平和心作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的平和心作文，歡迎閱讀與收藏。

平和心作文1

　　山陰金先生說:熱不可除，而熱惱可除，秋在清涼臺上。窮不可除，而窮愁可除，春在安樂窩中。保持一顆平和心，能讓我們不會自尋煩惱，困入情緒的魔爪中；保持一顆平和心，能讓我們心曠神怡，露出潔白牙齒笑榮(容)面對他人；保持一顆平和心，更可讓自己修身自省，升華內(nèi)在品質(zhì)。

　　在生活中，我們難免會和他人產(chǎn)生矛盾，發(fā)生沖突，但是，結(jié)局的如何，是由我們導(dǎo)演。在這部劇中，我們即使不能決定其他演員的戲份，那也要盡量，讓這場戰(zhàn)爭片以和平結(jié)束。那么，是什么能操縱這一切?是一顆平和心。如果，我們在這場戰(zhàn)爭中，能選擇持盾堅守退讓，或者調(diào)和，以理性的'思維分析判斷，我們，即使在表面上失敗了，那我們也是勝利者。但如果，我們不能以平和心來和平解決這一切，那么，一場槍林彈雨，必不可少，而結(jié)局，更會以悲劇收場。所以，擁有一顆平和心，是人生這一場劇中理性的使者。

　　平和心，不僅是一個人心胸寬廣的表現(xiàn)，更是決定一個人成敗的關(guān)鍵。擁有一個平和心，就能理性判斷對錯，不沖動，不急躁，而歷史上一個偉大的人物，卻沒能做到這一點，他的感情用事，婦人之仁，使他失敗于楚漢之爭，最后斷送性命。他就是項羽。在《鴻門宴》中，我們能清楚的看到項羽的缺點剛愎自用，自大，多疑，重感情、愛感情用事。在劉邦的話語和樊噲的行為下，項羽沒有以平和心來判斷這一切，感情用事，沒有理性分析，聽信樊噲的話語，放走了劉邦，導(dǎo)致最后的四面楚歌。如果項羽能平和地對待這一切，抑制住感情的用事，那結(jié)局，是否會不一樣?可見，平和心是如何的重要。

　　性躁心粗者，一事無成；心和氣平者，百福自集。讓我們做一個心平氣和的人吧，在勝利時，平和分析；在生氣時，平和調(diào)節(jié)；在選擇時，平和判斷。以平和心去生活，展現(xiàn)平和的魅力吧!

平和心作文2

　　人自顛末始初，與別人處，與自己處，但都講究一種叫“平”的態(tài)度。

　　一、與人

　　昔者蘇轍曾著述：物之所受于天者異，則必自處必高，則必有所不合與世俗。蓋猛虎處深山，向風(fēng)長鳴，則百獸震恐而不敢出。松柏生高岡，散柯布葉，而草木為之不殖。故夫才不同則無朋，而勢遠絕則失眾。才高身之累也形勢異者眾之棄也。伯夷不堪世間塵坌，因庶幾冠不整而徑自去，可謂怪哉！

　　吾嘆：甚咦，此乃之誤也。倘眾棄避之，其勢能久乎？身體居高，凌萬物之上，卻難久自恃之，不亦悲乎？于人涇渭分明，為哪般門道？遇躋大位，不應(yīng)貧富有別，卻需卑己，謙虛有加。平位之人，方遭患難，應(yīng)本心相恤，人理宜爾。而身處其人之下，海納人過，處處以博廣胸襟相處。總向論，不矜不伐，不卑不傷，談高翱，嫳屑博奕……慨之為平和。

　　二、為心

　　孟浩然一句：早歲那知世事艱，中原北望氣如山。張若虛馳騁：斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。李白夢游：云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。李清照歌吟：花自飄零水自流，一處相思，兩處閑愁……每每善讀，遽然有如靜流涌心，熨帖的辭藻，斟酌而合情達理的手筆，別開生面。心外已無縲紲，轉(zhuǎn)而超然物外。穰穰的人世，可謂及之而后知，履之而后艱。滄溟五岳，一瞥而過，疏事之。自古以來，文人傑俊，隱于市廛，倩宅潛齋。內(nèi)在的自己已經(jīng)憬悟，外在的奸黠之物不能傷一體一膚，心靈猶如璥璟，锃亮瓦光。

　　沒有心靈的高度，哪來超然的`性情？心自閑息碧山，莫問為何意，桃花流水窅然去。誦明月，歌窈窕，羽化登仙凌萬頃，飛仙遨游月長終。自古為人稱道的陶先生，高超的心境下，抒有寓形宇內(nèi)復(fù)幾時曷不委心任去留胡為乎遑遑欲何之的喟嘆！洵屬難哉！也妙也。為心者，勍大長茍，驅(qū)儳益寡，終究守得住自己……括之為平靜。

　　有了“平”的人生態(tài)度，如順水推舟，自有洞天。欲問何為貴，平水載方舟！

平和心作文3

　　灰白墻頭剝落的斑駁，青滕籬笆下曾刻畫的，母親搖籃曲間深邃的夢境。歲月慢慢搖過，那被磨平的棱角、稚氣的笑，于成長中褪去的青澀，學(xué)會用平和去看待一切。

　　十八歲的日子很忙。進入高三，時間的.腳步變得緊湊。鋪滿桌面的席卷，教科書上那圈圈劃劃的重點，以及參考資料書頁上好只折疊的角。曾經(jīng)的抱怨，被筆尖的沙沙聲掩埋。用平和去看待一切，明白高三的忙碌與學(xué)生，是自己必須經(jīng)歷的歲月�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，歷煉的的自己，肩上能扛起更多重量。抄下滿黑板的筆記，泡一杯清茶，于靜心中繼續(xù)奮戰(zhàn)。

　　試卷上的顯眼的分數(shù)，成績單上清晰的排名，從下往上數(shù)，抑或從上往下數(shù)，進進退退，好好壞壞，不再過喜過悲，用平和去看待一切。明白，一次失利，并不意味著失��；同樣，一次成功，也不能傲視一切。努力做好自己，有“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的勇氣，有“不以物喜，不以已悲”的淡定，又有何懼去面對以后的種種？

　　看到很多人，認識很多人，朝夕相處中，磕磕碰碰再尋常不過。用平和去看待一切，待人接物中，不再吹毛求疵。每個人都不是完人，有缺點，傷人傷已；不再那般明顯得一個人，憎惡一個人，簡單幼稚；不再據(jù)理力爭，咄咄逼人。學(xué)會隱忍、低調(diào)、沉默，不刺痛別人，不傷害自己。

　　人生在世，有太多浮沉。跌，起，轉(zhuǎn)，合，猜不到后面會發(fā)生的事，學(xué)會用平和去看待 一切�？�，朱敦儒“日日深杯酒滿，朝朝小圃花開”的情趣，陶潛潛“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑，王維“明月松間昭，清泉石上流”的意味，那般閑情兩三點！

　　木格花窗上細致的紋路，七彩琉璃燈下回旋的艷麗，青石板間那秀氣的背景。歲月慢慢搖過，那寵辱不驚的淡定，堅忍的笑，于歷煉中消去的傲氣，學(xué)會用平和去看待一切。

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