以生命的作文匯編五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的以生命的作文5篇，歡迎大家分享。
以生命的作文 篇1
那年冬天，我7歲。
一個星期天的下午，媽媽帶我到樓上曬太陽。在冬天，沒有比暖和的陽光更招人喜愛了。不遠處寒冷的風呼呼地吹著，不知誰家的床單被吹得使勁地舞動。不過被風吹倒挺自在，我撒嬌似的來回跑。
樓上空地前有一些干枯的矮樹墻，我望了望那邊，好像有什么東西在動。我一看，是一只小鳥，它掙扎地蹦跳著，艱難地飛了一下，便跌跌撞撞地落在地上。
“媽媽，這兒有一只鳥兒!”我跳著腳使勁地喊。
媽媽急忙跑過來，沒費多大勁兒就把小鳥捉住了。這時，爸爸從三樓跑上了五樓，滿臉笑容地走過來。
“你瞧，我給孩子捉了只小鳥�！眿寢屌e起手。
爸爸愣了一下，小心翼翼的從媽媽手里接過小鳥。
“看見了嗎?小鳥腿上有傷�！卑职痔ь^看了看天，又看了看天臺，說：“瞧，天上來來回回飛的兩只大鳥一定是在尋找它們的孩子了!”
果然，兩只大鳥在天臺上空來回徘徊，一副焦躁的樣子呢!
媽媽苦笑了一下，撫摸著我的'肩，說：“要不咱們把鳥兒放了吧?”
看著爸爸鐵青的臉，我遲疑地點了點頭。小鳥真有傷，它吃力地飛了好幾次也沒飛起來。突然，正在低空盤旋的兩只大鳥猛地俯沖下來，一瞬間就把小鳥一左一右地架了起來，疾速升入天空。然后，一只大鳥在前，一只大鳥在后，讓小鳥飛在中間。那小鳥吃力地撲著翅膀。三只鳥兒在我們頭頂盤旋了兩圈，漸漸飛遠了。
至今，每當我和媽媽提起這事時，平時笑嘻嘻的爸爸馬上嚴肅起來，說：“那也是生命!”聽奶奶說，自從有了我，爸爸開始喜歡小鳥了。
我覺得：小鳥也是人類的朋友，它也有自己的生命。我們應該保護它，如果死了一只鳥，我們就等于失去了一個朋友。
以生命的作文 篇2
我常常想,我們應該如何對待生命呢？
就在春節(jié)時我回到鄉(xiāng)下，爺爺奶奶正在讓殺豬的工人幫忙殺豬。在殺豬時，豬一直在亂蹦亂跳，怎么也抓不著。正當殺豬工人撲過去時，豬迅速地逃開了，最后殺豬工人費了九牛二虎之力才抓住了它。它在運往客廳的路上，發(fā)出一陣陣撕心裂肺的嚎叫，那聲音似乎是在垂死的請求，是在跟即將面臨的噩運做垂死的掙扎……
生命的盡頭誰都會做最后的掙扎，都渴望能有奇跡出現(xiàn)，渴望能有重生的可能�？墒牵谧詈笠宦晳K叫之后，隨著鮮血的.噴涌而出，那頭可憐的豬已一命嗚呼……。豬被開胸之后，我摸了摸那還熱燙的豬心，不禁令我震撼，這豬心居然還在非常強烈地跳動，這真令我意外—豬的生命力居然這么強大！
冬天，我在一塊地種了一粒豌豆，可種下之后，我就再也沒理過它。不知為什么這粒小小的種子居然在春天未來之際就發(fā)芽了，而且一天比一天大，一天比一天高。還有更不可思議的是它在冬天已經(jīng)長大了，這么小的種子，居然有這么強的生命力，竟使它沖破堅固的外殼，在冰冷的雪堆里不屈不饒茁壯成長，而且后來還結(jié)出小果實，這真是一個奇跡！
現(xiàn)在，我終于明白了我們得怎樣對待生命？生命就得愛護、珍惜，得想方設法地好好利用它，不能讓生命白白失去，就算失去也要有價值！
以生命的作文 篇3
其實寫這篇文章并不是我的本意，只是家人隨口的問題令我深思，所以寫下了它。
是啊，生命的追求是什么呢？這個問題好難回答，畢竟人的一生中不僅僅只有一個追求，我就不是。
追求·友誼
愛因斯坦說：“世間最美好的東西，莫過于有幾個心地很正直的純潔的朋友�！钡拇_，憂傷和痛苦時，朋友是個可以訴說的心靈港灣，他們會聚集在你周圍，陪伴著你，與你一起分憂解愁；幸福和快樂時，朋友會同你一齊舉杯，共享你的歡樂、你的喜悅，拋灑欣喜的淚滴。自然，友誼的花園里也有雜草，為利的，為權(quán)的，這些就需要你的認知去判斷，但是真正的友誼之花會嬌美勝過萬紫千紅。
尋找和選擇朋友吧，帶著全部的真誠，帶著全部的愛，帶著你我他！
追求·青春
伴隨著經(jīng)濟快速發(fā)展，一大批需要年輕人從事的工作應運而生，青春在這里就是無價的資本。一位社會工作者說：“年輕人擁有什么？剛走上社會可以說什么也不擁有，只擁有屬于自己的青春，所以他們便以青春為資本，投資于社會，以謀求好的發(fā)展�！鼻啻褐薪豢椫崽鹂嗬�，構(gòu)筑著悲歡離合……如果把青春看成一束嬌艷的鮮花，沉醉于妖嬈紛繁的`姿色，必然會因花兒凋謝，留下無盡的悔恨；但如果把青春當作一蓬青翠的枝柯，及時地植根于沃土之中，來日在那勃發(fā)的參天大樹上，將會看到青春永不消逝的身影。年輕的朋友，你若想有個豐收的秋天，就應該在人生的春天里，開始辛勤的耕耘與播種。
