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            猜字謎作文

            時(shí)間:2023-06-09 19:47:41 作文大全 我要投稿

            猜字謎作文14篇

              無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的猜字謎作文,歡迎大家分享。

            猜字謎作文14篇

              猜字謎作文 篇1

              盼星星,盼月亮,終于盼來了我們期盼已久的猜字謎活動(dòng)。我們高興得手舞足蹈。

              上課了,老師宣布“我是猜謎小高手”活動(dòng)開始,我們被分為快樂隊(duì)和開心隊(duì)兩支隊(duì)伍,我是開心隊(duì)的隊(duì)員。剛開始是必答環(huán)節(jié),要回答主持人薛博文提出的字謎。如果一個(gè)隊(duì)沒答出來,就由對(duì) 方回答。如果對(duì)方答對(duì)了,就加十分。先由我們“開心隊(duì)”回答。我們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試,第一道題我們輕松搞定,第二道題也沒難住我們,直到第八題也是小菜一碟,但是第九道題卻一下子 把我們難住了,我們鴉雀無聲,苦思冥想,對(duì)方卻在幸災(zāi)樂禍的數(shù)起了倒計(jì)時(shí)。時(shí)間到了,很遺憾,我們沒有想出來。該對(duì)方回答了,也許是這個(gè)字謎太難了,他們也沒答出來。最終我們隊(duì)得了80分。 該他們隊(duì)答題了,他們答對(duì)了一個(gè),兩個(gè),三個(gè),我們都心急如焚,心里想著“千萬別答對(duì)千萬別答對(duì)”,不想他們答起題來卻像喝涼水那樣簡單,一下子全部答對(duì)了,獲得100分。在這一輪,他們暫時(shí) 領(lǐng)先。到了搶答題環(huán)節(jié),我們漸漸地趕上了,他們又超過了我們。我們都很著急,鄧嘉誠都急哭了。

              經(jīng)過激烈的搶答題環(huán)節(jié),我們打平了。然后又開始了歇后語比賽,我們雙方都踴躍的回答,我們超過了他們,他們又超過了我們,我們雙方你爭(zhēng)我趕,最后我們以10分的.優(yōu)勢(shì)贏得了比賽。

              雖然我們這一次勝利了,但是對(duì)方的表現(xiàn)也贏得了我們的尊重。但是如果我們驕傲的話,他們就會(huì)超過我們,所以我們要不驕傲,爭(zhēng)取下一次還得冠軍。

              猜字謎作文 篇2

              “丁鈴鈴,丁鈴鈴……”上課了,老師快步走進(jìn)教室,告訴我們一個(gè)好消息:今天上課要玩猜字謎的游戲。同學(xué)們有的不停用手?jǐn)[出“V”字形,邊做邊說“哦耶”;還有的垂頭喪氣,因?yàn)樗麄冏詈ε虏轮i,擔(dān)心老師出的字謎太難,自己猜不準(zhǔn)……無論如何,“猜字謎”活動(dòng)還是在大家的歡聲笑語中開始了。

              首先,老師先給我們猜了個(gè)字謎:“日出”。我奇怪極了,還沒反應(yīng)過來,就看見一位男同學(xué)毫不猶豫地站起來,報(bào)出了他的答案:原來是“旦”字。我一下子明白了:“旦”最下面的“一”代表地平線,“日”代表太陽,太陽從地平線上升起來,這不恰好表明了“日出”這一意思嗎?真神奇!

              之后,老師又出了一個(gè)比較難的題目:“一點(diǎn)點(diǎn)上頭,烏云蓋兩邊,上字顛倒掛,人字排八仙!痹谕瑢W(xué)們的再三要求下,老師吧這個(gè)字謎寫在了黑板上。這個(gè)謎底真難呀!看到同學(xué)們有的在紙上筆劃,有的抱頭冥思苦想,我也和同學(xué)小聲討論起來。最終,還是一位男同學(xué)公布了答案:是“定”字。

              快下課了,我和同學(xué)們都意猶未盡,收獲很多。有的'同學(xué)悟出了猜謎的方法;有的同學(xué)學(xué)到了不少好字……我還決定把這個(gè)謎語分享給家人呢!這游戲真有趣!

