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校園伴我成長作文600字九篇
在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的校園伴我成長作文600字9篇,希望對大家有所幫助。
校園伴我成長作文600字 篇1
生活的音樂——盆子敲打的交響樂,生活的顏色——赤橙黃綠青藍紫。那校園生活的顏色的滋味呢?肯定就有了酸甜苦辣,不知道的話就讓我們進去體會。
生活的音樂——盆子敲打的交響樂,生活的顏色——赤橙黃綠青藍紫。那生活的顏色的滋味呢?肯定就有了酸甜苦辣,不知道的話就讓我們進去體會。
酸的感覺
我們第一次月考的成績出來了,我們的第一次的成績都考砸了。老師的笑酸酸的,同學們的鼻子酸酸的,老師的話酸酸的。到了晚自習,同學們還是那副酸酸的樣子,大家仿佛正在嚼著青橄欖,班長對大家說:“哭什么哭,第一次考試難免會這樣。”大家鼓起勁來,也許就是這枚青橄欖讓我們回味無窮。
甜的感受
“嘩嘩......”那經(jīng)久不息的掌聲響起,我的心里美滋滋的。一周多的努力果然沒有白費,軍訓中我被被評為優(yōu)秀。放學回家的路上,鳥兒叫得多么清脆,花兒開得那么嬌艷,河水流得多么的歡暢。它們也在跟我一起分享這份甜蜜,我是迫不及待的想把好消息告訴給爸爸媽媽們。
苦的滋味
甜的.滋味有,當然苦的滋味更有,特別是接近考試的時候,這不,剛抄完兩個黑板的數(shù)學作業(yè),這又來了一張語文試卷。真是“無邊作業(yè)蕭蕭下,不盡考卷滾滾來”。
辣的體會
“哇,這才半學期就考得這么好!”同學們的話里帶著一絲辛辣,我低頭不語?粗酋r紅又帶粉的分數(shù),不知是高興還是難過!昂!”有位同學嘴一癟,眼睛斜了斜,還有許多同學用疑惑的神色看著我,這辣辣的體會真讓我難受啊。
校園伴我成長作文600字 篇2
人們都說:書是人生的支柱,進步的階梯。
從小我就愛聽故事,外婆就給我買來《安徒生童話》和帶有圖片的故事書,一邊讓我看圖片,一邊拿著書給我講故事。書就像一跟細絲,在不經(jīng)意間與我相連,牽住了我的心。后來,我每天與書相伴,如果見不到書,就會覺得像缺了什么似的。
記得兒時在書里讀過《賣火柴的小女孩》。長大后,每當我看到這個故事時,我的腦海里就會浮現(xiàn)起她那悲慘的童年生活,也使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
每當我悶悶不樂的時,我就會隨手抓起本書。因為書會帶給我快樂。在我小學四年級時,第一次接觸到了亞米契斯的《愛的`教育》。這本書以一個意大利小學生安利柯的眼光,講述了從四年級10月份開學到第二年10月份在校內外的見聞與感想。以一個孩子的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡,完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。因此,只要每天一有空我就會拿起《愛的教育》。從這本書中,我深刻的體會到:父母與子女之間的流淌的不僅僅是濃濃的血,還有那與生俱來的親情。
書豐富了我的知識。它能帶我上天,了解宇宙的廣闊;它能帶我入海,了解海洋的神秘;它能帶我回到過去,了解鮮為人知的故事……我漸漸的覺得書是那樣富有樂趣和哲理。每本好書都是一位啟蒙老師,指引著我前進的方向。唐代詩人杜甫曾說過“讀書破萬卷,下筆如有神”。古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中吸取“營養(yǎng)”,從而走上成功之路。書一直伴隨著我成長,因為有書,我的人生旅途才變得更加豐富多彩。
書香校園有許多載體,校園標語就是其中一種,它是一種氛圍,是一種整體風貌,也是校園文化的一種集中顯現(xiàn),更是學校人文傳統(tǒng)和優(yōu)良校風延伸的基礎。
讓我們走進博大精深的書香世界;讓我們虛心聆聽圣賢的諄諄教誨;讓我們走進百花齊放的名著領域;讓我們悠然徜徉在智慧的海洋;讓我們身處在環(huán)境優(yōu)美的校園時也能感受到書香的氣息吧!
