關(guān)于幸福的事作文三篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的幸福的事作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幸福的事作文 篇1

　　我們家是四口人，是由我、哥哥和爸爸媽媽組合起來(lái)的幸福一家。

　　先說(shuō)我的爸爸吧！我的爸爸像豬似的懶惰。他只要一下班就躺在家的沙發(fā)或床上玩手機(jī)。然后他就說(shuō)：“給我一杯咖啡�！比绻�你不泡，叫他自己泡。他就會(huì)說(shuō)：“我辛苦了半天，你們都不會(huì)體諒一下我。唉！真讓我失望！”類似這樣的話。

　　說(shuō)完我的爸爸，再說(shuō)說(shuō)我的媽媽吧！我的.媽媽很啰嗦，整天啰里啰嗦的。我都聽(tīng)膩了！只要做錯(cuò)一點(diǎn)事。媽媽說(shuō)得沒(méi)完沒(méi)了的，真是受夠了！真像一只蜜蜂在耳邊嗡嗡嗡……媽媽之所以像蜜蜂是因?yàn)槲覌寢屵�很勤勞，我媽媽只要做家務(wù)活就要做個(gè)不停。不就像蜜蜂嗎？

　　現(xiàn)在說(shuō)完了媽媽，我們說(shuō)一下我的哥哥吧！我的哥哥很愛(ài)玩樂(lè)高，算是貪玩吧！他還喜歡運(yùn)動(dòng)，可是以前他只運(yùn)動(dòng)一下就不運(yùn)動(dòng)了�，F(xiàn)在才開(kāi)始真正的運(yùn)動(dòng)。所以我哥哥很胖，嘻嘻！

　　寫完大家了，該寫我自己了。我很愛(ài)畫畫。只要一有空，我就看《畫畫工程》的視頻，或者畫《畫畫工程》視頻里的圖畫。我告訴你一個(gè)好消息！暑假過(guò)完就可以上補(bǔ)習(xí)班學(xué)畫畫了。因?yàn)槭罴贈(zèng)]時(shí)間。

　　我把我的一家子都介紹完了。你喜歡嗎？快給我們投一票吧！

幸福的事作文 篇2

　　每當(dāng)我想起那件事兒，我都特別激動(dòng)，深感幸福。

　　在一次偶然的機(jī)會(huì)中，我參加了天壇少年之家組織的舞蹈排練。這次舞蹈排練由曙光老師和幸梓老師教我們跳一個(gè)苗族舞《曦戲》，我被幸運(yùn)地選上了領(lǐng)舞。這對(duì)于我這個(gè)酷愛(ài)舞蹈的人來(lái)說(shuō)，是多么幸福的一件事呀！可是，媽媽在暑假里已經(jīng)為我報(bào)名參加了出國(guó)游學(xué)的活動(dòng)，但是舞蹈要在暑假排練，就問(wèn)我：“假期，你是想在天壇少年之家還是想出國(guó)？”我不假思索地說(shuō)：“我一定要在天壇少年之家排練，難得一次領(lǐng)舞，這么好的.機(jī)會(huì)還能放過(guò)？”然后，媽媽就把出國(guó)游學(xué)的夏令營(yíng)換成冬令營(yíng)的了。我聽(tīng)到了這個(gè)消息后，高興地跳了起來(lái)。可是，我在天壇少年之家排練了不到兩天，曙光老師就對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)舞蹈你不適合當(dāng)領(lǐng)舞，你的個(gè)子太矮了�！蔽衣�(tīng)了這句話以后，心里怦然一震，隨之，眼淚就在眼眶里直打轉(zhuǎn)，但我也強(qiáng)忍著不讓它掉下來(lái)。因?yàn)槲也皇且驗(yàn)檫@個(gè)決定才難受，而是為我自己個(gè)子太矮而傷心。我必須為集體考慮，服從這個(gè)安排，萬(wàn)萬(wàn)不能讓自己的眼淚流下來(lái)。

