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大拇指作文15篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的大拇指作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
大拇指作文1
現(xiàn)在我的數(shù)學成績不斷進步，在進步的背后是王老師默默的付出。
王老師是我們的數(shù)學老師，平常她對我們都很好。有一天早上，我是值日的，我很早就來了，我剛進教室，就看見王老師在備課，王老師帶給了我們知識和做人的道理。每一天數(shù)學作業(yè)沒完成的要留下寫，給老師改完再走，不會的.題老師會一對一的講，每天老師都會給我們講一講昨天晚上錯最多的題，每一次考完試都會一個人一個人的叫過去，一個題一個題的講。要不是王老師給我們上這么好的課，我的數(shù)學成績就不會進步的那么快了。
我要為王老師豎起大拇指！
你是最好的老師。
大拇指作文2
今天，我和媽媽一起去小區(qū)樓下參加了一個活動。這次活動，讓我可以為自己豎起大拇指啦！
我們到達了活動地點，那里擺滿了各種各樣的食品，有瓜子、橙子、湯圓等。這時，我忽然冒出了一個念頭：馬上要到三八婦女節(jié)了，我來為媽媽剝一些瓜子吧！于是，我就默默地為媽媽剝瓜子，心里充滿了快樂。旁邊的人呢？有的在做燈籠，有的在玩手機，沒有一個人像我這樣。不知不覺中，我就剝了一盤瓜子，準備給媽媽一個驚喜啦！
我小心翼翼地把瓜子拿到媽媽面前，對她說：“媽媽，三八婦女節(jié)就要到了，我特意為您剝了些瓜子，請您慢慢享用�！眿寢寚樍艘惶骸爸x謝你，孩子，你真懂事�！甭犕陭寢尩脑挘业男睦飿烽_了花，感覺自己做的.很棒！
在這次活動中，我的行為讓媽媽感動了。我覺得自己長大了，也在心里默默地為自己豎起了大拇指。
大拇指作文3
生活中，有很多人都值得我們?yōu)樗Q起大拇指，但這一次，我想為自己豎起大拇指。
那次周末，我獨自在家里寫作業(yè)。寫完之后，便看起書來。這時候聽到樓下有賣西瓜的，我便拿了些錢到樓下買了一個又大又圓的西瓜�；丶抑蟀l(fā)現(xiàn)老爺爺找錢多了些，于是，我便飛快地沖下樓，東看看，西看看，發(fā)現(xiàn)老爺爺已經(jīng)走了。我便在第二天時，在那里等老爺爺，老爺爺終于到了。我立刻把找多的`錢還給了老爺爺。老爺爺笑著對我說:“謝謝你，你真是個誠實的好孩子！”“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的。”我開心地說。
回到家后，我把這件事告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽都為我豎起大拇指。此刻，我的心中無比驕傲。
大拇指作文4
在我的周圍，有許多值得豎起大拇指的人。如會“功夫”的老師、時而和藹時而嚴厲的老爸、手不釋卷的哥哥……但最值得我豎起大拇指的人是我那會功夫的班主任——申老師。
申老師有一頭烏黑發(fā)亮的'長發(fā)，如果不問問，恐怕有人都會懷疑她染頭發(fā)了。接著出場的就是老師的那雙濃眉大眼，炯炯有神，比孫悟空的火眼金睛還靈敏、厲害。
對了，申老師還是名副其實的“武林高手”。每次面對同學們的一次次“攻擊”，他都能用既不打也不罵的方法取勝。
