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夸同學(xué)的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的夸同學(xué)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
夸同學(xué)的作文 篇1
我的同桌長得不高不矮,留著小平頭,特別調(diào)皮,還愛講故事。
他在一張A4紙上規(guī)定了誰都不許超越,誰要是超越了線,就打一下,還規(guī)定了誰的文具超過了線,也要把對方的文具或書送給對方。但是如果是他超過了線,就賴著不給東西。我要是超過了線,他就打我的`臉,還拿我東西。他還喜歡拽他前座女生烏黑烏黑的長頭發(fā)。
他,還愛講故事,就是講一些搞笑的逗得我哈哈大笑。有時候還講一些恐怖的故事。后來才知道,那些都是他編的。
他講的每個故事和他的調(diào)皮,弄得我是哭笑不得。這就是我的同桌,一個讓我既高興又生氣的同桌。
夸同學(xué)的作文 篇2
我的好朋友喬詩涵是一個幽默,樂于助人的女孩兒。
她是個小黑妞,站在隊伍里,一眼就認(rèn)出來了。笑起來馬上露出了兩排潔白的牙齒和一對小酒窩。
她的話很多,也很幽默。下課鈴一響,老師剛走,她就在課桌里翻來覆去找出了一團五顏六色的橡皮泥,這兒一捏,那兒一撮,不一會兒,一個豬八戒,一個唐僧就做好了?韶i八戒的帽子被她給捏丟了,唐僧的帽子變成了金箍咒。她把唐僧移到孫悟空面前慢條絲理地說:“悟空,你又調(diào)皮了,再這樣我可要念緊箍咒了!痹捯魟偮,同學(xué)們大笑不止。有的'右手拍著桌子,左手捂著肚子;有的翻倒在地;還有的大聲喊:“再來一個,再來一個……”她卻慢吞吞地說:“不能再講了,再講可愛的劉老師就要來了,她看見可就要大發(fā)雷霆了。”
她不僅說話幽默,還樂于助人呢。
有一次,我走樓梯不小心摔倒了,疼得直掉眼淚。她看見了,馬上跑過來,扶起我,小心卷起我的褲腿,一看皮都磨破了。她輕聲說:“沒事的,沒事的,有我在呢,別怕。我扶著你去醫(yī)務(wù)室擦點藥。”聽了她的話我沒那么慌了。
從醫(yī)務(wù)室出來,我心里暖暖的,也覺得沒那么疼了。
我喜歡喬詩涵,愿我們的友誼變得越來越好。
夸同學(xué)的作文 篇3
我們班的同學(xué)有六十多個,他們每個人的身上都有像星星一樣耀眼的閃光點。于是,我?guī)弦浑p會發(fā)現(xiàn)的'眼睛,通過細(xì)心觀察,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)丁子衡就有過人之處。今天是個好機會,我得夸夸他!
說起邵明奕,我的腦海里就會不由自主地浮現(xiàn)出他熟悉的身影:高高的身體,潔白整齊的牙齒,還有愛笑的臉龐……
邵明奕非常關(guān)心集體。每天清晨,他就自覺地帶著值日生去包干區(qū)打掃衛(wèi)生,把包干區(qū)的樓道打掃得一塵不染。每一次放學(xué)他總是最后一個離開,因為他在班里為我們打掃衛(wèi)生。他把講臺地板拖得發(fā)亮,把每位同學(xué)的桌子都擦得干干凈凈,然后把桌椅板凳擺放得整整齊齊。走的時候他還不忘記看看有沒有同學(xué)把什么東西忘在學(xué)校里。正是因為他的關(guān)心集體和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神使我們班每期都得衛(wèi)生紅旗。
他就是我們?nèi)灏嗟陌嚅L,他這種為班集體、為他人負(fù)責(zé)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
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