              猜字謎作文 篇3

              中午,我們開展了一次猜字謎活動(dòng)。吃過中飯,只聽鄭老師說:“猜字謎活動(dòng)現(xiàn)在開始!蔽覀兇蠹乙粨矶,我找了一個(gè)好位子,就開始猜了,“七十。 文章“有趣的猜字謎活動(dòng)400字”正文開始>> 中午,我們開展了一次猜字謎活動(dòng)。

              吃過中飯,只聽鄭老師說:“猜字謎活動(dòng)現(xiàn)在開始!蔽覀兇蠹乙粨矶,我找了一個(gè)好位子,就開始猜了,“七十二小時(shí)”這謎怎么猜呢?我想來想去,還在墻上比劃了幾下,結(jié)果還是沒猜出來,這時(shí)旁邊的同學(xué)也在猜這個(gè)謎,我和他討論了一下,終于知道了這個(gè)謎底,原來是這樣,七十二小時(shí)就是三天,三天是一個(gè)“晶”字,。∵@個(gè)謎終于被我解決了。其他同學(xué)也都七嘴八舌地議論著,突然,有個(gè)同學(xué)大聲喊:“這個(gè)謎被我猜出來了”,我走過去一看,原來是“喜上眉梢”這個(gè)謎被他猜出來了,我想了想,喜的上半部分是“士”, 眉的上半部分是“ ”,把“士”放在“ ”上就是一個(gè)“聲”字了,哈!又一個(gè)謎被攻破了,這時(shí),我的組員也猜出了許多字謎了,我把他們猜出的.謎底匯總在一本本子上,然后上交給鄭老師。最后,鄭老師公布卡片做得最好得是第8小組,猜出謎底最多得是我們第三小組,共900分,我們高興地一蹦三尺高。

              。h字太有趣了,每個(gè)漢字都有自己的獨(dú)到之處,都煥發(fā)著魅力色彩。

              猜字謎作文 篇4

              班隊(duì)課上,我們舉行了猜字謎比賽。比賽前,老師把我們分成了四個(gè)小組,獎(jiǎng)勵(lì)每組100分。老師宣布了比賽的規(guī)則:比賽分三輪進(jìn)行,第一輪每組出三個(gè)字謎讓其他組猜,第二輪每組出一個(gè)字謎請(qǐng)其中一組同學(xué)猜,第三輪老師出題搶答,答對(duì)加10分,答錯(cuò)扣10分。哪組分?jǐn)?shù)最多就獲勝。

              比賽開始了,先由第一組出題。只見蔡家睿不緊不慢地走到講臺(tái)桌前說:“七人頭上長了草!钡谌M的何若虛立刻站了起來,大聲說:“這是花字!薄皩(duì)!”蔡家睿說著回到了自己的座位,老師笑瞇瞇地宣布:“加10分!蔽覀兊谌M的同學(xué)特別開心,立刻鼓起掌來。我心里也特別高興,好想自己也能猜出幾道,為小組爭(zhēng)光!喌降谒慕M出題了,童樂大搖大擺地走了上去,見他那神氣的`樣子,好像他出的謎面別人肯定猜不出來似的。“有口可呼吸,有木最積極,加上絞絲旁,就能升一級(jí)!边@是什么字?我一聽這謎面還真長!我左思右想怎么也想不出來,還真的挺難的?纯雌渌瑢W(xué),也沒有一個(gè)舉手的。老師發(fā)現(xiàn)大家都猜不出來,就請(qǐng)童樂宣布了正確答案,“這是及字!薄皩(duì)呀,我怎么沒有想到呀,這和書上的謎語一樣的猜法呀!”我恍然大悟。

              比賽繼續(xù)進(jìn)行著,搶答賽后,我們組的分?jǐn)?shù)最高,取得了第一名,全組同學(xué)都?xì)g呼起來。

              猜字謎作文 篇5

              哇,今天我們班真熱鬧,你們知道嗎?這是在搞什么活動(dòng)呢?哦。原來我們班開展了一次猜字謎活動(dòng),我們把搜集的所有資料拿出來考考大家,看看大家對(duì)漢字有多少的了解。

              首先登場(chǎng)的是積極小組,積極小組的謎語還真多呀,有會(huì)意法,象形法,組和法,應(yīng)有盡有;你看他們忽然來了一個(gè)這樣的謎語“男人的世界”我開始思考:這個(gè)世界上只有男人沒有女人,女人就是女字旁,沒有舊事物了嘛,女加無就是嫵了,我舉起手來,但有人比我早舉起手來。(.)他打錯(cuò)了,哈哈,現(xiàn)在沒

