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            小學生的有趣作文

            時間:2024-11-30 17:40:45 小學生作文 我要投稿

            有關(guān)小學生的有趣作文十篇

              在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學生的有趣作文10篇,希望能夠幫助到大家。

            有關(guān)小學生的有趣作文十篇

            小學生的有趣作文 篇1

              聽到要舉行嗑瓜子比賽這個消息后,我高興極了。真想下午快點到來,可時間卻過的非常緩慢,真讓人著急!好不容易挨到了中午,吃飽飯后上了樓,我就開始午睡,為下午的比賽做好精神準備。

              比賽前,老師先公布了比賽規(guī)則。規(guī)則是:在3分鐘內(nèi)嗑完70粒瓜子,瓜子仁必須是完整的。

              比賽要開始了,我又激動又緊張,心砰砰的跳個不停,生怕比賽會輸?shù)簟V宦犂蠋熣f:“開始。”我就努力地嗑了起來。過了一會兒,我嗑完了,連忙舉起了手。這時我才發(fā)現(xiàn)有好幾個同學也都嗑完了。唉!我輸了,心情沮喪到了極點,心里充滿失望。

              第二輪比賽開始了,只聽老師說:“開始!蓖瑢W們就紛紛的嗑了起來,我在心里為李瑄加油。三分鐘過后,老師說:“停!蓖瑢W們都停了下來。李瑄也沒有贏,真為她感到惋惜。而贏的'人是齊潤松,我也為他高興。

              這種比賽我是第一次參加,我在心里暗暗發(fā)誓:如果下次再進行比賽,我一定要贏。嗑瓜子比賽調(diào)動了同學們的積極性,鍛煉了手和嘴的配合及靈活,也增加了老師和同學們的感情,希望以后多一些這類活動,我定會積極參加。

              嗑瓜子比賽真有意思,我愛嗑瓜子比賽,我愛我們的班,我愛我的老師和同學們!

            小學生的有趣作文 篇2

              “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”,鬧鐘響了,又該起床了。我打個哈欠,翻了個身,又睡過去了。迷迷糊糊中,聽到爸爸說,上學啦,你們學校的音樂都響了,就要遲到了,還不快起來?

              我伸了個懶腰,手忙腳亂地穿好了衣服和褲子,又趕緊去抽屜里拿出一雙藍色的襪子來穿。在我刷牙的時候,在做早餐的媽媽感覺哪里有點不順眼,仔細一看,原來我的兩只腳穿了不同牌子的襪子,它們都是藍色的,但一只是淺藍色的',另一只顏色較深一些。我趕緊脫下一只穿回同一個牌子的襪子,然后穿上鞋拎起書包就往學校跑。到學校一看,咦,怎么沒人呀?!回過神來一想,原來今天是星期六啊,不用上學。

              回到家,媽媽說,你看看你,慌慌張張地,喊你也沒聽到,我正想告訴你今天是星期六,爸爸也是迷迷糊糊地,把人家家里放的音樂聽成是你們學校的了,你臉也沒洗就跑了,還好今天不用上課,不然可就鬧笑話了。

              從這一件事上,我明白了一些道理,首先,不要睡懶覺。另外,做什么事都要仔細,不要慌張,這樣才不會忙中出錯。

            小學生的有趣作文 篇3

              有一天當媽媽告訴我將成為20xx年《今日招遠》小記者時,我高興得睡不了覺,就天天盼望小記者活動的時間。盼呀盼,這一天終于來到了。

              1月31日,星期天,我們20xx年的小記者第一次活動在實驗小學開始了。8點鐘,我和姐姐一起到一樓的電子教室,教室里有許許多多的座位,我還發(fā)現(xiàn)大黑板上寫著200X,當時我就想現(xiàn)在都20xx年了,怎么還寫200X呢?我和姐姐就好奇,我們就自言自語地說:“到底怎么回事呢?”過了一會兒,溫玲老師要我們把她們的電話、QQ、群號和訂報都記到采訪本上,并說如果報紙來的不及時,可以打我們的訂報電話,接著又開始發(fā)小記者證,證上是我自己的照片。

