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一個什么的我作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的一個什么的我作文，希望對大家有所幫助。
一個什么的我作文1
快開學(xué)了，同學(xué)們紛紛傳說，要換班主任了。聽到這消息，我心里可高興了，因為現(xiàn)在班主任是最“討厭”的，他太“偏心”了。
記得有一次，天氣十分寒冷，狂風(fēng)呼嘯，不過，這個星期要換座位了，我們小隊做在靠爐子的那邊�！鞍嘀魅蝸砹恕保瑢W(xué)們各個像只小老虎，安安靜靜地做在座位上，腰直挺挺的，看，班主任的“效果”強(qiáng)不強(qiáng)啊？班主任走下來檢查，這個手摸摸，那個毛衣捏捏，檢查到坐在窗邊的楊振鑫，發(fā)現(xiàn)他凍得手都起了凍瘡，說：“少輝，你跟振鑫換一下座位好嗎？”聲音是那么輕柔好聽，可在我身上，簡直是晴天霹靂，沒辦法，我只好點了點頭。
還有一次，我們班組織郊游，大家正玩得高興時，天公卻偏偏不作美，下起了大雨。大家個個拿起雨衣遮。這時，班主任來了，說要兩件雨衣遮軍鼓。同學(xué)們個個踴躍地舉起了手，沒辦法，我只好脫下雨衣，遞給班主任，因為這種時候又得我發(fā)揚風(fēng)格了。雨過天晴，老師同學(xué)們個個衣服干干的，只有我，成了“落湯雞”。
還有一次，我最喜愛的'毛衣也“獻(xiàn)身”了。這一天，校長緊急通知：災(zāi)區(qū)兒童受難，全體同學(xué)必須捐贈物品，那一晚，我很早便睡著了。半夜三更，我被醒目的電燈驚醒了，擦擦惺忪的眼睛，媽媽收拾東西，我走過去，隨手拿起一件毛衣，咦！這不是我的毛衣嗎！媽媽，連這你也要把他捐出去喔。對啊！現(xiàn)在冬天了，災(zāi)區(qū)兒童沒毛衣穿，你就犧牲一下吧。明年再給你買新衣。沒辦法，毛衣，永別了。
這就是我最“討厭”的一個人，你猜猜她是誰？對！她就是我的媽媽，一個愛別的孩子勝過愛自己孩子的老師。
一個什么的我作文2
“嘿！媽媽你要遵守承諾哦�！蔽业靡獾貜目诖锊コ隽嗽嚲�。“啊，考了一百分，來媽媽給你五十元”媽媽說。我接過錢，飛快地跑到了我的房間里，把錢存到我的金庫里。你們猜這是誰？就是我大名頂頂?shù)男∝斆裕?/p>
記得我四歲的時候，爸爸和媽媽拿著一大疊彩色的紙跟購物員阿姨換家具啊，玩具啊等等……我想我畫本里彩色的紙也可以買東西。但是，媽媽卻說：“你畫本里的紙不能拿去換，我們拿得是錢，可以交換任何東西�！蔽倚Σ[瞇的對媽媽說：“媽媽你……你給我一點錢唄。”媽媽說：“不行，要通過你自己的.勞動……”媽媽還沒說完，我就插道：“勞動是什么？”媽媽說：“勞動就是你干活，比如洗衣服、掃地、你長大上小學(xué)的時候考試考了一百分……這些都是勞動�！蔽业靡獾南耖W電一樣快得跑到掃把旁邊，拿起掃把，開始在地上找目標(biāo)“垃圾”。我用像兩顆盯得像葡萄一樣大的眼睛找到了一堆的垃圾。我把掃把向垃圾掃去，可掃把就是_不聽話，就像一個不聽話、調(diào)皮的小娃娃。掃把的頭把我猛得撞了一下。我的眼淚像一顆核桃殼一般大的眼淚流了下來。爸爸媽媽看我那么認(rèn)真的掃地，他們異口同聲說：“爸爸媽媽給你五元錢。”我高興得就像一朵花兒綻放，把掃把扔在了一邊，跳得三尺高。媽媽又給買了一個小豬存錢罐，叫我把十元錢放進(jìn)去。我就把十元錢給放了進(jìn)去，這就是我怎么成小財迷的。
