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氣球大爆炸作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的氣球大爆炸作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
氣球大爆炸作文1
今天，我們?cè)谛恼Z(yǔ)作文里玩了一個(gè)非常有趣的游戲。游戲規(guī)則是：兩人為一組，把氣球吹爆，用時(shí)最短為勝者。
游戲開(kāi)始了，老師問(wèn)道：“誰(shuí)先來(lái)吹氣球呢？”潘予餳迫不及待地站起來(lái)大聲地說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)！”潘予湯飛快地跑到講臺(tái)邊拿了一個(gè)紫色的氣球立馬吹了起來(lái)。身邊的陳定志拿了個(gè)藍(lán)色的氣球一直吹呀吹，可是氣球一點(diǎn)兒變化都沒(méi)有。突然，一種奇怪的響聲從陳定志同學(xué)的身后傳來(lái)，驚得現(xiàn)場(chǎng)每個(gè)人都愣住了，接著就是哄堂大笑，楊灝哈哈哈地說(shuō)：“你放屁了�！敝灰�(jiàn)陳定志面紅耳赤地吹著氣球，可還是吹不動(dòng)。再看看潘予煬，吹完氣球，坐下去“啪”的一聲，氣球就爆了。又到了下一組，兩位同學(xué)奮力地吹著氣球，“夠大了，夠大了�！崩蠋熞贿呎f(shuō)著一邊做著手勢(shì)，讓他們停下來(lái)。緊接著的是兩個(gè)女生為一組，那兩位女生同時(shí)選了紅氣球，也同時(shí)吹了起來(lái)，右邊的一位女生吹了個(gè)小桃子大小，左邊的女生吹出了大桃子。她們開(kāi)開(kāi)心心地吹完了，她倆真有默契，竟然同時(shí)坐爆了氣球，不分伯仲。
終于，到我們一組了。我們走上了講臺(tái)，我選了黃色氣球，我身邊女生選了藍(lán)色氣球。我一開(kāi)始吹了個(gè)小拳頭大小，后來(lái)又吹了個(gè)大拳頭。我身邊的'女生吹完后立即去坐氣球，沒(méi)想到氣球沒(méi)扎緊，氣出來(lái)了，不過(guò)還好，有驚無(wú)險(xiǎn)，氣球還是被坐爆了。
今天的游戲很有趣，可是快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，我們應(yīng)當(dāng)珍惜。
氣球大爆炸作文2
周六的早上，王老師神采飛揚(yáng)地走進(jìn)教室，神秘地說(shuō)：“我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲，叫氣球大爆炸……”同學(xué)們聽(tīng)了都?xì)g呼雀躍，像剛飛出籠的鳥(niǎo)兒一樣。
接著，老師宣布了游戲規(guī)則：每四個(gè)人一組，有三個(gè)同學(xué)吹氣球，一個(gè)人負(fù)責(zé)坐爆氣球，男生一組，女生一組。聽(tīng)了老師的介紹，同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試。
