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            童年的作文

            時(shí)間:2023-06-09 19:47:14 作文大全 我要投稿

            精選童年的作文四篇

              在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的童年的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

            精選童年的作文四篇

            童年的作文 篇1

              地球上的每一個(gè)人都有著充滿童趣、天真、快樂的童年。我也不例外。

              一天,我寫作業(yè)時(shí)有一道題不會(huì),我找來了關(guān)于這方面的書籍,一翻書有幾張我小時(shí)候的照片就映入眼簾,我趴在桌上仔細(xì)的看著很快我仿佛回到了小的時(shí)候。

              小時(shí)候,我家有一個(gè)小院,那里有我許許多多的兒時(shí)的伙伴,是那個(gè)小院給了我無限的樂趣。是我在童年沒有缺少一點(diǎn)點(diǎn)童趣。

              在我剛懂事的時(shí)候,那是父母都很忙,經(jīng)常把我一個(gè)人所在屋子里,但即使是這樣我也并沒有缺少樂趣。有一次父母上班了,和往常一樣把我一個(gè)人留在屋子里,但沒多久在我的一聲口哨下伙伴們陸陸續(xù)續(xù)的來到我家小院的門前,然后在我的一聲令下我的“蝦兵蟹將”們就從那矮矮的小土墻上翻越過來,等到隊(duì)伍結(jié)合后,我們便四處尋找“玩具”,正在這時(shí)我一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)在我家屋檐上有一個(gè)蜂窩,我樂了,我下令道“大家都回去拿武器,今天我要為民除害鏟除蜂窩!痹谖业奶(hào)召下半分鐘后我們便準(zhǔn)備好了武器,我?guī)Я藗(gè)頭盔,手拿蒼蠅拍,樂樂還把打掃帚扛來了,其余的人左拿噴水槍,右手拿著蒼蠅拍,個(gè)個(gè)都一副寧死不屈的樣子。我開始劃分人了“樂樂去捅蜂窩,其余的人更我沖”但樂樂死活不敢,這艱巨的任務(wù)只有我去完成了,我拿著大掃帚使勁一捅,蜂窩掉落下來,成千上萬的蜜蜂向我們涌來,我們立即拿上蒼蠅拍和噴水槍進(jìn)入了戰(zhàn)斗,起初拿噴水槍打不中,我下令換蒼蠅拍,還不錯(cuò),一下子就是一群,但蜜蜂越擁越多,我一氣之下帶著頭盔就往前撞,結(jié)果蜜蜂沒撞著,撞到了墻上,滿眼冒金星,我們抵擋不了了,我只好下令撤退,好不容易才躲掉蜜蜂的襲擊,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都受了傷,都被叮腫了一大塊。從此以后我在一不敢接近蜂窩了。

              還有更搞笑的呢。這次爸爸媽媽也吸取了教訓(xùn),為了讓我不在“惹事生非”便給我留下許多或讓我干,這天媽媽給我傳達(dá)了洗菜的任務(wù),可我從來沒有洗過菜,我越想越著急,這可怎么辦呢,忽然靈光一閃而過——那洗衣機(jī)洗,我立即插好洗衣機(jī)的電源,加了兩盆水后把蔬菜都倒了進(jìn)去,按開電源,洗衣機(jī)立刻咆哮了起來,我心想:這下可以完成任務(wù)了。便放心的去看動(dòng)畫片了,看著看著便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。忽然伴隨著開門的聲音把我從夢中驚醒,媽媽回來了,我高興的把媽媽拉到洗衣機(jī)前打開洗衣機(jī)的.蓋子,我和媽媽頓時(shí)呆住了:西紅柿變成了“柿子漿”,茄子也像是“戰(zhàn)敗的將軍”遍體凌傷……再看看媽媽,現(xiàn)在已是哭笑不得,但最終還是把我批評(píng)一頓,這次我才知道洗衣機(jī)不是萬能的!

              想到這里,我還是不由自主的笑了起來。小時(shí)候真是天真,有趣。

              現(xiàn)在我還留戀著童年的生活,但是時(shí)光一去不復(fù)返,用嶄新的面貌來迎接美好的未來!

            童年的作文 篇2

              由于老師布置了一項(xiàng)觀后感的作業(yè),我今天看了《童年的收音機(jī)》。這個(gè)故事發(fā)生在六十年代末晉西南的一個(gè)小鎮(zhèn),圍繞以“小眼鏡”,柱子,新剛等幾個(gè)小伙伴制作礦石收音機(jī)的故事展開。 王國慶戴著一副小眼鏡,因此有了“小眼鏡”這個(gè)稱號(hào)。他是伙伴們中的孩子王。他的年齡也是伙伴們中最大的,學(xué)問最高的,經(jīng)常講一些深?yuàn)W的問題,又因此得了“小科學(xué)”的稱號(hào)。

              有一天,“小眼鏡”和新剛柱子等伙伴玩完斗拐后,去新剛家喝糖水。新剛趁她奶奶不注意去偷白糖,弄了好多勺到碗里,本來還想在弄,卻被奶奶發(fā)現(xiàn)了。而小眼鏡趁新剛不在,拿了他的《十萬個(gè)為什么》。

              新剛因此被他爸痛打了一頓。

              我就在想,“小眼鏡”為什么不告訴新剛是他拿的呢?為什么要瞞著他呢? 這里運(yùn)用文章的為后文他和柱子裝收音機(jī)作伏筆。

              之前我還在想小眼鏡為什么找柱子幫忙,而不找新剛呢?看到后面才明白,小眼鏡是有預(yù)謀的,是沖著寫油盒來的。

              在這我覺得“小眼鏡”好壞!不過,看著看著,我對(duì)他的看法慢慢的改觀了。

              他向戴眼鏡愛踢毽子的小女孩借鐵石,竟然想到用雞毛做成毽子去換小女孩的鐵石。我不的不說他很聰明。對(duì)小眼鏡小小年紀(jì),有驚人的智商而感到驚訝不已;蛟S換成我,遇到這些困難,可能就被打倒了,不會(huì)向他一樣想盡方法獲取材料。