記得還有一次，聽媽媽說：“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽蚁耄骸澳鞘遣皇牵N錢得錢呢？”我把媽媽給我的十元錢種在一個小花盤里。我每天給它澆水，還怕媽媽認(rèn)為這個是垃圾，我便在上面寫著“搖錢樹”三個字。心里還念著我的搖錢樹快快長大吧！但過了一個月“搖錢樹”還沒有長大，甚至一顆苗都沒有。我把在花盤里的錢給挖了出來，發(fā)現(xiàn)錢都生銹了。這下我可倒霉了。
我就是那么的愛錢怎么著，啦啦啦！只要通過勞動才能得到錢。我決定我長大以后，要考一百分！加油！加油！
一個什么的我作文3
自以為人心若頑石，卻終究人非草木。——題記
大雨滂沱，我獨自站在路邊，望著匆匆行人。雨水順著傘頂流下來，滴答，滴答……抬起頭，望著灰蒙蒙的天我好像一位走失的女孩兒，嚎啕大哭，毫無生機(jī)。請原諒一個剛剛被友誼背叛的女孩兒，沒有任何安慰，毫無目的地踱步在滿是泥濘的心路上。
低眸，走在這個小巷，似乎連空氣都深受束縛，壓得人喘不過氣來。我竟有些彷徨——連你也在欺負(fù)我，這場討厭的雨！
忽然，一陣急速的水花聲傳入耳畔。我猛地抬頭，一個紅衣女孩兒手中捧著一束花，嘴里還喘著粗氣。
“姐姐，今天是感恩節(jié)，這是媽媽給我的花，送給你一朵�！�
看著女孩兒燦爛的笑容，我有些木訥，僵著手接過那朵花，過了一會兒才憋出兩個字：
“謝謝！”
突兀間，女孩兒的笑顏闖入了我的心間。望著那紅衣離去的背影，我竟有些感動。那抹紅，如驕陽一般照亮我心間，格外耀眼，異常灼人。
走在路上，看著那朵花，鮮紅的花瓣，似女孩兒的笑容，鼓勵著我微笑面對生活。抬起頭，那縷暖陽映在我的臉上，閉上眼，感受著陽光的溫暖。我笑了，那沁人心脾的.花香，似乎也咯咯地笑起來。
生活是一位睿智的長者，常在苦難面前給我一抹陽光；生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨、潤物無聲地為我指點迷津，給我啟迪、希望、感動……
看著眼前泥濘的路，我不再彷徨。泥巴路上迎著風(fēng)，再把衣裳抖一抖，笑過以后就能越挫越勇……
這一路，走走停停；這一路，如此珍貴。
原來生活如此美好。
我驕傲，我是一個熱愛生活的人。
一個什么的我作文4
這一年中，有開心、有失落、有離別、也有苦澀……對于我來說，八年級的這個階段經(jīng)歷了人生中的太多太多，有離別之恨、收獲之喜、特殊之意。
那是去年四月期中考試的前夕，我突然因疾病住院，只得辦理休學(xué)。那時的我，第一次體會到了長時間與同學(xué)們分離的痛苦，但分離不是為了更好的重逢嗎？就這樣，我暫時離開了班集體，離開了親愛的.同學(xué)們。當(dāng)我出院后，得知須在家中休養(yǎng)一段時間，我猶如晴天霹靂：那不是意味著我將“賦閑”在家么？那時的我十分痛恨自己：為什么偏偏在這個時候生��？！我常問父母：“什么時候才能上學(xué)呀？”而父母總是說：“身體是革命的本錢，需多休息�！�
在休學(xué)期間，我時�；貞浧鹨郧吧蠈W(xué)時的情景，或在冥想時，或在睡夢中�；貞浧鹞液屯瑢W(xué)們一起寫作業(yè)，一起玩游戲，一起相互促進(jìn)的場景。我從沒像那時一樣渴望上學(xué)，渴望像其他同齡人一樣，做這個年齡段該做的事情！
直到有一天當(dāng)我得知，我無法回到原來的那個溫馨的班集體，而只能留一級時，我有些不知所措……那時的我常用聽音樂、玩游戲、看視頻來解煩。當(dāng)時我始終不能接收留級一事，雖然明白許多道理，但還是一時說服不了自己，只能用時間這味良藥來醫(yī)治了。
現(xiàn)在的我已上學(xué)了，進(jìn)入新的班集體，開始了新的生活。此時的我，總感覺少了些什么東西。但時間是無情的，它會吞噬掉一切。唯有珍惜當(dāng)下，才能讓青春煥發(fā)出新鮮的活力！
