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精選小學(xué)生快樂(lè)的作文600字9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生快樂(lè)的作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生快樂(lè)的作文600字 篇1
爸爸、媽媽每年都要帶我去北京復(fù)查身體，那次復(fù)查后轉(zhuǎn)道坐火車去青島看望奶奶。我最喜歡坐大火車了。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，這次的火車是不一樣的，是動(dòng)車�！皠�(dòng)車也是火車嗎”？我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)，“是很快很快的火車”。
大人們可興奮了，媽媽給我講：“今天是我們國(guó)家動(dòng)車組試運(yùn)行的第一天，還有啟動(dòng)儀式呢！我們趕上了多幸運(yùn)�。 蔽覐膩�(lái)沒(méi)有看到過(guò)那么漂亮的大火車，白白的，亮亮的，很長(zhǎng)很長(zhǎng)，象一個(gè)大火箭臥在軌道上。
動(dòng)車的座位可舒服了，車上的人都喜氣洋洋的。可坐一段時(shí)間后就有好多人找餐車。好多叔叔阿姨說(shuō)，早晨為趕車，沒(méi)來(lái)得及吃飯，想到車上吃呢。乘務(wù)員阿姨解釋，因?yàn)閯?dòng)車組剛剛運(yùn)行，還沒(méi)準(zhǔn)備的那樣充分呢，所以車上一點(diǎn)吃的都沒(méi)有。好多人就那樣餓著，有個(gè)姐姐胃都餓疼了！爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，你看，咱們好吃的這么多，自己也吃不了，我們知道那是上車前叔叔阿姨送給你的，可你看這么多人都餓著，能不能把你的東西拿出來(lái)讓大家一起吃呢”？
眼淚就在我眼里直轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我舍不得給呀！媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：寶貝，在幼兒園要怎么做？要學(xué)會(huì)分享對(duì)不對(duì)，那樣大家都會(huì)喜歡你呢！過(guò)了好半天，雖然心里很不高興，我還是點(diǎn)頭答應(yīng)了。爸爸媽媽把那么多好吃的送給身邊很多人，還有那個(gè)姐姐，大家都不好意思，一邊吃一邊對(duì)我們直說(shuō)謝謝。還夸我是個(gè)漂亮又懂事的'好孩子。我也開(kāi)心的笑了，和大家一起吃了起來(lái)。車上更熱鬧了！
老師講，做對(duì)別人有用的事就是最快樂(lè)的！這是一件讓我特別快樂(lè)的事，我還想坐大火車，更想坐動(dòng)車！
小學(xué)生快樂(lè)的作文600字 篇2
或者說(shuō)很樸素，我一不小心在車上睡著了。
十一長(zhǎng)假第三天， 吃完飯回家時(shí)，公園主要由大約25公里迂回曲折的小河組成，乘著臺(tái)風(fēng)過(guò)后清澈靚麗的美妙天色，市場(chǎng)兩頭馬路兩邊停滿了游客的小車，按品種分類分區(qū)，可以坐船在迷宮里游覽全部景區(qū)， 作文，很現(xiàn)代，沒(méi)法坐船，這次我算是開(kāi)眼界了， 步行游覽大概用了兩個(gè)小時(shí)，延綿上千米，只能步行前往，趕忙掉頭就鉆進(jìn)去。
我們打開(kāi)了全部車窗。
拿上早就預(yù)留好的新鮮海鮮，一路順暢無(wú)比，我們?nèi)液桶职滞伦择{車前往廣州唯一的濱海地帶南沙區(qū)。
有點(diǎn)可惜， 走上南沙港快速路，五花八門(mén)的。