              人敢超越我了,“我來,我來”我喊著,我把答案說出來了,“你的答案是對(duì)的!绷鹤骤f。我大喜過望,因?yàn)榇饘?duì)了可以加十分,我組已經(jīng)有了十分了,如果再答中的話。嘻嘻,不要說了,一定是我們贏了。

              陸續(xù)登場(chǎng)的遨翔小組又提了一個(gè)“扔了一半,留下一半”的問題出來,我左思右想,難道是手榴彈的榴?不可能的。難道是忍?……答案出來了,是牛奶的奶字,這也不可能的.呀,扔了一半是提手旁,留下一半是乃字,對(duì)呀,為什么不能奶字,真笨,如果猜對(duì)了就加10分。

              現(xiàn)在其他組也擁上來講謎語了……

              這真是一個(gè)豐富的活動(dòng),讓我們開動(dòng)腦筋,豐富了我們的知識(shí)。通過這次活動(dòng),我們也知道了漢字是多么重要的。

              猜字謎作文 篇6

              今天,上課,老師就在黑板上寫出了“猜一猜”這三個(gè)字。我想今天是作文課猜什么呢?老師到底要我們做什么?

              接著老師在黑板上寫出了四條字謎并說:“看誰最歷害,猜出它們是什么字!

              我們想了老半天,怎么也想不出來。終于有一個(gè)女同學(xué)舉起了小手說出了第三個(gè)字謎的答案,她說:“‘朋一半,友一半’是有沒有的.‘有’字”。她的話音剛落,老師說:“你真棒!”教室里立刻響起一陣熱烈的掌聲。接著又有一個(gè)女同學(xué)舉手了,她說:“我知道第四個(gè)謎是什么意思。”第四個(gè)字謎是“左邊出太陽,右邊出太陽,立在太陽上,反而不見亮!边@位女同學(xué)很大方地走上講臺(tái)上在黑板上寫出了一個(gè)“暗”字。哇,好歷害呀!教室里熱鬧起來了。

              還有“人人讓座”“左十八右十八”兩條字謎,在老師的指點(diǎn)下很快就被同學(xué)們猜出來了,它們分別是“莊”和“林”這兩個(gè)字。

              。∥艺姹磕!怎么一個(gè)也沒猜出來。唉,看來我得多學(xué)習(xí)呀!不過通過這次有趣的猜字謎游戲也讓我增長了不少的知識(shí)。

              猜字謎作文 篇7

              “耶!我猜對(duì)了!”這一陣聲音是從我們教室里發(fā)出來的。這是怎么回事?原來我們?cè)陂_展“猜字謎”游戲。

              老師先在黑板上寫了“人我不分”這個(gè)字謎,陸安琪脫口而出:“餓!”“呀!”我抖了一下,沒想到班里有這么厲害的人!叭硕嫉搅耸鞘裁矗俊薄爱(dāng)然的是‘倒’了!”周錢不假思索地說。我呆了,在我還沒有反應(yīng)過來的時(shí)候周錢已經(jīng)回答出來了!笆畟(gè)哥哥。”一道比一道更難的題目出來了,急得我直冒汗!案!”我用120分貝的聲音喊道。“錯(cuò)!”咦?怎么會(huì)錯(cuò)呢?我左思右想,同學(xué)的`抓耳撓腮!翱!”不知哪一位同學(xué)喊!把!”這么難的題目你也會(huì)?”這時(shí),我已經(jīng)急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一直自己勸自己動(dòng)腦筋,可腦子好像偏要和我作對(duì)似的,一道題也沒答對(duì)!艾F(xiàn)在猜很難的題目了!二兄弟,各自立!”“這……“人支支吾吾說不出來,恨不得看老師手中的答案!笔遣皇恰恕?”“對(duì)了對(duì)了!”老師好像發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶物,驚奇地叫道!岸喟肽?”“當(dāng)然是夕啦!”天哪!現(xiàn)在我一分也沒有!好慘!嗚—!結(jié)果陸安琪第一,50分!

              唉!看來我的課外知識(shí)還不夠!

