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            發(fā)生的事作文

            時間:2024-09-27 09:24:14 思穎 優(yōu)秀作文 我要投稿

            關(guān)于發(fā)生的事作文(精選22篇)

              在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的發(fā)生的事作文,希望對大家有所幫助。

            關(guān)于發(fā)生的事作文(精選22篇)

              發(fā)生的事作文 1

              每個人都會見到一些新鮮事或有趣的事,在我的腦海里也有一些新鮮事,你們想聽到嗎?下面就讓我來給你們說一說我在校園里見過的一些新鮮事吧!

              今年10月2日,我背著小書包在爸爸的帶領(lǐng)下進入高山小學的大門,爸爸說:“從今天起,你就是一名小學生了,要聽老師的話,好好學習!碑敃r我聽了挺不高興,撅著小嘴進了教室。

              我最愛玩了。你看,這節(jié)課是體育課,還沒上課我們就早早來到操場,在操場的墻角下,眼尖的我先看見了許多螞蟻在爬,在干凈的'校園里還有小螞蟻?真奇怪!趁老師沒注意,我和幾個小伙伴紛紛圍過來看螞蟻,我發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對細小長的觸角,兩只小小的眼睛,大大的尾巴,六只細小的腳,可愛極了!后來,我看見一群螞蟻排著整整齊齊的隊伍,離一點兒碎餅干越來越近,我想:惡作劇一下吧,好讓我知道它們想干什么。于是,我用腳狠狠的把幾只螞蟻踩死,然后把死螞蟻扔在螞蟻群中,這一下,螞蟻有的亂作一團,有的好象失去了主將的兵一樣,亂竄。我們?nèi)柪蠋,這是為什么呢?老師說:“這是螞蟻的信息!薄芭丁懒,原來是這樣啊,難怪!老師知道的可真多!”。我調(diào)皮地沖老師笑著。

              現(xiàn)在我天天都很開心,天天都能和小伙伴玩,還能學到很多知識,我為自己是一名四年級的小學生驕傲!

              發(fā)生的事作文 2

              發(fā)生在家里的事很多,但是有一件事讓我難忘。

              記得前一段時間,我家晚上總是不安寧。每到晚上,我們剛睡覺,有一只老鼠總是在家里竄來竄去,媽媽咬牙切齒地說:“我一定要抓住這只可惡的老鼠!

              有一天,機會終于來了,我正吃著香噴噴的飯菜,突然,一只灰色的老鼠,從我屁股下面沖了出去,像一道銀色的'閃電,一溜煙就跑到了墻角里面。我想:老鼠是不是在里面安家了啊!我大聲叫道:“媽媽,老鼠!媽媽,老鼠!”于是,我拿掃把,媽媽拿竹棍,我們倆同時朝著老鼠逃跑的方向使勁地打,老鼠這時東藏藏,西躲躲,還發(fā)出嘰嘰嘰嘰地叫聲,好像在說:“我死定了,我死定了。”我發(fā)現(xiàn)老鼠已逃到沙發(fā)底下,媽媽要我馬上關(guān)上房門,移動沙發(fā),就在時候,老鼠出來了,媽媽真機靈啊!一腳就把老鼠踩到了腳底。老鼠被我和媽媽打死了,這時,媽媽已經(jīng)累得上氣不接下氣,我呢,也是筋疲力盡了。

              自從那天起,我家就恢復了往日的平靜。

              發(fā)生的事作文 3

              放學后,同學們直奔小賣部,我也要進去買自動鉛筆。我忽然看見前面的一個小孩摸遍全身的口袋也找不到一毛錢,看他漲得通紅的臉,我心想:“他肯定丟了錢!