校園伴我成長作文600字 篇3
徐州這個歷史悠久的城市中,有一所有著百年歷史的校園,這里的老師天天放飛著希望,這里的同學天天編織著理想。她雖然歷盡了百年風霜,今天她卻以最先進的教學設備,良好的師資隊伍,優(yōu)美的校園環(huán)境,迎送著一批又一批的莘莘學子……
每當我走過三樓的走廊,走廊里那燦爛的校史總是深深的吸引我,老師告訴我,我們的'校史是我校幾代師生筑就的輝煌篇章,身為青年路小學的一位學子,我深感榮幸。從那天起,我就暗暗地告訴自己:要好好學習……
每天,校園里催人奮進的鐘聲,開始了我們新一天的學習。老師帶著我們在知識的海洋中遨游,在藝術的天空上翱翔。我知道了北京周口店文明的燧火是多么的古老,人們難以接開它那神秘的面紗;我了解了我國古人的智慧:四大發(fā)明指南針、火藥、造紙術、活字印刷術,張衡創(chuàng)造的地動儀,祖沖之演算出的圓周率,秦始皇修建的萬里長城,隋煬帝開拓的京杭大運河。我學會了通過電腦那小小的銀頻,認識大千世界……
我總愛一個人坐在那郁郁蔥蔥的廣玉蘭下,面對著一池碧水,傾聽著那“嘩——嘩——”的流水聲,感受著那透心的涼意,默默的欣賞著冰心的散文,一陣風吹過,楓樹上的葉子搖動著,一片楓葉落到了我的書上,我總是愛不釋手,把它夾在書里……
在這里,我從一個懵懂的女孩,成長為一名能寫出優(yōu)美的文章,唱出美麗歌曲的小“才女”。聽,這伴著我們的朗朗書聲,歡聲笑語,朝響夕鳴的古鐘,又響了……面對著教學樓上的幾個大字,校訓在耳邊響起:“今天我以學校為榮,明天學校以我為榮”……
一束陽光照進了教室,我要拍拍翅膀,在蔚藍的天空中展翅翱翔!
校園伴我成長作文600字 篇4
的秋季,莘莘學子邁著款款碎步,伴著飛舞的秋葉,邁進新的殿堂——我們搬遷新學校,實驗二中。
曾經(jīng)的黃
新學校,設備還是不太齊全,踏進二中,映入眼簾的是大門兩側兩棟高高的粉色宿舍樓,宿舍樓南面是餐廳,兩面則是一個孤單的土操場,就到了橙白相間的教學樓,教學樓西側是學生廁所,東側是荒蕪一片的空地。
同學們最討厭的就是跑操了,因為是土操場,學校沒有一絲可以吸塵的綠植。運動時,如果沒有被漫天的黃土“侵襲”,幾乎是不可能的事。
就這樣“熬”過了秋天,又送走了冬天。
現(xiàn)在的綠
春天,我們又開學了。校領導安排了一些人員給我們學校“上色”,又是種樹,又是中花,又是種草……慢慢地,春天將我們帶進了這期盼已久的“蓬勃”。眼前的一株株小樹舒展著迷人的枝條,一朵朵鮮花飄動著各色的衣衫;一顆顆小草晃動著堅強的身軀。在這片美中,我們可以高聲吶喊,發(fā)泄學習的壓力;在這片綠中,我們可以促膝而談,交流人生的體驗。
綠色的校園煥發(fā)了聲音,向上的我們昂揚了斗志。
未來的.彩
也許不遠的將來,我們再次踏入母校這片芳土時,會訝然
震驚代替灰黃土操場的會是一個平坦闊的塑膠跑道,跑道上標著醒目的紅色數(shù)字1、2、3……;跑道中央是綠草如茵的足球場;還有四個藍色的籃球架仰著頭,像巨人一樣操場兩端。
各種花樹花時不同,迎著黃、桃花的紅、槐花的白漸次呈現(xiàn);一年四季綠意不斷,青草、翠楊此消彼長。
綠化、美化的校園在陽光的照耀下,顯得富有生機盎然而又大方氣派。我們將會在春之芳菲,夏之蓬勃,秋之寧靜,冬至深邃的美好校園中學習成長,而二中則會是一顆常青樹,經(jīng)久不衰……
校園伴我成長作文600字 篇5
剛剛步入學校的時候,真是讓我眼前一亮,一棵高大挺拔的梧桐樹屹立在校園中央。往前看,是鮮艷的五星紅旗,在微風中飄揚。再看那雄偉整潔的教學樓。!好美的校園啊!我想:“在這么漂亮的校園里,我一定能快樂地成長!
時間過得可真快,轉眼間我已經(jīng)是一名四年級的學生了,回首過去的幾年里,老師對我的諄諄教誨使我懂得如何成為一名合格優(yōu)秀的學生,學到了很多道理,豐富了我的知識,改掉了很多缺點。記得有一次,在上課的時候,我趁老師不注意把一顆糖放在嘴里,老師忽然轉過頭來看見我在吃糖,我以為老師會嚴厲的'批評我,但沒想到老師不動聲色,雖然沒被老師批評,但我感覺十分慚愧,課后我主動跑到老師跟前,慚愧的說:“老師,我錯了,上課不該吃糖。”沒想到,老師和藹的對我說:“沒關系,只要知錯能改就是好學生!蔽夷氐拖铝祟^。
我不僅從老師身上學會了很多知識和道理,而且也從同學們身上學到了很多寶貴的精神。我一個同學非常關愛生命,他連一只小毛毛蟲都不忍心傷害,我問他為什么,他說:“萬物皆平等。”這句話讓我明白了,再小的生物也是生命,我們不能傷害它們。除此以外,我從同學們身上學會了關心班集體的精神,有一次書畫比賽,參加比賽的一位同學生病了,但她仍然堅持比賽,我問她為什么,她堅定的說:“為了班集體,這點小病不算什么!蔽覐乃砩峡吹搅怂P心班集體的精神,她把我們當做家人對待。謝謝我的兄弟姐妹,我從你們身上學到了很多!
