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            美德作文

            時間:2024-10-07 18:01:15 作文大全 我要投稿

            【精華】美德作文匯總9篇

              在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的美德作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            【精華】美德作文匯總9篇

            美德作文 篇1

              每一個人總有變老的時候,但是,尊老敬老卻是每一個人的責任與本份。作為中華民族的兒女,我們更要知道,中華民族之所以血濃于水,之所以歷經(jīng)滄桑,生生不息,之所以“人情味”非常濃,尊老敬老便是一個很重要的環(huán)節(jié)。

              記得有一次,天晴得像一張藍紙,幾片薄薄的白云,像被陽光曬化了似的,隨風緩緩浮游著。小路上隨處可見孩子正在嬉戲玩耍。我和姐姐一做完作業(yè),便跟媽媽要了幾元,坐上公交車,擠了個座位,準備到效野公園散散步,曬曬太陽。

              公交車開了一段路,車便停了下來,只見一位中午婦女攙扶著一位年邁的老奶奶緩緩地上了車,她們交談了幾句話,中年婦女便走了。這時,車上早已人山人海了,老奶奶見沒座位,只好站著。見車子開動,我和姐姐繼續(xù)玩著“石頭、剪刀、布”,可玩著玩著,心里卻堵著慌,“這位老奶奶年齡已上了花甲,站久了會不會難受呢?我是不是該做點什么?”不見不知道,一抬頭嚇一跳,只見老奶奶原來紅潤的臉頰已變得蒼白了,腿開始抖了,看起來站得十分吃力的樣子。見狀,我便來了個劍步?jīng)_上去,攙扶著老奶奶的手,慢慢地回到了我的座位上坐下。慢慢地,老奶奶的氣色好了許多,我心中的大石頭也漸漸落下了。姐姐把我拉到一旁問:“妹呀,你在干什么,干嘛要把辛辛苦苦搶來的位置讓給那個奶奶呢?”我立刻反駁道:“難道你沒看見嗎?這位奶奶剛才臉色都蒼白了,她再不坐下,可能會發(fā)生嚴重的事情呢!”

              “效野公園到站了,請要下車的乘客準備下車……”我和老奶奶道了別,和姐姐手拉手往外走,剛要出車門,我隱隱約約地聽見了老奶奶夸我是個懂事、樸實、善良的'孩子。

              那一天,我感覺郊野公園的天空格外晴朗,花兒比以前開得更加艷麗,鳥兒的歌唱聲更加清脆響亮......

              同學們,敬老愛老是中華民族傳統(tǒng)美德長河中的一顆閃亮的珍珠;是中華傳統(tǒng)美德星空下的一顆耀眼的明星。它歷經(jīng)滄桑,經(jīng)久不衰,愈是歷史久遠,愈是堅強無比。我們要繼承好這份美德,讓它永久不息,讓它代代傳承。

            美德作文 篇2

              “天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物!泵慨斂吹焦P記本上的話時,我的心都仿佛被重重敲擊了一下,因為它總是能激發(fā)出我心中一種對美德的崇敬。

              我們知道美德有很多很多種,“百花叢中過,片葉不沾身”是一種清廉的美德;“鏡破不改光,蘭死不改香”是一種躍居首位的美德;“一日行一善”是小的美德;“留取丹心照汗青”是大的美德;“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”是文人不屈的美德;“我自橫刀向天笑”是武人寧折不彎的美德。

              然而什么是美德呢?古今無數(shù)的圣人猶如在空中閃亮的'星,為我們樹立了“德”的榜樣。然而也就像星一樣,他們被世人萬代傳頌,美德和偉業(yè)散發(fā)著燦爛的光芒,照耀著后人,卻總讓我感覺那么遙遠。盡管我對他們滿心崇敬,卻不知道渺小的自己能否與那樣的美德有何關聯(lián)。

              有一天我看了一本雜志,上面有一封父親寫給未出生孩子的信,文章很短,里面卻有一句讓我忘不了的話:“爸爸只希望你做一個好人……”

              從此這句話便深深地印在了我的心里,同時也慢慢化解了我心中的迷茫,我漸漸意識到所有的美德都有同一個源泉就是良心。美德就是要憑良心做該做的事,為正確的東西付出努力,為每一個愛你的人認認真真的活下去。

              盡管簡單,盡管質樸,但這卻絕不是凡夫庸人的道德。能夠真正把握住良心的人,就不會難理解屈原的剛毅,關羽的忠義,魯迅、朱自清的錚錚鐵骨,因為他們和許許多多其他偉人一樣,也是憑著一種良心、一種精神在特殊的時候做出了特殊的選擇。

              因此我覺得,在某種意義上,所有的好人普通在這一點上和圣人們有了可通之處,即使凡人們遇不到那種要他作出生死抉擇的情況,也應該憑著道德良心,想一個真正的人那樣生活。

              俗話說:“麻雀雖小,五臟俱全!蹦切┮簧軌蜃裱@一原則去生活的人,應該也就可以稱圣了吧?

