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你時(shí)常令我想起作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的你時(shí)常令我想起作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
你時(shí)常令我想起作文1
干嘛坐我旁邊呀！那邊不是也有座位嗎？去去去，煩死了！”你可能已經(jīng)淡忘了，但我卻把這句話深深地刻在了心里。是你讓我懂得了對(duì)一個(gè)陌生人的幫助可以有許多方面。
周六下午我拿出英語作業(yè)本寫作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有那么多不認(rèn)識(shí)的單詞，這時(shí)腦子里只想到一本書——課課通。當(dāng)我剛想從書包中拿出時(shí)，卻想起這學(xué)期的輔導(dǎo)書一本還沒買呢，我只好放下手中的作業(yè)動(dòng)身前往書店。
在去書店路上的一個(gè)十字路口，猛然發(fā)現(xiàn)一位老爺爺正站在斑馬線前，臉上一副很焦急的樣子。我估計(jì)是有什么事想趕快過馬路。我剛跑過去想扶他過馬路時(shí)，卻被一位年齡和我相仿的女孩搶了先。我跟在他們后面，那位爺爺對(duì)她說：“謝謝了，孩子。”我想她肯定會(huì)說“沒關(guān)系，應(yīng)該的”之類的話，可她卻說：“我也有爺爺奶奶，我希望他們?cè)谶^馬路時(shí)也能有人扶他們一把。”于是我的`注意力就集中在他的身上了。
說來也巧，她也要去書店。她扶完老爺爺后就徑直走向公交站臺(tái)，我跟在后面。11路公交來了，我走了上去，環(huán)顧一下車內(nèi)，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)坐了下來。我走到她的旁邊坐下了。過了一會(huì)兒，她突然極不耐煩地說：“干嘛坐我旁邊呀！那邊不是也有座位嗎！去去去，煩死了�！蔽乙汇缎南耄骸拔夷牡米锼耍克隼蠣敔斶^馬路時(shí)那么溫柔，為什么對(duì)我這么兇？真見鬼了！”我只好起身走向前面去坐了。
又過了一會(huì)兒，書店到了，我下了車。發(fā)現(xiàn)她也跟著下來了，我故意離她遠(yuǎn)點(diǎn)，以免又挨訓(xùn)。等公交車開走了后，她拍了拍我的肩。我轉(zhuǎn)身不屑地說：“有事？”“剛……剛才，坐在你后面的人在偷你的東西，所以我才那樣對(duì)你的，不好意思�！彼t著臉，我一愣，往后一看，果然書包被拉開了。轉(zhuǎn)過神后我忙向她道謝，她說了聲“不客氣”，然后就走了。我呆呆地站在那看著她。
多么善良，多么聰明的女孩呀！雖然我不知道她的名字，但我卻時(shí)常想起她。
你時(shí)常令我想起作文2
金秋十月，陣陣微風(fēng)送來了桂花的香氣。將一捧桂花放在鼻尖，那絲絲香甜，喚醒了我的回憶。
那是兩年前的一個(gè)中午，我放學(xué)回了家。一進(jìn)家門，就聽到了電話“嘟——嘟”地響個(gè)不停。接了電話，是母親打來的�！靶×帧�，母親哽咽著，聲音斷斷續(xù)續(xù)地傳來，“你外公現(xiàn)在病倒了，正在搶救……”“��！”我有氣無力地掛上了電話，整個(gè)人癱在了沙發(fā)上�；叵肫鹉翘畚摇畚业耐夤�，眼淚不知不覺地簌簌落下來……
外公是個(gè)工程師，年輕時(shí)背井離鄉(xiāng)，來到了這個(gè)陌生的城市。他當(dāng)時(shí)省吃儉用，工資多數(shù)還要寄回老家。在我上小學(xué)的時(shí)候，多年勞累使外公大病一場(chǎng)，從那時(shí)候起，他的身體就不比往常了。
