【必備】青春的作文合集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的青春的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春的作文 篇1
時(shí)光一點(diǎn)一滴流逝，許多美好的事物我們都已淡忘了，可是不管是誰，都不曾忘記那一段我們流光溢彩的青春年華。 ——題記
青春，這是一個(gè)我們很熟悉的字眼，但是，我們卻很少會(huì)去關(guān)注它，更不用說去欣賞它······
青春是美好的，在那一段年華里，我們揮霍著屬于我們的青春，綻放著屬于我們的光芒。也許，青春有時(shí)候就如同笑容一般······笑靨如花，可以感染我們身邊的每一個(gè)人，是他們與我們一樣綻放出如花般的微笑。
青春是張揚(yáng)的，就如同火焰一般，熊熊燃燒著，明亮，熱情!但是，火焰也總有熄滅的一天，如同青春，總會(huì)有逝去的那么一天，可是，盡管它會(huì)逝去，但是它卻在我們每個(gè)人心中，生命中留下了永不磨滅的痕跡。
青春是苦澀的，它曾讓我們潸然淚下，它曾讓我們傷心難過。當(dāng)時(shí)的我們，都覺得那一段年華是痛苦的，是無奈的，甚至是無助的。但是，現(xiàn)在回頭想想，其實(shí)那又何嘗不是一段特別而溫暖的.回憶。當(dāng)時(shí)的那些淚水，到現(xiàn)在回想起來，又何嘗不是一段青澀的回憶。
青春的我們充滿朝氣，我們敢于拼搏，我們熱愛冒險(xiǎn)，我們自信，我們自強(qiáng)。也許，有時(shí)候的我們有些叛逆，有些固執(zhí)，但這正是我們青春的體現(xiàn)。
青春的我們懷抱著夢想，即使那真的如一個(gè)夢一般，但依舊美好。世上，越是得不到的東西，越是達(dá)不到的目標(biāo)，越是飄渺的夢想，就越是美好，越是讓我們向往。
青春······有笑，有淚，張揚(yáng)過，拼搏過，也曾放棄過，各種各樣的經(jīng)歷，構(gòu)成了青春。
我想，不論過多久，我們都不會(huì)忘記那一段青澀卻讓我們流光溢彩的青春年華。
青春的作文 篇2
在我們年級(jí)，總有那么些同學(xué)，把青春看作是悲傷的傷痕，自己自做多情，耳機(jī)里放出憂傷的歌曲，失落的走在人群中，以為自己稚嫩的眼睛已經(jīng)看穿了這個(gè)悲慘的世界。其實(shí)青春是美好的。
有人說：“青春是一道明媚的傷”，的確，在青春時(shí)期，因?yàn)槊ё玻覀冏鲞^許多對不起我們自己的事，然而，就因?yàn)檫@樣就把青春定義為“傷痕”嗎？對我們的青春來說，太不公平了..............
青春應(yīng)該是快樂的。
至少我自己的青春是快樂的'。
我也希望別人的青春是快樂的。
有時(shí)候笑一笑，會(huì)得到更多，然而，大家都忘了快樂，不知看了什么書，把自己的悲傷逆流成一個(gè)大大的水溝，這值得嗎？為一點(diǎn)小事生氣，那太傻了。
我自認(rèn)為我沒有多少煩惱，不會(huì)像一些同學(xué)那樣，一點(diǎn)小事就傷心半天，我很快樂，我因?yàn)槲颐刻炷茉趯W(xué)�？匆娔切└鐐儍憾鞓�，我因?yàn)槊刻旎丶矣袩岬娘埐嗽谧雷由系任叶鞓�，我因�(yàn)槊刻於寄艽蚯蚨鞓贰?/p>
有人問：“你的快樂到底從什么地方來？為什么永遠(yuǎn)用不完？”
這一點(diǎn)很好說明，我做一道簡單的數(shù)學(xué)題：
快樂是1，悲傷也是1
我本來很快樂，但如果我悲傷，就會(huì)什么都沒有，就像
1-1=0
悲傷會(huì)使我什么都得不到。