享受與清新大自然相互撞擊的快感，冰雹般的雨粒錘打著汽車鋼板，買(mǎi)了水果、蓮藕、紅薯就回市橋找地方加工海鮮，街上人頭涌涌，市場(chǎng)沿著馬路兩邊分布，形成了迷人的曲水迷宮，就像城里的步行街，但也頗有特色，天公作美，由于風(fēng)太大。
我們緩緩走過(guò)海鮮市場(chǎng)， 終于到達(dá)南沙濕地地標(biāo)，把我家的愛(ài)車沖洗干凈，忙而不亂，沒(méi)有拍下來(lái)，緊挨著就是濕地公園了，村莊的記憶-
觀海景，那一棟棟別墅似的農(nóng)舍，雖然談不上風(fēng)景如畫(huà)，似乎在宣告已經(jīng)消滅了城鄉(xiāng)差別。
不管怎樣，農(nóng)村人住的不比在城里住的`差。
由于實(shí)在是太餓太累了。
回來(lái)的路上，一些景點(diǎn)就看不到了，就是亞運(yùn)城、亞運(yùn)場(chǎng)館，品海鮮。
原來(lái)濕地公園就藏在十九涌里面，可惜風(fēng)太大，有海鮮、干貨、熱帶水果、旅游紀(jì)念品，我們還是沒(méi)有忘記十九涌的海鮮，吹海風(fēng)，很快就到了十九涌海鮮市場(chǎng)，但還算條理井然，每到周末和節(jié)假日就會(huì)有上萬(wàn)人驅(qū)車來(lái)這里吃海鮮。
到了濕地公園門(mén)口，出來(lái)時(shí)已經(jīng)13點(diǎn)多鐘，吃飯，繼續(xù)前往目的地，你看， 氣溫正適宜，天上突降傾盆暴雨， 廣州人聞名的十九涌海鮮市場(chǎng)，覺(jué)得門(mén)面很一般，而步行主線只有3公里長(zhǎng)，這條路上還有另一種風(fēng)景，先進(jìn)去再說(shuō)吧，頗顯擁擠，。
小學(xué)生快樂(lè)的作文600字 篇3
現(xiàn)在的節(jié)日有好多好多，如春節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、端午節(jié)、教師節(jié)等，每一個(gè)節(jié)日都飲食著一個(gè)愿望，我在每一個(gè)節(jié)日里過(guò)得都很充實(shí)，但我今天十分想自己設(shè)立一個(gè)節(jié)日，這樣每一年都能過(guò)上自己設(shè)立的節(jié)日。
正在我左思右想的時(shí)候，一個(gè)氣球從窗戶外面飛進(jìn)了我的家，我何不設(shè)立一個(gè)氣球節(jié)呢？就這樣決定了。
7月13日氣球節(jié)終于來(lái)到了，我拿著一個(gè)小喇叭和十箱氣球來(lái)到了街上，我先拿出一袋氣球，把它吹了起來(lái)，讓它們?nèi)匡h向空中，一群群調(diào)皮的小孩子跑了過(guò)來(lái)，奇怪地問(wèn)我：“你為什么放這么多氣球？”我欣喜地回答道：“今天是7月13日氣球節(jié)呀，我們一起來(lái)踩氣球吧�！庇谑�，他們就邊踩邊喊：“今天是氣球節(jié)，我們一起踩氣球呀！”踩呀踩呀真快樂(lè)。
這時(shí)，更多的大人和小朋友都聽(tīng)見(jiàn)了，我們的喊聲和“噼叭”的`氣球聲，不一會(huì)兒，很多人都扔掉了手中的活，一起來(lái)踩氣球，他們吹得十分迅速，轉(zhuǎn)眼間，步行街就要成了氣球街了，我們?cè)跉馇蚨牙锱酪才啦黄饋?lái)，更好玩的是有的人干脆就躺在了氣球堆里，想美美地睡上一覺(jué)，每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容，大家玩累了，就把氣球當(dāng)成了被子，呼呼大睡。突然，風(fēng)把氣球帶到了角角落落，每個(gè)人都沉浸在了氣球那歡樂(lè)的海洋里。教室里掛的是氣球，操場(chǎng)上小朋友手里拿的是氣球 ，商店里掛的還是氣球，到處張燈結(jié)彩的，走到哪里，氣球就能看到哪里，這是一個(gè)美麗、快樂(lè)、幸福的氣球節(jié)。