記得最后一次見外公，是一個(gè)早晨。那時(shí)外公正在院子里翻土，正要移栽一棵樹。當(dāng)時(shí)外公已經(jīng)病得很重了，還要拖著瘦弱的身體，一鏟一鏟地勞作。他見了我，焦黃的臉上露出了慈祥的笑容，立即放下鏟子，激動(dòng)地牽著我來到了客廳。他為我熱了一杯牛奶。我知道，那杯牛奶是外公每天都要喝的，但那天，他卻盛給了我。外公見了我，臉上洋溢著掩蓋不住的激動(dòng)和喜悅�！巴夤銊倓傇诜N什么樹？”外公和藹地說：“那是一棵桂樹。到了秋天，桂花開后，就會(huì)奇香無比。”說到這，他咳了幾聲，輕輕地嘆息：“人活一世，不求要多么地光彩奪目，只要盡己所能，像這桂花一樣，將芳香留給后人，將精神留給后人，就足夠了�！蹦菚r(shí)我上初一，還小，不懂得這話的含義，只是輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。時(shí)至今日，才明白，外公就像桂花一樣，總是隱藏在綠葉之中，并不顯眼。但他卻像桂花一樣，將精神留給了后人。那天我走之后，回頭望了一眼，只見外公披著厚厚的.衣服站在樓下，慈祥地向我微笑。自那天后，我便再也沒見過外公了。
有誰會(huì)在七十歲的時(shí)候還不倦地學(xué)習(xí)、工作？有誰會(huì)將病情埋沒于心，不對(duì)兒女訴說？惟有我的外公。
今日，桂花的香氣灑遍了各個(gè)角落。謝謝你，外公，你讓我學(xué)得了桂花的精神，謝謝你對(duì)我的關(guān)愛。
你時(shí)常令我想起作文3
時(shí)光荏苒，一張素顏在其中若隱若現(xiàn)。你，時(shí)常令我想起。
那個(gè)雨天，我頂著雨沖進(jìn)教室，頭發(fā)濕漉漉地貼在頭皮上。剛走到座位，一個(gè)鮮紅的數(shù)字“80”就迫不及待地闖進(jìn)了我的眼睛。頭，突然重了幾分�！霸S是淋雨淋的�！蔽疫@樣想著，甩甩頭，雙手抓起試卷，揉成一團(tuán)，塞進(jìn)桌子，然后趴在桌子上，不知在想些什么。
你來了。我微閉著眼睛，不理會(huì)你看到我的成績(jī)時(shí)的夸張表情，心里亂成一團(tuán)。突然，你一只手探進(jìn)我桌子里摸索起來。我一下子坐了起來，準(zhǔn)備護(hù)住桌子�？上�，遲了！
你嘟囔了一句：“怎么揉成這樣？”皺著眉展開了試卷。沒護(hù)住卷子，我復(fù)又趴在桌子上。然而，那個(gè)遲來的驚叫還是鉆進(jìn)了耳朵：“怎么會(huì)？你考的和我一樣��？我懶得理會(huì)。你有些急了，推動(dòng)著我�！板e(cuò)了好多不該錯(cuò)的，你太粗心了！”我反駁回去，“許你錯(cuò)就不許我錯(cuò)！”你沖口一句：“因?yàn)槟闶呛脤W(xué)生！”我愣了，感到頭又重了幾分，悶悶地說：“我不是什么好學(xué)生�！�
沉默，持續(xù)了好長(zhǎng)時(shí)間。終是急性子的你不甘心，撕破了沉默�！拔抑滥阈睦镆彩遣缓檬艿腵，對(duì)不？”“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，沉重少了幾分。你又說：“那，這次粗心，下次要仔細(xì)些了�！蹦阌沂质持钢兄阜珠_，擺出一個(gè)大大的“V”字，沖我夸張地做了一個(gè)可愛的表情。你的樣子如一縷陽光，驅(qū)走了我心頭的烏云。
天，終于放晴了。我濕濕的頭發(fā)干了許多，頭重也減輕了。
我懷念你夸張地話語，夸張的表情，懷念你夸張中的絲絲溫暖。
你，時(shí)常令我想起。那一張素顏，在時(shí)空幻影中漸漸清晰。
你時(shí)常令我想起作文4
你，時(shí)常令我想起。你，是我的故鄉(xiāng)，是我童年幸福生活的地方。
在那里，我結(jié)識(shí)了許多農(nóng)民的孩子，我常常跟他們到山里去。山里有濃密的樹材，也是孩子們的樂園。我們?cè)谥θ~茂盛、直插云霄的大樹間躲啊，藏啊，山谷里經(jīng)�；厥幹覀兊慕泻奥�，蕩漾著我們歡樂的歌聲。