              進了小賣部,我眼睛時時刻刻地盯著那個小孩,懷疑他會偷東西。他一開始只是東張西望,好像在尋找什么東西。我心想:“難道是我估錯了?”可我仍然盯著他。他開始行動了,只見他右手伸出去抓起一包牛筋,然后手迅速縮回來,把牛筋放入自己的口袋。拿完牛筋又到糖果區(qū)拿了幾個糖果。他神色慌張,不時東張西望,看看有沒有人在關(guān)注他,我看出他很害怕。但他還是拿了一包可比克塞到口袋里?伤f萬沒有想到可比克的包裝紙露出了一角。他急匆匆地跑出去。“站!”老板在他身后大叫一聲。他見老板發(fā)現(xiàn)他偷東西,轉(zhuǎn)身就想跑。老板眼極手快,一把抓住了那個小孩。老板沖那個孩子破口大罵,那個孩子羞愧地低下了頭。我想:“那個小孩這么小就學會偷東西,長在以后肯定會進牢房的.!唉,學什么不好,為什么就要學偷呢!”

              發(fā)生的事作文 4

              在日常生活中,同學之間因為一點小事而發(fā)生矛盾,甚至動手傷人,這確實是不該發(fā)生的事情?墒,這樣不該發(fā)生的事兒,偏偏就在我校發(fā)生過。

              那是一個星期四的中午,太陽正高高地懸掛在頭頂上。我班的幾個同學正圍著乒乓球臺,玩得興高采烈。沒想到心半路里殺出個程咬金”,另一個班級的A同學挑起風波要鬧臺。原因很簡單:就是他來得晚,還沒輪到該他上場,他競要搶占球臺。

              “沒你的份兒!”我班早就來到這里的B同學,看到他那個蠻的樣子,氣忿地說。

              “沒有我的份兒,我就鬧臺!”A同學大聲地吵嚷起來。

              “你敢?”

              “有什么不敢的,你還想打小報告嗎?”

              “你敢鬧,我就敢不讓你鬧! "

              “哼,試試看。我偏要鬧!”A向?qū)W說著就跳到球臺上,又跳又蹦起來。

              同學們一看眼前的情況,知道這球是玩不成了,于是吵吵嚷嚷,地一哄而散。只有B同學來了犟勁兒,瞪著眼睛,站在球臺邊沒有動地方。說湊巧也真湊巧,A同學要威風時,踏起的碎磚塊兒正好打在他的手上。他更來氣了,也跳上臺去,狠狠地罵了一句:“你瞎眼了?”

              A同學聽了,氣勢洶洶地走到他的`面前,抓住他的衣領(lǐng),說:“你再罵一句!”

              B同學不甘示弱,又不客氣地罵了一句。這下可真的惹火了對方,他用腳使勁一絆,把B同學絆倒了,隨后撲上去,把他壓在身下。這時,圍上來幾個同學,他們叫喊著,勸解著,可怎么也不能把他們分開。這樣一來,反倒使氣氛更加緊張起來。

              被壓在下面的B同學,使勁掙扎也掙脫不了,似乎感到丟了面子,更火了。他抽出一只手來,揮起球拍,照著A同學的腦袋就砸了下去,沒有想到,就這么一下就把對方的頭打破了,流出了鮮血……

              因為誰先占臺打球這樣一樁小事,竟導致事故的發(fā)生,這是多么不值得,又是多么令人深思。〖偃珉p方都能想到自己是名少先隊員,都能容忍和謙讓一點,那么,這不該發(fā)生的事還能發(fā)生嗎?

              發(fā)生的事作文 5

              一天當中,我最喜歡的時刻,就是走路上學的短短十分鐘,因為我是走人行道上學的,既安全、又不會遇到車水馬龍、水泄不通的交通狀況,映入我眼簾中反而是一片綠意盎然,充滿蓬勃朝氣的景致,讓我快樂悠閑的,哼著歌上學去。

              “上學去!”一走出家門口,就看見附近的奶奶、媽媽們,正努力的跳著舞;柔和的音樂加上輕快的腳步,完全展現(xiàn)了力與美的結(jié)合,電線上的小麻雀吱吱喳喳的,彷彿在為她們精彩的舞蹈鼓掌喝采;兩旁,青翠的草皮、繽紛多彩的`小花園和菜園,帶來淡淡花香味,吸引了許多不知名的昆蟲和鳥兒前來訪問,它們穿梭在花叢里,好像在玩捉迷藏,也幫花草樹木,點綴了鮮明活潑的色彩。

