤兒……聽(tīng)著聽(tīng)著,我的鼻子一酸,眼里噙著淚花;看著看著,我被不由自主地被畫(huà)面所感動(dòng),而放聲大哭起來(lái)。
我一直在想:遠(yuǎn)在荊州的我可以為你們做些什么呢?
老師給我們講了地震的危害,說(shuō)我們應(yīng)該捐出自己的零花錢(qián),幫助你們?cè)缛罩魏脗缛丈蠈W(xué)。今天早上,我豪不猶豫地拿了零用雖然只有100元,但這是我的一片心,希望能幫助你們重建美好的家園,愿你們能像我們一樣能回到寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。希望你們面對(duì)天災(zāi)要頑強(qiáng)挺過(guò)去,不要太悲傷,解放軍叔叔一定會(huì)來(lái)救你們的,我和全國(guó)的小朋友也一定會(huì)幫助你們的!
災(zāi)難考驗(yàn)著我們,在災(zāi)難面前,一聲親切的問(wèn)候,一張熱情的笑臉,一雙援助的.手,都能給人帶來(lái)無(wú)盡的關(guān)懷和溫暖。俗話(huà)說(shuō):天地?zé)o情人有情,一方受難八方支援。全國(guó)人民在聽(tīng)到震災(zāi)發(fā)生后都非常關(guān)心,我們也會(huì)幫助你們度難關(guān)的,親愛(ài)的同學(xué)們!,我知道你們沒(méi)有了家,失去了很多,如今你們一定是在災(zāi)后的悲憤中,但請(qǐng)不要傷心,不要難過(guò),還有我們。特別是在有關(guān)部門(mén)的關(guān)心下,你們會(huì)重新住進(jìn)溫暖的房屋,也會(huì)重新進(jìn)入明亮的課堂上課。親愛(ài)的同學(xué)們!化悲痛為力量吧!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我相信任何困難都打不倒你們的,你們是堅(jiān)強(qiáng)的!你們是勇敢的!讓全世界人們攜起手來(lái),共同幫助你們戰(zhàn)勝災(zāi)難,渡過(guò)難關(guān)!在這里,我真誠(chéng)地祝愿你們以后的生活能夠平平安安、快快樂(lè)樂(lè)!
遠(yuǎn)方的作文12
在我心中,一直有一處美麗的風(fēng)景。它不是名勝古跡,也不是迷人的公園。它只是村莊中一處不一樣的風(fēng)景——遠(yuǎn)方的那處美。
我們家是一座小洋樓,坐北朝南佇立在小小的村莊中。我們家的南面先是幾棟孤零零的房子,后面又是一大片樹(shù)林,再后面便是大片大片的田地了。
我最喜歡的事情就是站在陽(yáng)臺(tái)上,享受陽(yáng)光的揮灑,空氣的清新,還有微風(fēng)的吹拂,靜靜地眺望遠(yuǎn)方,看那不一樣的美。我在這兒,會(huì)忘掉一切煩惱,盡情享受著大自然給我?guī)?lái)的美好。
遠(yuǎn)方的美,在不同季節(jié),有著不同的美。它的美,令人沉醉。
春天,遠(yuǎn)方的美是富有生機(jī)的美,給人帶來(lái)希望的美。當(dāng)我站在陽(yáng)臺(tái)上向遠(yuǎn)方眺望時(shí),一種美感油然而生。初升的太陽(yáng)的點(diǎn)點(diǎn)光芒點(diǎn)綴著遠(yuǎn)方的幾座房屋,樹(shù)木都生出了綠芽,成片的翠綠。房屋錯(cuò)亂地坐落著,似乎很亂,又似乎有著不一樣的規(guī)律。一群房屋中,有一座高高的小樓聳立在正中央,兩邊都是小小的房屋,后面又是成片的綠,給人一種“普天之下,唯我獨(dú)尊”的感覺(jué)。大片的'綠和小小的房屋又是一種盎然生機(jī)的感覺(jué)。
到了夏天,又是另一種美。太陽(yáng)掛在空中烘烤著大地,熱浪一波一波襲來(lái)。站在陽(yáng)臺(tái)時(shí),一股涼爽的風(fēng)迎面吹來(lái),像是沐浴在大森林中般的涼爽。再向遠(yuǎn)方眺去,驕陽(yáng)高高在上,房屋錯(cuò)亂地佇立著,后面的樹(shù)仿佛綠的著了魔,構(gòu)成了一幅完美的風(fēng)景畫(huà)。
秋天,又給人一種凄涼的感覺(jué)。到了下午閑來(lái)無(wú)事時(shí),站在陽(yáng)臺(tái)上,眺望著遠(yuǎn)方的美景,又有了一種別致的味道。太陽(yáng)仿佛一下子蒼老了許多,再也沒(méi)有了夏天的那種高傲的感覺(jué),而有一種孤寂的感覺(jué)。樹(shù)上零零散散地掛著幾片樹(shù)葉,房屋似乎也沒(méi)有了往日的生機(jī),偶爾還能看到路上匆匆的行人和村莊里忙碌的農(nóng)民。倒是有了詩(shī)中“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家”的味道。