我為什么會(huì)快樂，只因?yàn)橐稽c(diǎn)—我滿足，我滿足我現(xiàn)在的生活情況，滿足我的友誼，滿足我的親情。
不過我也不滿足，不滿足我的成績，不滿足我的智商，不滿足我的性格。
所以我快樂。
我的快樂還來源于許多地方。
慷慨淋漓的快樂。
我喜歡在空閑時(shí)間出去打球，在這個(gè)處處充滿緊張氣息的年級(jí)，球場成為了唯一的放松地點(diǎn)，每一次進(jìn)球都是完美的，我喜歡打球，所以我快樂授予寬容的快樂。
不要去為每一件事生氣，你生別人的氣，等于是吃下別人的嘔吐物，難受的是自己，人生本是一場夢，為何為夢境而氣的死去活來？獲取知識(shí)的快樂。
上課是一種享受，你只用坐著，樹起耳朵就可以獲取知識(shí)，何樂而不為？獲取知識(shí)，探索未知世界，了解自己不了解的事，是一種多快樂的事呀！
日子，郁郁寡歡是過，開開心心是過，還不如開開心心的過。
最后，讓我問您一句：
今天，您快樂了嗎？
青春的作文 篇3
生命是一條緩緩流動(dòng)的長河，而青春卻是一只小船，緩緩地來了，又緩緩地離去，消失在漫漫長河，卻又隨著波瀾起伏不定。
古人曰：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。是曰如此，人的生命有限，但一人死后，其意義卻有所不同：無貢獻(xiàn)的視為“鴻毛”，其僅實(shí)現(xiàn)了生命；有貢獻(xiàn)的視為“泰山”，死后卻做到了生命永恒，精神永駐，從而有一種“有的人死了，他還活著；有的人活著，他卻死了”的意義。生命是無價(jià)的，但有意義的生命卻是永恒的。你看，那梅花不畏嚴(yán)寒，在臘月迎“寒”招展；那荷花出自淤泥，卻終塵不染；那蟬“潛伏”數(shù)年載，卻只為一年余的暖陽……從中無不體現(xiàn)了人生的`價(jià)值之“重”。
青春，恰似初春的美景，又恰似風(fēng)華正茂的少年，它有著動(dòng)情的故事，它揮灑著歡笑和淚水，它笑著，它哭著，它鬧著，卻有一種不言而喻的魅力，和一種“落地即逝”的感覺。它離我們是那么近又是那么遠(yuǎn)。依靠窗邊，任風(fēng)吹灑，任時(shí)間逝去，歲月靜好，青春常在……
“愿你走出半生，歸來仍是少年”有著無盡的惆悵與遐想，卻也感嘆出了青春的白皙。青春的我們總是無知懵懂，如果生命是長河，青春是任人擺布的愚夫。但若人們真誠、知心的去了解并為之努力，那么小船也會(huì)變得有方向。每個(gè)人并不是一生下來就了解惜時(shí)的含義以及青春上的坎坷，所以才要更加努力，在青春卷上印有滿意的答案……
“青春”二字妙不可言，有不少關(guān)于他人贊美的詩句“你是一場遲來的春風(fēng)，一個(gè)開滿鮮花的美夢”“我從遠(yuǎn)方趕來，恰巧你們也在”“你若盛開，蝴蝶自來”……
青春便盛開在了我的心田。
青春的小船來了又走了，緩緩的駛在了生命的長河上，擺渡者人的一生……
青春的作文 篇4
清晨的雨露散落在我的臉龐，是否也會(huì)停留在你的衣上。
漫步于鄉(xiāng)間林園，感受著空氣的新鮮。昨日已悄然離去，獨(dú)留我原地悵然。逝去的浪花在水里有魚兒的陪伴，今天的你是在起點(diǎn)還是終點(diǎn)站。人生的道路上有許多曲折、磨難，你是否已揚(yáng)起青春之船的帆，披荊斬浪，排礁過險(xiǎn)。
魚兒之所以在水中嬉戲游玩，是因?yàn)樗某砷L需要水的陪伴。蒼鷹之所以向往長空的蔚藍(lán)，是因?yàn)樗癯岣唢w才能更遠(yuǎn)，陶潛之所以審容膝之易安，是因?yàn)槌砷L之花在他心中開得燦爛。