記得有一次上課，老師開啟火眼金睛后，發(fā)現(xiàn)同學們都不認真聽講，她便放大招了，絞盡腦汁運用各種方法吸引同學們的注意力，把課講得生動有趣，我們不知不覺走進了知識的殿堂。
申老師既聰明又會“功夫”，真是一位罕見的好老師！
大拇指作文5
春天來了，櫻桃是紅色的，香蕉是綠色的。迎春花給她優(yōu)雅的身材，帶來了春天的消息。望著窗外的'春雨，我想起了那一天。當我在五年級的時候，我的一顆牙齒松動了，但是它不會掉下來。一天早上，父親對我說：“兒子，我?guī)闳パ泪t(yī)醫(yī)院看一會兒，然后拔掉你的牙。拔牙！”我最怕拔牙，不由自主地打了個寒顫。
“拔牙會很疼的，”父親看到我這個樣子，痛苦地說，“兒子，不，拔牙一點也不疼�！比欢�，我不相信！但是下午，我父親哄著我去了牙科醫(yī)院。我坐在座位上等著，我的心像抱著一只小兔子，心撲通撲通直跳。
牙醫(yī)叔叔溫柔地對我說：“孩子們，不要害怕，不會疼的，張開你們的嘴，啊”牙醫(yī)叔叔把一根針扎進了我的牙齦我的左手緊緊地握著爸爸的手，我的右手握著把手。我看見牙醫(yī)叔叔拿起亮鉗子，拔掉了我的牙齒。隨著“鏗鏘”的一聲，牙齒被拔掉了。
雖然很痛苦，但我克服了恐懼。那一刻，我給自己豎起了大拇指。
大拇指作文6
別人為你豎起大拇指時，你知道這個手勢代表什么嗎？是夸贊，那你有沒有過為你自己豎起大拇指呢？我有過，那是五年級才開學的時候的事，請讓我細細道來。
那是一個晴朗的早晨，太陽公公照著一朵朵白云，仿佛給白云鑲上了一條金色的'邊紋，小花小草為我點頭，小鳥為我伴奏，我哼著歡快的小曲走進班里。
走進教室，班里空蕩蕩的，沒有一個人，我看著地上躺著睡大覺的紙片，桌子上的一層灰，我便拿起笤帚一組一組的掃，我一會兒擺桌子，一會兒拖地，一會兒擦玻璃，累的我氣喘吁吁，渾身直流汗。
一分鐘，五分鐘，十分鐘過去了，教室被我打掃的一干二凈，一塵不染，可自己卻累的上氣不接下氣。不過，我看著自己的勞動成果，在心里為自己豎起了大拇指，心里十分得意，猶如吃了蜜一樣甜！
雖然這看起來是一件普普通通的小事，可在我的心里卻是使我感到自豪的事，這件事使我知道了一分耕耘一分收獲，想到這里，我就禁不住為自己豎起大拇指。
大拇指作文7
當學生的，一定會有老師給你輔導(dǎo)學習。當然，我也是。今天我想夸一夸我的班主任一一范老師。
范老師有著短短的頭發(fā)，明亮的'眼睛和會寫規(guī)范字的雙手。
范老師不愛打扮，不愛化妝，一心思全都在教學上。(范老師是教語文的)
別看范老師上課對同學們大呼小叫，(就是說很嚴肅)，但一到下課，她就會對同學們笑瞇瞇的，偶爾還會開一點玩笑。
還有:范老師批改語文作業(yè)的時候真是一絲不茍��！根本不會批改錯誤。范老師給我指出的缺點，只要立馬改正，就不會批評人。
每次學生遇到困難，比如:學生寫作業(yè)有不會的字范老師都會立刻寫在黑板上。
這就是我的語文老師一一范老師，她很負責，很認真，雖然她有時候很嘮叨，但是她還是我心中的“榜樣”！
大拇指作文8
我會的東西很多一畫畫，書法，會滑輪……但是令我最驕傲的'卻是學會了騎自行車。