              一路上,晨運與許多趕著上學上班的人們,個個精神飽滿,體力充沛的迎接這嶄新的一天。路旁有一個涼亭、許多人在那里聊天、下棋、做暖身操,他們找到共同的興趣,讓生命覺得有意義。涼亭就在學校的旁邊、不知不覺中我已經(jīng)抵達學校了。

              雖然媽媽沒有接送我上學,但我卻樂在其中,我喜歡走在這條靜謐又浪漫的人行道上,把壓力、煩惱,都拋到九霄云外,讓自己在一天的開始心情快樂起來。

              發(fā)生的事作文 6

              勞動最光榮,這個標語不僅在電視網(wǎng)絡還是媒體娛樂都熱衷的話題,今天校園里也在盛行。最勞動的當然就是打掃衛(wèi)生了,打掃衛(wèi)生一個是教室的衛(wèi)生,一個是校園的衛(wèi)生,還有一個就是宿舍的衛(wèi)生。打掃衛(wèi)生不僅是衛(wèi)生個人,也是在校園這個大家庭下個人素質(zhì)團隊素質(zhì)乃至校風素質(zhì)的`體現(xiàn)。

              那是夏天的一天下午,最后一節(jié)自習課被老師改為了打掃衛(wèi)生,原因就是教室的空氣很差再加上宿舍衛(wèi)生不到位,老師抓住這幾方面來讓我們盡快改善。首先老師布置了衛(wèi)生任務,全班學生必須參加,一個不能少,十多個人打掃教室,然后十多個去打掃校園片區(qū),剩下的全部都被派回宿舍整理內(nèi)務,老師忙里忙外的監(jiān)督我們,讓我們積極行動起來。

              雖然那天的下午忙碌的很,但是在勞累的過程中享受到了一種成長,是個人素質(zhì)還是情操早已不重要,重要的是老師能放下他的自由時間來通過一種方式教育我們,達到合格學生的衛(wèi)生標準,以及學生之間的積極配合。這才是一個班集體的勞動,這才是一個班集體的榮譽與責任,向老師致敬!

              發(fā)生的事作文 7

              今天,我和我的好朋友—羅梟鴻發(fā)生了一件事。

              在今天的第三節(jié)課下課,我們兩在一起玩耍打鬧,他突然掐我的脖子,我突然用我的腳踢了他的兩只腳上的那個地方,他很發(fā)怒,我也發(fā)起怒來,我們兩吵了一架,“你踢到我那里了,我可能長大還不能生育了呢!”羅梟鴻說著,我也說了起來:“是你先掐我的,還可能會“當場死亡”呢,你不能生育還比我這死掉好呀!”后來,我們兩個翻起了白眼,眼對眼地看著。

              到了下午,我來到了學校,我們兩爭鋒相對,好像要大打一架似的,后來我想:“我在班上也就他是最要好的好朋友,失去了他這個好朋友對我也沒啥好處呢!”我在下課時跟他說:“羅梟鴻,我們以后再也不打鬧了,好么?我也向你送去我最真誠的道歉,對不起!”這時我們兩好像想到一塊去了,“是我的錯,我不應該掐你的脖子的,我也要向你表示我的`歉意,這時,我們倆手牽手一起走向操場去。

              通過這一件事,我們倆的友情更加深了,我也知道了好朋友不是用金錢買來的!而好朋友是用你的誠心誠意來交的,希望我倆的友情可以直到大學,不!我們永遠是一對不管“風風雨雨,坎坎坷坷,有難同當,有福同享”的好朋友!

              發(fā)生的事作文 8

              上一次作文題目是《考試》。每個人都會經(jīng)歷各種各樣的考試。每一次考試都是一次成長,成長中的喜與悲都會成為人生的一次經(jīng)歷,一次歷練。

              任高德在一次語文考試前匆匆地看了幾題。考試中有一道填空題他不會,那不會的一題正好是考前他匆匆地看的一題。他本來想抄同桌的,可是他認為他是班長不應該抄同桌的,他就亂寫了一通。最后還稀里糊涂地寫對了。所以他認為這是上帝對他的獎賞。我自己認為他的想法是對的,考試是要自己看清自己的真實水平,而不是蒙騙自己。

