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【精選】在挫折成長作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的在挫折成長作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
在挫折成長作文 篇1
小學(xué)的時候,因為一些環(huán)境與人緣的問題,我的厭學(xué)心理很重,也很怕老師。我記得,小學(xué)三年級的時候,我因為丟了一張語文試卷而不敢去上學(xué),僅僅是因為我很害怕她會打我。
我記得有一次我們的語文老師對一個男生說:“你爸媽真是有病!蔽覀?nèi)嗟耐瑢W(xué)都很害怕她,
那時候我的數(shù)學(xué)成績很差,我們的數(shù)學(xué)老師在每次考完試以后,就會對我說一句:“你每次都是拖后腿的那一個!泵慨(dāng)同學(xué)們提到我名字的時候都會用“數(shù)學(xué)白癡”來形容我。
到了初二的時候,進入了一個陌生的班級,第一天進入班級的時候和一個陌生的同學(xué)做了同桌,與她的第一句話很簡單。
“我跟你換個位子吧,你那邊都是我們班的!蔽沂裁炊紱]說,只是答應(yīng)了一聲。
初一的那場分班拆散了我原有的班級。開學(xué)的第一次班會課,老師選班委,把幾乎所有的班委都交給了原來她們班的學(xué)生。我們的語文老師也很奇怪,每次在上語文課的時候,我很正確地回答了她的問題,她卻在班級里表揚別的同學(xué)。我的同桌對我說了一句:語文老師是不是對你有意見。
同學(xué)們有各自的團體,還好班級里有兩位最親密的朋友陪在我左右,三人也組成了一個團隊。時間長了,由于老師的各種語言,與同學(xué)們異樣的眼神,我變了,變得討厭上學(xué),討厭老師,討厭同學(xué)了。
那時候的每天放學(xué),晚上我都會和朋友出去,甚至有時候和一些在社會上打工的人一起玩,時間長了,我學(xué)習(xí)成績直線下滑,但當(dāng)時的我對此無所畏懼。
到了下半學(xué)期,我的那兩位朋友忍受不了同學(xué)們的種種嘲諷,相繼退學(xué)了。從此我變得更孤單了,原本應(yīng)該性格開朗的我變得沉默寡言,一個人吃飯,一個人回家,一個人……
但那時候我好像忽然覺悟到了什么,斷絕了與那些社會上打工的朋友的一切聯(lián)系,專心學(xué)習(xí)。在一次月考中,我的語文成績?nèi)〉昧巳嗟谝弧?/p>
升上初三,我也應(yīng)該懂得了學(xué)習(xí)的重要性吧,每天放學(xué)我都會一個人就在教室寫作業(yè),每次我都會最后一個走,到家就是七八點了,回家做作業(yè)也要至凌晨幾點。
沖刺那一階段,每天埋頭奮筆疾書到深夜的我換來了語文成績98分,全班倒數(shù)第二,我至今還記得語文老師那鄙夷的眼神與在全班同學(xué)面前對我的諷刺。我也記得在全班同學(xué)都不敢回答她的問題時,我說出了自己的想法卻換來了她在全班同學(xué)面前的批評:“你這思維奇怪的,回答問題根本不沾邊,我勸你以后回答問題前先三思!
這句話聽得我心如刀割,那時候的我放棄了考高中的`想法,來到了上海市工商外國語學(xué)校面試商務(wù)英語專業(yè)。
她對我說:你選專業(yè)的時候?qū)I(yè)還要來選你!還有你考不上高中就是能力差!