冬天,更是美得令人沉醉。一場(chǎng)大雪過(guò)后,白雪皚皚,銀裝素裹,遠(yuǎn)方的幾座房屋也是被白色包裹著,倒是有了一番安靜的美。太陽(yáng)金色的光芒灑在積滿(mǎn)白雪的房屋上,后面的樹(shù)林又是光禿禿地一片,還能看到站在屋頂掃雪的人們,還有幾個(gè)頑皮的孩子在打雪仗。太陽(yáng)的金色和雪的白色融合在一起,仿佛仙女下凡般。
遠(yuǎn)方的美,在不同的季節(jié),給了我不一樣的感覺(jué),更讓我有了對(duì)“美”的詮釋。
遠(yuǎn)方的作文13
看不到距離,找不著方向,叫做遠(yuǎn)方
——題記
空暇時(shí),除了看書(shū),我做得最多的便是凝視著窗外那個(gè)遙遠(yuǎn)而又陌生的地方……
沐浴著陽(yáng)光,凝視著遠(yuǎn)方,倚在墻角聆聽(tīng)風(fēng)的吟唱,窗臺(tái)上的綠苔蘚顯得格外引人注目,我凝望著遠(yuǎn)方,仿佛世界的喧鬧與我隔離。風(fēng),來(lái)自遙遠(yuǎn)的地方,或許來(lái)自于我的故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)?呵,我不禁苦笑,對(duì)于我這樣一個(gè)離故鄉(xiāng)已近七八年的人來(lái)說(shuō),是多么可笑。
透過(guò)窗戶(hù),我看到樹(shù)木下女孩子們玩著秋千,陣陣銀鈴般的笑聲傳入我的耳畔,竟使我潸然淚下。我仿佛又回到了那個(gè)只有我和姐姐的午后……
那年,正值花季的姐姐牽著我稚嫩的小手,來(lái)到秋千旁,陪我蕩秋千。依稀的記得,姐姐倚在樹(shù)旁看書(shū),燦爛的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,斜照在泛黃的書(shū)本上,姐姐恬靜的臉上,露出一抹淡雅的微笑。我坐在秋千上,一邊蕩著秋千,一邊看著陶醉在書(shū)中的姐姐,嘴里還吃著零食,即便如此,小嘴也不閑著,不停的抱怨著姐姐不陪我玩秋千。姐姐似乎被我打擾了,皺起了秀麗的眉毛,當(dāng)看到我不安分的小嘴時(shí),咧開(kāi)嘴,笑了起來(lái)。就在我疑惑她在笑什么時(shí),姐姐伸出手,幫我擦掉殘留在嘴角的零食渣,繼而,將書(shū)本放在一旁的長(zhǎng)椅,推著我,蕩起了秋千;蛟S幼小的心靈就是如此容易被滿(mǎn)足,我不再在抱怨姐姐對(duì)我的冷落,蕩起了秋千。我們吹著徐徐的清風(fēng),享受著陽(yáng)光的沐浴,聆聽(tīng)樹(shù)木的吟唱,蕩著愉悅的.秋千,秋千在空中來(lái)回的搖蕩著,姐姐陣陣銀鈴般的笑聲卻響在我的耳畔。這樣的情景勾勒出了一幅美麗的畫(huà)面……后來(lái),我不知道我們是怎么回家的,我唯一知道的是,那個(gè)午后,我過(guò)得很開(kāi)心。
時(shí)隔多年,那情,那景,早已不復(fù)存在,剩下的,只有淡藍(lán)色的憂(yōu)郁。
收回凝視的目光,望著天邊落日的余暉,我長(zhǎng)吁一口氣,留戀的看著故鄉(xiāng)的方向,那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,有著我牽掛的人……
遠(yuǎn)方的作文14
在初中的書(shū)本上見(jiàn)過(guò)不少身殘志堅(jiān)的人物,直到進(jìn)來(lái)高中我才算真正親眼目睹了這樣的人。
我是一個(gè)健忘的人,一次晚自習(xí)下課后落下了東西在教室,我就又跑回去拿。也正因?yàn)檫@樣,才讓我這顆因?yàn)檎烀τ诂嵤露鵁o(wú)暇顧及周?chē)撕褪碌男慕?jīng)歷了一次久違的感動(dòng)。