              另外一個同學寫的是一次小提琴考試。她的文章好就好在用自己拉出來的聲音把自己帶進了一個又一個情境中,語言十分婉轉(zhuǎn),描繪得十分美麗。我認為不好就不好在這個情境太像故事,只是在前面和后面加上了考試的環(huán)境。

              而有一位同學表達的`方式不同。他以測故事把我們帶入了他的世界。

              像章酷云他媽媽在無意間考了他的意志力,雖然這個誘惑很吸引人,但他沒有心動,所以受到了他媽媽的表揚。

              有些考試是正式的還有些是在無意中的。復習是為每一次考試做準備,機會是給有準備的人,考試不僅是考驗人的能力,也考驗你是否有備而來。

              發(fā)生的事作文 9

              我的同桌章怡鑫,她是一個愛哭愛生氣的女孩子,有時候很小氣,有時候又顯得很大方,長長的.頭發(fā)下面長著一雙炯炯有神的眼睛,笑起來瞇成了一條縫,哭的時候眉毛耷拉著像一彎月亮。有一次數(shù)學課時,我忘記了帶尺子,心里很焦急,看見同桌有三把尺子,于是向她借把尺子用一下,她卻嘟著嘴巴不肯借給我,我心里很氣憤。到了中午,我因為剛才她不肯借我尺子,心里還是憤憤不平,故意和她吵起了架,她委屈地趴在桌子上哭了,我自顧自地拿出課外書看了起來:兩個好朋友為了一只小鳥相互吵了架,然后,又各自告訴了自己的媽媽,他們的媽媽說:“你們不應該吵架,要團結(jié)友愛!钡诙煸缟希瑑蓚好朋友互相道了歉,重新又變成了一對好朋友。這時,同桌章怡鑫正湊在我身旁,我發(fā)現(xiàn)她滿臉通紅的樣子,低著頭說:“張??,對不起!剛才是我不對,我應該借你尺子的!蔽乙幌伦痈械胶軕M愧,連聲搖搖手說:“章怡鑫,我不應該跟你吵架,讓你生氣。”于是,我們又重歸于好了。這件事讓我明白了,同學之間無論發(fā)生什么事,不要為了一些小事情而斤斤計較。

              發(fā)生的事作文 10

              我在又緊張又期待的心情中終于迎來了我人生中意義不凡的小學生活,第一次背著我和媽媽在超市里反復挑選來的新書包,第一次和媽媽在校門口說再見,在好奇又羞怯的心情下穿過寬闊的操場來到了我的教室,我的班主任老師已經(jīng)在教室里早早的等候我們?nèi)嘈峦瑢W的到來,一緊張,我連班主任老師姓什么也忘了!老師好!我在一聲羞怯的問候中來到了座位,就這樣我開始了我的第一天小學生活。

              在一開始的前幾天,我對媽媽說:“我好想回到幼兒園啊!幼兒園沒有作業(yè),還有我喜歡的滑滑梯和玩具!甭模也辉僬f那樣的話了,因為老師像49個同學的媽媽一樣愛護我們,教育我們。我也有了我的好多新朋友,我們一起上課,一起玩耍,一起去參加比賽,一起掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾成為一名光榮的少選隊員,一起走過了夏天、秋天和冬天。春天悄悄的來了,校園操場邊上滿樹的'櫻花盛開了,春風一吹,小櫻花滿天飛舞,多美的櫻花啊!多美的校園啊!

              就這樣,緊張而又快樂的小學生活悄悄的過去了大半年, 我也在不知不覺中愛上了我的北海小學!

              發(fā)生的事作文 11

              暑假里,又留下了如此多的事,有的傷感,有的快樂,有的悲傷。

              那天中午,我和傳說中的“小微”一起去玩,吃午飯,突然間,看見一個小孩也去吃德克士,小孩拿著小票去問服務員:“阿姨,可不可以再幫我裝一杯?可不可以幫我裝些冰塊?可不可以給我?guī)讖埣?”可那服務員見如此多事,氣地一蹦三尺:“小屁孩,走開!”就在這時,一個人,穿著工工整整的西裝,走過來,教訓了她一頓。然后一一回答了那個小朋友,沒有一絲急躁,有的只是耐心。

              我覺得那人就像一個天使,使小孩子的問題得到了解決,使小孩子走向光明!