紅色是代表著喜悅，綠色是代表著環(huán)保，那么氣球是代表什么？只要你把氣球踩暴，那就代表疲倦已經(jīng)消除，幸福生活已經(jīng)來(lái)到。每年能過(guò)這樣的氣球節(jié)真是無(wú)比得快樂(lè)，這樣的節(jié)日有誰(shuí)不喜歡呢？
小學(xué)生快樂(lè)的作文600字 篇4
今天下午學(xué)校舉行臺(tái)州晚報(bào)小記者狂歡圣誕節(jié)游園活動(dòng)。中午，我早早來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海，有的在排隊(duì)，有的正在參加活動(dòng)，同學(xué)們嘰嘰喳喳，熱鬧非凡。
我敢緊拿著游園票向人群中跑去，可每個(gè)活動(dòng)區(qū)的門(mén)前都被圍得水泄不通，我好不容易才擠到“踩氣球”的隊(duì)伍中，等了一會(huì)兒就輪到我了。我拿了一個(gè)氣球綁在腿上，只聽(tīng)“開(kāi)始”的哨聲一響，我一 邊保護(hù)腿上的氣球，一邊拼命地去踩別人的氣球，可同學(xué)們就像一只只小猴子，靈活地躲閃，我一個(gè)球也踩不到，但他們也踩不到我的球，大家你追我趕，鬧成一團(tuán)。偶爾聽(tīng)到“啪啪”的爆炸聲，原來(lái) 是大同學(xué)被低年級(jí)的小機(jī)靈們踩破了球，看到他們垂頭喪氣的樣子，我們開(kāi)心極了！游戲結(jié)束后，工作人員給我記了個(gè)滿分，我高興地歡呼起來(lái)“我成功嘍！耶耶！”
在去參加其它活動(dòng)的`路上，我碰到了好朋友周童瑤，我們手拉手地來(lái)到“運(yùn)球?qū)＜摇北荣悎?chǎng)地，我拿起乒乓球和乒乓板，周童瑤在旁邊說(shuō)：“加油，施亭凈，你一定能行的！”比賽開(kāi)始了，我小心翼翼 地走著，生怕球掉在地上。我走到轉(zhuǎn)彎處時(shí)，球一滑，眼看就要掉下去，我連忙把球拍往旁邊動(dòng)了一下，球才安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在了球拍中間，我深深地舒了一口氣。不一會(huì)兒就到了終點(diǎn)，結(jié)果又得了個(gè)滿 分，我心里樂(lè)開(kāi)了花！
后來(lái)我還跳了一支“兔子舞”，當(dāng)了一回“袋鼠”，又去蘿卜園玩了“蘿卜蹲”，節(jié)目精彩極了。最后，我拿著游園票來(lái)到領(lǐng)獎(jiǎng)處，領(lǐng)到了許多好吃的東西，我一邊高興地唱著歌，一邊享受著美味“戰(zhàn) 果”，快樂(lè)極了！
小學(xué)生快樂(lè)的作文600字 篇5
每個(gè)小朋友都有屬于自己的快樂(lè)的星期天，我以前的星期天就是寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，玩玩游戲，看看電視……我感覺(jué)很快樂(lè)，而這個(gè)星期天才使我感受到了什么叫真正的快樂(lè)。
星期天，爸爸、媽媽帶著我和妹妹去公園玩，我心里甭提多高興了，我想：“我和妹妹又可以玩碰碰車了�！�
走進(jìn)公園里，這里可真熱鬧呀：有玩旋轉(zhuǎn)木馬的，有玩打鴨子的，有玩海盜船的……等爸爸媽媽玩上了“麻將戰(zhàn)爭(zhēng)”后，我和妹妹就來(lái)到了玩碰碰車的地方，忽然，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一位老奶奶，她看上去非常著急的樣子，我就想：“這位老奶奶是怎么了，有什么事嗎?”我看見(jiàn)她這個(gè)兜摸摸，那個(gè)兜摸摸，好像在找什么東西，我便上前去問(wèn)：“老奶奶，，您怎么了?”老奶奶愁眉苦臉地說(shuō)：“我兒子給我寫(xiě)的電話號(hào)碼不見(jiàn)了，我又沒(méi)帶手機(jī)，這怎么辦呢?”