我們進(jìn)山最主要的`目的就是找野果子解饞。在小路的兩旁，在巖石下面的灌木叢中，我們常常能找到隱蔽的野果。村子里的孩子都知道哪些能吃，哪些不能吃。
有一次，我饞了，想吃野果，就四處尋果子，終于在一塊大石頭后面的灌木叢中發(fā)現(xiàn)了一叢野果。那些野果鮮紅鮮紅的，像熟了的櫻桃。我樂極了，連蹦帶跳地找小伙伴報(bào)喜去了。當(dāng)我得意地將果子放在他們跟前時(shí)，想不到他們一個(gè)個(gè)都緊張得直擺手：“快丟了，這果子有毒！”我雖然有些舍不得，還是把果子扔了。
我小時(shí)候在那里度過了幾年的快樂時(shí)光�？墒峭蝗挥幸惶�，爸爸媽媽對(duì)我說我們要回城里去了，但我舍不得，舍不得這片我自幼生活的地方。我問媽媽可不可以不走，媽媽說不行。我知道要在這里的時(shí)間不長(zhǎng)了，所以每一天都很珍惜，心想這樣就可以多一點(diǎn)回憶。
可離別的那天終于到了，我踏上了回去的汽車，小伙伴們都來了。汽車?yán)纫宦暵曢L(zhǎng)鳴，讓人撕心裂肺。小伙伴們哭著拉著我的手不放，我終于忍不住了，眼淚奪眶而出。車已經(jīng)慢慢啟動(dòng)，我卻還不愿放開小伙伴的手。車子已經(jīng)離村子很遠(yuǎn)了，但那些小小的身影仍然在奔跑著，向我招手……
我時(shí)常想起那座小山，想起那些小伙伴在奔跑著向我招手，那……
你時(shí)常令我想起作文5
初三了，可是我卻還是經(jīng)常想起你。
小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)，我倆在一起掃地，單純善良的我們成為了好朋友。四年級(jí)的課業(yè)越來越難，如果不是你，我不知道我會(huì)不會(huì)努力學(xué)習(xí)。我們經(jīng)常一起寫作業(yè)，可是不善于思考的我，總是喜歡看你的答案，再纏著你為我講解。
所有學(xué)科中，我最差的就是數(shù)學(xué)，每次都在及格線排徊。是你花費(fèi)你的作業(yè)時(shí)間，為我耐心的講解一道道的基礎(chǔ)題。我們每天一起玩，一起回家，一起寫作業(yè)……
記得有幾次，剛上四年級(jí)的我，因?yàn)榧抑械脑�，有好幾頓飯沒有吃，因?yàn)榭梢匀ツ慵页燥�，這才使我有力氣玩、有力氣聽課。
可是好景不長(zhǎng)。那天我們放學(xué)后，走在回家的路上，你一直不說話，眉頭緊緊的皺在一起。我好奇地問：“你怎么了？”見你仍是這樣不語，我們便一路無言到家。在要說“再見”時(shí)，你叫住了我，說：“因?yàn)楦赣H公司的關(guān)系，所以我要轉(zhuǎn)學(xué)�！蔽毅读�，應(yīng)該是無法接受這個(gè)事實(shí)吧，我跑回了家，生怕自己忍不住哭出來。那么多年的好朋友，我已經(jīng)習(xí)慣了她的存在，習(xí)慣了她給我講題，習(xí)慣了……
果然，沒有出一個(gè)星期，班主任便在班里公布她要走的消息，讓我們每個(gè)人給她寫封信，讓她帶走。我寫了整整一大張，交到她手里。她笑著看我，對(duì)我說：“我不在這，上課要好好聽講，可沒有人像我這么好給你講題了哦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
她走了，我好想她。在上課的`時(shí)候少了一個(gè)人讓我專心聽課，少了一個(gè)人在回家的路上提醒我注意目視前后，因?yàn)槲以羞^頭撞在樹上的經(jīng)歷。
你，時(shí)常讓我想起。美麗的童年，有你陪我。你在北京也會(huì)經(jīng)常的想起我嗎？
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