對一個人來說，或許只有經(jīng)歷過，才能知道是一種怎樣的體驗。人的一生是會有許多經(jīng)歷的，每個人的體驗都是不一樣的。人生就像心電圖，如果你毫無波折，那么你已經(jīng)死了。
一個什么的我作文5
每當(dāng)看到我那雙棉鞋，就會想起那寒風(fēng)中的一幕，就會想起他——那位補(bǔ)鞋的老爺爺。
那是一個寒冬的下午，北風(fēng)呼呼地刮著，人們都裹緊大衣急急忙忙地趕回家。我背著書包，拖著前面裂了口的棉鞋一步一步地走在回家的路上。風(fēng)一個勁兒地往鞋洞里鉆，凍得腳都麻了。突然，我看到街角處有一個補(bǔ)鞋老爺爺騎著三輪車準(zhǔn)備回家。我念頭一轉(zhuǎn)，迎上去說：“老爺爺，您能幫我補(bǔ)補(bǔ)鞋嗎？”老人望了望天空，猶豫了一下，又看了看我腳上的鞋，說：“好吧！”
老爺爺又坐了下來，拿起我的鞋補(bǔ)了起來。我仔細(xì)端詳著這位老人：花白的頭發(fā)，古銅色的臉，一雙混濁的眼睛，帶著一副老花鏡，額頭上有幾道深深的皺紋，手上結(jié)滿了繭子，而且凍得通紅。他把鞋夾在兩腿間，右手拿著針用力穿過鞋幫，左手把線扯過來。就這樣，他艱難地一針針縫著。天氣太冷了，他不時停下來對著手哈氣。這時鞋的裂口縫好了，可是他并沒有停手，又把裂口加縫了一道，說：“你們小孩穿的鞋縫不結(jié)實點不行�。 �
鞋補(bǔ)好了，我問他要多少錢�！拔褰��！彼卮稹Ｎ疫B忙掏錢，掏了半天也只有三角錢，怎么辦呢？老人看到我狼狽的.樣子，笑著說：“沒事。以后路過這再給也行�！蔽衣犃�，心里的一塊石頭總算落了地。我邊穿鞋邊問：“您收費這么便宜，一天恐怕賺不了多少錢吧！”“什么賺不賺，我老了在家閑著也是閑著，出來補(bǔ)補(bǔ)鞋還可以給人們行個方便�！崩先说脑捝钌畹馗袆恿宋�。
我穿著補(bǔ)好的鞋往家走去，忽然覺得一股暖流從腳底迅速傳遍了全身，涌向我的心窩……作文
一個什么的我作文6
我不羨慕天上的流星，他們雖然閃亮，卻沒有我擁有的那種樂觀。
第二節(jié)課上課鈴準(zhǔn)時響起。伴隨著我肚子的聲音，老師走上了講臺。我痛苦的捂著肚子，聽老師講課。就在我餓到不能自拔時，老師叫我回答問題。我用綿軟的腿，挺起了我的身體。老師提出了問題，但我的肚子卻率先做出了回應(yīng)，這響聲太大。導(dǎo)致左鄰右舍都聽到了這響聲，他們紛紛笑了起來。我的手也開始不知所措起來，一會兒撓撓頭發(fā)，一會兒摳摳書，眼神，也開始飄來飄去。臉紅到了耳朵根。老師走到我座位旁，對我說：“你說什么？我沒有聽到�！边@時肚子又不合時宜，地響了起來。老師又問：“什么？說話聲音大一些�！蔽艺郎�(zhǔn)備開口時，我的前桌卻替我回答了問題。她說了一句讓老師爆炸的話：“老師！他說是！”我一臉茫然的'看著他。
這時下課鈴響了。我原本以為松了一口氣，正當(dāng)歡呼時，老師飄來一句：“王曉璇，跟我走”。唉，又得去老師那“喝好茶”嘍！在老師的辦公室里，老師滔滔不絕地吐露著她的長篇大論。比如：上課好好聽講作業(yè)才會作之類的。老師在打上課鈴后，才放我回去。我“失魂落魄”了一陣，回到教室，同桌悄悄遞過一張紙條：“老師沒罵你吧？”正想訴苦，眼前卻都回放著老師訓(xùn)話時的動作，不由撲哧一聲，所有不快瞬間消失，于是，紙條上。寫道：哈哈，沒事沒事，他也就是羅嗦了半天！
到了下午，老師又把我叫出門外，對我說：“你上午不是沒好好聽講？”我立馬謙卑的低下頭。眼神盯著一個點，裝出一副誠心認(rèn)錯的樣子，心里卻想：哈哈哈！你的表情好逗！老師看我態(tài)度良好，瞬間釋放。我的笑便如洪水一般爆發(fā)，同桌茫然的看著我，我如數(shù)家珍的給她表演著，他也忍不住笑了起來……我問：“怎么樣？好漢不吃眼前虧。我用我精湛的演技騙走了老師！”同桌直豎拇指，說了一句：“牛！”我擺出了驕傲的表情。