              吃完飯后,我與他又去了好樂多,在三樓,我正在游戲機上稱霸天下,突然,旁邊來了一個小毛孩,“區(qū)區(qū)一個小毛孩,跟我斗,還嫩了點,浪費幣而已,算了,不讓你嘗嘗我的.厲害,你是不會罷休的!”于是,一場激烈的戰(zhàn)爭拉開了帷幕,我打啊打,這游戲機也激動萬分,跟著搖起來。最終,我輸了,小毛孩說:“這個要這樣子才可以發(fā)出來的……”他嘴里滔滔不絕,不經(jīng)意間成了我的老師,唉!我真失敗。

              真的,暑假那些事我忘不了。

              發(fā)生的事作文 12

              在科學館上好課,準備回教室時,雨下了起來,先是小雨,接著就越下越大了。我和小w準備沖過去,可是小j不同意,她要我們陪她在雨中玩,我們倆可沒管她,以百米沖刺的速度跑回教學樓。路過操場時還看到一個四年級的哥哥,他居然還在雨中踢足球,看起來他很享受雨中踢球的樂趣。

              終于跑到教室,我發(fā)現(xiàn)小w有了一個新發(fā)型,那是雨這個理發(fā)師做的,小w的每一根頭發(fā)上都有許許多多的小水球,好像是一顆顆透明的彈珠。

              再轉(zhuǎn)身望去,小j她還悠閑的在雨中走來走去,時不時的.還故意在水坑里跳來跳去,當她來到教室時,她的褲腳上全都是水,手上也全是水,當然雨理發(fā)師也給她來了一個新造型,她的劉海上全是小水珠,后面的馬尾辮也掛上了許多珍珠,看來這個理發(fā)師干得還真不錯。

              中午,我們又去操場上玩躲雨的游泳,而這時雨又從大雨變成了小雨,我們在操場上東跑跑,西跑跑。忽然,我發(fā)現(xiàn)天上竟然下起了太陽雨,太陽的一角從云朵中露了出來,而底下的云還在下著毛毛雨,這讓游戲更好玩了

              發(fā)生的事作文 13

              今天中午,吃完飯后,我?guī)е烦鋈ュ迯,這件事就發(fā)生了。

              我走到下面的那條街上,走了一會兒,有一個男人截住了我,“這狗是你們家的么?”他指著狗問道。

              “是啊,怎么了?”我有一些疑惑。

              “這狗是我們家的。”

              “是么?”我知道這狗跟著我爸的'一個朋友,回到了他家,而他不想養(yǎng)狗,我爸就把那只狗抱了回來,已經(jīng)養(yǎng)了一個多月了。

              “你是不是養(yǎng)了一個月了?”他又問。

              “是啊。”

              但我不敢讓他抱走狗,因為我看見狗好象很怕他,這狗很認生的。他說這狗是他買的,可狗已經(jīng)三、四歲了,就丟了一個月,不可能連養(yǎng)了他好幾年的主人都忘了吧。而他又說了一句“這狗我才買了三天就丟了!焙孟裼悬c道理。

              可我還是把我爸叫來了。之后,就有了用一場不可避免的吵架。

              那家人也算通情達理:他們說:“我們知道狗在哪兒,知道狗不受委屈就行了。孩子喜歡就讓她養(yǎng)著吧!

              回家后,我給了狗一節(jié)肉腸。而它還是死性不改的跑到了床上去吃。

              “哎!蔽覈@了口氣說“管它呢?”

              最后,我摸了摸它,我寫我的作業(yè),它吃它的腸,這場風波就這樣悄無生息的過去了。

              發(fā)生的事作文 14

              學校里發(fā)生了讓我又喜又惱的事情,大家來聽聽我的訴說吧!