              猜字謎作文 篇8

              在第五單元綜合實(shí)踐活動(dòng)中,我們舉行了一次猜字謎活動(dòng),同學(xué)們都非常高興!岸b忊彙薄岸b忊彙,第四節(jié)課上課了。簡老師走進(jìn)課室,活動(dòng)開始了。

              在眾多同學(xué)中,三十六號(hào)楊智鈞同學(xué)出的題目最讓我難忘。他出的題目是:“獨(dú)生子”。這題一出,臺(tái)下的同學(xué)們有的撓著頭,有的在嘀咕:“獨(dú)生子?獨(dú)生子?到底是一個(gè)什么字呢?”還有的.人在用筆在草稿紙上寫著。最后楊智鈞同學(xué)才得意洋洋地解開謎的!按鸢甘牵骸!。獨(dú)生子,其實(shí)一個(gè)兒子的意思,而“!弊质且粋(gè)“一”字再加一個(gè)兒字組成的。“原來如此!霸S多人小聲地說道。

              我出的題目非常難,他是從古文里面摘取來的,題目是:“厥名有米,復(fù)之以庚。”這題一出,教室里首先是一片寂靜,隨后,大家交頭接耳,議論著?蓞s沒人猜出謎底。我得意極了,看見大家都回答不出來,我便揭開了謎底,是“康”字。大家迷惑不解,我解釋道:“把米字重復(fù)在庚子上面,不就是康字了嗎?”大家恍然大悟。

              還有許多好玩的字謎,如:“他倆差點(diǎn)都當(dāng)兵”、“夕陽西下”、等等。有的題一出,大家交頭接耳,一副苦瓜臉。等解開謎底時(shí),大家才恍然大悟。

              真是一場(chǎng)有趣的猜字謎。

              猜字謎作文 篇9

              教室里,課堂上,方老師說要玩一個(gè)游戲,叫猜字謎。他把我們?nèi)?5個(gè)同學(xué)分成兩隊(duì),一個(gè)隊(duì)叫帥哥隊(duì),另一個(gè)隊(duì)叫美女隊(duì)。我們都?xì)g呼起來,有些同學(xué)還為玩這個(gè)游戲感到驚奇,因?yàn)榉嚼蠋熎綍r(shí)都很嚴(yán)肅。

              游戲開始了,方老師先說:一口占一家。同學(xué)們聽了過后有的默不作聲,仔細(xì)思考;有的同學(xué)恍然大悟想到了謎底并把它寫在本子上,一名勇敢的女同學(xué)站起來回答:是自豪的豪!方老師用贊許的目光看著她,并說道:回答正確,給美女隊(duì)加一分!這下男同學(xué)們有很大的壓力了,必須加油才行!接著方老師又說出了一個(gè)謎語,哈哈哈!我們帥哥隊(duì)的一個(gè)男同學(xué)回答正確了,也加了一分。接下來的幾次男生和女生都是平局,但是方老師說了一句:皇帝的新裝。這可把男生都考愣住了。一位女同學(xué)說是襲擊的襲,方老師說因?yàn)檫@是女生的'功勞又給美女隊(duì)加一分。男生們都垂頭喪氣地叫了一聲:不!有的男同學(xué)不服輸,有的男同學(xué)想放棄了,有的甚至想把女生隊(duì)的那一分減掉。女同學(xué)們都得意地手舞足蹈起來,我想起了毛主席的一句名言:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。之后男同學(xué)們重新站起來繼續(xù)戰(zhàn)斗。接下來幾次,男生們想盡辦法想奪回自己分?jǐn)?shù),有時(shí)明明可以超過女生,可是女生又搶答成功了。有時(shí)候我們兩個(gè)隊(duì)都答不上來,雙方都得不到加分。有許多的同學(xué)為了讓自己的隊(duì)伍加分而光榮了。

              最后,女生隊(duì)比男生隊(duì)的總分多,她們贏了。男同學(xué)們都十分沮喪,方老師安慰我們說下次還有機(jī)會(huì),瞬間男同學(xué)們都笑了。

              猜字謎作文 篇10

              老師先講了幾個(gè)有趣的小故事,接下來叫我們猜字謎,每個(gè)人要過五關(guān)斬六將。

              第一關(guān),字謎“守門員”,這個(gè)簡單,這個(gè)“門”應(yīng)該是一個(gè)部首,這守門員是個(gè)“人”啊,對(duì),就是它——閃。哈哈!