看著水中的漣漪不停地向四周蔓延，可惜天空中的那片云彩已漸漸消散。暮然回首之間發(fā)現(xiàn)，青春的道路近在咫尺之間。我沒有平息熱終于功名利祿的心，也沒有窺谷忘反的留戀。因?yàn)槲业那啻哼�需要發(fā)展。
如果說生命是一顆繁茂的大樹，那么青春就是源源不斷的從地下吸取水分的枝干;如果說生命是一本厚厚的書，那么青春就是書本里密密麻麻的字眼;如果說生命是皎皎月夜中的`一輪明月，那么生命就是點(diǎn)綴與其旁的星星。
我沒有“王侯將相寧有種乎”的質(zhì)問之聲，也沒有“糞土當(dāng)年萬戶侯”的憤懣之情，唯有在青春的道路上，慷慨激昂，創(chuàng)造明日的輝煌。
當(dāng)狂風(fēng)停止了它的呼嘯，海水暫時(shí)了它的渾雄，一切都只是靜止時(shí)。然而無情的歲月卻不愿善罷甘休，它如怯怯從我的身邊悄悄溜走的小孩。待我發(fā)現(xiàn)時(shí)，它早已把一切整的狼藉。然而我只是微笑。因?yàn)樵谖业那啻褐飞�，我已�?jīng)學(xué)會(huì)了掌握方向。
如果風(fēng)箏沒有了線，就把握不住來時(shí)的方向。城春草木深時(shí)，螞蟻也會(huì)背井離鄉(xiāng)。在青春的道路上，我不再感到迷茫。因?yàn)槲乙呀?jīng)發(fā)現(xiàn)，青春其實(shí)就是一部美妙的樂曲，而我就在譜寫著一篇篇華麗的樂章。
黃昏的夕陽停留在我的衣上，是否也會(huì)散落在你的臉龐。
青春的作文 篇5
青春就像一把刀子，鋒利敏感，而生活就像另一把刀子，厚重敦實(shí)，當(dāng)這兩把刀子對削的時(shí)候，青春這把刀子就會(huì)慢慢卷刃，而人也就在生活中慢慢成長�！}記
每個(gè)人都擁有青春，無論是迷茫的青春，還是略帶傷痛的青春，也許，某一天那些代表青春的向陽花朵，會(huì)高貴的散落，那一襲青春的華服，只留下一聲聲令人羨慕的哀嘆，那些不可復(fù)制的青春，那些不會(huì)再犯的錯(cuò)，從此一別而過，但青春不只是經(jīng)過，在漫漫人生長路中，那些瘋狂的，蠻橫的，苦茶色的日子稱之為青春，生活讓我們變得深刻，青春讓我們學(xué)會(huì)成長，微笑著，去唱青春的歌謠！
尋夢青春
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”
當(dāng)我們開啟人生這場奇妙旅行的同時(shí)，我們也開始了找尋，尋找“他”的蹤跡，只是很多時(shí)候，我們窮極一生的尋找才知道，我們所尋找的“他”一直都在，聽過這樣一則故事，故事雖短，但帶給我的感動(dòng)至今無法抹去，故事說的是三位70多歲的英國老爺爺，終于圓了他們50多年前的夢想，他們沿著阿拉斯加的道爾頓公路，一路開到北極的普拉德霍灣，完成了他們多年前畢業(yè)旅行到達(dá)北極的`夢想，遺憾的是，他們當(dāng)中的一個(gè)伙伴已經(jīng)去世，他們說：“他們要帶上他的夢想，替他一起完成”。聽過故事之后的我不斷地問自己，如果換作正青春的我，我是否有勇氣像爺爺他們一樣，去完成當(dāng)年的夢想，他們走過了70多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，也品嘗過人生的酸甜苦辣，但直到這一刻，他們的人生才得以圓滿，也許，夢想并不奢侈，但是有多少人能像他們一樣無懼風(fēng)雨勇敢前行呢？原來我們?nèi)笔У牟皇菈粝耄切袆?dòng)，原來，我所尋找的，一直都在，人生是一場修行，擁有夢想，并付諸實(shí)際行動(dòng)，至關(guān)重要。
無悔選擇
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”