作為21世紀的小主人,祖國的花朵,我立志:盡自己最大的努力好好學習,為祖國的繁榮富強奉獻一生的力量!
校園伴我成長作文600字 篇6
“太陽當空照,花兒對我笑,小鳥說早早早,你為什么背上小書包!边@首歌大家應該都很熟悉吧,沒錯,這就是《上學歌》。我是通師三附的一名小學生,我每天都會背著小書包,哼著歌,開開心心地去學校上學。通師三附是一個非常溫暖的大家庭,在這個大家庭里學習、生活,是多么愉快呀!
“哇!真香。 币蛔哌M學校大門,就迎面撲來一陣陣桂花香!鞍嗽鹿鸹ū榈亻_”,這不,剛開學沒多久,學校里的幾棵桂花樹就開花了,仿佛在歡迎同學們又回到美麗的校園。桂花樹上開滿了金燦燦的小黃花,每朵花上有四片花瓣兒,甚是嬌小、可愛。桂花的香味彌漫在整個校園,令人心曠神怡。尋著桂花香,在校園里走一走,你還能看到許多參天碧綠的'大樹和不知名的小花,它們把校園裝扮得分外美麗。
看到這么美麗的校園,就會想起像園丁一樣辛勤工作的老師和如饑似渴學習著的同學們,想起我們剛剛跨進校園大門時的情景。雖然那時候我們什么也不懂,但是老師們耐心地教導我們,把我們領進了知識的海洋,讓我們在知識的海洋里自由地遨游,讓我們的腦子里充滿了知識與智慧。
在美麗的校園里,我們不僅快樂地學習,還盡情地游戲。拔河、轉呼拉圈、踢毽子……同學們在游戲中健康成長。運動會是學校規(guī)模最大的體育盛會,每年都要舉行一次。在運動會上,運動員頑強拼搏,為班級爭光;拉拉隊員在一旁為自己班的同學加油,讓運動員對比賽充滿信心,使他們爆發(fā)出自己的全部能量。友誼第一,比賽第二,在運動賽場上,處處可見振奮人心的、感人的場面。在運動會上,一個個未來的全國冠軍、世界冠軍正在成長,一朵朵友誼之花正在開放。
啊,通師三附,我愛您的迷人景色,我愛您的書聲朗朗,我愛您的朝氣蓬勃,我愛您的每一天。
校園伴我成長作文600字 篇7
下午,操場上一片沸騰,因為我們四班的足球隊正與三(3)班進行著一場激烈的足球對抗賽。
賽場上,兩班球員拉開了陣勢,后防線上,球員奮力奪球,你追我趕;中場同學快速奔跑,傳球準確,躲避對方隊員的攔截;前鋒線上,主力拼搶積極,都想把球送進對方球門,絲毫不象是一場全業(yè)余賽事。賽場邊,站滿兩班的拉拉隊,路過的`老師也停下了腳步,大家被球賽的氣氛所感染,都饒有興趣地欣賞著這場別開生面的足球賽。
比賽中,三(3)班首先進了一球,隊員們激動萬分,場邊同學為他們歡呼,這讓我們隊員稍稍有些失望,場面有些亂。不過,大家馬上調整戰(zhàn)略,都互相鼓勵著說:“比賽還沒結束,誰都不能預測輸贏,我們一定要加油!”“加油!”“加油!”“三(4)班加油!”場邊,我班同學組成的拉拉隊,揮動手中的紅領巾,齊聲為隊員鼓勁。你看,我們的守門員,在先失一球的情況下毫不在意,雙手搭在膝蓋上,半蹲著,目不轉睛地盯著場上飛來飛去的足球,時刻準備一躍而起,擋住足球;我們的球員一邊奔跑,一邊用衣袖搽著汗水,他們全神貫注,投入比賽。平時連掃地都會喊累的他們,現(xiàn)在都成了賽場小勇士!接下來的球場被我們三(4)班球員所控制,局面被扭轉過來。
經(jīng)過了激烈的對抗,我班最終贏得了這場比賽的勝利,取得了6比2的好成績!勝利來之不易,大家歡呼雀躍,相互擊掌慶賀,笑聲充滿了整個校園……
是什么讓我們班后來居上?是什么讓我們取得了最后的勝利?是的,就是那種不到最后,不輕言放棄的精神使我們贏得了這場比賽!這不就是奧運精神嗎?同學們,奧運火炬已經(jīng)在傳遞,北京奧運將在八月舉行,讓我們來為自己的小小足球賽加油!為我們的奧運健兒歡呼吧!