對于我極度的樂觀。誰都不可以有意見！我就是我，不一樣的煙火！
一個什么的我作文7
嘻嘻！不好意思，我寫的是女同學(xué)。
在大家心目中，女孩子一般都是清清白白，干干凈凈，文文雅雅，說話也細(xì)聲細(xì)氣的。連曹雪芹都說：“女人是用水做的骨肉。”可惜的是，我們班的女學(xué)習(xí)委員可不是，她長的像男孩子，要不是她腦后留著長頭發(fā)，真成了男孩子，我們班的男生都在她背后叫她：“假小子�！�
俗話說的好“新官上任三把火”。不錯，具這假小子上任班長的第一天，我就倒霉了。她走到我們面前說：“你和許靜，你們兩個作業(yè)都沒交，今天要做完。”你看氣不氣人！我在她身后高聲說：“要我寫作業(yè)沒門！”許靜也說：“我從來不做作業(yè)，你叫我做作業(yè)，你算老幾？”我們倆早就想氣她了。
她也不生氣，你猜她是怎么說的？她不急不慢地說：“好！你們不做，我就把你們的名字寫道黑板上，讓大家看看�！蹦阏f，氣不氣人。黑板又不是什么光輝的地方。得了，做吧！“許靜，許靜，我們做吧！”
許靜說：“你笨不笨，她寫了，我們就沒有手搽掉嗎？”
說的也是，在晚自習(xí)之前擦了，鬼知道。
晚自習(xí)要放學(xué)了，班主任才來到教室，班長不急不忙地走到講臺邊，和班主任說了我們幾個不做作業(yè)的事。班主任聽了，對我們：“今天沒做完就別回去了！”天啊，在那么多的`人面前告我們的狀，我真恨不得揍扁她的臉！可時間不等人，看著同學(xué)們一個個都走了，我心里急得像熱鍋上的螞蟻，這時，班長走到我身邊說：“你不會做嗎？來，我教你！”一個小時過去了，望著自己親手做出來的作業(yè)，我生平第一次感到學(xué)習(xí)的快樂。
她曾給我寫了一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲。”我看了以后，覺得也是，從那以后，我更加努力學(xué)習(xí)，上課不再說話。我有什么不懂的，都去請教她，她也全神貫注的教我，從不馬虎過。就這樣傍著我走出逆境。
從此以后，我們倆成了最要好的人，我現(xiàn)在離她而去，可她永遠(yuǎn)刻在我那深深的腦海里。
一個什么的我作文8
那一個冬天的清晨，我從表姐家中搭上摩托車回家。天尚早，眼前仍有些未散的霧，稍稍模糊的視線中，有一個潔白的身影在搖動，手有節(jié)奏地擺著。我心里充滿疑惑：會是誰呢？車近了，我看見了，是一位清潔工，看上去有些瘦的身軀上穿著一套不和身的清潔工工作服，我特意的看看他的臉，雖然頭垂的.很低，但是我看清楚了，他，是我們學(xué)校的一名優(yōu)秀學(xué)生干部。
他的手有節(jié)奏掃著，掃成一堆，就把它鏟起來，裝進(jìn)垃圾袋里，他就這樣不停地掃著，掃著。有時侯，看到一些飛到路旁的石頭縫里的紙袋，他毫不猶豫地彎下腰伸手把那紙袋撿起來放進(jìn)垃圾袋里，繼續(xù)掃著，掃著。這幾條四通八達(dá)的大街上，在這種肅殺的冬天里很少有人出來，只有他在那里徘徊掃垃圾。他只有打掃倒一條街道進(jìn)頭的時候，才會抬起頭擦擦額上那在這么冷的冬天也流淌不止的汗，然后有繼續(xù)往回走，往回走他要干什么呢？他是在檢查自己有沒有掃干凈，還有沒有掃后人家又扔的或是風(fēng)吹來的紙張啥的。他要檢查后干凈他才放心回家。