我什么也沒說,只是笑了笑!坦然面對這一切,心想還有沒幾天就要到新的學(xué)校去重新開始了。韓寒不是也會說過嗎:無論你做什么,總會有一些人在后面笑你。所以不要害怕被別人嘲笑,哪怕你勵志做第一位華人的美國總統(tǒng)。
那時候同學(xué)們也并不愿意和我為伴,女生有11人,而我每次都會成為那個第11個人,每次體育課,仰臥起坐的時候,老師出于無奈,讓一個男生來幫助我完成。
這個狀態(tài)一直保留到了初三畢業(yè),心理學(xué)專家說過人一旦處于這種冷暴力的環(huán)境中是很難活下去的,但我很幸運地活到了畢業(yè)。
后來我來到了工商外,來再來這個學(xué)校以前我就沒有想過要交什么很好的朋友,剛開學(xué)的時候,我就一直獨來獨往,但沒過多久,就有一些同學(xué)主動找我來溝通,很快我就跟大家打成了一片。新的學(xué)校,打開了我原本封閉的心靈,讓我變得像原來那樣性格開朗。
我也原本以為,中職學(xué)校的老師會像以前老師那樣喜歡成績優(yōu)良的學(xué)生,但我發(fā)現(xiàn)她們不僅注重各門功課的成績,更以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標。也是在中職學(xué)習(xí)中,我有了人生第一個夢想,成為一名文字編輯,這個夢想來自我的職業(yè)生涯規(guī)劃書,當(dāng)時為了規(guī)劃書,我找到了我曾經(jīng)的德育課老師,她當(dāng)時很樂意幫助我,面對我獲獎后的回答也很誠懇:我的任務(wù)就是幫助我的學(xué)生,這也是我的職責(zé),擔(dān)不得如此感謝。
我們的班主任也在各類活動中發(fā)覺了我身上的閃光點,鼓勵我去參加各類活動,很多時候也把班級里唯一的名額留給我,當(dāng)然我也從來沒有讓她失望,每一次都帶著名次回來了。
他們的好不僅僅讓我感受到了感動,更讓我學(xué)會了如何用欣賞的眼光去看待別人,我是一個成長與挫折中的孩子,我也要感謝那些挫折,讓我更加的自信,沉穩(wěn)與陽光。
讀完這段文字的你:如果你有相同的經(jīng)歷看到了這段文字,那么請你記住,在世界的某一個角落還有一個跟你有著相同經(jīng)歷的人打下了以上文字,請你一定要記得,總有一天你會變得很優(yōu)秀,請你耐心地等待。若沒有經(jīng)歷過類似的情形,謝謝看完這段文字的你,也請你勿忘初心,活出自己,挫折會讓你變得更成熟。
在挫折成長作文 篇2
生活,像一本厚厚的書,字里行間記錄著喜怒哀樂,生活,像一個五味瓶,酸甜苦辣咸,五味俱全。如果說生活是一首優(yōu)美的樂曲,那么挫折則是一個不可缺少的音符。
看著墻上那一張張浸透了汗水的獎狀,欣慰自豪的微笑在我臉上蕩漾開來,別人看見,或許會羨慕,或許會稱贊,但只有我自己知道,張張證書都是那么來之不易,它記錄著我成長的足跡,見證了我成長中的喜悅與挫折。
時光似一支離弦的箭,飛快地流逝著,時間亦如東流之水,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間,初一的下學(xué)期就已過去二分之一了。在半年多的學(xué)習(xí)生活中,我認為七科中最難的就是數(shù)學(xué)了。為什么呢?因為數(shù)學(xué)題目靈活,可謂是“孫悟空的臉——七十二變”。記得有一次數(shù)學(xué)單元測試,我考得糟糕透了?粗郎夏菑堝e得慘不忍睹的`試卷,我心里亂七八糟的,有些沮喪,甚至也有些氣憤這是我最失敗的一次。那天,我揣著一顆忐忑不安的心,回到家,我到房間里放書包,突然瞥見了書桌上名人名句中的一句至理名言——從哪兒跌倒,從哪兒爬起。頓時,我腦中驀然閃過一個信念,對,要爬起來。我仿佛從名言中獲得了巨大的能量,于是,后來,我刻苦鉆研,發(fā)奮努力,在一次次挫折中不斷戰(zhàn)勝自己,在以后的測驗中,我的成績有了較大的進步。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。是啊,我們每個人都會在生活中經(jīng)受許多的困難和挫折,但是在經(jīng)歷挫折的同時,我們應(yīng)學(xué)會在挫折中成長,總結(jié)經(jīng)驗,不斷進取,不斷奮斗,做生活的強者。
挫折,加深了我們對生活的感悟,激發(fā)了我們內(nèi)在的潛力。正視挫折,只會讓我們變得更堅強。美學(xué)家朱光潛寫過一篇文章《朝抵抗力最大的路徑走》,文章告訴我們要正確對待挫折。
一個人的成長總不可能一帆風(fēng)順,總會有大小不同的困難與挫折,在這日新月異的新時代,我們每個人都要學(xué)會在挫折中成長。
在挫折成長作文 篇3
初二第一學(xué)期的第一次階段考試,語文我考得最糟糕。
當(dāng)我知道自己的成績時,我不知道該用怎樣的言語來表達我當(dāng)時的驚訝。走在回家的路上,我心里十分難過。我的腳像一塊鐵,走起路來是那樣的沉重。
我?guī)е桓睈瀽灢粯返臉幼踊氐郊依?我第一時間就把考試的成績告訴爸爸媽媽,我知道他們能給我一些鼓勵和幫助的。打從小,每當(dāng)我遇到難過、傷心的事,爸爸媽媽都會說一些富有哲理性的話幫助我走出困境。
我問你,這次考試你盡力了嗎?爸爸問我。
我望著爸爸的眼睛,回答道:盡力了。
我再問你,這次考試你竭盡全力了嗎?