              有人說,這世界上有很多種人,有站著的人,有躺著的人,有跑著的人,有醒著的人,有醉著的人,有奴顏婢膝的人,有剛正不阿的人……

              而道德卻是值得人用一生的時間去完善和追求的,因此,我只希望自己將來能夠成為一個大寫的人,一個站著的人。憑著良知,走過每一個無愧于心的日子。

            美德作文 篇3

              美德像一朵絢麗多彩的花兒綻放在中華五千年漫長的路上。為了讓你更加絢爛,美德,我心與你有約。

              記得有一次,我和爸爸媽媽坐公交車去青楓公園玩。我們上了車,人非常多,座位都坐滿了人,我和爸爸媽媽也只有站著了,過了一會,車到了一個站停了下來,下去不少人,但是上來的更多,有年長的爺爺奶奶,有趕車上班的年輕人,有充滿活力的大學生……不一會,車里就站滿了乘客。急著上班的上班族,不由得說:“怎么還不走,要遲到了”,這時只見上車門口還有一位滿頭銀發(fā)的奶奶,她帶著一個小孩還沒上上車。門口的人們讓了讓,他們總算上了車。

              車子里滿滿的人,車子到了一站下去一些,又上來一些,幾站過去了,車上總算不那么擁擠了,這時我看見老奶奶和那小女孩依靠在一個座位旁。她們還沒有座。在她們周圍有坐著的老人,有低頭玩手機的哥哥姐姐們。我這一路站著感覺是累的,我想老奶奶更是。如果沒人讓座真是要站一路了。怎么辦呢?

              我一邊站著,一邊不停地觀察周圍有座位的人,看到有人整理包包之類,我就向他挨過去,我要搶個座!

              公交車慢慢地行駛著,突然聽到要到站的播音,我興奮著緊張著,我想我旁邊的叔叔可能要下車了,機會來了,不久車子緩緩地停下了,只見叔叔剛起身,我就迫不及待地沖了過去,一屁股坐了上去,有種勝利的感覺。這時周圍的`人都用詫異的眼光盯著我,媽媽也狠狠瞪了我一眼。這時車子又緩緩地起步了,車內又想起了我們熟悉的聲音:“親愛的乘客朋友們,車上有老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者,請您主動讓座,謝謝您……”我定了定神發(fā)現(xiàn)一路站著的老奶奶還站著,趕忙叫了聲奶奶、高興地說:“奶奶,這座位您來坐!”這時周圍的乘客也幫著奶奶坐了下來?粗棠毯托∨⒆铝,我心里別提多高興!看看站在不遠處的媽媽此時露出了笑臉,心想兒子沒讓你失望吧!

              不知不覺到了公園站。那一天我們一家在公園玩得特別開心。

              美德,我們都能羅列好多,我想我們不僅要記在心中,更要體現(xiàn)在生活的細微處,美德,我與你有約,我們與你有約!

            美德作文 篇4

              俗話說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師!你是辛勤的園丁,灌溉著我們每一朵小金花;老師!你是我們人生中的導航,時刻掌舵著我們每一艘小帆的前進;老師!你是溫暖的明燈,為我們點亮人生的道路,老師你那清澈的雙眸,卻永遠滌蕩在我的胸膛。六年的時光,我們一起度過酸甜苦辣,歡喜悲傷,六年了,我們從瘦弱的朦朧的小屁孩,變成了有一些知識基礎的小大人……

              一年級,我年少無知;開學第一天,我剛踏進校園,就有一種從未有過的陌生感。直到走進那一一班的教室,老師!你的問候給了我最大的鼓勵,幼兒園的那種貪玩,愛玩的性質仿佛早已被你一揮而去,開學第一課,你為我們盡情展示了知識的魅力,知識的魅力就早已深深地把我們迷住了……

              “二年級”,“三年級”,“四年級”,“五年級”卻都只仿佛有一刻鐘那么短,那么短……

              六年級又是一個開學季,也是一個分離季,一年后,它迎來的不是的同學的問候,老師的關心,而是又一個新的學校,又一個新的挑戰(zhàn);貞浟甑臅r光,老師你是最難忘的,老師一天天地在衰老,而我們卻在一天天地在長大,初中,高中,大學都只有三年,小學的時光卻有六大六年,就是你讓我們忘,我們卻永遠也忘不了。

              一年后,我們將就各奔東西,踏入新的'學校,小學六年最難忘的還是你!老師!親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆,老師!是你,教會了我們人生的哲理,老師!是你為我們展示了知識的魅力,老師!是你,是你把我們送上了知識的階梯。