              第二關(guān),“有人偷車”,什么鬼?別急,慢慢來。我先試著將“人”和“車”組合起來,變成了“人加車”和“車加人”,不行,沒這個(gè)字。把“偷”中的“人”去掉,換成一個(gè)“車”旁,原來是個(gè)“輸”呀。

              第三關(guān),看見“千里挑一,百里挑一”我就想在“千”字里把“一”拿掉變成單人旁,在“百”里去掉一個(gè)“一”變成“白”,組合成“伯”就成了。

              第四關(guān),“四個(gè)人搬個(gè)木頭”,一開始我想象成了一個(gè)宏大的'場(chǎng)面,上面一根大木頭“一”,下面四個(gè)人“哼啊哈啊”地抬木頭,好像沒有這個(gè)字。我又把它想象成一個(gè)“木”字,下面還是四個(gè)人,不行,也沒有這個(gè)字。這時(shí)。一個(gè)“杰”字跑進(jìn)我的腦海,原來這四個(gè)點(diǎn)就是四個(gè)人啊。

              第五關(guān),也是最后一關(guān),“一家十一口”。我看了一下,心想:簡單!看我的,我把一家變成個(gè)寶蓋頭,下面是一個(gè)“吉”字,沒有這個(gè)字啊。能不能不管這個(gè)“一家”,直接就是“十一口”行不行?當(dāng)然行,“十一口”組成一個(gè)字,不就是一家人嗎?就是它——吉。

              終于闖過五關(guān)了,腦細(xì)胞也死了一大堆。不過還是很開心,我已大功告成,不知那兩位小朋友怎么樣?

              猜字謎作文 篇11

              今天,我們的老師帶著我們玩了猜字謎游戲。

              老師先說了游戲規(guī)則,七人一組,分為兩個(gè)隊(duì)?炜礻(duì)和樂樂隊(duì),老師出題,我們搶答,答對(duì)給組里加分,答錯(cuò)扣分。

              第一局,老師說:“一點(diǎn)一橫長,一撇到南洋,南洋有個(gè)人,只有一寸長!蔽覀冓に伎嘞,有的在紙上畫著,有的用手托著下巴。這時(shí),快快隊(duì)的王巖昌胸有成竹地站起來說:“是府!”老師點(diǎn)點(diǎn)頭說:“對(duì)了,是府!”快快隊(duì)的同學(xué)開心極了,我們樂樂隊(duì)的同學(xué)趴在桌上說:“這么簡單,我們應(yīng)該可以!”

              第二局開始了,老師出題:“云上有個(gè)人!”這時(shí),我飛快地站起來,喊道:“是會(huì)!”老師把贊許肯定的'目光投向我!我們隊(duì)也得了一分,大家的心情似乎也都好起來,更有信心了!

              第三局開始了,老師說:“廣場(chǎng)里面有森林!”我們樂樂隊(duì)的閔雨軒叫了起來說:“是麻字!”我們樂樂隊(duì)再得一分。比賽繼續(xù)進(jìn)行,兩個(gè)隊(duì)你追我趕,比分不分上下。

              游戲結(jié)束了,老師宣布我們樂樂隊(duì)以一分的優(yōu)勢(shì)獲勝,大家高興地跳了起來,中國的漢字真是有趣極了!

              猜字謎作文 篇12

              今天,我們大家玩了一個(gè)有趣的游戲。游戲的`名字叫猜字謎,相信大家都玩過這個(gè)游戲吧!

              先由五(一)班出題,只見陳燕不緊不慢地說:十八乘六!一聽到這個(gè)謎面,啊?的一聲,我當(dāng)場(chǎng)叫了出來,心想:今天上課老師雖然教過我們從意思入手,從拼字入手的意會(huì)法、組合法等,可還沒教過怎么破解數(shù)學(xué)題呢!但在響亮的倒計(jì)時(shí)中,我馬上回過了神,進(jìn)入計(jì)算當(dāng)中:十八乘六等于一百零八然后呢?我的臉漲得通紅,可萬萬沒想到這題也是從拼字入手。等公布了答案,我才恍然大悟:十木+六交=校!

              緊接著,第二題又接踵而來,謎面是一曲高歌夕陽下。我再次陷入沉思:夕陽下,那應(yīng)該是上面有個(gè)日吧!一曲高歌,是樂嗎?但問題又來了,不論我左拼右拼,都不是個(gè)字。再看看沈峰,他似乎也在冥思苦想,找不到頭緒。于是我便把希望寄托在林海旭的身上,但她也是熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只聽三,二,一,零!原來答案是曹啊!哦,對(duì)!一+曲+日=曹。唉,我們班最終以零分結(jié)束了比賽。

              猜字謎不但讓我的想象力更豐富了,還讓我了解了有趣的漢字,相信下一次比賽我們絕對(duì)不會(huì)拿零分了!