              兩位老師給我們分了組后,王主任就給我們正式上課,首先給我們講小記者的規(guī)則:作為一名記者,要學會發(fā)現(xiàn)新聞線索,這包括人們的對話、大事情的預告及事物的變化都要注意;采訪前要做好充分的準備,包括物質(zhì)準備、打好底稿、內(nèi)容記本上、要準備5個以上的問題,提問時要想讀者的問題,要深深地問,深挖細結(jié);采訪時要注意事物的`變化,抓住要害;要大方、大膽,表情自然,要面帶微笑;采訪完要對被采訪人表示感謝。

              聽著王主任認真的講解我才知道,當記者真不是那么容易,它需要許多條件,同時也非常鍛煉我,他讓我明白如果想當一個讓人贊嘆的記者,是非常難的,同時我也知道媽媽為什么給我報小記者了,媽媽就想讓我膽子大一點,敢于與別人交流,我想我一定不能讓媽媽失望,不能讓人點名、不能不交稿、不能請假讓人取消資格,我一定會努力做到并做好!

            小學生的有趣作文 篇4

              7月24日,媽媽帶我和妹妹還有姑姑一起去城里玩;貋頃r,還給我買了十字繡小掛件。我開心極了,一回家就開始繡起來。

              我先把線從針孔里穿進去,然后把布拿出來,按照效果圖繡。我先用紅色線把愛心的形狀給繡出來,然后再用淡粉紅色把兩個翅膀繡出來。接著把紅色的.那一層愛心給繡出來。繡好之后再繡粉紅、淡粉紅那層,接著繡最最里層的紅色小愛心。等到繡好這些愛心的時候,再把與珠子相近的繡線穿珠,把珠子繡在愛心上。在這些工作都做好時,用黑色線繡上這幾個字母:“S K ”“HAPPY LOVE”。

              這個十字繡就算繡好了。最后把公仔棉塞進去縫好,再把材料包里的配飾跟繡品連接起來。漂亮的十字繡就做出來啦!

            小學生的有趣作文 篇5

              你玩過吹氣球比賽嗎?我沒玩過,可今天在金筆課堂上,老師就讓我們玩了一場別開生面的吹氣球比賽。

              老師把我們分成了四個小組,給我們講了比賽規(guī)則,接下來各組準備氣球。四個組的組長迫不及待地拿起氣球就吹,這時,老師告訴我們一個小技巧,把氣球吹得越大,氣球就越輕。

              我剛把氣球吹得比腦袋還大了,準備打一個小結(jié)時,可……“砰”的一聲“巨”響,氣球被我弄爆了,我怕老師怪我,就裝出了一臉無辜的.樣子,給老師又要了一個氣球。

              吹好氣球后,比賽開始了,隨著老師的一聲令下,我們趕緊張開了嘴,對準氣球使勁吹,比賽迅速進入了白熱化階段,各方隊員緊張得連規(guī)則都忘記了。我看這個氣球馬上就要落到我們組的桌子上了,就趕快伸長脖子去吹,楊澤宇也看到了這個球,也鼓起嘴巴向我們這邊吹來,氣球被他吹得飄悠悠又來到了我的頭上。我眉頭緊鎖,又鼓足氣吹了起來,我看這氣球還有0.1秒就落在他的桌子上,心里便有些沾沾自喜了,可楊澤宇奮力一吹,這個氣球來了個“鯉魚打滾”,眼看氣球要回落到我的桌子上,我失望極了,可當看到這個“壞氣球”在空中蹦蹦跳跳,心里一激動,來了勁頭,猛一吹,這個“壞氣球”又離開了我的“領(lǐng)地”,可楊澤宇立刻用他的絕招——口水功夫來攻擊我,不用說,我們輸了。