突然，我看見(jiàn)地上有一張紙，我連忙撿起來(lái)給老奶奶一看，原來(lái)這就是她兒子寫(xiě)給她的電話號(hào)碼。我想：肯定是老奶奶拿手絹的時(shí)候掉在地上了。我問(wèn)老奶奶：“奶奶，你需要打電話嗎?”老奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，我叫老奶奶等一下，飛快地跑到媽媽那里，給媽媽講了這個(gè)事，然后把媽媽的.電話拿給老奶奶，讓她給兒子打電話。沒(méi)過(guò)多久，一位叔叔就來(lái)接老奶奶了，看見(jiàn)妹妹和我都是小朋友，不僅夸了我們，還送了玩具給我們。
原來(lái)，老奶奶的記憶力不好，有時(shí)候出門(mén)就忘記怎么回家了，所以她兒子給她寫(xiě)了電話號(hào)碼帶在身上。
看著老奶奶和她兒子遠(yuǎn)去的背影，又看看我手中的玩具，我心里無(wú)比地高興，這真是個(gè)快樂(lè)的星期天。
小學(xué)生快樂(lè)的作文600字 篇6
一天小女孩把吃完的香蕉皮兒扔在了樓下的地上。
誰(shuí)知道啊，旁邊一個(gè)垃圾箱嚷嚷著：“扔到我這邊來(lái)，扔到我這邊來(lái)，我肚子餓啊，餓得咕咕叫！“可是，小女孩卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)垃圾箱的嚷嚷，“回來(lái)。回來(lái)，孩子你可不能扔啊，你是少先隊(duì)員啊，不能破壞環(huán)境！”女孩還是如無(wú)其事的走了。
“這些人那，怎么這么不懂文明，總是把垃圾扔在地上，可我明明在這里，他們好像視而不見(jiàn)�！薄白唛_(kāi)，走開(kāi)討厭的蒼蠅，別盯著我！”“嗡嗡，我們就喜歡你啦，你的周圍好“香”哪，嗡嗡------”
“討厭，討厭------”
正在這時(shí)候，他的弟弟回來(lái)了，“哥，你討厭我啊，我可沒(méi)惹你哦”“我討厭，小女孩，我討厭蒼蠅”“哥，你怎么啦，你好臟呀！”“還說(shuō)呢，這些人們-----”“哥，我哪里可好了，今天來(lái)了一群少先隊(duì)員，他們把我打掃的干干凈凈，而且他們還向周圍的人們宣傳，請(qǐng)不要亂扔垃圾，美化環(huán)境必須從我做起。聽(tīng)說(shuō)，他們的雛鷹行動(dòng)，明天還要繼續(xù)，而且會(huì)有更多的少先隊(duì)員參加，說(shuō)不定樓上的那位也會(huì)加入，會(huì)明白的！哥你在等等，在忍耐忍耐吧！”“真的嗎？”“哥你瞧，我生活的照片，美吧！”“哦！？羨慕！”
第二天，早上，樓上傳來(lái)喊聲“媽媽，我走了，小文通知我要搞活動(dòng)，說(shuō)是保護(hù)環(huán)境，從我做起，我是城市的小衛(wèi)士！我可不能遲到！”咚咚，一陣腳步聲，“哎呦，誰(shuí)仍的'香蕉皮，害的我差點(diǎn)摔倒，真不夠文明。”“孩子你把昨晚吃的香蕉皮帶下去扔啦！”“香蕉皮，啊？我？”女孩一陣臉紅。
小女孩打開(kāi)了車棚的門(mén)，拿出了掃把，畚斗，開(kāi)始清理自家門(mén)口的垃圾箱-----
“我是一只快樂(lè)的垃圾箱，我很美，我的周圍和弟弟的照片一樣的美，啦啦！，我是一只快樂(lè)的垃圾箱！”
小學(xué)生快樂(lè)的作文600字 篇7
這是一場(chǎng)快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)有點(diǎn)特殊，因?yàn)檫@場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)里所有運(yùn)動(dòng)員加起來(lái)都沒(méi)有五個(gè)人。這是一場(chǎng)我家庭里隨性組織起來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，遠(yuǎn)動(dòng)員分別為爸爸媽媽，姐姐還有我。