              在結(jié)尾時(shí),村里的孩子來看“小眼鏡”裝收音機(jī),他們還嫌棄新剛,不讓他聽收音機(jī),新剛一把鼻涕一把淚的哭訴!靶⊙坨R”說:“要是,沒有新剛家的《十萬個(gè)為什么》,我能把收音機(jī)裝起來嗎?”他們?nèi)珕“土,說:“新剛,對(duì)不起,我們剛剛都是開玩笑的'。”新剛不計(jì)較的說“沒事,沒事”尷尬地笑著。

              這里我對(duì)“小眼鏡”又不討厭了,因?yàn)樗泻檬聲?huì)和大家分享,俗話說:“獨(dú)樂樂不如眾樂樂!甭!他也看重和新剛的友誼。

              新剛嘛!太愛哭鼻子了!不過他很大方,不輕易計(jì)較小事。

              收音機(jī)在他那個(gè)年代是稀有物。所以孩子們對(duì)收音機(jī)的渴望是我們理解不了的。我們想要的東西或許和爸媽講一下,撒一下嬌就得到了。

              我們這個(gè)年代收音機(jī)又不流行了。都在網(wǎng)上看新聞為多!很少人聽收音機(jī)了!

              時(shí)代變化的真快!

            童年的作文 篇3

              我的童年是一條與眾不同、坎坷不平的人生之路。

              媽媽告訴我,在我出生不久,就因?yàn)樯《チ藢氋F的聽覺,這就意味著我只能上聾啞學(xué)校,而不能和正常孩子一樣,在歡聲笑語中游戲玩耍。爸爸媽媽的心碎了,一家人整日望著我以淚洗面,對(duì)我的未來不抱任何幻想,家里每天都是死氣沉沉的。

              我的童年是在黑暗的小屋里度過的,我不愿到外面和別的.小朋友玩,因?yàn)槲也辉缚吹絼e人那可憐我的目光。4歲的時(shí)候,媽媽把我送到村里的幼兒園,其他小朋友每天都很開心,只有我,呆呆地做在一邊,因?yàn)槲沂裁匆膊粫?huì),偶爾還有調(diào)皮的小孩嘲笑我,我就更不愿和他們一起玩了。

              到了上小學(xué)的年齡,我進(jìn)了特殊教育學(xué)校讀書。在這里,我才真正找到了屬于自己的天地,因?yàn)檫@里的同學(xué)都和我一樣,這里的老師都很和藹,校園也非常美麗!我的性格逐漸變得開朗,媽媽臉上也有了笑意,積極配合老師教我練習(xí)口語。為了讓我的舌頭更靈活,每天媽媽都和我一起做“舌間操”,呼氣、吸氣、呼氣,吸氣,有了一點(diǎn)進(jìn)步就鼓勵(lì)我,在堅(jiān)持不懈的努力下,我的口語不斷進(jìn)步。記得有一次,媽媽教我“花”,可我當(dāng)時(shí)總是“H”和“F”不分,發(fā)成“發(fā)”的音,媽媽就一遍一遍不厭其煩地教我,經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),我終于可以發(fā)出生硬的聲音了,媽媽當(dāng)時(shí)就高興的把我抱了起來——孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,對(duì)于父母來講是多大的幸福!從那以后,我就更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)口語了。

              6年的時(shí)光很快過去了,在老師和父母的辛勤培育下,我懂得了很多做人的道理。你們放心,我一定努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來回報(bào)你們!

            童年的作文 篇4

              每個(gè)人都有童年,而那所謂的童年的伴侶卻是五花八門:玩具、口琴、八音盒……而我童年的伴侶可就非《小學(xué)生時(shí)代》莫屬了。

              《小學(xué)生時(shí)代》伴隨了我六年時(shí)光,帶我領(lǐng)略了祖國的山川秀麗,大好河山;教會(huì)了我正確的學(xué)習(xí)態(tài)度;傳授了我許多課外知識(shí);還讓我認(rèn)識(shí)了許多榜樣。

              我是在一次偶然才接觸到《小學(xué)生時(shí)代》的,那次,別人推薦我去看《小學(xué)生時(shí)代》,剛開始我不以為然,就隨手翻了翻。這一翻可不得了,我變了太多太多——作業(yè)不拖欠了,會(huì)幫父母做家務(wù)活了……

              不為別的,看到書上介紹的那些小榜樣,個(gè)個(gè)身懷絕技——要么有孝心,要么博學(xué)廣聞要么……正是因?yàn)橛辛诉@些小榜樣的激勵(lì),我才會(huì)努力,努力去做好每一件事。

              說《小學(xué)生時(shí)代》是我童年的'伴侶確實(shí)一點(diǎn)兒也不為過,因?yàn)樵谖业耐昀,我總喜歡在每天的清晨靜靜地看會(huì)兒《小學(xué)生時(shí)代》,感受它給我?guī)淼臒o窮樂趣!缎W(xué)生時(shí)代》不僅陪伴了我的成長,見證了我的成長,激勵(lì)了我的成長,也使我在從愚昧走向文明,從無知走向成熟的道路上,走地更加平坦,更加容易。可以說,它既是我童年的伴侶,有是我的小老師。

              這就是我童年的伴侶!

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