游戲開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是女生組。我拿起一個(gè)氣球，不管三七二十一，使出了吃奶的力氣，終于吹好了，我迅速地打了個(gè)結(jié)，遞給我們組坐氣球的李一非。只見(jiàn)她捂著耳朵，小心翼翼的坐下去，可是氣球仿佛是一個(gè)倔強(qiáng)的小孩兒，就是不破。李一菲呲著牙，咧著嘴，閉上眼睛，又試了一次。這一次，氣球一會(huì)兒變成絲瓜，一會(huì)兒變成餡兒餅……我們都捂住了耳朵，“嘭”的一聲，氣球爆炸了，我們懸著的心總算是落了下來(lái)。
輪到男生組了，一個(gè)個(gè)重量級(jí)的人物，可恨的是他們還選出了一個(gè)胖子負(fù)責(zé)坐氣球，胖子登上講臺(tái)，一副胸有成竹，勝券在握的`樣子。吹氣球的同學(xué)一個(gè)都鼓起了腮幫子，氣球由桃子變成了柚子，最后變成了大西瓜，他們打完結(jié)后，迅速遞給了胖子。這時(shí)有好多女生都嚇得躲到了桌子下面，仿佛那不是氣球，而是一顆炸彈。只見(jiàn)胖子用他那粗壯的身子，坐到了氣球上，不到兩秒“嘭”的一聲，氣球就爆炸了。臺(tái)下頓時(shí)響起了震耳欲聾的掌聲和歡呼聲。毫無(wú)疑問(wèn)，男生組贏了。
隨著下課鈴聲的響起，我們的游戲也結(jié)束了，但我們的笑聲還在教室里回蕩。
氣球大爆炸作文3
“加油，加油！”教室里傳來(lái)一陣陣歡呼聲，此時(shí)我們正在玩一個(gè)游戲，叫氣球大爆炸。
一進(jìn)教室，老師就宣布今天要玩一個(gè)游戲，話音剛落班級(jí)里就像炸開(kāi)了鍋一樣，我的心情激動(dòng)極了，恨不得比賽馬上開(kāi)始。
游戲開(kāi)始了，老師一聲令下，“開(kāi)始”只見(jiàn)臺(tái)上的同學(xué)紛紛開(kāi)始吹氣球，本組同學(xué)鼓起腮幫子，用力吹著氣球，好似一只只生氣的河豚，氣球慢慢吹了起來(lái)，從一個(gè)小拳頭，變成一個(gè)大皮球。我看見(jiàn)我們的組員不怎么會(huì)綁氣球，而紅方就快綁好了，我很著急。突然老師說(shuō)“紅方勝"我們這局輸了。我覺(jué)得有點(diǎn)難過(guò)，但又打起精神開(kāi)始第二局的比拼，第二局的項(xiàng)目是“坐爆氣球�！�
開(kāi)始坐爆氣球啦！老師一聲命下開(kāi)始我用手壓住球，一坐下去氣球馬上泄了氣，很快變得干巴巴了，我目瞪口呆，不知如何是好，觀眾看了我滑稽的模樣，哈哈大笑起來(lái)，對(duì)方選手趁著這個(gè)機(jī)會(huì)用力一坐，只聽(tīng)啪的'一聲，對(duì)方的球破了，他們又一次勝利了！
最后我們雙方10比10平局。
游戲雖然結(jié)束了，但是大家都沉浸在快樂(lè)中，同時(shí)我也明白了生活中總會(huì)遇到挫折，我們要以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。
氣球大爆炸作文4
今天，我在玩了一個(gè)有趣的游戲，名叫“氣球大爆炸”。
這個(gè)游戲的規(guī)則是：兩人一組，每人一個(gè)氣球，吹大后坐爆氣球，吹爆氣球的不算。當(dāng)老師宣布開(kāi)始的時(shí)候，每個(gè)人都爭(zhēng)先恐后地喊：“我先來(lái)！我先來(lái)！”
第一組開(kāi)始了。右邊的同學(xué)吹得很快，但是當(dāng)他坐下的時(shí)候，氣球卻沒(méi)有爆，只是變形了，逗得我們哈哈大笑。
第二組的.兩個(gè)同學(xué)一上場(chǎng)，右邊的同學(xué)吹得很快，但他開(kāi)始時(shí)沒(méi)有勇氣坐下，第二次才敢坐下，嘭！他坐爆了。