這不是他的義務(wù)，因為他根本不是一個清潔工，他只是一個穿著工作服的學(xué)生而已，他為什么要在很冷的天氣里出來打掃公路呢？是他有一顆助人為樂的心，有一顆熱情的心，他才會為了人們的健康而打掃公路。寒冷的天氣，我原本冰冷的身體下的一顆心頓時被被這不知名的校友的品質(zhì)感染熱了。
雖然，我不認(rèn)識他，更不知道他的名字，但是我曾見過他，在學(xué)校的領(lǐng)獎臺上，他曾高高舉起過了一張“優(yōu)秀學(xué)生干部”證書。
不知名，不曾相識，但他是我最敬佩的人！
一個什么的我作文9
我是一個什么樣的孩子？媽媽說我是一個馬虎的孩子�？墒俏艺J(rèn)為我是一個勇敢的孩子。
有一次，我和媽媽一起去香榭水岸去溜冰玩�？墒橇锉�，我不會，但我仍想去試一試，便穿上溜冰鞋�！鞍パ健蔽易吡藥撞�，就摔了幾跤，我說：“這溜冰也太難了吧，我不可能學(xué)會了。”媽媽聽了后，囑咐我說“凡是事情都有可能”我又爬了起來，對媽媽說：“知道了” 過了好幾個月，我終于學(xué)會了溜冰， 我還敢從樓梯上滑下來呢! 一天，媽媽又帶我到香榭水岸玩了，我走近一個從來沒有見過的神秘樓梯，我走了下去，下面漆黑一片，腳一用力就會發(fā)出很響的聲音，我嚇了一跳，心里想：這里這么黑，難道有鬼?我一直走找到了出口，走了出去，沒想到我迷路，我鼓起勇氣向漆黑一片的地方?jīng)_去，我又找到了出口，走上樓梯，找到了媽媽，我和媽媽高高興興的回家了。
在路上，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“你真是一個勇敢的孩子”，我的伙伴也知道了便對我說：“你可真勇敢，我要向你學(xué)習(xí)�！� 我聽了伙伴的和媽媽的夸獎，我開心地笑了。
我是一個懂事的孩子 我每天在家里，都會看到媽媽工作回來的樣子，她是那么的疲倦，是那么的勞累。于是我想：母親節(jié)快到了，在母親節(jié)的那個晚上，我要給媽媽一個最大的驚喜。
母親節(jié)的那天晚上，吃完晚飯，我想：到底給媽媽一個什么樣的'驚喜呢？突然，我看到媽媽的指甲長了，我腦子機(jī)靈一轉(zhuǎn)，說：“要不就給媽媽剪指甲吧。”過了一會，我把媽媽拉到沙發(fā)上坐，拿出指甲刀，學(xué)者媽媽平時給我剪指甲的樣子，慢慢地幫媽媽剪指甲。媽媽坐在沙發(fā)上，一是驚訝的都說不出話來。過了一會，我剪好了，便對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！”媽媽感動極了，把我抱起來，還吻了我一下，說：“佳佳，你真是一個懂事的好孩子！”
一個什么的我作文10
在我們家里，可數(shù)我最愛勞動了。平時一有空，我就把地板掃一掃、拖一拖，把門、窗擦一擦，讓家里保持清潔。 記得有一次，媽媽上班去了，可是她還有一大堆的衣服沒有洗完。于是，我起了幫媽媽洗衣服的念頭。說干就干，我找來一塊肥皂。又在水池里放滿了水。把衣服全部放進(jìn)水里，我卷起了衣袖，洗了起來。我拿起一件衣服，用清水把它浸濕后，把肥皂擦在有污漬的地方。用力搓洗，搓出了許多五顏六色的大泡泡，飄浮在水中，亮晶晶的，漂亮極了，一會兒又溶化在水中，化成了白色的泡泡。突然，我看見地方怎么洗也洗不干凈，當(dāng)我正要泄氣時，心想：如果我現(xiàn)在放棄了，媽媽回家后又得辛苦地洗這些衣服了。于是我又在上面擦一些肥皂，繼續(xù)搓洗，終于，黑點被我搓洗干凈了。我再把水池里的'臟水放掉，重新放滿干凈的清水，把剛才用肥皂搓洗過的衣服放入水池中，用清水漂洗幾遍后，再換些水，再漂洗，直到漂洗干凈為止。衣服終于洗完了，我又把衣服晾曬好，可是我的汗珠卻從額頭上流到了水池中，和清水融合在一起了，水也濺了我一身，那時候正是冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，我冷得瑟瑟發(fā)抖，但我的臉上卻露出了開心的笑容，這回我才感覺到勞動使人快樂的真理。