小區(qū)里面和我差不多大的小孩都會騎自行車，只有我不會，所以我就讓媽媽給我買了一輛自行車，我決定要學會騎自行車。媽媽對我說：“騎自行車時眼睛要看著前方，手握著車龍頭要抓緊，左右腳要交替著踩來踩去�！蔽倚南耄涸瓉眚T自行車就這么簡單嗎？于是我就開始嘗試著騎自行車，可是我的左腳還沒有上車呢，車就倒下了，整輛車壓在了我的腳上，非常疼。經(jīng)過了一次失敗后，我又開始重新騎上車。平穩(wěn)的騎了一段路，突然前面竄出了一條狗，在我的自行車前停了下來。我平時最怕狗了，遇到這件事，我的腳麻木了，下意識的往右邊就倒，就這樣，我又跌下來了。小狗見到我跌下來，它也跑了，我的心里真恨那只狗，它讓我又跌了一次。失敗是成功之母。雖然學習騎自行車過程中，很累也很痛，但是，經(jīng)過了幾次失敗以后，我終于學會了騎自行車。你們說是不是要為我豎起大拇指��？
大拇指作文9
在這世間有百媚千紅，我卻獨愛您。
人未眠，夜已央，天微涼。您起身關(guān)窗，卻被眼前的景物驚呆了：綿綿的春雨不知何時已無聲無息地下了起來，默默地滋潤著萬物，一切都那么清新。可是您知道嗎，眼前的春雨，怎及得上您的萬一？
同樣的夜晚，同樣的靜寂。院子里的蠶寶寶已經(jīng)睡著了，案上的蠟燭也揉了揉紅紅的眼睛，流下了幾滴酸澀的淚水，可是您依舊在埋頭寫教案！是啊，生命不息，奉獻不止。
清晨的`第一縷陽光剛剛透過云層，花兒才微微綻開笑臉，辛勤的小蜜蜂就已經(jīng)飛到西來飛到東，忙著采蜜授粉。蜜蜂啊，你如此勞作，是為了誰？我又想到了您，您誨人不倦，又是為了誰？
學年將至，是誰口里說“恭喜你們踏上新的征程”，心里卻希望時間永遠在此刻定格？是誰在心里默念每一個人的名字，為我們祝福？又是誰在攢眉千度，哀傷著這也許永遠沒有重逢的離別？
老師，我要為您豎起大拇指，只為了末了那句“你們再看看書，我……再看看你們！”
大拇指作文10
我是一名三年級的小學生，在大人的眼里我還是一個不懂事的孩子，可是，我已經(jīng)長大了，我已經(jīng)懂事了。
是老師，讓我從剛開始的懵懂到現(xiàn)在的懂事，老師就像是我們的父母，他們時時刻刻都在和我們交流。
我覺得我的老師是最好的.老師，如果我們有什么還不會，他就會很有耐心的給我們再講一遍，他給我們布置作業(yè)那都是為我們好，可是，我們卻不領(lǐng)情，甚至還在抱怨。
有時候我還會產(chǎn)生這樣一個念頭：要是所有人都不不工作就好了，這樣老師們就不用那么辛苦了，我知道當老師是非常辛苦的，我真的好想替你們��！可是我卻無能為力。
在我認為當老師是最偉大的一個工作，是老師們培養(yǎng)出了祖國的棟梁，要不是他們，我們的祖國就不會這么輝煌，就不會有今天的科技，就不會有今天美好的生活。
我要為所有的老師們豎起豎起大拇指，祝愿你們有一個好身體，每天都開開心心，的沒有一絲悲傷，沒有一絲的難過。
大拇指作文11
想起大拇指，大家一定會說大拇指這個東西有什么好寫的？告訴大家吧！大拇指可是在手中可是很有地位的呢！
大拇指在食指下面，排在手的第一位，可真像一個帶頭的老大。
大拇指活動起來，就像一個懂禮貌的小朋友正在給客人敬禮。大拇指也很靈活，慢的時候像一個老人筋疲力盡的走路，而快的時候卻像一個淘氣包正在不停的點頭。
大拇指還很有力。我把大拇指在桌上使勁一按，咦？怎么不疼？我再按了一次，怎么還是不疼？我再按了一次，還是沒疼，桌子好像受不了，不停的晃動。我還用墨水在大拇指涂了涂，在一個本子上輕輕一按，不得了了！本子似乎要破了一樣。
我試了一下，把大拇指藏起來寫我名字，天哪，我這個大書法家寫的字都變成毛毛蟲。如果人類沒有大拇指，我們寫字就會寫的'歪歪扭扭，如果人類沒有大拇指，我們就不能在短時間內(nèi)穿好衣服、褲子。