              猜字謎作文 篇13

              漢字大約產(chǎn)生于四千多年前,是世界上使用人口最多的文字之一。它對(duì)日本、韓國等國的文字產(chǎn)生過重要的影響。在第五單元綜合活動(dòng)中,我們開展了猜字謎、找錯(cuò)別字等一系列活動(dòng),其中最有趣的是猜字謎。

              星斯四時(shí),高老師說:“我們下個(gè)星期一下午要舉辦猜字謎活動(dòng),請(qǐng)六人小組的組長安排組員剪紙、搜查資料!蔽覀兟犃思娂娮h論起來,最后我是剪紙和抄字謎的'。

              回到家,我就開始剪,為了剪好,我把爸爸媽媽都請(qǐng)出來給我“打工”,終于,我們開始舉辦猜字謎活動(dòng)了,先開始,老師宣布猜字謎活動(dòng)正式開始,由白星瑞和張雪瀅主持,然后開始集體競(jìng)猜,先開始是鄧涵問,我們和高老師答。鄧涵大大方方地走了上來,說:“一加一,打一字?”同學(xué)們唰地舉起了手,爭(zhēng)先恐后地說:“叫我,叫我!”鄧涵最后叫了馮冰,馮冰說:“王”她說:“對(duì)啦!”于是鄧涵把那張字謎卡給了馮冰。

              過了一會(huì)老師說:“現(xiàn)在自由活動(dòng)。”于是我們?nèi)艿綎|墻邊。你猜這個(gè),我猜那個(gè)。甚至還搶了起來。我的目光落到了一張正方形紙上,上面寫著:上下難分(打一字)。我想:應(yīng)該是卡,因?yàn)椤翱ā卑褍蓚(gè)字都包括了,于是我就給陶嘉琪說,果真還是猜對(duì)了。

              猜完了,我猜對(duì)了三個(gè)。老師說:“這次猜字謎活動(dòng)不是綜合性學(xué)習(xí)的結(jié)束,而是開始!蔽覀兟犃撕芨吲d。這次猜字謎活動(dòng)雖然暫時(shí)結(jié)束了,但我覺得收獲還是很大的。

              猜字謎作文 篇14

              “叮零零……”上課鈴響了,大家紛紛跑進(jìn)教師,等待“暴風(fēng)雨”的襲擊。誰知老師一走進(jìn)教師,就說出了本次作文題目——猜字謎。每次同學(xué)們聽到“猜字謎”三字,就像是打了雞血似的',蹦蹦跳跳,整個(gè)教室都“炸”開了鍋。

              游戲開始了,只見老師在黑板寫了三字——八十八。唉?這個(gè)字謎我在哪里好像見過,我在心里邊嘀咕邊想著。想了半會(huì)兒,一個(gè)字在我的腦海中浮現(xiàn)出來,我舉起了手,嘴不停吼著:“哦哦哦……我知道了……”我站了起來,說:“米!”“回答正確!”老師笑著說。我驕傲地?fù)P了揚(yáng)頭,感覺自己簡直聰明絕頂。

              接著,老師說了下一題:夫人何處去。這可把全班同學(xué)難住了,有的抓耳撓腮,急得漲紅了臉;有的打開了本子,開始拼拼湊湊。而我卻打開了腦洞:夫人何處去,把夫的人去掉的話……說時(shí)遲那時(shí)快,還未等我舉手,就早已有同學(xué)說出了答案:二!我心里后悔極了,如果當(dāng)時(shí)快一點(diǎn)就好了。

              時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,已到最后一個(gè)字謎了,我摩拳擦掌,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。老師將題目寫在了黑板上:廣大為喜。一下子,教室里鴉雀無聲,似乎空氣都凝固了,只能聽見筆在紙上“唰唰”響的聲音,大家都陷入了沉思。廣和大為什么會(huì)為喜?一分鐘、五分鐘,還是沒人答出來。這下,老師憋不住了,公布了答案:慶。我們這才恍然大悟。

              這節(jié)課讓我懂得了:知識(shí)積累很重要,看來我們平時(shí)還是要多讀書,多積累,這樣才能增長知識(shí)。

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