學(xué)會了洗衣服后，我在雙休日能經(jīng)常洗洗自己的小衣服、小鞋子，它成了我的樂趣。
我真的是一個“勞動積極分子”。勤勞的身影遍布我家的每一個角落。
就開始行動了。我先 有一次，我發(fā)現(xiàn)家里很臟。就向爸爸、媽媽提議在家里舉行一次大掃除。爸爸、媽媽同意后，
給大家分工，爸爸擦窗，媽媽掃地，我來擦桌子，分配好后，大家各自開工了。我們大家忙得不亦樂乎。我還時不時地檢查一翻，成了家中的勞動“小監(jiān)工”。團(tuán)結(jié)就是力量，沒多久，大掃除工作“竣工”了。家變得一塵不染了，心情也變得格外舒暢了。
我就是這樣一個愛勞動的孩子，保持家里的清潔也有我的一份功勞噢！
一個什么的我作文11
特定的年齡段總有應(yīng)該做的事情，而我們所能做的，則只是將它完成�！}記
“嗨，你看到抖音上的展展和羅羅的《沙漠駱駝》了嗎？”每逢聽到這樣的話，我只能搖頭以對，還么充滿疑惑的`反問他一句：“抖音，是什么？”
對話進(jìn)行到這里，自然避免不了一陣尷尬。此時對方的臉上必一陣驚訝，鄙夷一片，而后只會惋惜的話：“唉……你落伍了。”
然后，我的心靈非但無絲毫傷心，反而還非常驕傲呢！因為在我看來成為落伍一族是一件值得驕傲的事情！
仍記得在五六年級時，我是一個很“與時俱進(jìn)”的人，每天抱著一部手機(jī)看著漫畫，談著當(dāng)下的流行話題，與同學(xué)們打著王者榮耀……然而，這種“與時俱進(jìn)”帶給我的，卻只是一份份布滿錯號的試卷。那時的我，內(nèi)心充滿了疼痛，下定決心要忍痛割愛與“機(jī)”隔絕，然而，脫離組織，沒有繁雜的有趣網(wǎng)絡(luò)是非常痛苦的。我不得不拒絕同學(xué)們的邀請，承受著孤獨，我不得不按捺住對手機(jī)的渴望，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為此，我甚至將手機(jī)摔到地上……
落伍的過程雖使人痛苦，但其帶給我的享受卻也是無與倫比的。進(jìn)入初一后，我終于成為了真正的“落伍”一族，保持著“從未看過抖著，從未看過西瓜視頻”的光輝戰(zhàn)績，對同學(xué)們談?wù)摰囊磺信c學(xué)習(xí)無關(guān)的信息都拒之門外，甘愿甚至強(qiáng)迫自己落伍。而對比的回報，則是優(yōu)秀的成績。此時，我開始為自己成為“落伍”一族驕傲起來。
原來，成為“落伍”一族也，是一件值得驕傲的事。“與時俱進(jìn)”，并不代表著在學(xué)生時代刷著抖音，看著qq，做著未來應(yīng)做的事情。而落伍，則代表著在一定的年齡段做著應(yīng)做的事，關(guān)注學(xué)習(xí)，關(guān)注真生活！
一個什么的我作文12
每艘船都在海上航行。地球的每一寸土地都充滿了陽光，因此帶來了活力。甚至每一片草葉都利用二氧化碳將其轉(zhuǎn)化為氧氣來為地球服務(wù)。作為一只高級動物，我也是一個能利用它的人。
在我的學(xué)習(xí)中我是一個有用的人。
面對學(xué)習(xí)，許多人認(rèn)為這是一項艱苦的工作。長時間學(xué)習(xí)后，身心都會疲憊不堪。自然，效率會下降，導(dǎo)致不滿意的結(jié)果。在學(xué)習(xí)中，你可以把我當(dāng)作你的競爭對手。這樣，在你心里，你就不會再累了，但你可以把它視為一場比賽，一場挑戰(zhàn)性的比賽。你可以在游戲中體驗各種風(fēng)味的體驗，從而知道學(xué)習(xí)也可以豐富多彩。在學(xué)習(xí)中，你可以用我的競爭作為你的動力，這樣你的學(xué)習(xí)就不再被動，而是一輛動力十足的火車，奔向知識的海洋，看著更高的天空，欣賞更豐富的海水。