　　過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)：老師仍然給我安排了很重要的角色，事實(shí)上就是第三領(lǐng)舞。我非常認(rèn)真的排練，心里非常高興！接著，就是一個(gè)暑假的排練，每天到了那里，我們都是汗流浹背的，一遍一遍地練習(xí)，從來(lái)不停下來(lái)休息，。我即使是停下來(lái)休息，也是聽(tīng)著音樂(lè)，想著動(dòng)作休息。幸梓老師還給我們講：苗族人走路的樣子是一顛一顛的，又給我們講故事情節(jié)及哪一段要表現(xiàn)的感情。我們每一次排練后都把這個(gè)舞蹈的感情體會(huì)得更深了，動(dòng)作也做的更精了。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習(xí)，我們跳的這個(gè)舞蹈有很大的提高。我們參加了東城區(qū)校外藝術(shù)節(jié)，并獲得了一等獎(jiǎng)，我們都很高興。我們又去參加了北京市校外藝術(shù)節(jié)，成績(jī)也非常不錯(cuò)，獲得了二等獎(jiǎng)。此外，我們的老師：曙光老師和幸梓老師，也發(fā)個(gè)了我們專屬于天壇少年之家的獎(jiǎng)狀：貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。我們一共得了三個(gè)獎(jiǎng)狀，都非常高興。成績(jī)是老師耐心的輔導(dǎo)和大家齊心協(xié)力取得的，我非常感謝大家。

　　這件事讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，凡事要顧全大局，只有集體利益高于一切。同時(shí)，我在舞蹈方面也有了很大的提高，我真幸福啊！

幸福的事作文 篇3

　　在我的生活中，有酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)，但時(shí)間不等人，我離童年越來(lái)越遠(yuǎn)了，在記憶的墻上貼滿了的童年趣事。但有一幅畫，還栩栩如生，那是令我感到溫馨的一件事。

　　那是發(fā)生在二年級(jí)的事。我記得那天，在上第一節(jié)課的'時(shí)候，就感到頭暈，但我沒(méi)有吱聲。繼續(xù)堅(jiān)持聽(tīng)完教師講完第一節(jié)課。第二節(jié)課時(shí)，我就感到頭暈眼花，教師看到我沒(méi)精打采的，就指著我說(shuō)：“你怎樣呢？”我還沒(méi)有說(shuō)完我就昏了過(guò)去。那是我迷迷糊糊的�？墒歉杏X(jué)到了教師正在摸我的頭。一摸才明白原先我發(fā)燒了。他急忙叫數(shù)學(xué)教師代課。雖然那時(shí)的我是很虛弱的，可是我還是從那微小的眼縫中看得出來(lái)教師是多么的著急。不一會(huì)兒，教師就把我送到了醫(yī)院。我躺在病床上，醫(yī)生把教師叫了出去。我雖然不明白醫(yī)生和教師說(shuō)了什么，可是，我從教師的臉中看出，教師肯定得到了好消息。這時(shí)，爸爸也匆匆趕來(lái)了。教師跟爸爸說(shuō)：“只是感冒了沒(méi)什么大事，放心好了”這下爸爸可把懸在半空的心放了下來(lái)。爸爸為了感激教師，就讓教師到我們家去吃一頓飯�？墒墙處熤皇钦f(shuō)了一句：“不用了，照顧孩子是我們應(yīng)當(dāng)盡的職責(zé)，我還要趕回去上課呢所以就不去了�！甭�慢的教師就消失在了我的視線中。

　　經(jīng)過(guò)這件事后，我感受到了不一樣的感覺(jué)那就是溫馨的感覺(jué)。這種溫馨的感覺(jué)讓吵鬧的我不在吵鬧。調(diào)皮的我不再調(diào)皮。變成了教師眼中的好學(xué)生好孩子。

【幸福的事作文】相關(guān)文章：

【精選】幸福的事作文三篇03-20

幸福的事作文3篇03-26

精選幸福的事作文四篇03-19

精選幸福的事作文三篇05-05

精選幸福的事作文八篇03-30

精選幸福的事作文六篇06-04

一件幸福的事作文03-05

【推薦】幸福的事作文三篇05-12

關(guān)于幸福的事作文8篇05-31

實(shí)用的幸福的事作文6篇05-18