他是一個(gè)殘疾人,準(zhǔn)確的說(shuō)他是一個(gè)嚴(yán)重殘疾的人。他的身體比較胖,圓鼓鼓的臉使他那幽黑的眼珠深陷。他缺少了我們站立所需要的腿,他只能在輪椅上生活。我不認(rèn)識(shí)他,但我看得出,殘疾的他沒(méi)有絲毫的`頹廢。不然他也不會(huì)在學(xué)校里堅(jiān)持這。對(duì)于坐在輪椅上的人來(lái)說(shuō),上下樓梯簡(jiǎn)直是他們的噩夢(mèng)。他總是最后離開(kāi)學(xué)校,也許是害怕?lián)頂D?也許是擔(dān)心歧視?他下樓梯的過(guò)程絕對(duì)是個(gè)艱辛的過(guò)程,他需要一個(gè)成年人和一張椅子的幫助才能順利下完樓梯。他一手扶著輪椅,一手拿著凳子,一旁的成年人謹(jǐn)慎地扶著他,他用一只手撐著凳子,仿佛咬著牙吃力地用他僅剩的一條腿站著,把凳子放在下一級(jí)臺(tái)階,接著坐在凳子上,有多少級(jí)臺(tái)階他就得重復(fù)多少回這個(gè)動(dòng)作。
他每天都是這樣下樓梯的。我每次看到那樓梯間的輪椅,就知道是他,除了他還有誰(shuí)呢?我同情他的不幸,又覺(jué)得他很幸運(yùn)。不幸的是他身體上的殘缺,幸運(yùn)的是他沒(méi)有自暴自棄,行動(dòng)如此艱難,他竟然堅(jiān)持讀書(shū)。
上帝給他氣關(guān)閉了一扇門(mén),相信也肯定為他打開(kāi)了另一扇窗。他除了是最晚離開(kāi)教學(xué)樓的,也是最早進(jìn)教學(xué)樓的。我偶爾看見(jiàn)他在教室外走廊上注視這遠(yuǎn)方,沒(méi)有人知道他在想什么……
他所擁有的正是我們需要的,沒(méi)有人知道他求學(xué)之路有多困難,他如一棵陡崖上的勁松,環(huán)境惡劣卻依然努力向上,他的這股韌性就是他的養(yǎng)料,希望三年之后的高考中他能帶給我們驚喜。
我們的人生也像是坐在一張輪椅上,在這激烈的充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)我們舉步維艱,在人生的樓梯也會(huì)有進(jìn)退兩難的時(shí)候。他給我們證明了即使是坐在輪椅上,也要有一顆遠(yuǎn)航的心,也能乘風(fēng)破浪。我想對(duì)他說(shuō),也對(duì)所有年輕人說(shuō):“向上吧!少年!”
遠(yuǎn)方的作文15
我的家鄉(xiāng)在遙遠(yuǎn)的東北,那里獨(dú)特的味道,讓我念念不忘。
那年,五歲多的我跟著爸爸、媽媽一起自駕游去東北,十多天后,終于到了目的地。
熱情的小伙伴
剛到家,堂姐就迎了出來(lái),一開(kāi)始我和堂姐還不太熟,可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我們就找到了共同話(huà)題,我們一起趕雞、一起逗狗、一起看花、一起養(yǎng)泥鰍,還一起摘果子。嗯!還是東北的果子好吃!那酸酸甜甜的味道,一直停留在了我的味蕾上。
地道的美食
吃飯了,大娘做了許多的好吃的,堂姐教我用熟的雞蛋白做“雞蛋包”,她先用一分為二的雞蛋白當(dāng)“小碗”,再在里面放米飯、肉、菜、醬汁,裝好后,她把這個(gè)雞蛋遞給了我,我嘗了一口,醬汁的咸味,肉的香味和青菜的脆感合為一體,再加上雞蛋的Q彈,那簡(jiǎn)直可以和“超級(jí)美味”相媲美呀!沒(méi)過(guò)多久,餐桌上的.飯菜就被我們“掃蕩”完了,看著我那圓溜溜的肚子,我和堂姐不約而同地笑了。
下午,大娘要去市上買(mǎi)東西,我和堂姐叫著也要去,大娘同意了,我和堂姐坐上三輪車(chē),一邊看風(fēng)景,一邊聊天,聊到了學(xué)校的趣事,聊了東北的風(fēng)景。不久,車(chē)停了,我和堂姐從車(chē)上跳下,眼睛機(jī)靈地轉(zhuǎn)著,看向了同一個(gè)地方,那是一池泥鰍,我們的眼睛再看著大娘,大娘就知道我們想干什么了,她幫我們買(mǎi)了一瓶泥鰍,回到家,大娘見(jiàn)我們裝泥鰍的瓶子太小,馬上回客廳找了一個(gè)泡沫箱來(lái),把泥鰍倒進(jìn)去。就這樣,我和堂姐有說(shuō)有笑地玩了一個(gè)下午。
濃濃的鄉(xiāng)情
第二天一大早,親人們都來(lái)看我們了,爸爸、媽媽和他們聊天,我和堂姐則在屋外玩著小兔子,大娘見(jiàn)我們無(wú)聊,就給我們洗了水果吃。日子就在這歡快的氣氛中悄悄的溜走了,還有一個(gè)月就要開(kāi)學(xué),我和爸爸媽媽收拾行李準(zhǔn)備回東莞了,我和大家戀戀不舍地說(shuō)再見(jiàn),約定再次相聚日期。
這次的東北之旅,讓我品嘗到了東北的美味,也讓我感受到了東北人的熱情,這就是遠(yuǎn)方的味道,讓我在記憶的旅途中越品越香!
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