第三組左邊的同學(xué)吹得很快，氣球爆的也很快。而右邊的同學(xué)卻始終沒(méi)有吹起來(lái)，好可惜。
第四組就輪到我了。我鼓起了腮幫使勁地吹，但總也吹不起來(lái)，想要坐爆，那就更不行了�？墒俏遗赃叺年愔螕P(yáng)同學(xué)吹得挺快的，一坐下來(lái)，氣球就泄氣了。全班同學(xué)哄堂大笑。他第二次嘗試時(shí)，一下子就坐爆了氣球，我很郁悶，飛一般地溜回座位。
第五組的同學(xué)是壓軸上場(chǎng)，右邊的同學(xué)吹得很快，但是他沒(méi)坐爆，給了左邊的同學(xué)一絲絲希望。右邊的同學(xué)再次嘗試，一吹一坐，嘭！終于聽(tīng)到期盼已久的爆炸聲。左邊的同學(xué)垂頭喪氣。激烈緊張的比賽就在同學(xué)們的嬉鬧聲中結(jié)束了。
看來(lái)我還得練習(xí)吹氣球呀。以后我要買五包氣球，一個(gè)一個(gè)地練習(xí)吹氣球。只要有決心，一定能成功。
氣球大爆炸作文5
“砰砰砰”的爆炸聲從教室內(nèi)傳出去，你猜我們?cè)诟墒裁茨兀?/p>
哈哈！我們?cè)谕鏆馇虼蟊ǖ挠螒蚰�！老師把我們分為兩組，每組有3個(gè)人，規(guī)則是在5分鐘內(nèi)，吹氣球并且把它坐爆炸，哪個(gè)組坐爆的氣球多，哪組就獲勝。
我們組都是女生，大家都非常害怕，由誰(shuí)負(fù)責(zé)“坐”，一直猶豫不決，在老師的.再次鼓勵(lì)下，我們終于就緒。
我們隊(duì)是由我來(lái)負(fù)責(zé)“坐”，其余二人負(fù)責(zé)吹氣球和系氣球。老師宣布比賽開(kāi)始后，我們就緊張地開(kāi)始了。兩位隊(duì)友吸了一大口氣，使勁往氣球里吹氣，很快氣球慢慢脹大了，她們捏緊氣球口，又笨手笨腳地系氣球，而我，就在一旁焦急地等待。
終于，第一個(gè)氣球遞到了我的手里。這時(shí)，對(duì)方把氣球已經(jīng)“砰”地一聲坐爆。我更急了，生怕輸?shù)�。但由于�?duì)氣球爆炸的恐懼，我只是輕輕地坐了上去，氣球稍稍變形又彈了起來(lái)。再使勁地坐下去，可氣球就像成心和我作對(duì)似的，根本沒(méi)爆。隊(duì)友見(jiàn)此情形，趕緊換人。我便開(kāi)始吹氣球�！芭椋 蓖蝗缙鋪�(lái)的一聲爆炸把我嚇了一跳，剛剛吹大的氣球一下子還原了。抬頭一看，原來(lái)是我們兩隊(duì)的氣球同時(shí)爆炸，焦急的心情緩了許多。
我們配合得越來(lái)越默契，老師宣布比賽結(jié)束還有2分鐘時(shí)，我方已坐爆了5個(gè)氣球，在這2分鐘里，我們雖不斷有狀況出現(xiàn)，但我們卻快樂(lè)無(wú)比。
“比賽結(jié)束！”老師說(shuō)。最終，我們以8：13敗給了對(duì)方。
雖然我們失敗了，但我們也從團(tuán)隊(duì)合作中獲得了許多的樂(lè)趣。
氣球大爆炸作文6
今天，我們玩了氣球大爆炸，有的人很害怕、慌張，有的人興高采烈，沉著、冷靜，而我也很害怕，擔(dān)心會(huì)出危險(xiǎn)。
游戲規(guī)則：我們用打氣筒給氣球打氣，比比哪組的氣球先爆，贏的小組每人可以得到一顆棒棒糖。比賽前，有人摩拳擦掌，有人一蹦三尺高，有人自信滿滿地說(shuō)：“小菜一碟�！币灿腥苏f(shuō)：“難比登天�！�
比賽開(kāi)始了，有的人不緊不慢地打氣。輪到我了，那個(gè)氣球像一個(gè)小嬰兒一樣，我小心翼翼地打了十筒氣，氣球變得像個(gè)大皮球。我打好給了別人，可是他打了一下氣球就飛走了，我好傷心�。∽サ綒馇蛞院�，對(duì)手的氣球也跟著飛走了。我們?nèi)慷家匦聛?lái)過(guò)。我第二次打氣球時(shí)，氣球像一個(gè)水杯一樣大，有人喊：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”我第三次打氣球時(shí)氣球已經(jīng)像西瓜一樣，第四次它就已經(jīng)像一個(gè)小孩一樣大了。忽然，對(duì)手李洋把氣球打爆了，他們勝利了，我們輸了。最后我們的.氣球也爆炸了，“砰”的一聲把我嚇得目瞪口呆。
雖然我們輸了，但是失敗乃是成功之母，我又自信起來(lái)了。
氣球大爆炸作文7
“啊啊啊！”教室里傳來(lái)一陣陣殺豬聲。原來(lái)是彭詩(shī)涵發(fā)出的。她為什么這樣尖叫？讓時(shí)間后退十幾分鐘吧。
今天，我們玩氣球大爆炸的游戲。老師介紹了游戲規(guī)則，她用打氣筒給氣球打氣，在每人頭上停留一會(huì)兒。最后在誰(shuí)頭上爆，誰(shuí)就要接受懲罰。
游戲開(kāi)始，我很激動(dòng)，就像心里有只小鹿，東竄西跳，差點(diǎn)就要奔出來(lái)了。我死死地盯著氣球，氣球先停在了彭詩(shī)韓頭上，她捂著耳朵，閉著眼，還發(fā)出了刺耳的殺豬聲。氣球又移到到周燁欣頭上，她也被嚇得雙手抱頭，身子后傾，還好，她沒(méi)叫，不然我的耳朵終于輪到我了，我倒希望氣球在我這兒爆，可是，沒(méi)有。到張林煒韻了，煒韻還沒(méi)緊張，楊欣璐竟推開(kāi)凳子跑了，她一路火花帶閃電地沖向門口。張林煒韻也逃過(guò)一劫。這時(shí)，氣球變得很大了。又輪到了彭詩(shī)韓，這次，她又開(kāi)始了殺豬聲，邊叫邊跑向我，我莫名其妙地成了她的擋箭牌。你不用這么出賣隊(duì)友吧！我好難呀！最后，氣球在我這兒爆了，我做好了受懲罰的'準(zhǔn)備，我緊張地打開(kāi)紙條，上面竟寫著：零食一包！全班都驚呆了。彭詩(shī)韓下巴都快掉了，她應(yīng)該在想，早知道，為了零食，死都愿意吧！哈哈，我真的要謝謝她，不然我就沒(méi)零食吃了！
今天真的是，三把鑰匙開(kāi)三把鎖開(kāi)心開(kāi)心真開(kāi)心！
氣球大爆炸作文8
今天，我們?cè)谕媪艘粋�(gè)非常好玩的游戲——?dú)馇虼蟊ā?/p>
游戲規(guī)則是：兩人一組，吹大氣球并坐爆，誰(shuí)用時(shí)最短，誰(shuí)就獲勝，吹破不算。比賽前先抽紙條,抽到一樣數(shù)字和勾的時(shí)候，就為一組。其它沒(méi)抽到的'同學(xué)為觀眾。
游戲開(kāi)始了，一開(kāi)始是黃葉子和張萬(wàn)宇。老師拿出兩張椅子叫他們坐上去，張萬(wàn)宇還沒(méi)坐上去就說(shuō)：“不要啊，老師，我不要玩這個(gè)游戲。我害怕啊，換別人�！彼跃蛽Q成了邱啟元。
第一回合換成了黃葉子和邱啟元。黃葉子吹了一個(gè)桃子大，這時(shí)她覺(jué)得應(yīng)該夠了，就開(kāi)始想辦法把氣球坐爆，可邱啟元還在努力地吹。過(guò)了好久，邱啟元終于吹大了氣球，這時(shí)黃葉子還沒(méi)把氣球坐爆，只見(jiàn)邱啟元一坐，“啪”的一聲，爆了。第一回合邱啟元贏了。