追求·自信
“除了人格之外，人生最大的損失，莫過于失掉自信力�！边@是培爾辛說的。盡管我不知道這個培爾辛是誰，但我覺得他說的很有道理。古往今來，科學上取得偉大成就者，無不得力于自信。他們的成功，告訴我們一個深刻的道理：只有自信，才能永在知識的海洋中汲取力量；只有自信，才能領(lǐng)略到科學險峰上的風光。偉大詩人李白也在《將進酒》里寫道：“天生我材必有用�！边@句話說得何等中肯！一個人活著，起碼得有這樣的自信心，在事業(yè)上才能取得成功。愿我們所有的朋友，都能堅信“天生我材必有用，”在人生的旅途上，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，揚長避短，確定目標，努力進取，為祖國、為社會作出更大的貢獻。
擱筆于此，希望每一位朋友都能有自己生命的追求。
以生命的作文 篇4
人的生命是脆弱的，生命就是單單永遠屬于我的，不是你的，也不是他的。生命不是靠他人來保護的，而是要靠自己愛護的。死神雖然隨時都會降臨，但是在死神降臨之前你可以通過自己不斷的努力來自己的生命煥發(fā)出五彩的光芒！
有些人雖然患病在身或者是已經(jīng)殘疾了，但是他們依然在為人類付出，貢獻。他們在和病魔做斗爭，是身殘志不殘的斗士。還有一些人則是為國家戰(zhàn)斗勝利而貢獻了自己寶貴的`生命，比如：邱少云，黃繼光等等英雄們，他們雖然壯烈犧牲了，但是他們用生命換來了祖國和人民的勝利，他們的死是光榮的！是有價值的！
人的生命只有一次，我們現(xiàn)在的美好生活是用無數(shù)烈士的生命換來的，因此我們應該珍惜生命，熱愛生命！我們決不能讓生命就這樣白白地流失，我們要在有限的生命里做出對祖國有意義的事，這樣即使生命消失了，也是留在了人們的心中。所以我們應該熱愛自己寶貴的生命！
以生命的作文 篇5
水是我們的生命之源……放下手中的《防溺水宣傳圖書》，我仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分，可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……我不禁又想起了老師的叮嚀，父母的囑咐，不禁發(fā)此感言：防溺水很重要!
那是一個炎熱的夏季，火球般的太陽炙烤著大地，熱浪滾滾。我正在游泳館里游泳，享受池水帶來的清涼，像魚兒一樣自由自在的徜徉在水中。我一會潛水，一會兒又和小朋友打水仗，好不自在。突然我萌生了一個大膽的想法：從深水區(qū)兩米高站臺跳下去，再游到淺水區(qū)。要知道，我年齡不大，可泳齡有好幾年了，每次來回游個百十米都不成問題�？墒敲看蝸碛斡厩皨寢尶偸翘貏e交代游泳不能到深水區(qū)。心想：就試一次看看吧!愛挑戰(zhàn)的我鬼使神差站在離水面2米高的站臺位置上，我深吸了一口氣，“撲通”一聲，跳進了水里。池水一下子淹沒了整個身軀，不知什么原因，我在池水中找不著方向，身體一下失去了控制，我害怕極了，雙臂使勁向上劃，此時的我就像一頭瘋狂的野牛在深水區(qū)左右亂撞。記得老師曾說過越是緊張時候越需鎮(zhèn)定，我馬上調(diào)整情緒，自己安慰自己：“不能慌，千萬不能慌，要先憋住氣�！蔽冶镒×藲�，身體慢慢的浮了上去，此時，我一把抓住別人的游泳圈，就像抓住了救命草一般!我找準了方向，努力向上劃，浮上水面……現(xiàn)在想起這些情景還真有些后怕，當時，要不是及時抓住了別人的游泳圈，我早就一命嗚呼了。這件事雖然已經(jīng)過去了，但是卻深深地印在了我的心底。因為它時刻提醒我：和水不可鬧兒戲!
水是有感情的，他無私慷慨的`給予我們生命。但水也是無情的，他也會武斷的奪走我們稚嫩的生命。炎炎夏日，涼爽的海濱、河流和小溪給我們帶來歡樂享受之余，也潛藏著安全危機。你可曾想過：游泳前多一分準備和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能的后悔與遺憾。讓“珍愛生命，謹防溺水”駐進每一個人的心中，珍愛生命，遠離危險……
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