              雖然這次比賽我們輸了,但我仍感到很愉快,因為我明白了團結(jié)力量大的道理。如果再比一次,我們組肯定會贏的。

            小學生的有趣作文 篇6

              今天是復活節(jié),是西方的重要節(jié)日,是紀念耶穌基督復活的日子。歐奔英語組織我們一起開了一個Easter Party。

              Val老師讓我們每個人準備一個煮熟的雞蛋、剪刀、膠水……晚上7點整我們興致勃勃地到了英語班,找了一個凳子坐下,晚會拉開帷幕。第一項活動是畫 彩蛋。我在自己的雞蛋上畫了一個Easter Bunny(復活節(jié)兔子),一只小熊,涂上了自己喜歡的顏色,彩蛋順利完工。第二項活動是制作復活節(jié)兔子面具。我從老師發(fā)的模版上剪下兔子,涂上顏色,再 用一根繩子把兩邊連接起來,一個維妙維肖的.兔子面具就做好了。最后一項活動最重要。是每個人戴著面具去找自己的復活節(jié)彩蛋。Val老師還做了5個標記著 “Winner”標志的彩蛋,誰找到就可以得到一份精美的禮物。我們懷著好奇的心情跑了四個教室到處尋找彩蛋。我順利地找到了自己的彩蛋,但非常遺憾沒找 到“Winner”彩蛋,楊懌成了幸運兒。

              最后,跳了一段歡快的兔子舞,我們懷著舒暢的心情回到了家里。今天的晚會真有趣、真開心!

            小學生的有趣作文 篇7

              今天的作文課上,王老師叫一位同學去辦公室拿兩袋雞蛋來。我想:雞蛋拿來干什么呢?吃?玩?應該不可能吧!

              原來是拿來辨認的,哪一 個是生蛋,哪一個是熟蛋。雞蛋有黃.白兩種顏色。雞蛋該怎么分辨呀!聽別的'同學說:可以搖.轉(zhuǎn).看顏色……王老師還說不能把雞蛋打碎。我們會了分辨的方法 之后,老師叫組長上去領(lǐng)兩個雞蛋,開始分辨了:老師先叫我們把一個做過記號的蛋舉起來,這是1號蛋。另外一則是2號蛋。老師再叫我們搖一下,一個接一個 搖。我搖了一下1號,聽去沒有聲音。2號搖了一下,是有聲音的。B計劃是讓我們轉(zhuǎn)一下,1號轉(zhuǎn)的時間長又快。2號蛋卻又短又慢。C計劃是讓我們轉(zhuǎn)一下圓圓 的雞蛋再用手一碰,看看會怎么樣。1號蛋摸了一下卻還在轉(zhuǎn)。2號蛋就不同了,轉(zhuǎn)的時間很短,而且一碰就不轉(zhuǎn)了。通過這幾個辨認方法,讓我知道了怎樣辨認生 熟雞蛋,也讓我知道了這兩個雞蛋哪一個熟哪一個生。

              通過這一節(jié)課的學習,我知道了生活中的點點滴滴都是素材,兩個雞蛋也是素材。還有一個道理是:只要我們留心觀察身邊的東西,就會發(fā)現(xiàn)有很多有趣的事情。

            小學生的有趣作文 篇8

              國慶長假,媽媽帶我來到了表哥家,表哥看見了我說:“我們一起去田邊玩吧!”“好啊。”我興奮地說。

              我們來到田邊,發(fā)現(xiàn)了有許多蒼耳。我的目光就停在蒼耳上了,它的葉子嫩綠,果子也是綠色的,表面上還帶刺。于是,我試圖去摘一粒,不料,一只小狗從蒼耳邊上跑過,那些蒼耳就像膠水一樣牢牢地粘在它的身上。這時,那只小狗看著我們,拼命地抖動身子,那蒼耳就像跳舞一樣,樣子很奇怪。樂得我們個個開懷大笑。不過,這使我得到了啟發(fā),我趁表哥不注意悄悄地把蒼耳摘下來,扔到了他的身上,于是,就引發(fā)了一場蒼耳大戰(zhàn)。