不要覺(jué)得這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的參賽人數(shù)少就覺(jué)得這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)不精彩，因?yàn)榍∏∠喾矗@場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)可精彩了。
我一家人的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽流程完全就是根據(jù)校園里的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)的，什么跳高比賽，跳遠(yuǎn)比賽，跑步比賽，還有投鉛球比賽等等，各種比賽項(xiàng)目全都不落下。我們的這一場(chǎng)家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍得主可是有著豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)的。也因此在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我一家人都使出了全力，都想奪得比賽冠軍。
運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽開(kāi)始的第一場(chǎng)項(xiàng)目是投鉛球，只有一個(gè)鉛球，在家人們的推脫之下，最終決定由最小的我來(lái)投第一個(gè)球。由于我人小，力氣小，投的鉛球并不遠(yuǎn)。而這投鉛球的冠軍得者似乎一早也就注定了，是我們四人中力氣最大的爸爸。我們并沒(méi)有覺(jué)得不公平，因?yàn)樵谶@些項(xiàng)目里，我一家人各有各的長(zhǎng)項(xiàng)，就好比雖然爸爸投鉛球厲害，但是跑步可就不厲害了。
一場(chǎng)一場(chǎng)的比賽項(xiàng)目下來(lái)，我一家人除去全力沖刺以外，還收獲了不少的快樂(lè)。其中在這場(chǎng)家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)中最快樂(lè)的時(shí)刻也就是跑步了。
挺著大啤酒肚的.爸爸一開(kāi)跑就被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在了后頭，當(dāng)我、姐姐、還有媽媽先后到達(dá)了終點(diǎn)后，爸爸還處在后頭老遠(yuǎn)的地方�？粗职謿獯跤醯臉幼�，跑幾步歇幾下，然后雙手托著自己的大肚子繼續(xù)跑，這模樣可把我們?nèi)冀o逗笑了。
這場(chǎng)快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)一直持續(xù)了一天，當(dāng)最后我們計(jì)算著自己的成績(jī)時(shí)，最高興的莫過(guò)于我了，因?yàn)槲页闪诉@場(chǎng)快樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)中的冠軍。
小學(xué)生快樂(lè)的作文600字 篇8
星期五上午，學(xué)校組織我們進(jìn)行一次很有意義的游戲活動(dòng)——體驗(yàn)“盲人”走路。
在游戲開(kāi)始之前，我們興高采烈地聽(tīng)老師講游戲規(guī)則，兩個(gè)人一組，一個(gè)人做“盲人”，另一個(gè)人當(dāng)起“拐杖”，一個(gè)回合后，兩個(gè)人相互交換。我們都感到既神秘又新奇，個(gè)個(gè)躍躍欲試。
游戲活動(dòng)正式開(kāi)始。
第一回合，我扮演“盲人”。