              最后一節(jié)音樂課,孫老師對我們說:“同學們,這一首歌是本學期最后一首歌,這首歌的歌名叫《童心是小鳥》”。這是一首喜悅的歌,我們只用了20分鐘就學會了整首歌。

              孫老師跟我們說可以自由復習以前唱過的歌。有的同學在唱《西風的話》,有的.在唱《我心愛的小馬車》,還有的在唱《遠方鐘聲》。正當我們在唱得起勁的時候,突然聽到廣播里面發(fā)通知了。廣播里面說由于下雪降溫,出現(xiàn)冰凍天氣,為了安全起見,教育局決定放假五天。聽到這個消息,同學們都沸騰起來,全班都激動不已。

              下課后,我以為可以立馬回家,忘記了今天是我們組掃地。同學叫我拿掃把掃地我才想起來。我想著快點掃完地回家,掃完地又去擺桌子,同學自己什么都不做,就知道站在那里安排,擺完桌子又要我去到垃圾,真是太氣人了。想著放五天假,心情瞬間好起來了。

              我跟另外一個同學去倒垃圾。倒完回來的路上,走到樓梯口,他竟然把垃圾桶一丟,要我一個人送上去,他要盧華庭給他把書包帶下來了。說完他背著書包就跑了。我一個人氣沖沖的送到樓上,發(fā)現(xiàn)教室里一個人都沒有了,真是氣死我了。

              今天,我真是又高興又生氣。

              發(fā)生的事作文 15

              打開日記簿,今天發(fā)生在公共汽車上的一幕又浮現(xiàn)在眼前。

              車子上客時,只見一個時髦女子‘哇’了一聲,接著用手指著一個鄉(xiāng)下姑娘破口大罵:‘神經(jīng)病,你長眼睛沒有!l(xiāng)下姑娘低著頭一聲不吭。時髦女子喉嚨更響:‘你這個鄉(xiāng)下人,踩了我的鞋,你賠得起嗎’鄉(xiāng)下姑娘說:‘我,我給你擦干凈就是了!f完她放下手里的雞蛋就要給她擦鞋,時髦女子卻瞪著她書說:‘我這雙三百多元的進口名牌鞋,今天才穿,讓你踩一腳可就舊了,你能擦得新嗎!

              有的乘客看不下去了,說:‘人家也不是故意的,你罵過人家也就算了,何必不饒人呢!

              時髦女子哪里肯聽,惡狠狠的說:‘我要讓她也心疼。’話音未落,只見她抬腳踩在雞蛋上,一網(wǎng)袋雞蛋‘全軍覆沒’,鄉(xiāng)下姑娘見此情景,傷心的哭了起來。

              車上的.人都紛紛指責時髦女子做的太過分,我也頓時有一股怒火在心中。

              我頓時感悟到要是要是人和人之間多一點忍讓,多一分愛心,那就不會發(fā)生了這樣的事了,我們的生活會更和諧更美好。

              我合上日記本,躺在床上想了很多很多……

              發(fā)生的事作文 16

              就在幾天前,升旗儀式的時候,小琪居然得了作文比賽的一等獎。宋校長說出小琪名字的時候,我們?nèi)喽汲泽@了。

              以前這個連話都不說的`小琪是怎么寫出這么好的文章的呢?寫作文最重要的就是在生活中多積累話語,我想啊想,一直都想不明白。后來我就慢慢地觀察他,直到有一天我看見小琪下課的時候也一直在座位上寫作文。

              他的字寫得十分工整,都快超過張思涵和喻巧靈的字了。小琪到底是怎么一下子進步了這么多,可以說是突飛猛進。我觀察他,他除了上廁所就是在座位上寫作文。

              我心里有點不服氣,所以暗暗下定決心,我要努力超過他。我要利用課余時間多看課外書,知識是日積月累累積起來的。有一句名言是這樣說的:讀書破萬卷,下筆如有神。只要腦袋里有豐富的知識,寫一篇好文章就是輕而易舉的事情了。還記得高爾基說過一句:書籍是人類進步的階梯。

              小琪以前在我們班不算出色,現(xiàn)在卻因為一篇作文而一舉成名了。

              這還真是新鮮事,我要向小琪學習,為自己、為班級爭光!