              直到中午,媽媽走來叫我們吃午飯的時候,我們雖然滿身都是蒼耳了,可還是在相互攻擊。我還向媽媽扔了一顆。然而很快被媽媽發(fā)現(xiàn)了。“現(xiàn)在還玩。”媽媽說,“這東西是從哪里拿來的?”我說:“這是我從田邊摘來的!薄耙院蟛辉S再破壞環(huán)境了。何況玩這東西,也很危險的。”媽媽又說。我說:“知道了!闭f著,我就和表哥一起把衣服上的蒼耳摘了下來,種到了土里。

              在回家的路上,我在想原來蒼耳比書上說的'還有趣呢!大自然真的是太美了。

            小學生的有趣作文 篇9

              周六上午,我們金筆作文學校舉行了一次我們盼望已久的燒烤活動。而地點就選在最美的財富廣場。

              我拿好我的食物,有羊肉串,面筋,茄子,培根卷金針菇等,興高采烈地到達了指定地點——牛?救。

              到那兒后,我拿出羊肉串便了烤,只見羊肉串慢慢的從紅色變成淡黑色,并散發(fā)出陣陣香味,我的口水都流了下來,這時,我的肚子開始不爭氣的咕咕作響起來,我迫不及待的拿起它吃了起來。

              “唔”不熟,我急忙吐掉,低頭一看,外面是熟了,里面不熟,甚至夾雜的血絲,我吐了吐舌頭,又把羊肉串放在火上烤,一分鐘,兩分鐘,三分鐘,羊肉串終于烤好了,我張口便吃,哇,太好吃了。我的父母要是在這該多好啊,也嘗嘗兒子的手藝!

              緊接著,我又拿出了兩根羊肉串,放在火上烤,“哎吆,燙死我了!”一滴油滴到了我的手腕上。本能的反應,我的手向后一縮,羊肉串掉入了地獄中,“烈火”燒它,煙兒熏它,在它無助的時候,一雙天使的'手救了它一命——我把它拿出來了。

              “沒事吧?! 魏廣通關(guān)心地說!皼]事,我沒事,羊肉串有事,它要住院了!看上面那美麗的煙灰,看你干的好事!蔽肄D(zhuǎn)過頭去,也不理他,這么好的羊肉串,也不能扔了。我便張口吞了。說實話,濃濃的焦炭味一點也不好吃。

              烤茄子,這個小茄子總在上面轉(zhuǎn)圈圈,讓“太陽”的光只照到它的一面,很快,它糊了。我一咬,一股苦味,我一股腦的全丟了。

              我回到位子上同組的人買來了雪碧,一人一杯。

              時間很快的過去了,我們走了,很不舍,希望金筆作文多舉行這樣的活動。

            小學生的有趣作文 篇10

              今天,我雖然遲到了,但一進教室便發(fā)現(xiàn)了黑板上反常的句子:晚上,雨來在桂林中彩;早晨,夜鶯在花叢中賣糖葫蘆……這不是課文里的人物和地點嗎?我愣住了。原來,同學正在玩一個游戲呢!

              我看著這些句子,仿佛看見了夜鶯在花叢中大聲叫喚:“賣糖葫蘆啰!”還有盲童安靜竟然在意大利傳信;哈默在南太平洋加拉巴哥島游玩中國的金華雙龍洞……這些出乎意料的句子使我因遲到而難過的心里瞬間變得開心了起來。我也好像看見了同學們的歡樂:有的雙手捂住肚子;有的開心得一蹦三尺高;有的笑得眼睛就像一根極細的線;還有的兩排潔白的`牙齒都露在外面;更有的坐在椅子上前俯后仰。此時此刻,雖然我沒有直接參與這場游戲,但同學們的歡聲笑語讓我仿佛也置身其中了。

              真是一節(jié)“有趣”的語文課,我希望還可以有一次這樣意想不到的語文課。下一次,我一定要親身體驗這種快樂。

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