第二回合輪到張城綺和吳婧雯。吳婧雯先開(kāi)始吹，張城綺也緊隨其后。張城綺吹了好久還只有一定點(diǎn)點(diǎn)大，而吳婧雯比她厲害多了，一會(huì)兒就吹大并把氣球坐爆。第二回合吳婧雯贏了。
第三回是黃星語(yǔ)和傅黃展翼。傅黃展翼不敢吹氣球，生怕不小心把氣球吹破，傷到自已的嘴。這時(shí)黃星語(yǔ)已經(jīng)吹得和西瓜一樣大了，其它的同學(xué)們都著急地說(shuō)：“快吹呀！”聽(tīng)到了這些話，傅黃展翼才吹起一個(gè)桃子大小的氣球。不料黃星語(yǔ)先把氣球坐爆了，第三回合是黃星語(yǔ)贏了。
今天這個(gè)游戲雖然我沒(méi)有玩，但坐在下面看著心里也特別得開(kāi)心，我非常喜歡這樣的游戲課！
氣球大爆炸作文9
今天，我在心語(yǔ)作文班做了一個(gè)非常好玩的游戲——?dú)馇虼蟊ā?/p>
游戲規(guī)則是：1、兩人一組；2、快速地把氣球吹大，并把氣球坐爆，誰(shuí)用時(shí)最短誰(shuí)就獲勝，吹破不算；3、用抽簽來(lái)決定誰(shuí)參加比賽，15選8,其他的當(dāng)觀眾。
第一場(chǎng)，柯予涵和邱昊慶比賽�？掠韬盗藗�(gè)桃子似的氣球，邱昊慶一下子就吹得像西瓜似的大。這時(shí)邱昊慶趕緊把氣球放到椅子上。接著,只見(jiàn)他左手放在腿上，右手放在通氣口上，一坐“啪”的'一聲氣球爆了，邱昊慶獲勝了。
第二場(chǎng)，王彥予和何澤旭比賽。一開(kāi)始，王彥予一下子就吹了很大，而何澤旭才一點(diǎn)點(diǎn)。王彥予使勁一坐，氣球沒(méi)爆，一看才知道氣都跑了。于是他又重新開(kāi)始吹。這時(shí)，何澤旭已經(jīng)趕上了他，使勁一坐就爆了，何澤旭贏了。
第三場(chǎng)，我和吳霞比賽。一開(kāi)始，吳霞就吹得好大，我使勁地吹卻沒(méi)吹出來(lái)。吳霞把吹好的氣球放到椅子上。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題：進(jìn)風(fēng)口被我緊緊抓住了，所以怎么也吹不起來(lái)，。被同學(xué)們稱為“女漢子”的吳霞一坐，就爆了。這次我雖然輸了，但吸取了教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次獲勝。
第四場(chǎng)，林義翔和林樂(lè)航比賽。他們倆剛開(kāi)始時(shí)不分上下，但最后還是林樂(lè)航技高一籌，贏得了比賽。
最后，大家都玩得興高采烈，歡歡喜喜地回家了。
氣球大爆炸作文10
今天，心語(yǔ)作文課要玩一個(gè)“氣球大爆炸”的游戲。老師說(shuō)：“這是一個(gè)非常刺激的游戲”，同學(xué)們聽(tīng)了都眉開(kāi)眼笑。
游戲規(guī)則是：抽簽決定對(duì)手，每2人一組，總共4組，剩下的同學(xué)當(dāng)觀眾。選手吹好氣球后坐爆，吹爆不算。此時(shí)我心為之一震，因?yàn)槲也粫?huì)吹氣球��！還好我沒(méi)有被抽中，當(dāng)觀眾。于是我就認(rèn)認(rèn)真真地看著。