              尊敬你老師,贊美你老師,擁抱你老師,你是我們最好的老師,我愛你老師,你就像一支蠟燭,燃起了我們心中的火把,卻燃燒了自己,直到蠟燭熄滅。

            美德作文 篇5

              大家可知道四好少年?多光榮的稱號!那么這四好分別指什么?“德、智、體、美”,后來又加了一個“勞”。為什么把“德”放在第一位?因為一個人有了品質、道德,才能更好地融入社會,更好地與人交流。

              在我的老家那兒,有一個人。他從小成績特別差,后來沒考上大學。但他不灰心,不氣餒。以自己高尚的品質和極好的人緣,再加上家里全部的積蓄開了一家以自己名字命名的洗化店。他的實力不是一般的.,那兒生意興隆。不久以后,他就成了富翁!可見,有高智商并不為重要,有豐富的情商和美德才最為重要。

              或許有人會說:“我不能像上面那個人一樣以美德做大事,那就是沒有美德?”不,只要你留心觀察,沒得美德就在你身邊。美德是撿起地上的的一張廢紙;美德是扶一位老人過馬路;’美德是幫助一個弱小 ......

              有一天早晨,我在小區(qū)樓下玩健身器材。一位老爺爺拄著拐杖慢騰騰的走過來,他的腰駝得都快 90 度了,每走一步都吃力極了,那每一個腳印都深深扎在我心里,“假如他被撞倒了怎么辦?”我心急如焚地嘀咕著。但不過一會兒,我就責怪自己是個烏鴉嘴了。

              突然,一串銀玲般的笑聲從遠處傳來。天!竟是我們小區(qū)“有名”的兩個小機靈鬼!皠e跑”!原來她們在玩“鬼抓人”的游戲。這時,大的那個與老爺爺撞了個滿懷!芭!”老爺爺往后面的欄桿上一撞,疼的不停用手摸著后背。那兩個小姑娘呢?見大事不妙,早就跑了,當時我慌極了,到底扶不扶?扶了吧,或許會受到表揚,或許被誤認為是我撞到老爺爺?shù);不扶吧,怎么對得起“少先隊員”這個稱號?抬頭一看,!一個大男生已經(jīng)把老爺爺扶到長椅上了,老人臉上笑得像一朵花一樣,別提多開心了。之后我就上樓了,但那個大哥哥扶起老人的身影還刻在我的大腦中!

              同學們,讓我們做一個品德高尚的好少年吧!

            美德作文 篇6

              在我們的生活中,處處都有美德,它們就好象是多姿多彩的音符,把生活的世界裝飾得有聲有色。

              一天中午,我乘公交車去看奶奶,由于是始發(fā)站,我一上車就挑了個離車窗近的座位坐好。車窗處的太陽火辣辣的,仿佛一個雞蛋放在地上都能烤熟了似的,車上的風扇有氣無力的.吹著,沒有一絲涼風。車子過了幾站,停在了人民醫(yī)院門口,一個駝著背的老奶奶上了車,因為這條公交線路人特別多,車上座位都座滿了。我心想,這個時候坐著還熱得不得了,要是站起來,那可點受點好罪了?晌矣忠幌耄鹤鹄蠍塾资侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,還要等什么呢?墒恰

              正在我猶豫不決時,坐在我面前的一個小男孩站了起來,扶住了老奶奶說:“奶奶,這里有一個座位,您來這坐吧!”老奶奶:“好孩子謝謝你了,你不累嗎?奶奶還能堅持一會兒!薄拔也焕,下一站就下車了!毙∧泻⒄f,說著小男孩把奶奶扶到了座位上,車上的人都對小男孩投向了贊揚的目光,目光中好像在說:小朋友真有禮貌,懂事。〈藭r坐在座位的我不禁感到一絲自責,哎!為什么會猶豫呢,還是思想境界不高!

              事情過去了好久了,它讓我明白了一個深刻的道理:做好事,不能遲疑,弘揚美德靠大家。讓我們的生活充滿美德吧。

            美德作文 篇7

              美德是黑暗中的路燈,照亮我們向遠方前進的路;美德是迷惘時的指向標,助我們做出正確的選擇;美德是優(yōu)秀的軟實力,展現(xiàn)我們的人生精彩。老子曰:“人之立身,所貴者在德!迸c美德同行,是人生意義的所在。