              發(fā)生的事作文 17

              每當下雨的時候,人坐在車里,總是隨時都能聽到雨水無情的拍打在車子的玻璃上,發(fā)出滴滴答答的聲音。陰雨天氣本來就很讓人心煩,態(tài)度肯定也是非常不好的。在不久之前,我就在雨中遇到過一件這樣的事。

              那是周末,我離開培訓班去一個商店里買東西吃,離開商店的大門,我就看見一個小男孩倒在地上,旁邊站著的可能是他的爸爸。小男孩可能是不小心摔了一跤,跌在了地上,此刻正在委屈的大哭著。正常的情況來說,小男孩的爸爸會立刻把孩子抱起來,好聲的安慰一番,但是現(xiàn)實卻是小男孩的爸爸不但沒有把孩子拉起來,反而一臉不高興的看著小男孩,罵他怎么這么沒有用,走路都不會好好走,完全沒有想要安慰小男孩的意思。這個時候作為旁觀者的.我都有些看不下去了,我真覺得這個父親當?shù)脤嵲谑翘环Q職了,對待自己的孩子比對待陌生人還要冷酷,陌生人之間還會互相幫助呢。在我看來,這個父親的心比鐵還要硬,這樣無所顧忌的謾罵自己的孩子,都說孩子是父母的心頭肉,怎么帶了他那就不是了呢?真是讓人難以理解。

              我覺得這個父親比孩子更需要接受教育,教育他怎么幫助別人,教育他罵人是不對的。

              發(fā)生的事作文 18

              今天下午第二節(jié)課,我們班里吵吵鬧鬧,原來這節(jié)是美術(shù)課,何老師沒有來,班主任孫老師親自去找何老師,這下可好,教室里像刮臺風似的,亂哄哄的。這簡直是山中無老虎??同學稱大王。

              “咚、咚、咚”隨著幾個腳步聲,教室里便開始混亂了。盡管有中隊長和副中隊長管著,但教室里還是亂哄哄的。你瞧!有的同學在走廊上走來走去說空話、有的拿出自己心愛的書翻起來、還有的趴在窗口上,看著窗外的動靜,以便及時通知大家,免受孫老師的批評……那些看書的同學看得津津有味,好像旁邊沒有發(fā)出過聲音。那些趴在窗口的同學,邊說邊笑。中隊長盡管三番五次地提醒他們,可是他們?nèi)耘f按兵不動,一直趴在那里。那些走動的同學笑哈哈地講著自己身邊發(fā)生過的`事,那些坐在后面的同學甜甜地講著自動鉛筆啊、粘膠紙等一些產(chǎn)品的價格。有的同學還拿出一些五花八門的毽子在后面踢了起來。

              “孫老師來了”不知哪一位好漢叫了一聲。教室里頓時雅雀無聲。

              這就是我們在教室的日常生活。

              發(fā)生的事作文 19

              這個周末我和媽媽一起去了超市。

              我發(fā)現(xiàn)今天來超市才人特別多,到處人頭竄動,到處摩肩接踵,這是怎么回事呢?媽媽和我抬起頭看海報,原來這家超市正在進行五周年店慶,現(xiàn)在所有商品正在打折促銷呢。

              我和媽媽擠進人流,在通道邊上,我發(fā)現(xiàn)有很多老人在挑商品,走近仔細一看,原來大家都在選洗衣液,一個老奶奶拿了兩桶洗衣液,放進購物車正準備走,站在一旁的售貨員叫住了她:“阿姨,今天店慶我們這兒買三送一,您要不要再買一桶啊?”那個老奶奶聽了眉開眼笑:“啊,謝謝,謝謝!那我就再買一桶吧!

              離開了這里,我和媽媽又來到了食品區(qū),發(fā)現(xiàn)這里簡直是小朋友的天下,有一個留著長辮子的`小女孩正坐在嬰兒車里,她手指著貨架上的,對她媽媽喊:“媽媽,媽媽,我要這個,我還要那個!边有一個男孩,干脆自己動手了,他捧了一大捧糖,跑向售貨員,他的身后也撒了一地的糖果……

              接著,我們又去了賣菜的地方,這邊是婦女的天下,我們看到有一位阿姨正在和那個賣肉的討價還價,雙方爭得不可開交,絲毫也不讓步……

              我和媽媽轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),不一會兒也裝了滿滿一車.