第一輪開(kāi)始了，只見(jiàn)王紫瀅和林萌迫不及待地站了出來(lái)，各自做好準(zhǔn)備。隨后老師說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始！”林萌就使勁地吹，可惜她力氣太小，憋紅了脖子，氣球還是吹不起來(lái)。而王紫瀅卻吹得很快，但是，一直沒(méi)坐爆。她耐心地一下、兩下、三下，一次次地試著，終于，氣球“啪”的`一聲爆了。此時(shí)教室里一陣歡呼聲。第二輪是阮江旭和陳藝鑫比賽。阮江旭的速度很快，陳藝鑫也不賴。他們倆不分上下，但都沒(méi)有坐爆，打成了平手。第三輪是徐新偉和陳雅琦。徐新偉粗著脖子、鼓著大大的腮幫，一直死命地吹。可不知為什么就是吹不起來(lái)。而陳雅琦卻輕而易舉地吹起了氣球。這時(shí)，陳雅琦卻愁眉苦臉地不敢坐破氣球。我們大家便一起鼓勵(lì)她加油，好不容易她才彎著腰小心翼翼地坐到氣球上，可沒(méi)坐爆。最后她鼓足勇氣雙手握拳狠狠地坐到氣球上，成功了，氣球爆了！獲得了勝利。第四輪是鄭薛蕾和董哲全。這次來(lái)得太振奮人心了，鄭薛蕾秒殺董哲全，贏得了勝利。
這節(jié)游戲課，真是太好玩了。雖然我只是當(dāng)觀眾，但明白了一個(gè)道理：凡事要勇于嘗試，并善于總結(jié)失敗的原因，這樣以后才會(huì)做得更好。
氣球大爆炸作文11
“砰”的一聲爆炸聲，別的同學(xué)臉上笑開(kāi)了花，可是我卻兩腿發(fā)抖，冷汗直流了。你們難道不想知道是為什么嗎？如果你們想知道的'話。哈哈！那就請(qǐng)你們接著看吧！
星期六上午，我們?cè)谏险n的時(shí)候，老師說(shuō)要給我們變一個(gè)魔術(shù)，正在我們猜想是什么魔術(shù)的時(shí)候，老師又發(fā)言了：“你們信不信我能不借外力，不碰到氣球就能讓它爆炸？”有的同學(xué)說(shuō)信，有的同學(xué)不信。一時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋。老師讓同學(xué)們安靜下來(lái)之后，又說(shuō)：“為了讓同學(xué)們信我，我會(huì)親自變個(gè)魔術(shù)，可是變這個(gè)魔術(shù)我還要一個(gè)小幫手，誰(shuí)想當(dāng)這個(gè)小幫手啊？”“我！”“我！”同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地舉起手�！凹菩�，你來(lái)吧！”老師說(shuō)。我在同學(xué)作文們的羨慕聲中得意洋洋地走上臺(tái)，上去了之后，老師讓我把氣球拿著，然后老師來(lái)將氣球引爆呢。哇，什么鬼？我還以為是我將氣球引爆呢！我顫巍巍地把氣球接到手上，心里害怕極了，嘴里也不由自主地發(fā)出怪聲。
只見(jiàn)老師剝下一塊橘子皮，兩指把皮一捏，只見(jiàn)一種綠色的汁液涌出來(lái)，噴在氣球上，接著就聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，氣球爆炸了。這真是太神奇了！后來(lái)老師告訴我們這是因?yàn)殚僮悠ど夏切┛涌油萃莸男】捉杏椭伲?dāng)它被擠壓時(shí)，會(huì)有一種酸汁涌出來(lái)，這種汁液可以“吃掉”橡膠，當(dāng)氣球遇到這種汁液的地方越來(lái)越薄時(shí)，壓力也越來(lái)越大，最后氣球承受不了壓力就炸了！
這真是一次快樂(lè)又刺激的體驗(yàn)！
氣球大爆炸作文12
今天上課時(shí)，老師說(shuō)：“我們舉辦一場(chǎng)氣球大爆炸的活動(dòng)吧！”我們高興地合不上嘴。