青春——一個(gè)被賦予太多憧憬與希望的詞匯，在很多人眼里，青春如火，燃燒著激情與活力，但在我眼里，青春更像是一只迷途的羔羊，在面對一條條如肽鏈般折疊盤曲的十字路口時(shí)，會(huì)猶豫，會(huì)徘徊，但依然做出選擇。高三——一個(gè)沉重的名詞，它將原本放松的生活環(huán)境瞬間變得緊張而又壓抑，幾乎在一夜之間，所有的人都開始默默努力起來，漸漸地，書桌上的書越堆越厚，課間嬉笑的人越來越少，纏著老師問題目的人卻越來越多，所有的人都期望自己能厚積薄發(fā)，后來居上，我想這就是高三所特有的魔力，面對意義深遠(yuǎn)的高考，每個(gè)人都做出來選擇恍惚間，我聽到了遠(yuǎn)方的歌聲：“無奈靜聽不舍心聲，和我偏偏正呼應(yīng)，無悔這一生經(jīng)過，縱有冷風(fēng)飄過，將心緒再痛逼，緊守不變”。在人生這條未知的路上，一個(gè)又一個(gè)未知的方向，一個(gè)又一個(gè)的十字路口，青春的我們毫不猶豫用心靈導(dǎo)航，選擇自己想走的路，只愿最后縱使“衣帶漸寬”也“終不悔”。
無畏艱難
“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”
生活就像是一串風(fēng)鈴，有風(fēng)的時(shí)候很熱鬧，無風(fēng)的時(shí)候很寧靜，有的人享受著風(fēng)來時(shí)的熱烈，有的人忍耐著無風(fēng)時(shí)的清冷，就像高高豎起的風(fēng)帆克服一切，靜靜地等風(fēng)來，但并非所有地人都能得到生活地眷顧，生下來就一貧如洗地林肯，終其一生都在面對挫折他帶來地打擊，競選總統(tǒng)次失敗，經(jīng)商2次地失敗等等，但這些失敗不但沒有讓他放棄，反而使他越挫越勇，最終成為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，我想，青春的我們應(yīng)如此，不怕嘲笑，無畏困難，散發(fā)獨(dú)屬于我們的光芒，要知道，即使是再微弱的光芒，也在閃閃發(fā)著光，這是屬于我們的堅(jiān)強(qiáng)，要知道，我們不是隨意綻放的花朵，而是想盡各種辦法跨越困難，懷揣各種夢想成長的一代。別在困難面前低下頭，要知道，即使心靈傷痕累累卻也日漸豐盈。
年少輕狂的我們，都犯過錯(cuò)，只要不放棄最初的夢想，及時(shí)改正補(bǔ)救就永遠(yuǎn)不會(huì)失去救贖自己的機(jī)會(huì)，青春的字典里沒有絕對的對與錯(cuò)，成長卻永遠(yuǎn)始于困惑，這就是青春，擁有夢想的我們漸漸地成長，微笑著去唱青春的歌謠！
“只愿時(shí)光流轉(zhuǎn)，初心不變，青春依舊”！——后記
青春的作文 篇6
什么才是青春？它不是僅僅能用華麗的語言就可以表達(dá)出來的。如果說童年的記憶是一篇散文，那青春就是一篇文言文，讀不懂什么才是最好的表達(dá)。
一杯咖啡，入口時(shí)有點(diǎn)苦澀，漸漸地，苦澀慢慢地退去，嘗到滿口的'醇香，最后留下淡淡的余香。也許，青春就是如此吧！
我們曾經(jīng)迷茫過，失敗過，傷心過，但也是以為這樣，我們變得倔強(qiáng)，變得執(zhí)著，變得不輕放棄。就這樣，我們慢慢地長大了，那些孩子氣以是過往，而面對的是挫折，是失敗。青春它總是讓你在萬籟俱寂的深夜里靜悄悄地抹去最后一滴眼淚，也是它讓你自信的展開雙臂，等待陽光沐浴的那一刻。
給力青春，享受青春，把握青春，讓我們對昨天的不愉快是再見，用微笑迎接今天最美的太陽。
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