              人要活得有意義,就要活在人之根本上,堅守心中那份道德,與美德同行,不要讓美德漸行漸遠,最后只剩下空白的軀殼。但丁說過:“一個知識不全的人可以用道德彌補,而一個道德不全的人卻很難用知識彌補。”一個女大學生剛畢業(yè)就去了法國,開始了半工半讀的留學生活。后來,她發(fā)現(xiàn)當?shù)氐墓步煌ㄊ亲灾U費,可以利用這個漏洞逃票。此后,她經(jīng)常逃票上車,還沾沾自喜,甚至還找了一個安慰自己的理由:自己是窮學生,能省就省吧。畢業(yè)后,她去找工作,收到的回應是:“你曾經(jīng)有多次逃票的現(xiàn)象,學歷雖高,但美德缺失,我們不招缺德的員工!边@個故事深刻地反映了美德的重要性。美德是一種行為,我們應從故事中吸取教訓,堅守我們的傳統(tǒng)美德,不要讓自己成為“無知”的人。

              堅守美德,就是要堅守我們做人的底線,遵守社會法律法規(guī),踐行社會主義核心價值觀,繼承我們傳統(tǒng)道德。紀曉嵐聽了一個人云亦云的故事后,發(fā)表了自己的見解:“世于違禮之事,動曰某某曾為之。夫不論事之是非,但論事之有無,自古以來,何事不曾有人為之,可一一據(jù)以借口乎?”美德從古到今一直都是備受關注的,我們常常會發(fā)現(xiàn),在一些要排隊的`場所里,有些想插隊的人會想辦法和隊伍中的人聊一聊,接著就理所當然地插進隊伍來。這樣插隊雖然看似小事,但反映了這些人的道德缺陷。如果每個人都堅守美德,堅守做人的道德底線,整個社會就會開滿美麗的道德之花,點綴著我們美好的生活。

              美德就在我們日常微小一言一行中,我們傳承好美德,與美德同行,要做到:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!眻允匦闹心欠輬(zhí)著,共建文明和諧社會。

            美德作文 篇8

              讀了中華傳統(tǒng)美德小故事,我深有感觸。特別是曾參殺豬這篇故事。

              這個故事講了:曾參的夫人去集市上去趕集,他的兒子哭著也要跟著去。他的母親對他說讓他在家呆著,回來后殺豬給他吃。曾參的夫人到集市上回來,就看見曾參要捉小豬去殺。她就勸止說只是跟孩子開個玩笑罷了。曾參說小孩子沒有思考和判斷能力,要向父母親學習,聽從父母親給予的'正確的教導,F(xiàn)在她欺騙他,這就是教孩子騙人。母親欺騙兒子,兒子就不再相信自己的母親了,這不是正確教育孩子的方法。于是把豬殺了,煮后吃了。

              這個故事啟示我們,不能言而無信,要遵守諾言,更不能以一個長輩的身份,去欺騙小輩,以免造成不好的影響。在現(xiàn)實生活中,也曾發(fā)生言而無信的事情,家長曾欺騙孩子,但要分清是是非,他們是為你好還是對你不好。在大多數(shù)情況下,父母不曾有意欺騙孩子。而本文,母親只是不要讓孩子惹麻煩欺騙孩子,是有意的。

            美德作文 篇9

              《中華美德》這本書是我喜歡的書之一。因為書里告訴了我們很多美德,而這些我都沒有。所以,我從里面學到了很多,比如節(jié)約、尊老愛幼等等。但讓我深受感動的是這樣一個故事:有一人,家里很窮。除了妻子兒女需要照顧,還有一位老母親。

              但是,他卻把老母親伺候得非常好,什么好東西都留給母親,同時還教育孩子們事事都不能讓奶奶生氣。所以,奶奶身體非常健康,和他們生活了許多年,而他們的家庭也非常幸福,讓鄰居們非常羨慕。讀了這個故事后,我感到非常慚愧。

              因為有一次,媽媽買了一雙新鞋,我見自己沒有,便不高興。可沒想到,媽媽的鞋子早已壞了,而自己還有好幾雙好鞋呢!當我知道真相后,心里非常后悔,想到媽媽起早貪黑,而自己卻一點都不為她著想,更不要說孝順了,與書里的`那個人相比,自己是多么的渺小啊!

              從那以后,我就開始懂得尊敬老人,孝順父母了。弟弟妹妹在我的帶領下,也越來越懂事了。當我看見窮孩子被人欺負,有一個青年挺身而出保護窮孩子,自己卻被打得遍體鱗傷時,我是多么崇敬那位青年人呀,我想對他說:“謝謝你,你是一位偉大的人!”當我看見有人對待花草非常認真,把它們照顧得像自己的親人,真誠的愛護大自然的一草一木時,我多么像對他說:“謝謝你,因你的真情付出,花草會開得更加燦爛。

              你是大自然的使者!碑敗ぁぁぁぁぁは襁@樣的故事還有很多很多,只是我沒一一介紹。其實我們生活中并不缺少美德,也不缺少具有美德的人,只是我們缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,一顆信任別人的心。我們中華民族的美德也有許多許多,現(xiàn)在就要靠我們來發(fā)揚光大。

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