游戲規(guī)則是這樣的：大家分成兩個(gè)小組，五人為一組吹氣球，另五人負(fù)責(zé)坐在氣球上。
比賽前，我和另外四人參加吹氣球。我們開(kāi)始吹氣球，為了讓坐氣球的.人減輕負(fù)擔(dān)，我把氣球吹到了極點(diǎn)。
氣球吹完，比賽就開(kāi)始了。平常像個(gè)王子似的小明，拿起氣球放在椅子上，坐了五六次，氣球都從他屁股底下逃脫了，他郁悶極了！眉頭皺成了“川”字型，底下的同學(xué)大喊：“再用點(diǎn)勁兒！”“加油，不要放棄！”“你一定可以的！”大家紛紛為他打氣，功夫不負(fù)有心人，氣球終于炸了！吸取了上小明的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下面的人一一坐爆了。到了我，我一緊張，氣球跑了，但我沒(méi)有放棄。我把氣球固定住，把心一橫，眉頭一皺，雙手捂住耳朵坐下，氣球開(kāi)始變癟，隨后“啪”的一聲爆了，我們勝利了。
對(duì)方不服，請(qǐng)求再戰(zhàn)，我們驕傲地同意了。但這次我們沒(méi)有勝利，沒(méi)有成功，我們垂頭喪氣，一臉不開(kāi)心。
通過(guò)這次，我們懂得了我們不能驕傲自大，驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步和我們之間要團(tuán)結(jié)一致，不要亂。之后的比賽，我們?cè)僖矝](méi)有不成功，果然只要團(tuán)結(jié)一致，就可能戰(zhàn)勝一切！
氣球大爆炸作文13
今天，我在玩了一個(gè)好玩的游戲——?dú)馇虼蟊ā?/p>
游戲規(guī)則是：先抽簽，如果抽到了“鉤”就可以參加比賽，要是抽到“X”就只能當(dāng)觀眾。接著，用嘴巴吹大氣球，吹好后坐下去，如果做爆，就獲勝。吹破不算。要沒(méi)吹爆，而是氣跑掉了，就要重新開(kāi)始。開(kāi)始抽簽了，我們都很想抽到“X”，居然只有四個(gè)人抽到，其他的人都抽到“V”。我和鄭薛蕾一組、阮江旭和陳藝鑫一組、陳雅琦和徐新偉一組、林萌和王紫瀅一組。
比賽開(kāi)始了，林萌和王紫瀅先上場(chǎng)，先說(shuō)林萌吧，她使出了吃奶的力氣，但還是吹不好�？纯赐踝蠟]吧，她一下子就把氣球吹得非常大。好恐怖��！接著，王紫瀅就捏住氣球，坐了下去，哎呀！怎么會(huì)這樣呢？氣球就像長(zhǎng)了腳一樣跑走了。她又試了一次，那時(shí)她捂住耳朵坐下去，耶！終于破了。
現(xiàn)在輪到阮江旭和陳藝鑫了。先看看阮江旭吧，一開(kāi)始吹的像哈密瓜一樣大，當(dāng)要坐下去的時(shí)候，變形了，他失敗了。然而陳藝鑫也一樣，失敗了。
第三輪輪到陳雅琦和徐新偉。只見(jiàn)徐新偉太搞笑了，一直吹都吹不好氣球。陳雅琦還不錯(cuò)，一下子吹大了并做爆它，獲得了勝利。
最后一輪是我和鄭薛蕾，我吹的.像核桃一樣大，一直都沒(méi)做爆它。而鄭薛蕾一下就吹的超大，坐一下就爆了，獲得了最后的勝利。
比賽結(jié)束了，有人輸了，也有人獲得了勝利，但是教室里仍舊回蕩著大家的笑聲！
氣球大爆炸作文14
今天，老師告訴我們玩一個(gè)游戲。名字叫“氣球大爆炸！”一聽(tīng)這個(gè)名字，你是不是有一點(diǎn)精心膽顫呢？那趕緊開(kāi)始吧。
比賽之前，有的迫不及待躍躍欲試，有的緊張地坐在椅子上不想上來(lái)了。