校園伴我成長作文600字 篇8
當春風再次回到大地,它帶來了更加濃郁的書香,溫暖了我冰凍的心靈。它們,見證著我的成長,伴隨著我走過春夏秋冬……
九月,那是一個豐收的季節(jié),一切都好像那么和諧,人們忙著在田間勞作,忙著忙著九月好像變短了。我,在這個豐收的季節(jié),嗅著淡淡的清香,聽著朗朗的讀書聲,走進了我高中的校園。一走進正廳,一種濃郁的學術氣息撲面而來,優(yōu)雅的鋼琴,古樸的地球儀,襯托出一種莊重優(yōu)雅的氛圍,就如對學問研究所應抱有的態(tài)度一樣。繞過正廳,便是一條寬敞的走廊,在其間漫步,就如走過一條沒有盡頭的文化長廊,展示著我們校園生活中的點點滴滴。沿著這走廊繼續(xù)向前,那便是我所愛的那個班級—高一五班,也是我高中生活的開端。
十二月、一月,北風靜悄悄地來了,幾場瑞雪沉淀了空氣中的陰霾,空氣顯得格外清新。塵埃退去,書香逐漸發(fā)酵。大家都在奮力備考,為了期末考試準備著,在這短短三個月中,我們都經(jīng)歷了成績的起起伏伏,我們也懂得了接受失敗,彌補不足的道理,使我們更加堅強,走向成熟……
三月,本應是桃花盛開,春回大地的`景象,可是今天的春姑娘卻格外害羞,遲遲不肯到來,可是我們的心卻已有了七八月的熾熱。我看到英語口語大賽上各位參賽選手盡情的展現(xiàn)著自己的才華,選手、評委、聽眾們都享受其中。這讓我懂得了原來學習中也蘊藏著極大地樂趣,那一刻,書香之中還夾雜著幾分香甜……
五月,校園吹起讀書風。讀書漂流活動中,賣書的同學盡顯創(chuàng)意,拉攏客源;買書的同學也買到了心儀已久的書籍。當本本圖書在大家手中傳遞著,我感受到了夾于其中的喜悅與滿足感,原來生活之中處處有知識,書香洋溢校園……
在書香伴隨的時光,我懂得了團結,堅強,努力……我向著夢想伴著書香,走向成熟。
校園伴我成長作文600字 篇9
清晨,初升的太陽灑進我們校園,我們愉快地走進校園,熟悉的鈴聲在耳畔響起,朗朗的讀書聲充滿校園,每個人的臉上都洋溢著笑容,校園顯得格外美麗,格外和諧。
走進這美麗的校園,一種陽光,一種活力,向你涌來。在這里處處鳥語,處處花香,有同學神采奕奕在操場做運動,有同學在水泥堤上談聲說笑,還有同學在大叔下交流,這就是陽光校園生活的一部分。
我的陽光校園有六個班級,每個班級都各具特色,有的好,有的懷,有的強壯,有的弱小,有的愛惡作劇,有的又腳踏實地。這象征著我們陽光校園的多樣化。有的時候,各班會舉行班會,看著大家興高采烈的樣子,我也會和大家一同分享著快樂的美好時光。
每當早晨,藍天下,書聲瑯瑯——“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”激勵著我們要不斷向上,“開元盛世”引領我們穿越歷史,回味無窮?傆幸还蓾庥舻臅銚淙肽愕谋侵,讓你停下來品味、欣賞。由于老師們的努力教導,同學們一天一天地增長知識。
最能表現(xiàn)出我們有著青春活力的',那必然就是大課間操了,整齊的步伐,高昂的氣勢,展示著學子們的斗志昂揚。
學習之余,便是生活,走廊上、操場上,人頭攢動,成群結對,我們揮汗如雨,更是你追我趕,我一切都看出了我們天真幼稚的一面。
如果你要問我心目中最陽光的,那么我會自豪地告訴你,我們152班是最陽光的,因為每一位同學都在努力地為班級增光添彩,大家都互相團結,為了班級的榮譽,同學們更是齊心協(xié)力,爭取讓集體更加優(yōu)秀,這些都是我們幸福的源泉,更是我們前進的動力。
我愛我的陽光校園,我愛我可愛的班集體,是老師的辛勤培育了我們,我們要用智慧和成績把她打扮得更加華麗動人。
同學們,讓我們在這充滿陽光的環(huán)境中成長吧!
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