別看大拇指只是我們身體的小部分，但他可以讓我們做事做的更好，更棒。
大拇指作文12
每當我看到這座美麗的城市，干凈的馬路，我都會想起你，你就是這座城市的美容師。
每天早上，你迎著清晨的第一縷陽光，在鄭州的大街小巷，你每天工作的時候我們還在夢鄉(xiāng)。
每天我們在上學的路上，不管是烈日炎炎的.天氣，還是大雪紛飛的嚴冬，都有你偉岸的身影，而我們在空調(diào)的教師里才能好好學習，所以我以后不會再大街上亂扔垃圾，同時也會勸導(dǎo)同學們不要亂扔垃圾。
因為這樣，所以我要為環(huán)衛(wèi)工人豎起大拇指，為他們點贊，他們是我們環(huán)境的衛(wèi)士。
大拇指作文13
人的一生中，一定會有自己敬佩的人，而我敬佩的人，她不是明星，也不是富二代，而是我的媽媽。
我的'媽媽是一名教師，可能在你的心中我媽媽很平凡，但她在我的心里永遠都不平凡。
我的媽媽很嘮叨，每天不說我?guī)拙渚秃孟裥睦锩嫔冱c啥似的。但媽媽的嘮叨可不是白說的，在媽媽的幫助下，我養(yǎng)成了許多好習慣，也變得更加懂事了，各方面也有了長足的進步，我謝謝我的媽媽！
媽媽不僅對我要求嚴格，對自己同樣嚴格。
有一次，媽媽的學校要舉行一場晚會，媽媽榮幸地被當選為主持人，這對與沒有主持經(jīng)驗的媽媽來說是個很大的挑戰(zhàn)，但媽媽在家一遍一遍背臺詞，查找主持的注意事項，不停的排練，晚會取得了成功，作為主持人的媽媽也得到了老師和家長的一致夸獎。
這就是我的媽媽，永不平凡的媽媽，讓我敬佩的媽媽，我為我的媽媽點贊！
大拇指作文14
我弟弟在我眼中就是一個小不點，只要不鬧人就是好的，而我卻萬萬沒有想到弟弟也有懂事的時候。
昨天下午我放學回家，準備回屋寫作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)弟弟房間的地上很亂，全都是弟弟的'玩具。我非常想幫弟弟收好吧拾，可是我的作業(yè)太多了，就沒有管它，去寫我的作業(yè)了。
這時弟弟也放學了，他沒有寫作業(yè)，就直接去整理玩具了。我非常奇怪，通常，弟弟一放學就寫作業(yè)，可今天他不一樣，我問他:“你今天怎么這么積極？”弟弟說:“我慢慢大了，要學會多做點事情，媽媽才不會太辛苦�！蔽衣犃撕酶袆�，更是意外。
弟弟懂事了，比我還會體諒媽媽的辛苦。
我要為弟弟豎起大拇指，向弟弟學習，和弟弟共同進步。
大拇指作文15
在我八歲之前我一直都以為我會是爸爸媽媽唯一的孩子。忽然有一天，家里多了一個他們大人稱作“二寶”的小生物，我的世界一下改變了，爸爸媽媽對我的關(guān)注少了，我的幸福指數(shù)直線下降，總之是不開心，也不想跟他們說話。后來這個小生物一天天地長大我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡他了，爸爸媽媽也說我越來越有當哥哥的`樣子了。以前的我什么家務(wù)活都不會干，現(xiàn)在我會自己煎雞蛋，自己下面條，自己洗衣服，還會幫媽媽照看弟弟，幫媽媽掃地，拖地。有了弟弟以后我學會了很多以前從來都沒做過的事情。爸爸媽媽爺爺奶奶都說我長大了越來越棒了，我也覺得我自己進步了很多，我要為我自己豎起大拇指。
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