比賽終于開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)“選手”們，準(zhǔn)備，開(kāi)始。老師一下口令，有一些人把氣球拉起，身體微微向前傾，鼓起腮幫子使勁往氣球里面吹氣。氣球越吹越大，從像一個(gè)核桃大小慢慢變成西瓜一樣大了。吹好了趕緊給坐氣球的同學(xué)，再看看他，已經(jīng)是滿臉漲的通紅了。
輪到坐氣球的`同學(xué)了。他把氣球放在椅子上面，然后使勁一坐�！班�！”氣球爆炸了。這聲音如同從前的紅軍開(kāi)炮的聲音一樣。那聲音把我和我的小伙伴都震驚了。
炸完一個(gè)氣球后緊接著第二個(gè)又隨聲而起……等到第四個(gè)響起的時(shí)候這一組就已經(jīng)結(jié)束了。
第二輪又開(kāi)始準(zhǔn)備了。一個(gè)個(gè)“選手”擦拳磨掌，這一輪，我在內(nèi)。第二輪比賽開(kāi)始了。我鼓起腮幫子，使出吃奶的勁，終于吹好了。趕緊給坐氣球的同學(xué)，“嘭！”“耶！”我的氣球爆炸了。
再看看其他隊(duì)，坐氣球的左坐一下氣球被坐得扁扁的，但沒(méi)有炸，右坐一下從屁股左邊探出“頭”來(lái)，還是沒(méi)有炸，一左一右的，一直都沒(méi)有炸，我覺(jué)得他有點(diǎn)像猴子一樣跳來(lái)跳去，笑得我停不下來(lái)了……
原來(lái)，他一直蹦來(lái)跳去的時(shí)候，一直有一個(gè)動(dòng)作，就是一直捂著自己的耳朵，生怕氣球爆炸，所以老是坐不爆。
在今天的游戲里，讓我度過(guò)了開(kāi)心的時(shí)光。
氣球大爆炸作文15
一開(kāi)始，彩虹老師說(shuō)要給某個(gè)人一個(gè)驚喜�？墒�，后來(lái)又說(shuō)是在那個(gè)人面前把氣球開(kāi)成花。這時(shí)有些膽小如鼠的女同學(xué)已經(jīng)尖叫的像獅子一般。哎呀！我的耳朵快要聾掉了，你們也不至于這樣吧，我的媽呀！
其實(shí)游戲才剛剛開(kāi)始呢。彩虹老師把那驚人的黃色氣球拿在手中，正要吸一口氣準(zhǔn)備吹時(shí)。那邊有的同學(xué)冒了一身冷汗；有的同學(xué)嚇得渾身發(fā)抖；有的同學(xué)還幸災(zāi)樂(lè)禍真是膽小如鼠，連氣球都怕的同學(xué)，我可真是倒霉。老天爺，我為什么會(huì)和一群膽小如鼠、連氣球都怕的人在一個(gè)班呀！
肚子非常大的氣球正向我走來(lái)。彩虹老師趁我不注意，把氣球吹得更大了，眼看就要爆炸了，其實(shí)并沒(méi)有。另一邊的同學(xué)有的還是幸災(zāi)樂(lè)禍的'；有的還是一身冷汗；有的還是捂著耳朵閉上眼睛，上牙齒咬著下嘴唇。馬上就要來(lái)我這了。怎么辦？怎么辦？對(duì)，還是把衣服蓋在頭上吧！不行不行，大家一定會(huì)說(shuō)我是一個(gè)膽小鬼的。算了，還是裝作沒(méi)看到吧！而且，心靜下來(lái)本來(lái)就不會(huì)聽(tīng)到。
結(jié)果到我的時(shí)候，我的心跳就像一只兔子在里面蹦來(lái)蹦去。彩虹老師用了一半的力氣吹著那挺著大肚子的氣球。突然間，彩虹老師的一只白白的手拿著我的筆，把筆蓋挪開(kāi)，把氣球扎破了。哎呀呀！我還以為聲音很大呢，結(jié)果聲音不這么大。
這就是驚人的氣球。
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