              發(fā)生的事作文 20

              昨天,我,涂芮菡和陳依佳禾一起去了學校的五樓報告廳表演節(jié)目——《祝您幸福康寧》。

              昨天中午,我們先去吃KFC,吃完后再到學校里排練幾遍。

              表演馬山開始了,先是開場舞,之后,我們?nèi)コ楸硌蓓樞,我們是第三個表演。

              我們等啊等啊……終于到我們表演了,我們都非常緊張。上臺了,我們開始演講:“新春佳節(jié),萬象更新,在這聯(lián)歡會上,燈火通明,五彩繽紛,光芒四射,照亮了各個角落!本瓦@樣,你一句,我一句的背了下來。我們說一句,觀眾們就拍幾下手,看來,他們非常喜歡我們的演講!我們講完了就回到座位上看起其他節(jié)目來。

              原來,三個節(jié)目表演結(jié)束以后,就是一次抽獎,可我三個小伙伴都沒抽中,可惜啊!又開始表演了,“架子鼓,有架子鼓”!我怕聽著入了迷!太美妙了!那聲音是“咚咚咚,叮,咚叮,咚咚叮咚!边有小品呢?他們演的是古時候的'婆婆和孫女,真是太有趣了,每一句話都讓觀眾哈哈大笑。“哦,還有舞蹈”她們都是老奶奶,他們真厲害!

              今天我好開心,只不過是在寒假之前最后一次跟同學們見面了,我真舍不得呀!

              發(fā)生的事作文 21

              現(xiàn)在人們非常向往天空,也想到宇宙去看一看到底是什么樣。于是就有了很多發(fā)明,其中有一種會說話的機器人很適合我們小孩。

              這所說的就是我家的哪個機器人,它長著藍色的頭發(fā),白色的.耳朵,穿著白色的襯衫和閃閃發(fā)光的鞋子。它主要特點是可以跟人交流,會講故事,唱歌。說起這個機器人,就讓我想起這個機器人是怎么來的。

              還記得哪一次,我拿著媽媽手機正要玩游戲時,突然表姐就打電話來了。表姐說:“阿姑,快點點我朋友圈,只要集夠12個贊,就可以到華為體驗店領(lǐng)一個智能機器人”。媽媽立即給表姐點了贊。我看見后,就想,假如我有一個這樣的機器人多好啊!于是,我就跑去跟媽媽說:“媽媽,我也想要一個這樣機器人”。媽媽說:“不行,你那么大了,還玩這些小屁孩玩的玩具”!熬鸵,就要嘛……”,我搖著媽媽的膝蓋懇求道。媽媽最后無奈地答應給我買一個。于是媽媽立即轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈,集夠十二個贊后,立即去華為體驗店領(lǐng)一個智能機器人回來。

              買回來后,我指揮它唱歌,要求它講故事,遇到煩心事時也與它進行交流。現(xiàn)在的它已成了我最好的伙伴。這就是我身邊的科學。

              發(fā)生的事作文 22

              昨天吃完晚飯,我在跟爸爸、媽媽玩成語接龍。

              “珂珂,你快要考試了,復習太緊張了,應該放松放松。我們來成語接龍吧!”媽媽說!昂醚胶醚,”我和爸爸一致贊成。

              媽媽來開龍頭!昂笊晌 ”,媽媽說的.成語好難接喲,可爸爸竟不假思索,脫口而出:“畏縮不前!陛喌轿伊,我略加思索,就接了個:“前功盡棄,”然后得意洋洋地看著媽媽,心想:看你怎么接。果然,她“卡殼”了,眉頭緊皺,手托下巴,眼睛直眨,時間快到了,就要挨罰,我有些幸災樂禍了。沒想到爸爸要給她“打電話”—提醒她,我哪能容忍,立即“掐“斷了“電話線”,叫道:“徇私舞弊私!罰,罰唱歌!”“好,認罰認罰”爸爸知道自己違返了紀律。于是毫不推辭,大大方方地站起來,煞有介事地拿起一本書當話筒,左手一背,腰一躬,學著趙本山唱起“小草”來,逗得我和媽媽哈哈大笑,就這樣新一輪的成語接龍又開始了……

              成語接龍不但可以使人放松心情,而且能讓人在娛樂中學習,積累到許多成語。

              這件事給我留下了深刻的印象。

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