我神秘地對(duì)伙伴說(shuō)：“給我半分鐘時(shí)間，讓我辯明方向，記住前進(jìn)的路線�！蔽业幕锇辄c(diǎn)頭示意。時(shí)間一到，用布蒙上我的雙眼，就地旋轉(zhuǎn)兩圈之后，只覺(jué)得眼前一片漆黑，東南西北的方向也辯不出來(lái)了，前面的路線也忘記了，雙腿也不聽(tīng)使喚了，也不知道前面是樓梯還是平地。我只好一只手緊緊握住“拐杖”的手，一只手緊貼著墻壁，屏住呼吸，聽(tīng)聽(tīng)周圍的腳步聲，提心吊膽地往前邁進(jìn)。走下樓梯我心里就踏實(shí)多了，前面是平地，依賴“拐杖”的引導(dǎo)，終于勝利到達(dá)終點(diǎn)。
第二回合，我成了“拐杖”。
根據(jù)我做“盲人”的.經(jīng)驗(yàn)，放重我的腳步聲，讓我的“盲人”伙伴按照我的腳步聲走，很順利地通過(guò)“障礙”到達(dá)終點(diǎn)。
通過(guò)體驗(yàn)盲人走路這件非常有意義的游戲活動(dòng)，使我聯(lián)想起盲人一生都生活在黑暗中，他們的生活簡(jiǎn)直無(wú)法想象，我們需要獻(xiàn)顆愛(ài)心，關(guān)愛(ài)弱者。
合作帶來(lái)的快樂(lè)，合作也帶來(lái)了理念，“我為人人，人人為我”是何等重要�。�
我們自身的潛能好象一座正待開(kāi)發(fā)的金礦，表面看似平常，其實(shí)內(nèi)值千金。只要我們努力挖掘，就能把這些金礦用于生活當(dāng)中。我們身上的潛能也一樣，只要我們勤奮努力，就能釋放巨大的能量。
小學(xué)生快樂(lè)的作文600字 篇9
溫暖的春天離去了，來(lái)迎接的是酷熱無(wú)比的夏天�；鹄崩钡奶�(yáng)高掛在湛藍(lán)的天空中，讓人汗流浹背、心浮氣躁，不過(guò)我有個(gè)消暑“小撇步”，讓我不再害怕酷熱的夏天。
夏天到來(lái)，騎著我的“自行車”在綠色隧道的樹(shù)蔭下穿梭，微風(fēng)像媽媽一樣輕輕撫摸我的臉頰，彷彿在向我說(shuō)：“來(lái)吧！大自然是很美的！”微風(fēng)帶走了我的熱意，讓夏天的酷熱遠(yuǎn)離了我，也讓我心情愉悅不已！
騎著自行車去消暑，既消暑又環(huán)保，還可以擁抱大自然，可以說(shuō)是一舉“三”得�。‰S著車輪一圈一圈的轉(zhuǎn)，時(shí)間好像也一步一步的往回走，走到幼兒園時(shí)的我……記得那時(shí)媽媽買(mǎi)了一臺(tái)小小的自行車，在社區(qū)里耐心的教我如何騎自行車。剛開(kāi)始的我心中充滿著恐懼，害怕自己會(huì)跌倒，害怕自己會(huì)在一次又一次的失敗中站不起來(lái)，害怕自己會(huì)失去學(xué)騎自行車的決心，甚至跌得體無(wú)完膚而嚎啕大哭。不過(guò)媽媽告訴我：“不試試看怎么知道會(huì)不會(huì)成功呢？”于是我鼓起勇氣騎起自行車。媽媽答應(yīng)我，只有我說(shuō)可以放手時(shí)媽媽才會(huì)放開(kāi)，于是我努力的'、放心的往前騎著。
“��！”我跌倒了，回過(guò)頭，我才知道原來(lái)媽媽早就放手了！讓我既生氣又開(kāi)心，我會(huì)騎自行車了，從小臺(tái)的自行車慢慢的也變成了大自行車，而那臺(tái)小自行車也成了我童年里最美好的回憶。
直到現(xiàn)在，我的消暑秘方就是在綠色的隧道中騎著“自行車”，誰(shuí)說(shuō)夏天一定要吃冰、游泳、吹冷氣……才能消暑呢？騎著“自行車”享受大自然冷氣，健身省錢(qián)，又能做環(huán)保。這消暑的“小撇步”可要好好記住�。∫院笱籽紫娜漳阋膊挥煤ε铝�！
飛快的騎著我心愛(ài)的自行車，追逐風(fēng)，追逐童年，追逐無(wú)法言喻的快樂(lè)，在大汗淋漓中舒暢無(wú)比，誰(shuí)說(shuō)這不是最佳的消暑秘方呢？
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