有關(guān)好人好事日記4篇

　　一天的時(shí)間即將結(jié)束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。日記怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的好人好事日記4篇，歡迎閱讀與收藏。

好人好事日記 篇1

　　發(fā)生在我們校園里的好人好事有很多，但是令我最感動(dòng)的卻是這一件小事。

　　一天放學(xué)后，天上下著淅淅瀝瀝的小雨。遠(yuǎn)處的`校門(mén)口，一位老奶奶正在試圖用力地?fù)伍_(kāi)雨傘，但因?yàn)槟昀象w弱，雨傘在她手中怎么也打不開(kāi)。這時(shí)，一位高年級(jí)姐姐見(jiàn)此情景，就邁著大步跑到老奶奶的跟前，向老奶奶鞠了一個(gè)躬，用手比劃著什么。我想，姐姐應(yīng)該是想幫老奶奶撐開(kāi)那把雨傘吧！果然，正如我所料，姐姐有禮貌地接過(guò)老奶奶遞過(guò)來(lái)的雨傘，然后用力一撐，雨傘就打開(kāi)了。姐姐雙手握著雨傘遞回給老奶奶。老奶奶一只手接過(guò)雨傘，另一只手輕輕地拍了拍那位姐姐的肩膀，和藹地微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“謝謝你，好孩子！”姐姐再向老奶奶鞠了一個(gè)躬，揮揮手便轉(zhuǎn)過(guò)身子快步跑回了走廊。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)老奶奶拖著她的小孫女向校外走去，邊走邊與小孫女說(shuō)著話(huà)，她們還不時(shí)回過(guò)頭來(lái)看那位姐姐，好像是老奶奶在教育小孫女要向那個(gè)姐姐學(xué)習(xí)。

　　此時(shí)此刻，我的眼睛濕潤(rùn)了。不是嗎？這么小的一件事情，也能讓老奶奶滿(mǎn)足，也能成為別人的榜樣！那么，我們做好事就應(yīng)該從身邊做起，從小事做起啊！

好人好事日記 篇2

　　在星期四的下午，天氣有些陰沉，同學(xué)們剛在體育課那盡情地玩耍中被拉了回來(lái)，而就在這個(gè)時(shí)候……

　　班長(zhǎng)黃翔同學(xué)和一群男生邊走邊討論著剛才那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的`比賽。突然，看到遠(yuǎn)方一個(gè)影子跌倒了。黃翔急忙跑了過(guò)去，“沒(méi)事吧，同學(xué)！”那個(gè)男同學(xué)被黃翔扶了起來(lái)，“看你這個(gè)情況也走不起來(lái)了，不如我扶你到班上吧。”那個(gè)男同學(xué)感激的笑了。就這樣，兩個(gè)男生手搭著手，肩并著肩，一起走到了九班門(mén)口。

　　只要有一顆樂(lè)于助人的心，人人都是好人，處處都有好事。

好人好事日記 篇3

　　每天生活在我們的校園中，用眼睛、用心靈，我體味著身邊流過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每一天有快樂(lè)的事，有傷心的事，有愉快的`事，更有同學(xué)與同學(xué)之間助人為樂(lè)的好事，不說(shuō)遠(yuǎn)的，就拿我們班的劉璐同學(xué)來(lái)說(shuō)吧。

　　劉璐，是我們班的衛(wèi)生委員，每天對(duì)同學(xué)眼保健保的檢查，與同學(xué)身體健康情況的紀(jì)錄，是她每天都要堅(jiān)持完成的工作。每天，只要一有同學(xué)身體不舒服，總是她陪同一起去衛(wèi)生室。記得有一次，劉璐因?yàn)樽约荷眢w不太舒服，早上直到我們做完早操之后，她才來(lái)到了學(xué)校。那天正巧也有一名同學(xué)身體不太舒服。劉璐卻還是與往常一樣，人陪同那位同學(xué)來(lái)到的衛(wèi)生室。

　　有時(shí)，劉璐還會(huì)因?yàn)榕阃�同學(xué)去衛(wèi)生室，而少上了一會(huì)兒課。但她從不為此抱怨些什么，只是做好自己的本職工作。

　　其實(shí)我們班中的好人好事，好有很多很多，我所說(shuō)的只是“冰山一角”罷了。我想：我將用我自己的眼睛，用我自己的心靈，發(fā)現(xiàn)更多更多美好的事情！

好人好事日記 篇4

　　今天，我在操場(chǎng)上撿到了一個(gè)水杯，我就先問(wèn)班里有沒(méi)有人丟了水杯。結(jié)果，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)自己丟！唉！我應(yīng)該怎么辦呢？

　　突然，我大叫一聲：“有辦法了！”我把我抄作業(yè)的紙撕下來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)，寫(xiě)上了：這是誰(shuí)的水杯？各位大哥哥大姐姐可以來(lái)取。然后，我就安心的回教室了。 從這件事我知道了，幫助他人的.時(shí)候自己也會(huì)很快樂(lè)。

　　所以，我希望那些以大欺小的同學(xué)，應(yīng)該站起來(lái)幫助他人，那這個(gè)班集體不是很和諧嗎？

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