我低下頭,我...我...沒有。
你看你看,問題出現(xiàn)了,這次考試失敗的原因一定是復(fù)習(xí)得不夠全面,對吧?我點點頭。
媽媽走了過來,孩子,有順境必有逆境,一次考試失敗了,并不意味著下一次考試就一定會失敗。你要冷靜、理智地走出逆境,要擁有樂觀的'精神和平和的心態(tài),懂嗎?
在你媽媽的基礎(chǔ)上,更重要的是戰(zhàn)勝自己.有時侯戰(zhàn)勝自然,戰(zhàn)勝困難,可能相對容易一些,最難的是怎樣戰(zhàn)勝自己.你戰(zhàn)勝了自己,才能取得成功.爸爸說。
我知道了,就像電影明星周星馳所說的,最重要的是戰(zhàn)勝自己而不是把別人打敗。
經(jīng)過這次的教訓(xùn),我在期中考試中取得不錯的成績.但我知道,如果我在努力一點,相信會考得更好。
在錯誤挫折面前,我始終告訴自己:戰(zhàn)勝自我,才能戰(zhàn)勝一切.真正的路永遠在腳下。
在挫折成長作文 篇4
自從我學(xué)了單簧管,煩惱就開始不停的找上了我。
“這里怎么老是連指?快點弄節(jié)拍器,給我吹一百遍!”老爸又開始河?xùn)|獅吼。對了,忘了說明一下,我已經(jīng)快考級了,而剛才提到的連指,是指上一拍還沒吹完,手指已經(jīng)按到下一個音符了,是目前我吹奏單簧管碰到的最大的敵人。每次提到它,都有想把樂器扔掉的沖動,奇怪當(dāng)初我為什么要選學(xué)這個需要舌指配合的樂器。
哎,我只能無奈地調(diào)好節(jié)奏,開始緩緩的吹奏起來。我一遍又一遍地吹,心里不停抱怨“連指”這個“攔路虎”,想到這次考級是我準備了好幾個月的,難道就這樣放棄嗎?答案是絕不,為了這一次考級,我連續(xù)二個月來每天練習(xí)達一個半小時,耗費了我這么大的'力氣,我一定要吹好,一定要!我開始調(diào)整自己的心態(tài),重新吹,一遍、二遍、三遍……再慢一點,再放松一點,我不停地提醒自己,終于成功了,我十分喜悅,長長地吁了口氣。
這次練習(xí),不僅使我考級的信心猛增,還讓我明白了吹單簧管和生活一樣,都會遇到挫折,我們遇到挫折不應(yīng)該因噎廢食,而要不懈努力,就一定能克服困難,嘗到成功的喜悅。作文
在挫折成長作文 篇5
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了母鷹無數(shù)次摔下懸崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀。
“嘩啦啦,嘩啦啦,轟!”烏云籠罩著大地,狂風(fēng)暴雨洗禮著路上的行人。風(fēng)先生和雨姑娘毫不留情地襲擊花草樹木。我艱難地朝學(xué)校走去,一把脆弱的傘被風(fēng)吹得凹進去了,我不得不加快了腳步。
到了學(xué)校,我連身上的雨水都沒來得及清理,就看見班上同學(xué)有的興高采烈、手舞足蹈,有的垂頭喪氣、愁眉苦臉。我緩緩走到桌前,還沒坐下,就看見那鮮艷的--80分。唉,考砸了!瞬間,我的眼淚止不住地滾落。我趴在桌子上,豆大的淚珠滴落在衣服上。
這時,我的`好朋友走了過來,我抬起頭,望向她。她遞來兩張面巾紙,沖我一笑,就轉(zhuǎn)身走了。我看了看面巾紙,上面竟有一段話,再轉(zhuǎn)過頭看向她,她還是沖我笑了笑。紙上寫著:屋頂破了一個洞,剛好白云飄過;地板破了一個洞,剛好茉莉花開;墻壁破了一個洞,剛好清風(fēng)拂過。加油,你是最棒的!