我可以成為你的對手；讓游戲具有挑戰(zhàn)性；我可以成為你前進(jìn)的.動力，給你足夠的動力。我是一個可以利用。
我是我生命中一個有用的人。
有些人一生都過得好像只活了一天，每天重復(fù)昨天的事情，變得無聊。殊不知，生活真的會如此迷人。
當(dāng)你感到無聊時，我可以和你聊天。這樣，你的心將不再孤獨。當(dāng)你悲傷無助時，我可以成為你堅強(qiáng)溫暖的手，帶你走出痛苦。當(dāng)你快樂但不與你分享煩惱時，我可以成為你快樂的果實，和你一起快樂。
因此，有了我的存在，你的生活將不再乏味無趣。隨著我進(jìn)入你的生活，你的生活將會增加一片藍(lán)天和一片土地。
時間就像一列火車，經(jīng)過每一個車站，每一個快樂的時刻，帶走窗外所有美麗的風(fēng)景。然而，所有這些都不能阻止一個渴望快速的心和成功的人，而我，你的快樂果實，是你正在尋找的成功的頂峰。
一個什么的我作文13
我最喜歡的一個人，就是我們班的卿雨茜同學(xué)。她是我們班的學(xué)習(xí)委員，還是語文課代表。
她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，總是扎著馬尾辮。細(xì)細(xì)的柳葉眉下面有一雙水靈靈的.大眼睛。又高又直的鼻子下面有著一張能說會道的小嘴。她平常穿得整潔大方，是那種人見人愛的好學(xué)生。
每次檢測下來，卿雨茜不是第一名，就是第二名，時 常得到老師對她的夸獎。平常，我都會看見卿雨茜很少休息，她把大量的課余時間都用在了學(xué)習(xí)上，有時認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，有時靜靜地坐在座位上，復(fù)習(xí)功課，有時還一聲不響地讀課外書。她寫的作文可好呢，老師經(jīng)常把她的作文讀給我們聽，讓我們很是羨慕不已。
卿雨茜不僅學(xué)習(xí)好，還助人為樂呢。在班上，我是個不起眼的小不點，成績不好，也很少有朋友。可是，卿雨茜去不把我拒在千里之外。
就在上個學(xué)期，有一次，我們進(jìn)行語文小測驗。我們都在認(rèn)真地答題。突然，我的筆沒有墨水了，我坐在位置上，急得像熱鍋上的螞蟻。我知道，班上想要給我借墨水的同學(xué)一般沒有，我也后悔測驗前沒有檢查筆里有沒有墨水，我也只有自認(rèn)倒霉了，反正我一直缺少別人的關(guān)心。
正在我很著急的時候，卿雨茜看見了，就主動給我借了一瓶墨水。我真不敢相信會有人關(guān)心我，而且還是學(xué)習(xí)委員卿雨茜，是我平常不敢套近乎的優(yōu)秀學(xué)生。我十分感動，小聲地像是只有我一個人能聽見的說了一聲：“謝謝！”她還是聽見了，對我說：“不客氣，這也是我應(yīng)該做的�！�
這件事過去很長時間了，我都一直生活在感動中，當(dāng)時卿雨茜給我借墨水的情景還一直留在我的心中，怎么也揮不去。
卿雨茜學(xué)習(xí)好，又愛助人為樂，難道你不喜歡她嗎？
一個什么的我作文14
不知道為什么，我從小就愛幻想，這也許是每個小孩子的天性。但是隨著年齡的增長，我不但沒有改變這種孩子的天性，玩兒越來月喜歡它了。
我發(fā)現(xiàn)，幻想中有許多的樂趣。