我仔細一想,是啊,這點挫折算不了什么,我應(yīng)該找到錯誤,改正它,然后振作起來。我感激地看向她,她沖我做了一個加油的手勢。我點點頭,將考卷上的錯誤一一改正,并告訴自己,風(fēng)雨過后總會有彩虹,加油!
童年一路走來,我們一定不能被挫折打敗,這樣回首時才不會留下遺憾。而我就是這樣在挫折中慢慢成長。
在挫折成長作文 篇6
挫折往往是黎明前的黑暗,繼之而出現(xiàn)的就是成功的朝霞。
--------題記
不經(jīng)歷風(fēng)雨,就不能看到絢麗的彩虹;不經(jīng)歷黑暗,就無法看見黎明前的曙光;不戰(zhàn)勝挫折,就不能出現(xiàn)成功的朝霞。
我坐在秋千上晃著,想用那美好的記憶(童年)來驅(qū)逐今天的事,填補我內(nèi)心中的空虛,可是,那一幕幕場景卻清晰地印在腦海中,無法抹去。內(nèi)心的'聲音在呼喊著:“你失敗了!你失敗了!!你失敗了!!!”
今天中午,我終于完成了自己畫的第一幅漫畫,我興奮地向后面的桌子靠去,伸了伸懶腰。
“咦,什么是那么高興!币晃慌瑢W(xué)迎面走來!澳憧!”我我自豪地把作品放到她的面前!扒,不就是一幅畫嗎,有必要這么高興嗎!薄笆前∈前!绷硪晃慌瑢W(xué)應(yīng)和著,“這是什么哪,抽象派作品嗎……”
她們的嘲笑聲如利箭般射入我的心。我仿佛看見了我的心在流血,我仿佛聽見了心破碎的聲音。
我渾渾噩噩的的度過了一下午。
下雨了,我搖搖晃晃地從秋千上下來,撐開傘,想家走去。
雨像蛛絲一樣輕,像針尖一樣細,像用篩子篩過一樣密密的向大地飛灑著。雨水沖刷掉了空氣中的塵埃,卻沖刷不掉我內(nèi)心中的污垢。
漸漸地,遠處飄來一陣歌聲——《貝多芬的悲傷》。歌聲在雨中穿梭著。淅淅瀝瀝的雨聲和落葉聲,更加襯托出這首歌所帶的傷感。
漸漸地,我的腦海中飄出了貝多芬的事跡:他扼住了命運的咽喉,雖然患上了耳疾,卻還是沒有放棄音樂,創(chuàng)作了一首首著名作品。
在這首歌中,我似乎明白了許多:挫折就像跨欄比賽中的那一道道欄桿,它阻礙著我們前進的道路,只要你堅強而又勇敢地跨過去,跨過那重重障礙,我們就能到達終點,F(xiàn)在的我還不能放棄,而要跨過那重重欄桿,向終點跑去。
我面帶微笑,充滿自信的向家走去。
雨停了,烏云漸漸散去,湛藍的天空出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹,宛如一座巨大的彩橋,橫跨在天際。一陣微風(fēng)吹來,帶來一股濃郁的芳香,填滿了我心中的空隙,而那首歌,抹去了我心靈上的污垢。
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