當(dāng)我還是個孩子時，每天目睹父母在烈日下汗流浹背地勞作，我一邊幻想自己長大后穿上美麗的白大褂，掛上神奇的聽診器，而父母也被我接到外國里幸福地度過他們的晚年，一邊握緊手中的本，更加發(fā)奮地讀書。
然而世事煩憂，不如意之事依舊每天環(huán)繞著我。對此，我不急不躁，該做什么還做什么，只是閑暇時喜歡閉目養(yǎng)神————其實我并不是真的在養(yǎng)神，我的思緒悄悄地飛遠(yuǎn)了，我正在享受幻想的樂趣。
勞累時，我幻想自己在"空山不見人，但聞人語響"的`森林中漫步，疲倦的身心不知不覺得以放松；煩惱時，我回想自己遇到的可笑之人和可笑之事，想著想著，嘴角已經(jīng)悄然掛上了笑意，煩惱也就隨之拋開；緊張時，我仰望藍(lán)天上的浮云或者夜空中的繁星，想想自己就是其中之一，在悠悠天地間多么輕松；失敗時，我并不氣餒，幻想下次角逐，自己將怎樣轉(zhuǎn)敗為勝，重新奪冠；成功時，我也不沾沾自喜，而是回憶成功背后的艱辛，勝利之前的努力，心中更加清醒，頭腦更加冷靜。
幻想，使我在寒風(fēng)中感到了春陽。
幻想，讓我在失敗后產(chǎn)生了力量。
幻想，使我在迷茫時看到了希望。
幻想，讓我在困境中又有了方向。
讓幻想伴我一生吧！我相信，有幻想做伴，我的人生將更加充實，更加瑰麗！
……
一個什么的我作文15
我叫李伊，今年8歲，我在夏都學(xué)校三年級一班上學(xué)。
一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，像一匹柔滑的錦緞；一對可愛的眉毛，像小船一樣；鼻子不高也不低，嘴巴有點大。我愛穿白色的短袖上衣和牛仔短褲，看起來干凈清爽。身材不高也不低，不胖也不瘦。
我的性格很膽小。我記得有一次晚上我在別人家里玩，回家拿東西的時候發(fā)現(xiàn)了一只小貓非常可愛，我就想把它抱回家玩。誰知道我剛要抱那只小貓一只大貓突然沖了過來，把我嚇得半死，趕快松開了小貓跑回了家。我懷疑那只大貓是小貓的媽媽。從那天晚上開始，我每天晚上要人陪我，不然我會很害怕。
我的愛好是唱歌，每次上音樂課我都認(rèn)真聽講。有次上音樂課學(xué)的歌曲很難，我怎么唱都會唱跑調(diào)，我回家以后一直跟著音樂唱，每天晚上我都會練習(xí)半個小時，我練了三個星期終于會唱那首歌，這讓我明白了一個道理，只要努力就會有收獲。
我的特長是繪畫。有一次學(xué)校舉辦了一場繪畫_比賽，我代表我們班去比賽。我一直在想應(yīng)該畫什么好，結(jié)果比賽當(dāng)天我畫了一幅住在深海的美人魚：蔚藍(lán)的大海，長長的海草，漂亮的美人魚。結(jié)果，這場繪畫我的第一名，我們班每一個人都在為這場比賽高興。
我的優(yōu)點是拾金不昧。有一次放學(xué)，我在回家的.路上拾到了一個錢包，我就在那里一直等失主。等了好長時間可失主還沒有來，我就跑回家讓媽媽把錢包交到警察局去，媽媽說我是個好孩子。
我的缺點事粗心。有一次數(shù)學(xué)考試，試卷發(fā)了下來，我看著很簡單，很快就寫完了，我東看看，西望望，期盼著趕快下課，等啊等，終于下課了。我沖上講桌第一個八試卷交上去，發(fā)試卷了我才考90分，我覺得是老師看錯了。我認(rèn)認(rèn)真真的看了一遍，發(fā)現(xiàn)是最后一道題10分，但是我沒有寫。我覺得很后悔，我暗暗地下定決心，要改掉這個毛病。
我的理想事當(dāng)一名醫(yī)生，因為可以為別人治病，還可以為別人服務(wù)。
這就是一個真實的我。
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